英語教研組活動方案3篇最新英語教研組活動安排表

時間：2023-05-24 08:22:57 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的英語教研組活動方案3篇最新英語教研組活動安排表，供大家閱讀。

英語教研組活動方案1

　　喀鄉(xiāng)小學(xué)第一屆英語字母書寫比賽活動方案

　　一、活動目的：

　　為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，學(xué)校英語組特組織此次比賽，并通過此次活動互相交流，取長補短。

　　二、活動時間：5月29日（即星期四）下午（備注：時間如有變動，將另行通知。）

　　三、活動地點：會議室。

　　四、活動對象：三至六年級全體學(xué)生

　　五、活動要求：

　　1.比賽內(nèi)容：英語26個字母按順序默寫。

　　2.要求卷面整潔、美觀，以及字母書寫規(guī)范、標(biāo)點符號、字間距離等要規(guī)范。

　　3.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙。

　　4.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。

　　5.監(jiān)考：陳諾、阿萊

　　六、評分細則：（滿分為100分）

　　1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（占25﹪）

　　2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。（占25﹪）

　　3.字體美觀、大方，標(biāo)點符號正確，間隔適中，無錯別字。（占25﹪）

　　4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強。（占25﹪）

　　5、錯別字母或漏字母，每字母扣分，錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞,扣3分。

　　喀鄉(xiāng)中心校

英語教研組活動方案2

　　一、活動宗旨

　　通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學(xué)生感受英語，應(yīng)用英語。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

　　二、活動主題

　　good——better——best!

　　三、活動要求

　　全員參與自主學(xué)習(xí)合作交流體驗快樂

　　四、活動時間

　　2012年9月14日——2012年9月30日

　　五、活動過程

　　月14日——9月15日：英語節(jié)前期準(zhǔn)備（制定活動方案等）

　　月16日英語節(jié)開幕式（早操集會時間舉行）張覺校長致詞。

　　月16日——9月17日：特級教師龔海平老師親臨現(xiàn)場指導(dǎo)青年教師課堂教學(xué)。

　　月18日——9月25日：全校開展豐富多彩的活動

（1）全校學(xué)生在音樂課、英語課上學(xué)唱一首英語歌《雪絨花》。

（2）各班在英語老師的帶領(lǐng)下組織相應(yīng)的活動。

　　二三年級英文書寫比賽（字母、句子）（何郁蘭老師負責(zé)準(zhǔn)備書寫材料。）

　　四年級 “我愛記單詞”比賽（do you remember ?）

（沈潔老師負責(zé)準(zhǔn)備單詞材料。）

　　五年級英文小

故事表演賽（計振瑜老師負責(zé)準(zhǔn)備5則小故事材料。）

　　六年級英語知識競賽（卜芳靜老師負責(zé)準(zhǔn)備知識競賽材料材料。）

　　月24日——9月29日成果展示（地點：演播廳）

　　9月24日（午自習(xí)）：二三年級英文書寫比賽（全班參與）

　　9月25日（午自習(xí)）：四年級 “我愛記單詞”比賽（每班5人）

　　9月28日（午自習(xí)）：五年級英文小故事表演賽（每班2人）

　　9月29日（午自習(xí)）：六年級英語知識競賽（每班5人）

　　評委：顧麗萍王霞芬方瑩新聞報道：何郁蘭沈琳卜芳靜

　　六、活動獎勵

　　以上活動以年級為單位，各項比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，獲獎證書由科教處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語教研組組織教師認真做好評選工作。按年級評出最佳英語“書寫之星”、“記憶之星”、“表演之星”、“未來之星”。

　　七、英語節(jié)閉幕式：（時間：9月30日早操）

　　1、張覺校長致閉幕詞

　　2、宣布頒發(fā)英語節(jié)各類獎項

　　3、集體演唱《雪絨花》

【范例】

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務(wù)群眾奉獻社會的職業(yè)道德，帶領(lǐng)英語教研組廣大青年教師樹立愛崗敬業(yè)精神，創(chuàng)造一流工作業(yè)績，加強職業(yè)道德建設(shè)，倡導(dǎo)努力工作，扎實求進的工作作風(fēng)，把為人民服務(wù)與教書育人落到實處，并以此為載體，提高我校英語教學(xué)與研究水平，帶動學(xué)校英語教學(xué)工作再上一個新臺階。

　　二、工作目標(biāo)

　　以英語教研組組長與學(xué)科帶頭人為龍頭，以廣大青年英語教師為主體，帶動個體，努力學(xué)習(xí)、工作，使英語教研組的整體工作水平與年度考核評定為“良好”以上。通過明確目標(biāo)，完善規(guī)范，教師參加各類競賽活動，提高業(yè)務(wù)水平與工作能力，全面完成學(xué)校下達的各項指標(biāo)與任務(wù)。

　　三、工作思想

　　1、抓好組織宣傳工作，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對爭創(chuàng)“巾幗文明示范崗”的支持

與重視。制定創(chuàng)建計劃，責(zé)任到人。推薦部分優(yōu)秀團員加入黨組織，出好專題宣傳，定期召開會議；

　　2、做好青年教工的思想道德教育，提高青年教工的思想道德水平與精神風(fēng)貌；

　　3、抓好教研組的環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)適宜工作的環(huán)境，提高工作效率；

　　4、想辦法提高英語教研組的業(yè)務(wù)工作水平與質(zhì)量，全面提高鴻江中學(xué)的英語教學(xué)水平，為校爭光；

　　5、發(fā)揮好英語教研組的示范輻射作用，聯(lián)合學(xué)校團委會，與育嬰院結(jié)對。做好愛幼助殘、扶貧幫困工作。

　　四、具體工作安排

　　2012年1月：

　　1、制定創(chuàng)建計劃，責(zé)任到人；

　　2、向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報，爭取支持；

　　3、召開英語教研組工作會議；

　　4、制定崗位工作職責(zé)；

　　2012年2月：

　　1、向黨支部推薦優(yōu)秀團員教師作為入黨積極分子；

　　2、巾幗文明示范崗成員上墻；

　　3、制定各項規(guī)章制度(辦公室制度、承諾制度、學(xué)習(xí)制度、衛(wèi)生制度等)

　　4、組織一項政治理論學(xué)習(xí)；

　　5、開展英語教師教學(xué)比武活動。

　　2012年3月：

　　1、加強思想道德建設(shè)，組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范；

　　2、周日教師輪流義務(wù)為學(xué)生開辦英語興趣活動；

　　3、衛(wèi)生大掃除(包干區(qū)、辦公室)，設(shè)計辦公室；

　　4、組織一項教師英語詩歌朗誦或基本功比賽。

　　2012年4月：

　　1、階段工作總結(jié)回顧；

　　2、組織一項政治理論學(xué)習(xí)；

　　3、進行大掃除。

　　2012年5月：

　　1、擔(dān)任班主任的英語教師對學(xué)生家訪；

　　2、開辦少兒英語興趣班；

　　3、英語教研組季度工作總結(jié)會議；

　　XX年6月：

　　1、出一期“巾幗文明示范崗”宣傳墻報；

　　2、上交一篇政治理論學(xué)習(xí)心得；

　　3、衛(wèi)生大掃除；

　　4、組織一次教研組青年教師英語口語競賽；

　　5、進行學(xué)期教學(xué)反思或教學(xué)總結(jié)。

　　2012年7——8月：

　　1、組織一項愛國主義教育(觀看一篇愛國主義教育影片)；

　　2、召開一次總結(jié)分析會；

　　3、繼續(xù)義務(wù)開辦暑期“英語”興趣活動；

　　4、崗位成員參加福建省中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)；

　　5、英語組成員撰寫繼續(xù)教育教學(xué)論文。

　　2012年9月：

　　1、英語教研組團員外出慰問孤寡老人，開展道德溫暖活動；

　　2、組織團員回顧入團宣誓，淺談如何發(fā)揮青年教師團員的模范作用；

　　3、教科研方面，組織全英語組人員寫論文，積極探索教育與教學(xué)問題，同時開展課題研究；

　　4、制定新學(xué)期英語教研組工作計劃。

　　2012年10月：

　　1、崗位成員進行家訪，送溫暖活動；

　　2、英語教研組長主持會議，商討各年級學(xué)生英語活動；

　　3、英語教師指導(dǎo)學(xué)生做好英語值日生報告。

　　2012年11月：

　　1、衛(wèi)生大掃除；

　　2、英語教研組組織一次職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)；

　　3、組織一次英語教師書寫競賽；

　　4、教師互相聽課，提出改進意見；

　　5、整理創(chuàng)建材料。

　　2012年12月：

　　1、崗位練兵，青年教師開展教學(xué)比武活動；

　　2、征求意見，聽取有關(guān)建議，查漏補缺；

　　3、進行初一新課程研討會，英語教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；

　　4、迎接晉江市檢查考核；

　　5、總結(jié)分析會。

英語教研組活動方案3

　　英語教研組活動方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以搞好全鎮(zhèn)英語教學(xué)和全面提高英語教學(xué)質(zhì)量為中心，進一步深化課程改革。

　　我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。搞好研究，組織好教師認真搞好課堂教學(xué)模式的研究工作。

　　小學(xué)課改的研究是實施素質(zhì)教育的一個重要途徑。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，才能真正使素質(zhì)教育落到實處。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　我鎮(zhèn)英語教學(xué)師資力量相對于落后鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說，是比較雄厚和充盈的。幾乎所有的英語教師都是英語專業(yè)院校的畢業(yè)生，而且大部分是青年教師，擁有豐富的專業(yè)知識和積極向上樂于進取的工作態(tài)度，因此，我鎮(zhèn)英語教學(xué)整體呈現(xiàn)一片勃勃生機的可喜現(xiàn)象。然而，我鎮(zhèn)各校班級相對少，各校英語教師位數(shù)不多，除中心小學(xué)有四五位外，其他學(xué)校都只有兩三人甚至只有一人。因此，我鎮(zhèn)各校校本英語科教研活動的開展處于停滯不前的境況，有些小學(xué)校甚至從未開展過校本英語教研活動。

　　三、采取措施

　　針對各校英語教師人數(shù)少，難以開展校本英語教研活動的實際，我鎮(zhèn)決定擴建英語教研組，增加教研組成員（從兩人增加到四人）；以鎮(zhèn)為單位，由教研組制訂和帶領(lǐng)，開展形式多樣的英語教研活動。

　　四、具體方案

　　1、第三周星期四，舉行六年級英語教師說課比賽，全體英語教師參加。

　　2、第六周星期六，全鎮(zhèn)英語研討課。（林**老師公開課，全體英語教師聽評課。）

　　3、第七周至八周自學(xué)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》；第八周星期三下午四點，組織全體英語教師一起學(xué)習(xí)《課標(biāo)》，交流學(xué)習(xí)心得體會。

　　4、第十一周星期三下午四點，分小組（三年級組、四五年級組、六年級組）交流討論期中考試試卷分析及學(xué)生掌握情況，交流有效突破重難點的教學(xué)心得。

　　5、第十三周全體英語教師觀看教學(xué)示范課例光盤，小組討論評課，撰寫教學(xué)敘事。

　　6、第十五周三年級英語教師教學(xué)設(shè)計比賽。評選出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計印發(fā)給全體英語教師學(xué)習(xí)借鑒。

　　7、第十八周五、六年級閱讀教學(xué)上課比賽。

　　8、全學(xué)期鎮(zhèn)中心領(lǐng)導(dǎo)及教研組會不定期對新教師進行跟蹤聽課指導(dǎo)，對全體英語教師進行教學(xué)常規(guī)工作檢查。

**鎮(zhèn)英語教研組