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2021高三畢業(yè)班模擬考試作文3篇(2021高三作文模擬題目)

時間:2022-06-12 18:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的2021高三畢業(yè)班模擬考試作文3篇(2021高三作文模擬題目),供大家品鑒。

2021高三畢業(yè)班模擬考試作文3篇(2021高三作文模擬題目)

2021高三畢業(yè)班模擬考試作文1

  尼采曾說:“聰明的人,只要可以正確認識自己,便什么也不會失去?!庇纱丝芍_認識自我,是走好人生路的關鍵,對于自我的評價,因以自己為衡量標準,而不應以外物或他人評價為衡量自我的標準。

  以物喜,可能會造成盲目自大,以物悲,可能會造成盲目自卑,對于認識自我,我們應以實際情況為衡量標準。不以物喜,不以己悲,人生方可走向遠方。

  紀伯倫曾講了一個狐貍覓食的故事,狐貍外出覓食,見日光下的影子可以反映自己的高度,很是欣喜。清晨和黃昏,日光下的影子很長很長,它以為自己很是強大,便開始得意洋洋,不免有些自高自大了起來。等到正午時刻,影子變得很小,很窄。他開始自怨自艾,一度懷疑自己的力量被人奪走了。這就是哈哈鏡的力量。如果我們不能以實際情況衡量自己,那么我們必將患得患失。

  不以放大鏡為據(jù),自高自大。鄒忌問身邊的人自己和徐公比,誰更美?大家都說皺忌美。這時,鄒忌應該飄飄然了吧?然而他卻沒有,他將自己和鄒忌真實的相貌仔細比對,他恍然大悟,原來徐公比我美啊。這正是正確認識自我的事例,鄒忌的正確認識自我,也為他順利解決生活中的各種瑣事打下了良好的基礎。

  不以顯微鏡為據(jù),放大缺點。一位母親有一個開傘店,另一個賣鞋。下雨天,鞋店的兒子生意不好。晴天,雨店的兒子生意不好。別人勸她反過來看,便會是另一番景象了。于是,她下雨天會為傘店的兒子開心,晴天會為鞋店的兒子開心。于是她開始正確認識自我,不再放大缺點,能夠悅納自己,豐富自己的人生了。

  不管是放大鏡,還是顯微鏡下的自己,都不是真實的自己?,F(xiàn)實中,不能正確認識自己的人同樣有很多,比如某些低分考生為抬高身價,大肆宣揚"能力比分數(shù)重要",過分鼓吹社會和人脈能力,而不注重自身實力的提升。而另一部分人則十分悲觀,認為別人都無法學會知識,自己也學不會便是理所當然的了。他們覺得自己很無能,不能承擔起任何責任。對于上述兩種人,"反躬自省"是很有必要的。

  無論是過分自高自大,還是放大缺點,都不利于正確地認識自我。如果至高至大的人不"反躬自省",他可能會因為過高地估計自己而面臨人生的滑鐵盧。自卑過度的人如果不"反躬自省",可能會自怨自艾,虛度年華。

  因此,讓我們時常"反躬自省"吧!畢竟孔子每日還三省己身呢。

  我們?nèi)绻谌松?,不因放大鏡而表失自知之明,不應過分放大錯誤而妄自菲薄。那么我們便可以譜寫出人生的華美樂章。讓我們正確認識自我吧!這是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路!讓我們一起走向美好的未來吧!

2021高三畢業(yè)班模擬考試作文2

  在這樣一個新時代下,有人問:“學歷代表了一切嗎?”當然,我會給予一個完全否定的回答。

  學歷不代表知識。傳統(tǒng)思維上,學歷貌似像是代表著知識,代表著人才。那又是什么促成了我們具有這樣的思維?我認為這定少不了處于傳統(tǒng)奮斗時期的父母的思維灌輸,而這種喬伊沫化的影響勢必不利于處于新時代的我們的發(fā)展。還記得哪位在北大做了多年保安的大哥嗎?他多年在風里雨里盡職盡責地工作,又有誰料得到他所積累的知識甚至可以與北大的學生媲美?這位沒有大學名校學歷的保安以他自己為例子告訴我們:學歷不代表知識,因為知識是無窮的,而學歷僅僅是一張過時的鑒定紙。

  學歷不代表創(chuàng)新?;蛟S有不少人會想入為主的認為有學歷的人便是一個有創(chuàng)新思想和創(chuàng)新能力的人,而他們的“創(chuàng)新”也一定會具有價值意義。但我僅僅是否定。眾所周知,馬月的淘寶是他的創(chuàng)新之作,但誰又知道他的創(chuàng)新遭到了多少人的不屑?當然還包括了一些高學歷的人,不是每一個有學歷的人都對創(chuàng)新具有認知感和認同感。再例如,不久前有一對高學歷的相聲迷夫妻創(chuàng)新除了一組數(shù)學相聲規(guī)律。正當他們自喜與自己的創(chuàng)新價值時,卻遭到了著名相聲演員郭德綱的嗆聲,這個創(chuàng)新毫無意義。相聲文化是活的,而規(guī)律是死的,二者又怎么能輕易地被糅合呢?

  拒絕做思想上的巨人,行動上的小人。我認為可以把“學歷”與“知識”看作是“理論”,把“創(chuàng)新”看作為“實踐”。在現(xiàn)今經(jīng)濟與科技發(fā)展迅速的今天,我們原有的傳統(tǒng)奮斗思想已經(jīng)無法適應現(xiàn)在的發(fā)展。這樣必定是要讓我們把高度革命的熱情與嚴謹踏實的科學態(tài)度相結合,用科學的理論去指導實踐,而不是唯理論主義,也不是認為學歷代表了一切。我們應該把傳統(tǒng)奮斗的觀念轉變?yōu)楫斚碌膴^斗觀念,注重提升自己的科學文化素養(yǎng)與提高自己的實踐能力。

  作為一位新時代的年輕人,我認為從“傳統(tǒng)奮斗的思想”轉變?yōu)椤爱斚聤^斗的思想”的變化恰恰是反映了時代與社會的發(fā)展,也恰恰告訴了我們:在新時代,他們都具有在一紙文憑下無法取代的潛能。

2021高三畢業(yè)班模擬考試作文3

  中國橋,本質(zhì)上是一種中國文化,蘊藏著中國人民勤勞勇敢、自強不息、艱苦奮斗的民族精神。中國橋文化,從歷史到現(xiàn)實,從傳說到夢想,橋文化的內(nèi)涵雖順時代而變,但仍體現(xiàn)中國之精神。

  橋文化,具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性。是中華人民精神意志的體現(xiàn)。

  中國的橋文化,是一種優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。遠到中國隋朝的趙州橋,它體現(xiàn)了中國人民的勤勞勇敢。近到當代中國“一帶一路”的建設,它反映了中國追求各國共同發(fā)展繁榮、合作共贏的精神,體現(xiàn)了中國歷年來對和平的向往。無論古今,無論夢想還是現(xiàn)實。它都是中國精神的體現(xiàn)。就像中國的水,黃河是最能體現(xiàn)中國民族精神的水,它是宋華文明的發(fā)源地。所以,若說到建筑,我認為橋文化是最貼切中國精神的。橋文化值得我們?nèi)ズ霌P。

  繼承是發(fā)展的前提,發(fā)展是繼承的必然要求,它們是同一個問題的兩個方面。我們要繼承橋文化中的民族精神,相信再也沒有哪個民族像中國一般酷愛橋文化,它具有鮮明的民族性。而橋文化的相對穩(wěn)定性又要求我們要革故鼎新,推陳出新。順時代而變,充分體現(xiàn)其時代性。

  長征精神,過鐵索橋,千軍萬馬浩浩蕩蕩瘡長江。這是土地革命時期的橋文化;抗洪精神,踏渾水,水沒腰,抗洪戰(zhàn)士手拉手形成一座生命橋,讓一名名受難者跨著這座橋,逃離死亡,走向生的希望。

  是啊,中國的橋文化會順時代而變,它從具象變?yōu)槌橄?,由現(xiàn)實中的橋變?yōu)槿藗冃闹械臉?。我們看得到,摸得到的趙州橋和港珠澳大橋。我們看不到的,人們對美好期盼的鵲橋,連接國與國的一帶一路。從有形到無形,橋文化在順時代而變,而中國人民的精神永遠不變。

  讓我們把過去與未來的橋文化有機結合起來吧,讓傳統(tǒng)的橋文化更好地被賦予時代色彩,體現(xiàn)時代精神。這樣,橋文化才會帶著我們美好與希望一代又一代地傳承下去。

  橋文化,中國民族的文化。它在時代的浪濤中仍向前奔跑。因為,它順時代而變,體中國之精神。

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