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運(yùn)木頭小學(xué)作文5篇 二年級小作文運(yùn)木頭

時間:2023-05-22 12:20:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的運(yùn)木頭小學(xué)作文5篇 二年級小作文運(yùn)木頭,供大家參考。

運(yùn)木頭小學(xué)作文5篇 二年級小作文運(yùn)木頭

運(yùn)木頭小學(xué)作文1

  有一天,小猴、小熊和小豬看到廣告上說明天有運(yùn)木頭比賽,它們就決定云參加。

  它們來到比賽現(xiàn)場,比賽場地上還有一條小河。比賽快開始了,它們摩拳擦掌。比賽開始了,小熊不管三七二十一地把木頭扛起來,小豬用它最厲害的武器鼻子拱,只有小猴在旁邊往木頭上系繩子。小熊暗想:“小猴是不是瘋了,比賽都開始了,小猴怎么還沒出發(fā)呢?”小熊跑到半路上累了,它看到旁邊有棵樹,樹上結(jié)滿了果實,它以想“它們還沒有追上來,我就先吃點(diǎn)東西吧?!彼鼊偱郎蠘洌『锞挖s上來了,小熊看到了連忙爬下樹,可是小猴和小豬已經(jīng)跑得無影無蹤了。

  小豬在小猴后面使出全身的.力氣拼命的拱著木頭,想要追上小猴,可是它的鼻子赿來赿痛,身子走錯來赿累,可是聰明的小猴動用了水的浮力,把木頭放在水面上,拽著木頭在河岸上跑,越跑越快。最后比賽結(jié)果出來了,小猴第一,小豬二,偷懶的小熊最后一名。

運(yùn)木頭小學(xué)作文2

  今天,村子里要舉行一年一度的運(yùn)木頭比賽。小熊、小豬和小猴它們興高采烈地來參賽,村長對它們說:“這次比賽看誰能用最省時省力的方法把木頭運(yùn)到我家門口,誰就是冠軍?!彼鼈?nèi)齻€聽了都很自信的點(diǎn)點(diǎn)頭,大聲地回答說:“明白。”

  比賽開始了,站在旁邊觀看的其它小動物們議論紛紛,有的說小熊會贏,有的說小豬會贏,只有一小部分說小猴會贏。接下來小熊自豪地說:“我的力氣大,扛著走沒問題,”沒想到才走了一半路程就氣喘吁吁的,有點(diǎn)上氣接不了下氣的感覺,干脆坐下來休息再說。一旁的小豬說:“我的力氣雖然比小熊小,但是我的雙手粗壯有力,可以用滾著走,不過木頭太笨重了,不聽使喚,一會兒歪左邊,一會兒又歪右邊,小豬也滾得好費(fèi)勁?!毙『锵耄何业牧獗刃⌒芎托∝i都小,怎么辦?突然它看到旁邊有一條河,靈機(jī)一動,想出了個好辦法。小猴把木頭放進(jìn)水里,木頭可以飄著走,自己也趕緊做到木頭上,沿著村長家門口的方向,雙手不停地劃動著,只見木頭很快的順著方向前進(jìn),小猴子很輕松地、又很快的.、順順利利地到了村長家,小猴開心的把木頭交給了村長。村長笑著說:“看來做好一件事情光靠力氣是不行的,還要靠智慧,這樣才能把事情做得更好。小猴你真聰明,你用智慧戰(zhàn)勝了對手,所以我宣布:你就是今天的運(yùn)木頭冠軍?!?/p>

  最后小動物們也為小猴送來了一片熱烈的掌聲。

運(yùn)木頭小學(xué)作文3

  小豬家要蓋房子,他叫來了小熊和小猴。小豬說:“我要蓋新房子,但是蓋房子需要木頭,你們能幫幫我嗎?”于是他們都說好。

  然后他們就來到搬木頭的地方,他們都在想怎么才能讓自己省一點(diǎn)力,于是他們各自想出各自的辦法,小猴的辦法是用繩子綁在木頭的中間,小熊的辦法是把木頭扛在肩上,小豬的'辦法是用鼻子頂著木頭往前滾。只見小猴累得氣喘吁吁,小熊累得滿頭大汗,一步步艱難地挪著,小豬一邊頂木頭一邊哼哼的唱著,顯得很輕松。

  他們?nèi)齻€到達(dá)了小豬家。小熊說:“我走得好累呀?!毙『镎f:“我的胳膊都累酸了?!毙∝i說:“還是我的辦法最輕松,我一邊走路,還一邊唱歌呢?!?/p>

運(yùn)木頭小學(xué)作文4

  學(xué)校要蓋新房子了,小熊、小豬、小猴自告奮勇地要幫學(xué)校搬木頭。

  他們要到森林里運(yùn)木頭。他們來到森林,一眼就看見了木頭。小猴看了看,愁眉苦臉地說:“怎么辦?我力氣這么小,根本搬不動啊!”“沒關(guān)系,反正我力氣大著哪!”小熊瞟了一眼木頭自豪地說。說完,便扛起木頭“哧、哧”走了。只剩下小猴和小豬了,小豬說:“看我這肚子全部都是脂肪,肯定搬不動。”小豬急得用鼻子拱著地,猛地一想:“對了,我可以用鼻子拱木頭?。 毙∝i高興地說。便撅起鼻子拱著木頭往前推走了?!拔以趺崔k呢?”小猴非常著急,“我的力氣比小熊小,可我的鼻子又不能拱木頭,唉!”正當(dāng)他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,突然看見前面有一條清清的小溪,靈機(jī)一動,有辦法了,這河水正朝向?qū)W校方向流動,小猴想,木頭可以浮在水上,我用繩子拉住木頭,順著水流不是輕松多了!于是,小猴找來一根繩子,費(fèi)了九牛二虎之力把木頭推進(jìn)河里,把繩子的一頭栓在木頭上,另一頭拉在手上,一邊順著水流向?qū)W校走,一邊哼著小曲。

  不一會兒,就超過了早已累得滿頭大汗的'小熊和鼻子早已變紅的小豬。到了學(xué)校,小動物們都贊美它們?yōu)閷W(xué)校做了貢獻(xiàn),還問小猴是怎么想到好辦法的。小猴說:“要動腦想既省時又省力的辦法,不能光靠蠻力,要借勢借力?!?/p>

  所以,以后我們做任何事情都要先動腦子,才能做好。

運(yùn)木頭小學(xué)作文5

  陽光燦爛的一個上午,奇妙的森林王國正在舉行運(yùn)木頭比賽。機(jī)靈的小猴、笨笨的小熊、胖胖的小豬,都來參加比賽。

  看著地上又粗又重的木頭,小熊暗自樂道:“哈哈,我身強(qiáng)力壯,這可難不倒我!”于是,小熊扛上木頭就走。小豬見了,心想:“哼,笨小熊,看我怎么追上你吧!”小豬低下頭,用力地滾著圓圓的木頭追起小熊來。可小猴卻不慌不忙,他想:“我又瘦又小,可不和你們比力氣。”機(jī)靈的'小猴左看看、右瞧瞧,他看見了附近的小河,河水正嘩嘩地向前流著。小猴靈機(jī)一動,決定把木頭劃著走。

  小熊扛著木頭用力地跑,小豬滾著木頭用力地推,可小猴只需輕輕一劃,就能劃到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  最后,森林王國宣布第一名是小猴,第二名是小豬,第三名是小熊。小熊想:“看來,光使蠻力,不動腦筋,可是不行的呀!”

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