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學(xué)校自檢自查報(bào)告12篇 學(xué)校自查自糾報(bào)告范文

時(shí)間:2023-05-28 17:36:33 綜合范文

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學(xué)校自檢自查報(bào)告12篇 學(xué)校自查自糾報(bào)告范文

學(xué)校自檢自查報(bào)告1

中心學(xué)校:

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)大檢查的通知文件精神,全面落實(shí)好學(xué)校安全教育工作,為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校所布置的安全教育具體要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特對(duì)我校的安全教育進(jìn)行自檢自查,報(bào)告如下:

  一、落實(shí)工作

  作為校長(zhǎng),首先要明確自己出任安全工作的第一責(zé)任人,本著預(yù)防為主,防患未然的原則,向師生安全負(fù)總責(zé)。首先對(duì)此項(xiàng)工作做到了大力宣傳,利用學(xué)校晨會(huì)和間操時(shí)間向?qū)W生廣泛宣傳。使學(xué)生意識(shí)到安全的重要性,不但從校內(nèi)要做好宣傳,校外也同樣做好宣傳,定期召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,確保學(xué)生在學(xué)校的安全。在社會(huì)上也讓學(xué)生有一種安全感。

  二、檢自查情況

  1、組織健全、明確責(zé)任

 ?、俪闪⒘祟I(lǐng)導(dǎo)小組,有專人抓,并且明確自己身上的職責(zé),工作目標(biāo)明確。

  組長(zhǎng):李大兵

  副組長(zhǎng):劉湘寧

  組員:姜延庫(kù) 常 影

  劉 璐 徐 波

 ?、谖倚=⒘税踩ぷ骼龝?huì)制度,每月例會(huì)一次,每次例會(huì)并備有詳細(xì)的記錄,要求教師同樣也備有詳細(xì)的記錄。除此之外我校還建立了課余活動(dòng)制度,飲食制度,課堂活動(dòng)制度,課間活動(dòng)制度,體育活動(dòng)制度。

 ?、蹖?duì)學(xué)校安全教育工作,做到年初有計(jì)劃,專門圍繞安全教育的內(nèi)容布置詳細(xì)的內(nèi)容。同樣年終也做好總結(jié)。

  2、加大管理力度,校內(nèi)無(wú)重大案件發(fā)生。

  我校全年無(wú)任何刑事案件,內(nèi)盜案件的發(fā)生,學(xué)校在放假期間安排值日與值宿教師的工作,并且備有學(xué)生護(hù)校隊(duì),每天教師與學(xué)生并做有詳細(xì)的記錄。對(duì)學(xué)生的飲水問題,我校要求學(xué)生每天自帶一個(gè)干凈瓶子或小杯,到指定的飲水處去接水,放學(xué)回到家之后進(jìn)行消毒,最好從家?guī)?,避免了學(xué)生共用一個(gè)杯子喝水。并且與學(xué)校附近的商店簽下了責(zé)任狀,落實(shí)了責(zé)任。

  3、化安全及社會(huì)治安控制體系。

 ?、傥倚0才琶刻熘等战處?,值宿教師由固定1人擔(dān)任,并建立值日值宿制度,在每天的工作中有詳細(xì)記錄,記下當(dāng)天發(fā)生的事情。

  ②在我校的微機(jī)室、電教室、心得體會(huì)圖書室都已裝上鐵門,并裝有鐵欄桿,避免了這些寶貴的公共財(cái)物的丟失。

 ?、畚倚3嗽诩倨诎才抛o(hù)校生外,平時(shí)每天每班安排兩人對(duì)校內(nèi)的環(huán)境與學(xué)生課間的活動(dòng)進(jìn)行排查,并且安排值周生輪流站崗,對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記,詢問。

  4、搞好宣傳教育,工作落到實(shí)處

  我校為了做好宣傳教育活動(dòng),充分利用晨會(huì)時(shí)間要求各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,確保學(xué)生知道什么活動(dòng)是安全的,讓學(xué)生自身樹立起安全意識(shí),除些之外,我們還利用廣播與宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生最先知道、了解、排除隱患。

  5、為創(chuàng)建“和諧、平安校園”而共同努力。

  學(xué)校與中心學(xué)校簽訂工作責(zé)任狀之后,同樣,學(xué)校與班主任、科任也簽訂安全工作責(zé)任狀,在加深教師對(duì)學(xué)校安全教育意識(shí)的情況下,同時(shí),也讓他們深得自己身上的重任。我校在此項(xiàng)規(guī)定下制定了檢查,評(píng)比制度,各班的學(xué)生安全情況與班主任的年末考核相聯(lián)系。

  三、存在的不足

  我校從這一年來(lái)看,并沒有重大事故與案件發(fā)生,師生共同在安全,和諧的校園環(huán)境里學(xué)習(xí),但也存在著不足:

  1、家校聯(lián)系力度不夠,有個(gè)別學(xué)生無(wú)法保證放學(xué)回家路途中的安全。

  2、宣傳力度不廣泛,盡管學(xué)校高度重視,大力宣傳,但社會(huì)上引起的重視還不夠。我們也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)自己的不足,保證師生無(wú)重大事故發(fā)生。

  我校本著安全第一的認(rèn)識(shí):“誰(shuí)檢查,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)事求是,把安全工作落到實(shí)處,為全校師生創(chuàng)造一個(gè)關(guān)愛生命,安全和諧的校園。

學(xué)校自檢自查報(bào)告2

  20xx年信息辦嚴(yán)格按照公司五個(gè)體系管理辦法開展各項(xiàng)管理提升工作。加強(qiáng)信息化建設(shè),推進(jìn)信息化應(yīng)用,公司信息辦工作取得了較好成績(jī)。

  一、信息化日常工作

  1、增加兼職人員4名,外聘一名大學(xué)生。對(duì)各事業(yè)部要求設(shè)置信息化兼職人員崗位,加強(qiáng)了信息辦力量,明確了責(zé)任。

  2、公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)備全年運(yùn)行正常,無(wú)重大網(wǎng)絡(luò)故障。

  3、公司辦公網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)100%,全年纖架設(shè)7次,新建辦公室網(wǎng)絡(luò)(改造),涉及單位一鑄管、二鑄管部、總降、鑄造部、動(dòng)控部、運(yùn)輸部。

  4、為加強(qiáng)公司網(wǎng)絡(luò)管理提高辦公效率,對(duì)公司外網(wǎng)使用人員、崗位進(jìn)行全面清理,規(guī)范了公司外部網(wǎng)使用行為,提高了外網(wǎng)絡(luò)辦公效率。

  二、信息化項(xiàng)目建設(shè)

  生產(chǎn)系統(tǒng):

  生產(chǎn)系統(tǒng)結(jié)合了,生產(chǎn)計(jì)劃、產(chǎn)品產(chǎn)量、成品庫(kù)存、運(yùn)輸發(fā)運(yùn)一體化系統(tǒng),生產(chǎn)系統(tǒng)基礎(chǔ)框架已經(jīng)搭建完成,由于要配合貿(mào)易系統(tǒng)新增項(xiàng)目要求,所以生產(chǎn)系統(tǒng)要做一些的修改(如股份公司要求統(tǒng)一產(chǎn)品編碼,生產(chǎn)計(jì)劃模塊和運(yùn)輸模塊需要重新開發(fā))。

  物料管理系統(tǒng):

  由于舊物料管理系統(tǒng)已經(jīng)無(wú)法滿足公司發(fā)展的需要。信息辦組織開發(fā)了新的物料管理系統(tǒng),新物料系統(tǒng)于12月25日正式上線運(yùn)行。物料系統(tǒng)是及采購(gòu)計(jì)劃、采購(gòu)合同審批、庫(kù)存管理,領(lǐng)料計(jì)劃,領(lǐng)料出庫(kù),的一體化程序。新物料系統(tǒng)細(xì)化物資采購(gòu)和庫(kù)存管理,提高了采購(gòu),領(lǐng)料的數(shù)據(jù)傳遞減少了紙質(zhì)報(bào)告和申請(qǐng),節(jié)約了時(shí)間和成本。設(shè)備維檢系統(tǒng):

  設(shè)備維檢系統(tǒng)的系統(tǒng)基礎(chǔ)制作已經(jīng)完成,處于交付前測(cè)試運(yùn)行和完善的階段。設(shè)備維檢系統(tǒng)包括了設(shè)備臺(tái)帳、備品備件、修舊利廢、檢修計(jì)劃、點(diǎn)巡檢、潤(rùn)滑保養(yǎng)、維修管理、運(yùn)行情況等八個(gè)板塊。為設(shè)備管理的可追溯性和設(shè)備臺(tái)賬的存檔提供了有效的手段,規(guī)范了設(shè)備管理流程。

  經(jīng)過20xx年的公司信息化工作已經(jīng)接近尾聲,20xx年的工作取得了一定的成果,也發(fā)現(xiàn)了信息辦工作還有許多不足之處。

  1、信息辦人員專業(yè)技能和協(xié)調(diào)能力還比較薄弱,經(jīng)驗(yàn)的不足,使我們?cè)诰幹瞥绦驎r(shí)走了很多彎路。

  整改措施:

  狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高員工的信息化系統(tǒng)操作技能信息化建設(shè)的發(fā)展,人是關(guān)鍵,讓我們的隊(duì)伍成為即熟悉分管的業(yè)務(wù),又熟悉計(jì)算機(jī)的人才。

  2、信息化制度不夠完善。

  整改措施:

  細(xì)化公司信息化管理制度,建立明確的責(zé)任制度、考核機(jī)制。建立信息化的例會(huì)制度,每個(gè)月開一次信息化例會(huì),要求各單位有固定的負(fù)責(zé)信息化的人員;有計(jì)劃、有進(jìn)度的匯報(bào)每個(gè)月的落實(shí)情況。

  3、使用單位基本是被動(dòng)使用,不能積極就系統(tǒng)功能和管理流程提出自己的問題和思路。信息辦無(wú)法全部和徹底的了解事業(yè)部管理思路。各部門對(duì)信息化需求不清晰,導(dǎo)致調(diào)研不夠充分,系統(tǒng)編制過程中反復(fù)修改。

  整改措施:

  加大對(duì)基層人員的信息化宣傳、和教育。讓大家看到信息化發(fā)展過程中對(duì)我們帶來(lái)的好處和效益。信息辦根據(jù)每個(gè)單位的信息化工作情況排名次,檢查結(jié)果和排名情況發(fā)布到公司首頁(yè)。

  20xx年是公司信息化建設(shè)的發(fā)展之年,一年之內(nèi)建設(shè)多套系統(tǒng),采購(gòu)物料管理、生產(chǎn)成本、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、諸多程序中還有很多不完善之處,那么20xx年信息辦的工作重點(diǎn)就是夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)固創(chuàng)新,提高人員素質(zhì),責(zé)任感,確保各項(xiàng)程序及公司辦公網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)步運(yùn)行。

  

學(xué)校自檢自查報(bào)告3

  教師的一言一行,一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化的影響著學(xué)生,因此師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定著學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范規(guī)范》和《青銅峽市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)五條禁令》,使教師清楚而又深刻地認(rèn)識(shí)到:師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師首先要有高尚的道德情操,才能以德治教、才能以德育人,才能以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生前面發(fā)展。

  一、存在問題

  有些教師思想政治觀念淡薄,對(duì)黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。

  2、對(duì)學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。關(guān)愛學(xué)生方面不夠,對(duì)學(xué)生的了解不夠深入,關(guān)愛不夠細(xì)致,對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展努力還不夠。

  3、受不良風(fēng)氣的影響,有的教職工言行不慎,在課堂或公共場(chǎng)所講一些不利于學(xué)生成長(zhǎng)的話;有的教職工工作責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)教學(xué)工作精力投入不足,不安心本職工作。

  4、有的教師缺乏進(jìn)取精神,不注重獲取新知識(shí)、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、得過且過,滿足于一般性工作。

  5、有的教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn),只教書不育人,不關(guān)心學(xué)生。

  6、有的教師整體協(xié)作精神風(fēng)貌不強(qiáng),文人相輕的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,缺乏相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短的精神風(fēng)貌。

  7、教師隊(duì)伍中,敬業(yè)精神不夠,服務(wù)意識(shí)不夠,有些教師過多的受到商品等交換的影響,利益思想嚴(yán)重,缺乏奉獻(xiàn)精神。

  8、不能大膽的使用普通話教學(xué),同時(shí)普通話還不夠標(biāo)準(zhǔn)。

  9、對(duì)學(xué)生有時(shí)過嚴(yán),有時(shí)過寬,尺度把握往往受自己的情緒影響,工作上有時(shí)也有情緒化傾向。

  10、教學(xué)中通常是采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式,沒有以學(xué)生為中心,上課以我為中心。

  11、說話有時(shí)不注意場(chǎng)合和影響,沒有想到自己的教師身份,說話的表達(dá)方式也還有待改進(jìn)。

  二、產(chǎn)生問題的根源

  1、自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠,沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和崇高的理想信念。

  2、忽視對(duì)有關(guān)教育的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),沒有時(shí)代賦予的使命感和高度的責(zé)任感。

  3、有些教師業(yè)務(wù)水平不高,缺乏對(duì)事業(yè)的熱愛,缺乏政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,工作只憑經(jīng)驗(yàn),不善于從理論上加以總結(jié),指導(dǎo)實(shí)際工作,工作的創(chuàng)造性不夠。

  4、缺乏吃苦耐勞的精神,缺協(xié)作精神。沒有正確樹立好,把教書育人作為自己人生的追求,把教育當(dāng)作事業(yè)來(lái)認(rèn)識(shí)。

  三、今后努力的方向:

  1、通過師德師風(fēng)的教育活動(dòng),在全校范圍掀起一種“愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的熱潮,讓教師認(rèn)識(shí)到高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校的生命源泉,師德師風(fēng)是學(xué)校的靈魂所在,每位教師要把學(xué)校的興衰當(dāng)為己任。

  2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,學(xué)校要不斷地進(jìn)行教師職業(yè)道德教育。要通過走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,讓一些教師開開眼界,了解教育形勢(shì),學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

  3、建章立制,進(jìn)一步完善規(guī)章制度。把師德師風(fēng)建設(shè)工作列入學(xué)校重要事情來(lái)抓,要常抓不懈,真正把師德師風(fēng)的考核,當(dāng)作職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容,使廣大教師真正認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,必須從我做起,從現(xiàn)在做起。

  4、擺正位置,端正態(tài)度,認(rèn)真工作,團(tuán)結(jié)同志,不說不利團(tuán)結(jié)的話,不做不利團(tuán)結(jié)的事,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,把學(xué)生看成是自己的子女一樣的對(duì)待。

  5、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用,處處嚴(yán)格要求自己,要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師,要求教師做到的,自己必須首先做到。要真正做堂堂正正的人,明明白白當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

  四、師德師風(fēng)建設(shè)措施

  為了強(qiáng)化師德,鑄造師魂。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任,視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職,制定以下措施:

  1、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

  學(xué)校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師人頭,做到師德師風(fēng)建設(shè)無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。

  2、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度

  學(xué)校利用周前會(huì),組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí),以會(huì)代訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,通過學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,不能做什么,違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。

學(xué)校自檢自查報(bào)告4

  為提高安全衛(wèi)生意識(shí),加強(qiáng)校園管理,營(yíng)造和諧、良好的的校園環(huán)境。根據(jù)國(guó)食藥監(jiān)食【20xx】xx號(hào)文件的指示精神和食品安全法,我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校園的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查,現(xiàn)將自檢自查狀況報(bào)告如下:

  一、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗,校園食堂其他證件正在辦理中。

  二、重視食堂衛(wèi)生工作

  每學(xué)年初,校園專門召開食堂衛(wèi)生工作會(huì)議,明確職責(zé)和具體分工,成立以校長(zhǎng)為首的校園食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確職責(zé)。同時(shí)召開校園教職工、后勤人員會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)頒發(fā)的文件,要求校園后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識(shí),增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們的手中。

  三、健全衛(wèi)生、食品管理制度,做到職責(zé)到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及職責(zé)追究制度,職責(zé)到人,搞好食品衛(wèi)生宣傳,由食堂工作人員做好食堂每周一次的衛(wèi)生大掃除,做到食堂清潔,通風(fēng)、除塵、除害。

  四、調(diào)整廚房?jī)?nèi)部布置,做到物品擺放整齊、干凈。加強(qiáng)了各種設(shè)備的安全檢查。食堂配屬的炊事機(jī)械、用電設(shè)備、電路、開關(guān)插座的安全狀況都比較好,管理比較規(guī)范、到位,操作規(guī)程明確。

  五、把好四個(gè)關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生:

 ?。?)、把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。所有食堂工作人員每年都進(jìn)行體格檢查,每年都進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn),工作人員身體健康并有衛(wèi)生防疫站辦理的健康證。

 ?。?)、把好采購(gòu)、加工關(guān):采購(gòu)做好驗(yàn)收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工。

 ?。?)、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān),保證投毒現(xiàn)象不發(fā)生。

 ?。?)、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

  六、整改措施

  為有效的控制校園食物中毒事件發(fā)生,做好各類事故隱患監(jiān)控,切實(shí)保障校園師生員工健康安全。我們著重從以下幾個(gè)方面著手解決:

  (1)、加大宣傳教育力度,增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識(shí)。校園食堂要透過課堂教育、板報(bào)、知識(shí)講座等多種形式加大教育力度,使食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品,維護(hù)自身健康。同時(shí),也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。

 ?。?)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋,杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

 ?。?)、加大管理力度,杜絕校門流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入校園;食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管,嚴(yán)格操作規(guī)程,加大監(jiān)管力度。

  (4)、校園透過健康教育,告誡學(xué)生不吃霉變食品,不買三無(wú)產(chǎn)品,不喝生水冷水,教育學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。三是利用校園廣播、黑板報(bào)、專題講座,開展健康和食品安全知識(shí)的宣傳,倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。加大對(duì)校園周邊飲食攤點(diǎn)的監(jiān)控力度,禁止學(xué)生到無(wú)證攤點(diǎn)就餐或購(gòu)買副食、飲料等商品。

  七、存在問題

  1、校園食堂從業(yè)人員都是臨時(shí)工,工資低,不夠安心。

  2、校園因經(jīng)費(fèi)原因,校園食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。校園食堂設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)陋、陳舊、不配套。

  3、由于經(jīng)費(fèi)緊張,食堂操作間地面、墻面沒有鋪設(shè)瓷磚,倉(cāng)庫(kù)功能單一。學(xué)生沒有餐廳,安排學(xué)生到教室就餐,但仍存在許多隱患。

  總之,要持之以恒做到上述幾條,才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生,我們必須在本學(xué)期中再接再勵(lì),把食堂衛(wèi)生工作做得更好。

學(xué)校自檢自查報(bào)告5

  20xx年,我校在上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)卣闹С趾蛶椭?,?jīng)過全校教職工的共同努力,取得了較大的成績(jī),較好地完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)。根據(jù)《x x中學(xué)20xx年度教育目標(biāo)管理責(zé)任書》的目標(biāo)管理考核相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)學(xué)校目標(biāo)管理達(dá)成情況匯報(bào)如下:

  我校與x x中心校簽訂責(zé)任書后,組織班子認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,把責(zé)任書所涉內(nèi)容列入學(xué)校工作計(jì)劃,一學(xué)年來(lái)我校嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任書內(nèi)容。學(xué)校教育工作得到持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步的發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,校容校貌有所改觀,校風(fēng)校紀(jì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。根據(jù)責(zé)任書主要考核指標(biāo)的十個(gè)大項(xiàng),逐項(xiàng)自查,量化打分,我校自評(píng)得分97分,其中:

  一、安全工作9分;

  二、經(jīng)費(fèi)保障工作10分;

  三、兩基工作10分;

  四、招生考試工作11分;

  五、教師隊(duì)伍建設(shè)及教育科研15分;

  六、職業(yè)教育8分;

  七、教育管理工作13分;

  八、德育工作8分;

  九、行風(fēng)建設(shè)9分;

  十、信息報(bào)送4分。

  一、安全工作

  我們切實(shí)把安全工作放在學(xué)校工作的重中之重的位置,在交通、消防、飲食衛(wèi)生、校園安全等方面加大力度,通過成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分層簽訂安全工作責(zé)任狀,樹立常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、年級(jí)組繼續(xù)以班級(jí)為主體單元,充分利用黑板報(bào)等宣傳工具,在渲染校園安全等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校各階段工作重點(diǎn),加強(qiáng)了“交通安全”、“生命科學(xué)”、“反對(duì)迷信”、“樓道安全”、“禁毒防艾”等專項(xiàng)治理。加大對(duì)學(xué)校校舍的維修治理,排除了校舍存在的各種安全隱患。我校還根據(jù)縣農(nóng)業(yè)局、教育局《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)生乘坐拖拉機(jī)、低速汽車往返學(xué)校的通知》要求,學(xué)校制定交通安全實(shí)施方案,杜絕交通安全事故的發(fā)生。每周兩次集隊(duì),一節(jié)班會(huì),安全宣傳不少于5分鐘,并作好相應(yīng)記錄。禁毒防艾在公安部門的協(xié)助下,組織一次專題講座,簽訂家長(zhǎng)協(xié)議書,舉辦圖片展覽宣傳教育。我校不但從校內(nèi)要做好宣傳,校外也同樣做好宣傳,定期召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,確保學(xué)生在學(xué)校的安全,在社會(huì)上也讓學(xué)生有一種安全感。一年以來(lái),學(xué)校無(wú)任何重、特大安全事故發(fā)送。

  二、經(jīng)費(fèi)保障工作

  我校不斷建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理制度,真正做到了??顚S?,在經(jīng)費(fèi)使用中無(wú)違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生。首先,認(rèn)真落實(shí)省財(cái)政廳、教育廳印發(fā)的義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助管理辦法,成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,按時(shí)足額及時(shí)發(fā)放給學(xué)生。發(fā)放時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排,在統(tǒng)一的地點(diǎn)進(jìn)行,事前先公布發(fā)放花名冊(cè),公示五天,接受社會(huì)監(jiān)督,發(fā)放名冊(cè)上必須有學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的簽名和手印。其次是嚴(yán)格內(nèi)部財(cái)經(jīng)管理,打緊開支,堅(jiān)持“三筆一章”的報(bào)銷審批制度,民主理財(cái),發(fā)揮僅有資金的較大使用效率,力所能及地改善了教職工的福利待遇。第三,我們盡量力爭(zhēng)作到師生住得下、穩(wěn)得住,認(rèn)真聽取教職工對(duì)后勤工作的意見和建議,努力改善師生生活、學(xué)習(xí)、工作條件。第四、本學(xué)年下?lián)芗乃奚钛a(bǔ)助費(fèi)366000元(4個(gè)月,每月75元),補(bǔ)發(fā)07年度寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助244000元(每生200元)享受補(bǔ)助學(xué)生人數(shù)1200人。下?lián)苻r(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)48000元(每月下?lián)?000元),主要用于月考核紙張費(fèi)用15000元,教輔資料欠款5600元,班主任補(bǔ)助費(fèi)用6000元,教師教學(xué)用書2100元,學(xué)生月考核獎(jiǎng)勵(lì)7040元,電路改造4500元。勤工儉學(xué)收入4200元,用于教研組活動(dòng)開支、接待活動(dòng)開支。

  三、兩基工作

  我校認(rèn)真做好“控掇保學(xué)”工作,落實(shí)“兩基”任務(wù)。把控制輟學(xué)工作作為學(xué)校實(shí)施育人目標(biāo)的重要措施。保證適齡少年兒童(含殘疾少年兒童)按時(shí)入學(xué)。學(xué)校積極配合x x鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學(xué)困難問題,組織師生開展幫扶活動(dòng),幾年來(lái),通過上級(jí)部門、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)等各方面力量的緊密配合,緊緊抓住控輟保學(xué)不放松,積極落實(shí)有關(guān)教育法律法規(guī)。為保障適齡少年的受教育權(quán),在開學(xué)的第二周,組織全校教師對(duì)全鎮(zhèn)十六個(gè)村委會(huì)236個(gè)村民小組的流失學(xué)生進(jìn)行家訪,力求找回流失學(xué)生。共出動(dòng)教師60余人次,尋找流失學(xué)生150余人,支出資金20xx余元。在3月28日這天為貧困家庭學(xué)生李開芹捐款獻(xiàn)愛心。共募集資金2100元,由班主任保管,每月用于該生生活費(fèi)開支。

  四、招生考試工作

  在招生考試方面,我校采取各種方式,加大招生宣傳力度,認(rèn)真組織各類招生考試工作,招考工作沒有出現(xiàn)惡性違紀(jì)違規(guī)事件。我校在縣教育主管部門、鎮(zhèn)政府的大力支持下,不斷加強(qiáng)走訪工作,依法動(dòng)員適齡兒童少年,將小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生全部送入初中,完成了目標(biāo)責(zé)任的指標(biāo)要求。一年來(lái),我校初三畢業(yè)學(xué)生361人,2.5分流學(xué)生183人,參加中考人數(shù)178人,不含體育成績(jī),561分以上14人,優(yōu)秀率7.87%;含體育成績(jī),600分以上16人,500分以上104人;上高中錄取分?jǐn)?shù)線152人,七、八年級(jí)在全縣統(tǒng)考中也取得了較好的成績(jī)。中考成績(jī)比去年有所提高。

  五、教師隊(duì)伍建設(shè)及教育科研

  我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的根本,始終堅(jiān)持“待人以情,容人之短,助人成功,與時(shí)俱進(jìn)”,要求教師“專業(yè)素質(zhì)高,干得出成績(jī);教育創(chuàng)新行,說得出道理;業(yè)務(wù)水平高,寫得出論文;法律意識(shí)強(qiáng),懂得自我保護(hù)”,采取各種措施積極鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。至本學(xué)期,我校已有多位教師參加專升本函授和自學(xué)考試并取得畢業(yè)證書,部分教師掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)授課技巧。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師即將涌現(xiàn)出來(lái)。我校以教育系統(tǒng)進(jìn)行行風(fēng)評(píng)議和思想大解放活動(dòng)為契機(jī),嚴(yán)格按照自糾、評(píng)議、促改、討論等環(huán)節(jié),充分利用黨支部、工會(huì)、團(tuán)委等廣泛開展自查自糾、相互評(píng)議等活動(dòng)。學(xué)校制定了教育科研實(shí)施辦法、教學(xué)常規(guī)考核辦法等制度,對(duì)教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行月考核,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),將教師的考核情況記錄在教師的業(yè)務(wù)檔案中。從而使科研和教學(xué)工作目標(biāo)明確,有章可循,使教學(xué)常規(guī)工作得到更好的落實(shí)。教師的工作,由教務(wù)處每月進(jìn)行一次從教案、作業(yè)批改、測(cè)驗(yàn)考試到教風(fēng)教態(tài)等整個(gè)教學(xué)流程的全方位考核。

  六、職業(yè)教育

  為落實(shí)有關(guān)職業(yè)教育的要求,實(shí)施我校農(nóng)科教綜合初中建設(shè),于20xx年5月8日組織教職工招收06—08年7、8、9年級(jí)流失學(xué)生就讀于職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,通過廣泛宣傳動(dòng)員,共招收學(xué)員325名,辦班4個(gè)。探索農(nóng)村綜合初中辦學(xué)路子,以鎮(zhèn)政府為領(lǐng)導(dǎo),與縣職教中心合作,協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)科技部門,以種植養(yǎng)殖為主體,第一次實(shí)現(xiàn)了初職班辦學(xué)。學(xué)校充分利用勤工儉學(xué)基地17畝,建起兩園、一塘、一舍,使食堂和基地連為一體?;胤制N植,由各班承包,種植產(chǎn)品出售給食堂。

  七、教育管理工作

  我學(xué)校嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)搞好學(xué)科教學(xué)研究,把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點(diǎn)落實(shí)到課堂教學(xué)主渠道上來(lái),加強(qiáng)課堂教學(xué)考評(píng)考核。每月由教導(dǎo)處對(duì)全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生素質(zhì)測(cè)查、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查,平時(shí)進(jìn)行隨機(jī)抽查,督促教師嚴(yán)格按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué),增強(qiáng)教師進(jìn)行課堂改革的自覺性。

  我校還組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化教學(xué)過程,有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)組織形式和教學(xué)方法的改革,充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源,充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)教師,多媒體教室的作用,改進(jìn)教學(xué)手段,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑,優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂效益。由于學(xué)校制度健全,執(zhí)行嚴(yán)格,學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,有章必依,工作有序,公開透明,教師明白,領(lǐng)導(dǎo)清白?,F(xiàn)在,我校初步形成教學(xué)化、民主化、規(guī)范化的現(xiàn)代化學(xué)校管理機(jī)制,逐步推動(dòng)學(xué)校管理由政策導(dǎo)向、制度保障逐漸向動(dòng)力推進(jìn)、多元發(fā)展轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)學(xué)校的活力。

  加強(qiáng)了辦事公開和校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行公開,提高學(xué)校工作的透明度,做到家長(zhǎng)滿意,教師順心,上級(jí)信任。

  八、德育工作

  1、學(xué)校工作以德育為首。對(duì)上級(jí)下發(fā)的各種文件,我們反復(fù)組織學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)精神,建立了由政教主任、班主任及全體教師組成的德育工作隊(duì)伍。專人負(fù)責(zé),堅(jiān)決貫徹落實(shí)到位。每學(xué)期一開學(xué)就要求教師作出思想品德課、法制教育課等的教學(xué)計(jì)劃,并按要求按排課時(shí),按計(jì)劃教學(xué)。

  2、注重學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用校會(huì)、班會(huì)、集隊(duì)、國(guó)旗下講話、黑

  板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、法律、禁毒防艾、安全、衛(wèi)生、及民族團(tuán)結(jié)教育、愛國(guó)主義教育。認(rèn)真開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),積極推進(jìn)校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。另外把“禁毒防艾”宣傳教育列入重要工作日程,制訂工作規(guī)劃。以組織學(xué)生裝參觀展覽、作文競(jìng)賽、出板報(bào)、看錄像等形式宣傳教育。

  九、行風(fēng)建設(shè)

  我校不斷建立健全教育管理體制、學(xué)校收費(fèi)機(jī)制、認(rèn)真按照x x縣教育局的要求完成招生考試工作。一年來(lái),全校教職工無(wú)任何違紀(jì)、違規(guī)和違法事件發(fā)生。師德師風(fēng)建設(shè)明顯上,認(rèn)真落實(shí)《臨滄市師德師風(fēng)建設(shè)》,組織教職工積極參加“解放思想”大討論活動(dòng),撰寫心得體會(huì)。教育教職工遠(yuǎn)離黃、賭、毒,樹立良好教師形象,以教書育人為己任。體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象在極少數(shù)教師中偶有發(fā)生,但學(xué)校能及時(shí)采取有效措施禁止。

  十、信息報(bào)送

  在信息報(bào)送方面,我校正在加強(qiáng)相關(guān)管理力度,對(duì)相關(guān)教育信息做到:及時(shí)報(bào)送、據(jù)實(shí)報(bào)送、追蹤報(bào)送動(dòng)態(tài),做好事態(tài)進(jìn)展和處置情況的續(xù)報(bào)工作。還要不斷嚴(yán)格信息報(bào)送制度。凡學(xué)校報(bào)送信息,都須經(jīng)過本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人審簽后方可報(bào)送。

學(xué)校自檢自查報(bào)告6

  為落實(shí)省、州、縣有關(guān)抗旱保教和安全維穩(wěn)工作會(huì)議精神及相關(guān)文件精神,認(rèn)真做好我校的抗旱保教工作,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的安全責(zé)任意識(shí),全面構(gòu)建學(xué)校安全維穩(wěn)工作長(zhǎng)效機(jī)制,我校始終把安全放在第一位,配合各職能部門,努力把學(xué)校各項(xiàng)工作做好。現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)以來(lái)我校的抗旱防汛工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、學(xué)校情況分析

  我校位于軒崗鄉(xiāng)遮相農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)部,師生飲用水源為軒崗大河水,春季河水變小,加之農(nóng)民種植用水增加,水源常無(wú)法保證正常的師生飲用水??购捣姥垂ぷ魇俏倚4杭緦W(xué)期安全工作的重中之重。

  二、具體措施

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視抗旱防汛工作,學(xué)校通過召開校務(wù)會(huì)、教職工會(huì),就我??购捣姥垂ぷ鬟M(jìn)行了討論,作了周密部署,確立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他校務(wù)會(huì)成員為組員的抗旱防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),切實(shí)做好長(zhǎng)期抗旱保教工作的思想準(zhǔn)備,并根據(jù)我校實(shí)際情況,制定應(yīng)急預(yù)案。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

  開學(xué)以來(lái),我校數(shù)次召開會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到今年抗旱防汛形勢(shì)的緊迫性,嚴(yán)峻性,將加大力度開展抗旱防汛工作,做到“防患于未然”,使校園內(nèi)外排水暢通,院內(nèi)無(wú)積水,房屋不漏雨,室外電器設(shè)施堅(jiān)固

  完備不漏電等等,認(rèn)真執(zhí)行早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理的工作方針,把抗旱汛期安全工作做為學(xué)校教育工作中的重要部分,抓緊、抓好,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。為確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行,以維護(hù)校園安全穩(wěn)定,保證學(xué)校用水安全,切實(shí)保護(hù)廣大師生的身體健康。

  3、廣泛宣傳

  開展主題班會(huì)和利用板報(bào)進(jìn)行廣泛宣傳,要求全校師生節(jié)約生活中的每一滴水,做到循環(huán)使用、不浪費(fèi),使廣大師生增強(qiáng)科學(xué)用水、節(jié)約用水意識(shí)。

  4、加強(qiáng)用水管理

  開學(xué)以來(lái),學(xué)校加強(qiáng)用水管理,嚴(yán)格規(guī)定用水時(shí)間和范圍,教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用水和愛護(hù)水資源的良好習(xí)慣,切實(shí)落實(shí)好學(xué)校安全管理的制度及措施,堅(jiān)決杜絕因管理不善造成的飲用水及食品衛(wèi)生安全事故。

  5、以防為主,做好抗旱防汛預(yù)案

  對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查,做到早發(fā)現(xiàn),早處理,將事故的損失壓縮到最低限度,14日上午學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)校舍進(jìn)行了全面檢查,排查了各處房屋屋頂和門窗,各房屋屋頂防水處理完好,無(wú)漏雨現(xiàn)象;各房屋門窗也完好,無(wú)隱患;排查了學(xué)校用電設(shè)施、電源以及教室、功能室內(nèi)外的電器線路,結(jié)果都完好無(wú)損,無(wú)安全隱患。排查校園內(nèi)外的泄水通道,對(duì)泄水通道都進(jìn)行了清理,排除了汛情隱患。

學(xué)校自檢自查報(bào)告7

  我校以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),在區(qū)教育局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面開展課改探索活動(dòng),狠抓有效課堂活動(dòng)努力提高教育質(zhì)量,不斷提升辦學(xué)品位,取得了一定成效?,F(xiàn)根據(jù)《荊州區(qū)教育局教育工作目標(biāo)責(zé)任書》考評(píng)表,逐條自查如下:

  一、安全管理

  1、學(xué)校建立健全了一系列安全工作管理機(jī)制。如應(yīng)急預(yù)案、安全制度等,責(zé)任落實(shí),簽定安全責(zé)任書(學(xué)校與教師、司機(jī)、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與司機(jī)),建立安全衛(wèi)生工作臺(tái)帳,安全檔案齊全規(guī)范。

  2、學(xué)校對(duì)安全隱患一月一查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,安全教育經(jīng)常開展。如利用“安全教育周活動(dòng)”、每周星期一升國(guó)旗時(shí)對(duì)上周的安全衛(wèi)生情況進(jìn)行小結(jié);各班利用班會(huì)、周會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;血吸蟲防預(yù)知識(shí)教育,每生發(fā)一份血吸蟲防預(yù)手冊(cè),辦宣傳專欄,4-6年級(jí)學(xué)生寫了怎樣預(yù)防血吸蟲病的作文。

  3、學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次消防、地震、防爆力等應(yīng)急逃生演練,學(xué)校的周邊治安環(huán)境良好,但我校仍全天對(duì)關(guān)鍵時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行了定崗,以防安全事故的發(fā)生。平時(shí)各班確定學(xué)生安全信息員,采用領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日、學(xué)生值日,層層設(shè)防,全年無(wú)安全事故。

  二、德育工作

  1、學(xué)校工作以德育為首,建立了由政教主任、班主任及全體教師組成的德育工作隊(duì)伍,制定工作計(jì)劃,活動(dòng)有記載。

  2、學(xué)校注重了學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要以“文明禮貌伴我行”為載體。我校認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,把養(yǎng)成教育列入工作日程。每班張貼《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生會(huì)背誦,并落實(shí)在行動(dòng)上,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,形成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校還利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、校外輔導(dǎo)員講座等形式,多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、理想、法紀(jì)、衛(wèi)生、安全、愛國(guó)主義教育,以及革命傳統(tǒng)中華民族傳統(tǒng)美德教育,做到每學(xué)期一次法律講座,每月一次德育教育活動(dòng)。

  3、認(rèn)真開展評(píng)比活動(dòng)。每月學(xué)校進(jìn)行一次“文明班級(jí)”和“十佳少年”評(píng)比,實(shí)行一票否決制,即:班級(jí)在一月中學(xué)生有一次打架和一次清潔衛(wèi)生檢查不合格的,不得評(píng)為“文明班級(jí)”;一月中有一次不文明行為、講不文明語(yǔ)言的,不得評(píng)為“十佳少年”。

  4、認(rèn)真開展“春暉少年德育活動(dòng)。以頌讀古詩(shī)詞、弟子規(guī)、唱紅歌為主題,班級(jí)兩月一次活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期開展一次學(xué)生讀詩(shī)、背詩(shī)和紅歌會(huì)活動(dòng)展示。

  三、教育教學(xué)工作

  1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。每學(xué)期開學(xué)學(xué)校開展了“走百里、訪千家、暖萬(wàn)人心”的活動(dòng),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包村、教師包組包人走訪,使轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,鞏固率達(dá)100%。

  2、學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。每學(xué)期開展多次文體活動(dòng)比賽,乒乓球、跳繩、踢毽子、壘球、跳遠(yuǎn)、羽毛球、棋類活動(dòng)和兒童節(jié)、“六一”兒童節(jié)的文藝演出。

  3、狠抓學(xué)科質(zhì)量。學(xué)校要求學(xué)生的每次家庭作業(yè)、每單元測(cè)試卷要有家長(zhǎng)簽字,學(xué)生作業(yè)要求有書寫質(zhì)量評(píng)價(jià),要求學(xué)生在校內(nèi)外講普通話。加強(qiáng)優(yōu)生的培優(yōu)教育,對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)持之以恒。

  4、切實(shí)用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備教育設(shè)備和資源,充分利用課件上課,每班每周必須有一次,每次活動(dòng)要求有記載。

  5、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范,嚴(yán)格按課表上課。每月一次教學(xué)檢查,有記載,有獎(jiǎng)罰。

  6、校本學(xué)習(xí)經(jīng)常開展,做到了有課表,有活動(dòng)記載,有教研課題,有領(lǐng)導(dǎo)專班,教師學(xué)習(xí)有筆記。

  四、規(guī)范辦學(xué)行為

  1、嚴(yán)格按部頒布標(biāo)準(zhǔn)開齊課程,開足課時(shí),推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,體、音、美等薄弱學(xué)科嚴(yán)格按規(guī)定課時(shí)實(shí)施。

  2、嚴(yán)格用書管理,不向?qū)W生推銷資料,不強(qiáng)迫學(xué)生買學(xué)習(xí)資料。 3、節(jié)假日不組織學(xué)生補(bǔ)課,不把學(xué)校教室和設(shè)施租借給其他人辦班。 4、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間總量,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的農(nóng)村學(xué)校的上學(xué)和放學(xué)時(shí)間。

  五、師資隊(duì)伍建設(shè)

  1、制定師德教育計(jì)劃,有活動(dòng)安排,有活動(dòng)記載,建立師德檔案,評(píng)價(jià)及時(shí),在教師中廣泛開展“勞動(dòng)競(jìng)賽”,每月一評(píng)比。

  2、經(jīng)常學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》,在工作中努力踐行“師德承諾”。做學(xué)生的品德指導(dǎo)老師。全體老師沒有體罰學(xué)生、接受學(xué)生及家長(zhǎng)禮物的現(xiàn)象,也沒有與家長(zhǎng)鬧糾紛的現(xiàn)象。

  3、學(xué)校無(wú)違規(guī)辦班、補(bǔ)課等違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象,教師無(wú)隨便離崗現(xiàn)象。 4、教師積極參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn),堅(jiān)持隨堂聽課制度,每人每學(xué)期上一次公開課,每人有一個(gè)研究課題,每學(xué)期一份教學(xué)論文。

  六、財(cái)務(wù)管理

  1、學(xué)校財(cái)務(wù)收支管理制度健全落實(shí)。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,無(wú)亂開支行為。

  3、實(shí)行校務(wù)、政務(wù)公開,民主理財(cái),較大的開支必須通過教代會(huì)討論通過,采購(gòu)要有兩人以上。大型建設(shè)實(shí)行專項(xiàng)預(yù)算。

  七、黨員干部隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)黨員干部勤政廉政建設(shè),把黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)作為黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。

  2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員能團(tuán)結(jié)協(xié)作,能以顧大局、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的思想認(rèn)真工作,不搞拉幫結(jié)派。

  3、學(xué)校各項(xiàng)工作比較科學(xué)、民主,深得民心。

  4、干部隊(duì)伍堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì),關(guān)注教育發(fā)展的新機(jī)制,為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  八、工會(huì)、老干部工作

  1、教(職)代會(huì)組織健全,每學(xué)期一次教代會(huì),征求教師意見,共謀學(xué)校發(fā)展。

  2、落實(shí)計(jì)劃生育政策,對(duì)獨(dú)生子女教師,特別是獨(dú)生女教師給予關(guān)注,落實(shí)政策。

  3、加強(qiáng)教師健康,開展文體活動(dòng),進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的文體比賽。每年一次體檢。

  九、辦學(xué)特色

  辦學(xué)理念是一所學(xué)校的靈魂,是指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的先導(dǎo),是教育思想的集中反映,是辦學(xué)理想的特殊表達(dá),是學(xué)校精神的內(nèi)核,更是引領(lǐng)學(xué)校改革與發(fā)展的一面旗幟。學(xué)年初,我校提出了“科學(xué)、和諧、發(fā)展”的教育構(gòu)想和總體規(guī)劃,為此,我校從以下幾方面推動(dòng)工作:

  1、以辦“人民滿意的學(xué)?!睘樽谥迹?jīng)常征求社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)的意見,對(duì)學(xué)校工作及教師的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),學(xué)校根據(jù)這些意見,進(jìn)行整改,增強(qiáng)學(xué)校及教師工作責(zé)任感。

  2、以提高辦學(xué)績(jī)效為目的,把科研興校放在首位,狠抓教師的有效課堂。每學(xué)期的聽課、評(píng)課活動(dòng),要求每人一學(xué)期講一至兩節(jié)的公開課,每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié),領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),每人有教研課題,每學(xué)期寫一份有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。

  3、管理規(guī)范,發(fā)揚(yáng)民主。教職工既是管理對(duì)象,又是管理的主體,所以,學(xué)校的重大問題,充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽聽取意見,做到集思廣益,依靠教師辦教育,是教育管理的一條規(guī)律,把領(lǐng)導(dǎo)的決策和群眾討論的結(jié)果統(tǒng)一起來(lái),充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,順利地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的工作目標(biāo)。

  總之,我校一年來(lái)的工作緊緊地圍繞以德育為首,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以管理為手段,以加強(qiáng)師資建設(shè)為關(guān)鍵,以安全穩(wěn)定為保證,以教學(xué)為中心,兼顧其它各項(xiàng)工作的目標(biāo)管理責(zé)任,取得了一定的成績(jī),但離人民的要求還有差距,今后,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,我們有信心也有決心把我校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作做得更好。

  自評(píng)分:98分

學(xué)校自檢自查報(bào)告8

  為了全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的安全管理,規(guī)范操作,根據(jù)教育體育局相關(guān)要求,我學(xué)區(qū)進(jìn)行了過程演練,xx日正式啟動(dòng)“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”,現(xiàn)將實(shí)施情況匯報(bào)如下:

  一、學(xué)?;厩闆r

  我學(xué)區(qū)1-6年級(jí)共有xx個(gè)教學(xué)班,學(xué)生xx人,其中有1人對(duì)牛奶和雞蛋過敏,x人對(duì)牛奶過敏.

  二、硬件設(shè)施情況

  為保障學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃順利進(jìn)行,學(xué)校安排了專用房屋2間,即營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)藏間及營(yíng)養(yǎng)餐加工間,并安裝了防盜、報(bào)警、監(jiān)控設(shè)施。購(gòu)置了專門蛋奶加工設(shè)備。

  三、機(jī)構(gòu)、制度建設(shè)

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)校總務(wù)、各班主任教師為班級(jí)發(fā)放監(jiān)督員,各成員分工明確,責(zé)任到人。

  學(xué)校建立健全了“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”各項(xiàng)規(guī)章制度,張貼上墻,相關(guān)責(zé)任人加以深刻理解。

  學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,專人負(fù)責(zé)蛋奶的驗(yàn)收、發(fā)放等工作,校長(zhǎng)每天進(jìn)行指導(dǎo)和督查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)。

  四、認(rèn)真組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐。

  (1)驗(yàn)收、入庫(kù)關(guān)。安排專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收蛋奶,認(rèn)真驗(yàn)貨,每次由供應(yīng)商運(yùn)來(lái)的蛋奶必須經(jīng)蛋奶管理人員認(rèn)真檢查驗(yàn)收,查奶的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期與檢疫報(bào)告單是否一致,對(duì)袋裝奶的包裝認(rèn)真查看是否密封嚴(yán)實(shí),是否有破損,是否有擠壓褶皺和劃痕,并用鼻聞聞是否有異味。對(duì)雞蛋檢疫報(bào)告單和包裝認(rèn)真核對(duì),并對(duì)雞蛋質(zhì)量進(jìn)行檢查,是否符合合同要求的平均克數(shù),是否受到污染,用手電光照射和搖聽等方法檢查是否過期變質(zhì)。對(duì)于不合格的食物拒絕簽收學(xué)校關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)餐”的自查報(bào)告學(xué)校關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)餐”的自查報(bào)告。

  (2)留樣關(guān):蛋奶做好留樣,確保安全。

  (3)加工關(guān):對(duì)企業(yè)人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),持證上崗。要求加工人員嚴(yán)格按照操作流程規(guī)范操作加工。

  (4)發(fā)放關(guān):各班安排專人負(fù)責(zé)蛋奶的發(fā)放。學(xué)校及時(shí)收集信息,做好營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放登記,學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì)。

  (5)回收關(guān):要求各班對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐垃圾分類回收,存放于指定地點(diǎn)學(xué)校。

  (6)把好安全關(guān)。對(duì)經(jīng)驗(yàn)收合格的蛋奶建立臺(tái)賬,學(xué)校暫時(shí)設(shè)有專門食品儲(chǔ)存室,能經(jīng)常保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,通風(fēng)良好,做好防鼠,防蚊蠅,防食物中毒。如果供應(yīng)商一旦送來(lái),就及時(shí)發(fā)放。沒有過長(zhǎng)的食品存放時(shí)間,并做好發(fā)放登記。

  (7)把好發(fā)放關(guān)。蛋奶的食用領(lǐng)取由各班班主任老師統(tǒng)一到食堂和儲(chǔ)存室簽字領(lǐng)取,再由班主任老師到所在班級(jí)分發(fā)到學(xué)生手中,學(xué)生領(lǐng)取時(shí)必須簽字。

  (8)把好食用關(guān)。班主任把蛋奶發(fā)到學(xué)生手中后,當(dāng)場(chǎng)要求學(xué)生統(tǒng)一食用,不得讓學(xué)生放置,不得讓學(xué)生過后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發(fā)生。

  (9)把好事故關(guān)。各班主任隨時(shí)掌握學(xué)生食用蛋奶后的狀況,班級(jí)建立信息員報(bào)告制度,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生食用蛋奶后有異常反應(yīng),應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校根據(jù)事故嚴(yán)重程度,采取相應(yīng)急處理措施,盡快控制事故的擴(kuò)大和加劇。

  五、加強(qiáng)“營(yíng)養(yǎng)餐”資金管理學(xué)校關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)餐”的自查報(bào)告默認(rèn)

  上級(jí)專項(xiàng)資金撥款“營(yíng)養(yǎng)餐”費(fèi)用實(shí)行專賬管理,做到??顚S?,不挪用擠占該資金,全部用于“營(yíng)養(yǎng)餐”的供給上,絕不動(dòng)用一分錢。保障了“營(yíng)養(yǎng)餐”經(jīng)費(fèi)充足。

  六、存在的主要問題和建議:

  食品種類單一;數(shù)量少;建議營(yíng)養(yǎng)餐配放如果加點(diǎn)水果之類,就更能做到營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充。目前供應(yīng)商沒有配備蛋奶的儲(chǔ)藏室和冷藏設(shè)備;沒有發(fā)放留樣品:一旦學(xué)生發(fā)生食品安全問題,供應(yīng)商負(fù)全部責(zé)任。

  七、定期、不定期完善工作

  學(xué)校定期、不定期對(duì)“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的制度落實(shí)情況和蛋奶發(fā)放食用情況進(jìn)行自查,對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)整改,確保了本項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行。

學(xué)校自檢自查報(bào)告9

  為了規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)管理水平,努力爭(zhēng)創(chuàng)“三滿意”學(xué)校?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作進(jìn)行自檢自查,報(bào)告如下:

  一、積極開展宣傳動(dòng)員工作:

  召開全體教師會(huì)議,進(jìn)行層層動(dòng)員,組織學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)精神、提高認(rèn)識(shí),完善我校師德師風(fēng),開展系列的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。6月18日學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)“創(chuàng)建三滿意學(xué)?!钡木唧w工作內(nèi)容,成立“三滿意”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)工作進(jìn)行了具體的分工,并制定了開展“三滿意”活動(dòng)的實(shí)施方案。6月20日下午,我校召開了“加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建三滿意學(xué)校”的啟動(dòng)大會(huì),會(huì)上崔明玉校長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建三滿意學(xué)校的內(nèi)容及意義進(jìn)行了詳細(xì)的說明,并對(duì)群眾滿意學(xué)校、群眾滿意教師、群眾滿意校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真的解讀,強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識(shí),為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。

  二、 廣泛征求學(xué)生和家長(zhǎng)意見:

  1、學(xué)校制作了收費(fèi)公示板,公示各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

  2、制定減負(fù)公告制度,并通過家校聯(lián)系卡接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校減負(fù)工作的監(jiān)督。

  3、學(xué)校與教師簽定治理“三亂”承諾書,禁止教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi),減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  4、學(xué)校建立了校長(zhǎng)信箱,公布了舉報(bào)電話,爭(zhēng)取社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛參與和監(jiān)督。

  5、學(xué)校聘請(qǐng)家長(zhǎng)為創(chuàng)建“三滿意”學(xué)校的監(jiān)督員,定期開展調(diào)查問卷(每學(xué)期兩次)、座談會(huì)(每學(xué)期一次),聽取了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,并進(jìn)行逐條梳理和整改。

  6、學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查,共計(jì)213余人參與了此項(xiàng)活動(dòng)。

  7、學(xué)校每周三確定為校長(zhǎng)接待日,校長(zhǎng)還經(jīng)常帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子深入社區(qū)聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見。班主任教師通過家訪,電話溝通,了解學(xué)生的家庭情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。電話溝通率和對(duì)學(xué)困生的家訪率達(dá)到100%。

  三、加強(qiáng)師德建設(shè)

  學(xué)校不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展了“學(xué)習(xí)張麗莉事跡,全體教師對(duì)張莉莉老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了讀書筆記和教師論壇??傊?,通過三滿意評(píng)議活動(dòng)提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平,教師的表率作用得到了充分的發(fā)揮,增強(qiáng)了學(xué)校的信任度和知名度。

學(xué)校自檢自查報(bào)告10

  我校根據(jù)教育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),提高師生的信息素養(yǎng),提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平,全體師生能以熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合,提高全體師生的信息素養(yǎng),構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路,以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ),以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口,并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo),以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本,以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo),注重學(xué)?,F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí),積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng),加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。根據(jù)《未央?yún)^(qū)學(xué)校教育信息化督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,我校逐條進(jìn)行了自查,得分86分?,F(xiàn)將具體情況報(bào)告如下:

  一、組織管理與經(jīng)費(fèi)保障

  1、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃

  隨著教育信息化的快速發(fā)展,學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃,每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃,提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟,確保了信息技術(shù)工作順利開展,學(xué)期末認(rèn)真總結(jié),找出存在的問題,制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。

  2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè),我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作,成員覆蓋到各部門,各學(xué)科,職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí),我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開專題會(huì)議,會(huì)議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。

  3、建立完善的規(guī)章制度

  學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè),能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),建立健全各項(xiàng)信息管理制度,制定了《團(tuán)結(jié)小學(xué)辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)普通教室電教設(shè)備管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)遠(yuǎn)程教室管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)多媒體教室管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)服務(wù)器房管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)信息化設(shè)備管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)校園網(wǎng)使用管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)教師、學(xué)生郵箱管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《教育信息技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)懲制度(修訂)》、《多媒體報(bào)告廳使用規(guī)則》等,使工作有章可循,保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級(jí)部門、學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),鼓勵(lì)廣大教師自主性地參與社會(huì)組織的培訓(xùn),兩年組織一次教師信息技術(shù)運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)交流與論文評(píng)比,逐步建立評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,形成長(zhǎng)效管理體制。把教師信息技術(shù)運(yùn)用及課堂教學(xué)整合的實(shí)效作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一,信息技術(shù)運(yùn)用能力納入教師晉升職務(wù),評(píng)優(yōu)的指標(biāo)。

  4、經(jīng)費(fèi)投入

  近年來(lái),在上級(jí)教育行政部門的大力支持下,信息化設(shè)備逐漸到位,目前,已實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺(tái)電腦,班班配備了電子白板,滿足了教育教學(xué)需求。此外,學(xué)校每年能夠根據(jù)校情,加大學(xué)校信息化建設(shè)工作,對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù),加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。

  二、校園信息化環(huán)境

 ?。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  1、我校共有一間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,達(dá)到上課每生一機(jī)要求,配置能夠滿足教學(xué)要求。

  2、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課,每天使用率已達(dá)到2課時(shí)。

  3、教師用機(jī):師機(jī)比超過1:1

  4、教室教學(xué)環(huán)境:我校所有教室、會(huì)議室均已安裝多媒體設(shè)備。

  5、衛(wèi)星IP接收系統(tǒng):衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。每年的遠(yuǎn)程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。

  6、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的85%,在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)。

  7、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器,有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。

  8、校園穩(wěn)定、暢通,可以隨時(shí)使用,故障排除及時(shí),無(wú)長(zhǎng)時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。

  9、學(xué)校所有計(jì)算機(jī)都安裝了過濾軟件;有專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息,由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。

  10、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬齊全,有專人管理,維護(hù)維修到位,確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

  三、教育教學(xué)運(yùn)用

  (一)教育教學(xué)資源

  1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫(kù)(學(xué)科門類齊全),每位老師參與建設(shè),實(shí)現(xiàn)了資源共享、共用,通過資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享,為教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,開辟了又一個(gè)有效途徑。

  2、能不定期向西安市教育資源庫(kù)上傳教學(xué)資源。

  (二)教師信息技術(shù)培訓(xùn)

  學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo),先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級(jí)培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對(duì)于一部分教育技術(shù)骨干教師,學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中,并且?guī)?dòng)一批教師參與信息技術(shù)的應(yīng)用中來(lái)。通過這些活動(dòng),廣大教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性,提高了教師信息素養(yǎng),對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識(shí)的提高,能用――掌握一定的信息技術(shù),會(huì)用――適度、創(chuàng)新,根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用,更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。

 ?。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與課程整合

  1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課,并有電子備課的要求和管理決定。

  2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載,能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺(tái)每學(xué)期不得少于8次;開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn),教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。

  3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題,并發(fā)表了相應(yīng)的論文,制作有關(guān)的課件,成績(jī)顯著,全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。

  四、教育教學(xué)運(yùn)用

  1、培養(yǎng)興趣發(fā)展個(gè)性

  信息化社會(huì)對(duì)學(xué)校的教育提出了新的課題,學(xué)校根據(jù)人才的發(fā)展要求,把學(xué)生的信息技術(shù)運(yùn)用能力的培養(yǎng)作為學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容,在開足、開好相應(yīng)的課程外,開設(shè)能供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查閱資料的學(xué)生電子閱覽室,利用課余時(shí)間積極組織學(xué)生的各類電腦興趣小組,使學(xué)生更好地掌握電腦運(yùn)用技術(shù),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)電腦興趣濃厚,制作PowerPoint及網(wǎng)頁(yè)水平有所提高,學(xué)校積極組織學(xué)生參加類信息技術(shù)運(yùn)用比賽。

  2、管理服務(wù)

 ?。?)信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)管理情況

  學(xué)校在教務(wù)、科研、德育、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù),做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,滿足師生發(fā)展需要。

  (2)信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況

  學(xué)校在財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù),做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,管理高效、有序。

 ?。?)信息技術(shù)應(yīng)用于家?;?dòng)情況

  學(xué)校充分發(fā)揮家校互動(dòng)平臺(tái)作用,保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán),信息更新及時(shí)。

  3、實(shí)踐研究提高效能

  學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究活動(dòng),在進(jìn)行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實(shí)踐研討,充分運(yùn)用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備,開展平時(shí)教學(xué)、教研組級(jí)、年級(jí)段、校級(jí)半日教學(xué)活動(dòng)等各種研究實(shí)踐課。各學(xué)科教研組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,加強(qiáng)集體備課,平時(shí)上課有選擇的運(yùn)用多媒體來(lái)輔助教學(xué)。教研組開課,執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合,科學(xué)組織教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。每學(xué)年教研組開課約80節(jié)左右,100%教師能運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。

  五、主要問題與對(duì)策

  學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面,做了許多工作,取得了一定的實(shí)效,對(duì)提高課堂教學(xué)效能,促進(jìn)二期課改的深化,謀求社會(huì)、學(xué)校、家庭教育一體化,起到了至關(guān)重要的作用,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時(shí)我們也面臨著一些新的問題:

  問題一:教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng),信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化,如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù),突破知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),如何運(yùn)用人機(jī)對(duì)話技術(shù)精心安排問題,探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式,還需進(jìn)行不斷地研究。

  對(duì)策:

  信息化工作的不斷推進(jìn),關(guān)鍵是人的.因素,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度,選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn),積極引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才,積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺(tái),結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐,積極開展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動(dòng),努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn),全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。

  問題二:如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí),為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí),從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)工具和情感工具。

  對(duì)策:

  學(xué)校將在條件與經(jīng)費(fèi)許可的情況下,積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺(tái),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),開展各種有益的活動(dòng),創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動(dòng),使學(xué)生更多地掌握未來(lái)社會(huì)生存與發(fā)展的技能,全面提高素質(zhì)。

  問題三:我校學(xué)生大部分為外來(lái)務(wù)工子女,和城區(qū)相比仍然存在不小的差距,主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)不強(qiáng),信息意識(shí)相對(duì)薄落。據(jù)初步統(tǒng)計(jì):學(xué)生家庭電腦配置率低,家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來(lái)使用,客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展,學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。

  對(duì)策:

  我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)信息技術(shù)的宣傳力度,增強(qiáng)家長(zhǎng)信息化意識(shí);學(xué)校進(jìn)一步做好信息資源向社會(huì)開放,向?qū)W生開放的工作,大力提高學(xué)生信息化實(shí)踐的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。

學(xué)校自檢自查報(bào)告11

  學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。是學(xué)校工作的重中之重,責(zé)任重于泰山。我校為做好學(xué)校穩(wěn)定和安全工作,維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象,建設(shè)平安校園,按照上級(jí)文件精神,對(duì)安全工作高度重視,常抓不懈。學(xué)校積極加強(qiáng)基層保衛(wèi)組織建設(shè),健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度,強(qiáng)化安全防范措施,積極倡導(dǎo)依法治校管理模式,明確了分工,落實(shí)了責(zé)任,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了自查、自改?,F(xiàn)就自查、自改情況匯報(bào)如下:

  一、存在的問題:

  1、學(xué)校安全教育

  由于學(xué)校門前是公路,學(xué)生多,放學(xué)后雖然有各班教師帶領(lǐng)學(xué)生過馬路,但仍然存在安全隱患。雖然安全教育常抓不懈但仍然有部分學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng),如節(jié)假日、課余時(shí)間有騎自行車,做危險(xiǎn)動(dòng)作等現(xiàn)象。

  2、電方面的安全檢查

  主要對(duì)學(xué)校教室、辦公室、圖書閱覽室,儀器室,微機(jī)室以及校園內(nèi)的一切用電設(shè)備進(jìn)行檢查,看電器設(shè)備,線路的安裝使用是否規(guī)范,有無(wú)違章現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)室化學(xué)物品的存放情況,及其它進(jìn)行檢查有無(wú)安全隱患問題。經(jīng)過檢查個(gè)別教室電源開關(guān)有損壞現(xiàn)象。

  3、學(xué)校內(nèi)保安全

  學(xué)校門衛(wèi)定點(diǎn)上崗,嚴(yán)格按照規(guī)定配備使用,但出入人員情況登記不夠詳細(xì),有漏查現(xiàn)象。

  4、學(xué)?;驹O(shè)施安全。

  對(duì)學(xué)校鍋爐、電力等重要設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)鍋爐有不明原因的漏水現(xiàn)象。

  二、整改措施:

  學(xué)校安全工作事關(guān)重大,絲毫松懈不得,對(duì)此,我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改。

  1、進(jìn)一步加大宣傳力度,提高學(xué)生的安全防范意識(shí);

  2、組織路隊(duì)的護(hù)送,做到放學(xué)清校,班會(huì)課要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí);

  3、及時(shí)更換損壞的電源開關(guān),確保廣大師生生命安全。

  4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,認(rèn)真登記來(lái)校人員,杜絕一切安全隱患。

  5、及時(shí)查明學(xué)校鍋爐的漏水原因,及時(shí)維修,確保取暖質(zhì)量。

  為了全面貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)安全的文件精神,杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生,保證學(xué)校安全穩(wěn)定,我校特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全自查小組。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  1、目前,學(xué)校無(wú)警務(wù)室進(jìn)校園。

  2、學(xué)?,F(xiàn)在無(wú)專職保安,并且學(xué)校門房人員年齡偏大。

  3、目前,學(xué)校沒有監(jiān)控設(shè)備。

  4、學(xué)校地勢(shì)較低且無(wú)排水管道,遇下雨天校園及校園門口積水成片,特別校門口路面下陷,給師生出行帶來(lái)不便。此事已向社區(qū)管校殷支委反映,希望社區(qū)盡快解決路面問題。

  5、學(xué)校緊臨霍侯一級(jí)公路,如今已安裝的減速帶全部毀壞,這給師生上下學(xué)的安全帶來(lái)極大隱患,希望有關(guān)部門立即進(jìn)行添置更換。

  6、教學(xué)樓加固工程處于收尾階段,工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在校園內(nèi),需盡快清理,確保學(xué)生室外活動(dòng)有場(chǎng)地,無(wú)隱患。此事也與加固工程施工方說明。

  7、學(xué)校校門口東側(cè)有一為高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開了全體師生大會(huì),強(qiáng)調(diào)有關(guān)變壓器的安全,不允許任何學(xué)生在變壓器附近玩耍。同時(shí),就此事和社區(qū)分管大暖的茹村長(zhǎng)溝通,要求給變壓器周圍加護(hù)欄,以進(jìn)一步確保師生的安全。

  8、校園西側(cè)的鍋爐房和門房屬于危房,地勢(shì)低,遇下雨天雨水往屋里流,造成安全隱患,需要拆除重建。此事已打報(bào)告向上級(jí)說明。

  由于學(xué)校小、經(jīng)費(fèi)少,監(jiān)控設(shè)備和專職保安的配備、危房的重建、減速帶的更換都希望領(lǐng)導(dǎo)們及時(shí)督促有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。

  安全是學(xué)校工作的第一生命線,我們希望能與有關(guān)部門相互協(xié)作,加大力度,常抓不懈,從全方面入手,進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境,杜絕一切不安全隱患,創(chuàng)建讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)放心的平安和諧校園。

學(xué)校自檢自查報(bào)告12

  “百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本?!苯處煹穆殬I(yè)道德水準(zhǔn)、教育教學(xué)能力,是決定一個(gè)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。因此,加強(qiáng)教師的師德建設(shè)、業(yè)務(wù)水平提升至關(guān)重要。為了更好地全面檢查我校師德建設(shè)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況,反思我校在推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展過程中師德方面存在的問題,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的師德建設(shè),全面提升教職工的職業(yè)道德水平,為以后工作向更高層次邁進(jìn)打好思想基礎(chǔ),按照市級(jí)行政主管局的統(tǒng)一部署,我校于本月根據(jù)河南省的《河南省中小學(xué)師德建設(shè)工作評(píng)估方案(試行)》及有關(guān)要求,嚴(yán)格按照《河南省中小學(xué)師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的內(nèi)容,逐項(xiàng)進(jìn)行量化賦分,對(duì)我校的師德建設(shè)工作進(jìn)行了一次認(rèn)真全面的、實(shí)事求是的自檢自查?,F(xiàn)本著實(shí)事求是的原則,向上級(jí)主管局如實(shí)報(bào)告本次評(píng)估結(jié)果。

  一、評(píng)估結(jié)果綜述

 ?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織機(jī)構(gòu)。

  1、對(duì)于師德建設(shè)工作,我校領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視,把師德建設(shè)工作擺上議事日程。校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開專題會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。

  2、班子集體研究制定《師德建設(shè)工作實(shí)施方案》、《師德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)懲辦法》,并把師德作為《教師量化考核方案》中的一項(xiàng)主要內(nèi)容,實(shí)行“一票否決”。

  3、成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)張寶功任組長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)王福平、政教副校長(zhǎng)黃漢盈、工會(huì)主席趙贊軍、大隊(duì)輔導(dǎo)員郭紅艷等5人為組員,整體部署師德建設(shè)工作,每項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),指導(dǎo)到位。

  (二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。

  1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),提高教師的法律意識(shí),增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

  2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師工作制度》、《師表、師德、師道、師風(fēng)、師能具體要求》、《教學(xué)常規(guī)“八不準(zhǔn)”》等,要求教師用《規(guī)范》規(guī)范自己的思想言行,做到“學(xué)高為師,身正為范”,爭(zhēng)當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)的模范、重樹自己的良好形象。

  3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)了“師德標(biāo)兵”們的先進(jìn)事跡,每位教師都深受感染。觀看之后,學(xué)校組織了討論,談感想,寫體會(huì)。教師們都決心以“師德標(biāo)兵”為榜樣,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,力爭(zhēng)成為一名合格的教師。

  通過學(xué)習(xí),對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,提高了教師教書育人水平,使教師端正了教育思想,真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)、教育每一名學(xué)生。

 ?。ㄈ┴S富活動(dòng)載體,開展系列活動(dòng)。

  1、先后召開了全體教師大會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動(dòng)員部署,要求每位教師做到:依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、教書育人、為人師表。每位教師引起了高度重視,增強(qiáng)了參加活動(dòng)的自覺性。

  2、堅(jiān)持“以德立?!?,積極開展“愛我崗位、盡我責(zé)任、精我技能、樹我形象”的師德工程,每個(gè)期末評(píng)選出學(xué)校師德標(biāo)兵。在教師中實(shí)施了“五師”教育工程,對(duì)全校教師從師表、師德、師道、師風(fēng)、師能等方面提出如下具體要求:

 ?。?)樹師表——要求教師在師表上做到:端莊、高雅、得體、大方;

 ?。?)育師德——要求教師在師德上做到:愛生、敬業(yè)、民主、平等;

  (3)立師道——要求教師在師道上做到:勤奮、善誘、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn);

  (4)正師風(fēng)——要求教師在師風(fēng)上做到:求真、求實(shí)、求精、求新;

 ?。?)練師能——要求教師在師能上做到:①練內(nèi)功:強(qiáng)化師德素質(zhì)。

  “五師”教育工程的實(shí)施,強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識(shí),使學(xué)校形成了人人爭(zhēng)當(dāng)師德先進(jìn),個(gè)個(gè)勇創(chuàng)教育佳績(jī)的良好氛圍。教師們?cè)诮逃龒徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn)、悉心育人,他們用愛塑造愛,用心雕塑心。“為了一切學(xué)生的發(fā)展,為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實(shí)踐中,取得了良好的教育成果,學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的認(rèn)可與贊譽(yù)。

  3、開展了愛生工程家訪活動(dòng),密切學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。為了拓寬教育渠道,提高聯(lián)系實(shí)效,幫助家長(zhǎng)樹立了科學(xué)的教育觀,促進(jìn)學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,學(xué)校號(hào)召全體教師積極參與愛生工程,人人爭(zhēng)做愛生模范,倡議教師走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家長(zhǎng)、走進(jìn)家庭,與學(xué)生家長(zhǎng)“零距離”接觸。廣大教師利用休息時(shí)間,根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行家訪,做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作,使學(xué)生感受到陽(yáng)光般的溫暖。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅上學(xué)期家訪80多人次。最多的張娜茹、牛娟茹、李飛等同志都達(dá)到了10次以上。

  4、定期召開家長(zhǎng)座談會(huì),增進(jìn)師長(zhǎng)關(guān)系、密切家校合作。上學(xué)期的10月份,成功召開了各班家長(zhǎng)座談會(huì)。為了營(yíng)造氛圍,充分廣泛發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),學(xué)校出板報(bào)、印發(fā)《請(qǐng)柬》和《家長(zhǎng)簽到簿》及《家長(zhǎng)意見單》。并要求各班布置好黑板、教室,班主任充分準(zhǔn)備材料向家長(zhǎng)匯報(bào),各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉增進(jìn)了師長(zhǎng)關(guān)系、密切了家校合作,深受家長(zhǎng)擁護(hù)與好評(píng)。

  5、結(jié)合“普九控輟”工作,有的放矢地開展師風(fēng)師德建設(shè),讓更多學(xué)生親師愛校戀班,“把根留住”。

  (1)創(chuàng)設(shè)了“教改控輟”的育人環(huán)境,樹立教師眼中無(wú)差生的觀念。我校控輟形勢(shì)嚴(yán)峻,全校教職工腦中都有“生輟學(xué)、校不存、我下崗”的明晰概念,以主人翁的責(zé)任感做好控輟保學(xué)這項(xiàng)“重中重、難中難”的工作。結(jié)合新課改轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,把“為了學(xué)生的發(fā)展”和建立平等、民主、合作的師生關(guān)系落在了實(shí)處。改革規(guī)范教育教學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的物質(zhì)與精神負(fù)擔(dān),尊重、關(guān)愛學(xué)生。特別是對(duì)“四生”(后進(jìn)生、單親生、特困生、偏科生)更給以“特別的愛”,讓他們充分體味到“師之愛、校之暖、班之親”?!矮I(xiàn)愛心、送溫暖”的宗旨是“激活偏科生、專注后進(jìn)生、扶助特困生、關(guān)愛單親生”,不要讓任何一名學(xué)生,因你的不當(dāng)或過失而輟學(xué)!

 ?。?)、加大“扶貧控輟”的幫扶力度,真情投入,不讓一個(gè)學(xué)生因困難而輟學(xué)。本學(xué)期在充分調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上,借助上級(jí)助學(xué)款,追加校本扶貧資金投入,對(duì)一部分,確實(shí)因家境貧困而面臨輟學(xué)的學(xué)生,在收費(fèi)上給予適當(dāng)?shù)臏p免。全校共有65名貧困生受到扶助,投放扶貧資金3250元。同時(shí)倡議教師和學(xué)生提供舊課本,以備訂書難的學(xué)生循環(huán)使用。校黨支部、工會(huì)還倡議黨員、教師、學(xué)生搞校內(nèi)“獻(xiàn)愛心、幫困生”活動(dòng)。目的只有一個(gè):絕不能讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)!

  6、結(jié)合課改,積極開展教師教育教學(xué)基本技能練兵活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平和能力。

 ?。?)鼓勵(lì)教師創(chuàng)新,張揚(yáng)個(gè)性,大膽試驗(yàn),積極研究探索新課程的新課堂教學(xué)新路。學(xué)校每學(xué)期一次,例行組織開展45周歲以下中青年教師課改公開課教研活動(dòng)。給中青年教師提供展示才華,脫穎而出的機(jī)會(huì)和平臺(tái),使他們迅速地成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排時(shí)間,在聽課前后,組織召了開全體教師會(huì),做好動(dòng)員和總評(píng)工作,組織領(lǐng)導(dǎo)、教師觀摩評(píng)點(diǎn)。每次活動(dòng),都有20多名中青年教師參加,涉及10多門學(xué)科,參加聽課的領(lǐng)導(dǎo)教師每學(xué)期都達(dá)到180多人次。通過上課和觀摩,教師們既展示推銷了自我學(xué)識(shí)與技能,又學(xué)習(xí)借鑒了他人經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),有力地推動(dòng)了我校教學(xué)工作的開展。

 ?。?)提高班主任老師的能力,加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任工作向規(guī)范化、科學(xué)化的方向發(fā)展。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期于期中、期末分別舉辦了兩次德育工作知識(shí)講座和班主任經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會(huì)。會(huì)上,校德育領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任以當(dāng)今先進(jìn)的學(xué)生管理理論,并結(jié)合自己的管理經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)身說法,向教師特別是青年教師傳授先進(jìn)、科學(xué)、成功的管理理論、實(shí)例、經(jīng)驗(yàn),使與會(huì)者受益匪淺。以現(xiàn)代化教育理念、成功的教育方法、先進(jìn)的管理手段等來(lái)武裝教師們的頭腦,借他山之石,攻我校之玉。同時(shí),鼓勵(lì)、支持班主任不斷探索新形勢(shì)下,符合校情、班情、生情的班集體民主管理的新思路、新方法,“蹲下身子看學(xué)生”。在班級(jí)管理中引進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,體現(xiàn)“為了一切學(xué)生的發(fā)展”的教育思想,“給學(xué)生以空間”。繼續(xù)試行班干部輪流制,努力創(chuàng)建班有特色、生有特長(zhǎng)的優(yōu)秀班集體。

  (四)完善規(guī)章制度,向管理要效益。

  1、增強(qiáng)教育法制觀念,建立健全學(xué)校管理規(guī)章制度。學(xué)校制定出臺(tái)實(shí)施了比較詳細(xì)的《教師量化考核方案》,分別從德、能、勤、績(jī)四大方面,加強(qiáng)對(duì)教師的思想行為及規(guī)范執(zhí)行情況的管理與檢查。同時(shí),先后實(shí)行教師家訪登記制度、聽課登記制度、簽到請(qǐng)假制度、調(diào)換課登記制度、教案作業(yè)月檢制度、值日值宿記錄制度等一系列制度。還制定并張貼上墻了學(xué)校各級(jí)行政管理者、各處室科組、各專職人員崗位責(zé)任制度規(guī)章。使全校上至校長(zhǎng)下到工友都能有章可循、有制可依,責(zé)有攸歸,責(zé)無(wú)旁貸。

  2、堅(jiān)決抑制和杜絕了教育行業(yè)的不正之風(fēng),做好糾風(fēng)治亂工作。大力嚴(yán)肅查處違規(guī)行為,規(guī)范了教師的思想行為。堅(jiān)決治理“三亂”(亂收費(fèi)、亂罰款、亂訂資料)的現(xiàn)象;堅(jiān)決杜絕教師私自有償補(bǔ)課的情況;堅(jiān)決查處打罵體罰學(xué)生的行為;堅(jiān)決執(zhí)行市紀(jì)檢部門的“四不準(zhǔn)”規(guī)定。對(duì)有失師德的教師一經(jīng)接到舉報(bào),一定認(rèn)真核實(shí)處理,維護(hù)人民教師的形象和尊嚴(yán)。每位教師還和學(xué)校及校長(zhǎng)簽訂了禁止、杜絕“三亂”(亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料)的責(zé)任狀。

 ?。ㄎ澹┌l(fā)揮黨群工會(huì)作用,加強(qiáng)師德監(jiān)督。

  1、加強(qiáng)學(xué)校黨支部組織建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)黨的核心領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮他們的積極作用;積極吸納進(jìn)步教工靠近黨組織,保持黨員的先進(jìn)性。

  2、充分發(fā)揮工會(huì)組織的監(jiān)督、維權(quán)作用。使工會(huì)組織真正成為教職工權(quán)利、利益的代言人,行使參政、議政的權(quán)利和義務(wù),參與學(xué)校的民主管理。

  二、師德狀況分析

  通過自查自檢,總的來(lái)看,我校的師德建設(shè)工作開展的比較成功,取得了一定成績(jī)。近幾年來(lái),從未發(fā)生過重大教學(xué)或安全事故,教職工中也沒有嚴(yán)重違背師德的事件發(fā)生。但不難發(fā)現(xiàn)我校在師德建設(shè)工作中,還存在一定問題,大體有如下幾個(gè)方面:

 ?。ㄒ唬﹤€(gè)別教師不注意鉆研業(yè)務(wù),“教書育人”能力不足。有的備課不認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo),東拼西湊,只顧數(shù)量不重質(zhì)量。有的上課敷衍了事,只講授知識(shí)不注重能力的培養(yǎng);缺乏人格魅力、不懂得教學(xué)藝術(shù),語(yǔ)言缺少煽動(dòng)性和感召力,課堂教學(xué)氣氛沉悶、枯燥。

  (二)極個(gè)別教師教育方法不當(dāng),簡(jiǎn)單粗暴。在日常教育教學(xué)管理中,極個(gè)別教師不注意方法和手段,缺乏管理經(jīng)驗(yàn)和技巧,不會(huì)運(yùn)用教育機(jī)智,進(jìn)行自我情緒調(diào)控。以罰代教等現(xiàn)象偶有發(fā)生,有時(shí)嚴(yán)重地?fù)p害了學(xué)生的人格與尊嚴(yán),影響了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

 ?。ㄈ﹤€(gè)別教師思想境界不高,缺乏必要的修養(yǎng)。有的一事當(dāng)前,以自我為中心,在評(píng)優(yōu)選先晉級(jí)等榮譽(yù)面前,顯得名利私念較重。有的缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、集體榮譽(yù)感、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,在工作中拈輕怕重、斤斤計(jì)較,無(wú)容人之量,或事不關(guān)己,高高掛起。

  (四)各學(xué)科缺乏含金量高的學(xué)科帶頭人和骨干教師。缺少起真正教學(xué)骨干作用中青年教師。加強(qiáng)我校的師資隊(duì)伍建設(shè),提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量任重而道遠(yuǎn)。

  (五)新課改節(jié)奏相對(duì)滯后,還需要時(shí)日與過程。我校實(shí)施新課改整三年了,通過深入課堂、與師生交流溝通,調(diào)查研究發(fā)現(xiàn):我校的課堂教學(xué)、校本教研沒能如期地走進(jìn)新課程、走進(jìn)新理念。

  產(chǎn)生上述問題的原因,主要是學(xué)校在辦學(xué)的指導(dǎo)思想上還有一定的問題。有時(shí)為了顧全大局,礙于情面,往往本著“家丑不可外揚(yáng)”、“大事化小、小事化了”的原則,處理得不痛不癢,沒有觸及實(shí)質(zhì),依法治校的力度還到位。從教師主觀上來(lái)看,主要還是個(gè)別同志缺乏教書育人、為人師表的使命感和責(zé)任心,缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代感和事業(yè)心,缺乏居安思危的憂患意識(shí)和服務(wù)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神;沒有把“為了一切學(xué)生的發(fā)展”的新理念落到實(shí)際教育教學(xué)中,沒有把教書育人當(dāng)作一門藝術(shù)、一項(xiàng)事業(yè)來(lái)對(duì)待,沒有在工作中認(rèn)清自我、放平心態(tài)、擺正位子。

  三、改進(jìn)工作意見

  針對(duì)上述師德建設(shè)中存在的問題,學(xué)校決定結(jié)合上級(jí)有關(guān)部門倡議的關(guān)于開展“加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),樹立社會(huì)事業(yè)新風(fēng)”活動(dòng),在全校內(nèi)部進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的新高潮。堅(jiān)決、徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng),使我校的師德師風(fēng)建設(shè)向更高層次邁進(jìn),辦社會(huì)滿意、人民放心的學(xué)校。

 ?。ㄒ唬恼w上統(tǒng)一安排部署學(xué)校的本年度的師德建設(shè)工作,結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話精神,有計(jì)劃按步驟地扎實(shí)有序開展好我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作。

 ?。ǘ├^續(xù)建立健全有關(guān)規(guī)章制度,規(guī)范教職工言行。本年度,我校將在原來(lái)基礎(chǔ)上修改完善有關(guān)師德方面的規(guī)章制度,結(jié)合我校實(shí)際,把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德建設(shè)工作實(shí)施方案》、《師德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)懲辦法》、《教師量化考核方案》中師德部分等內(nèi)容再具體細(xì)化,制定出本校具體的師德標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范約束教職工的一言一行。

 ?。ㄈ┎扇《喾N形式大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。本年度學(xué)校要通過舉辦中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范專題輔導(dǎo)、組織召開師德報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、座談會(huì)等形式,開展系列教育活動(dòng);并堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度,組織教職工學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、實(shí)事政治、開展師德師風(fēng)大討論等,對(duì)教職工進(jìn)行正面教育和引導(dǎo);定期檢查教師政治學(xué)習(xí)筆記,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,務(wù)求抓出實(shí)效。

 ?。ㄋ模﹫?jiān)持開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),樹立先進(jìn)典型?!鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”,通過典型形象,大力弘揚(yáng)正氣,抵制標(biāo)準(zhǔn)不正之風(fēng)。今后學(xué)校將把評(píng)選師德標(biāo)兵作為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。每學(xué)年至少評(píng)選一次,總結(jié)他們?cè)诮逃虒W(xué)、控輟保學(xué)、幫扶助學(xué)、轉(zhuǎn)變學(xué)困生等工作中教書育人、為人師表的先進(jìn)事跡,進(jìn)行大力宣傳和表彰。每年教師節(jié),報(bào)送區(qū)局,予以表彰。

 ?。ㄎ澹┙⒐芾碇萍s機(jī)制,堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。學(xué)校將繼續(xù)與全體教職工簽訂《制止“三亂”責(zé)任書》,徹底解決“亂收費(fèi)”、“亂補(bǔ)課”、“亂訂復(fù)習(xí)資料”等問題。從現(xiàn)在開始,學(xué)校將加大師德的管理和查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行修改后《教師量化考核評(píng)估方案》,把其中的師德考核規(guī)定,真正落到實(shí)處。把它與評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉級(jí)緊密掛鉤。對(duì)于在師德上存在嚴(yán)重問題、學(xué)生和家長(zhǎng)及教師反映強(qiáng)烈,學(xué)校將堅(jiān)決查處,給予相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分。

 ?。╊I(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則,率先垂范。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭踐行《規(guī)范》,從我做起。要根據(jù)各自分工和崗位,積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢擔(dān)責(zé)任、勤政廉政、恪盡職守,當(dāng)好群眾師德的楷模。學(xué)校將設(shè)立校長(zhǎng)信箱、師德舉報(bào)電話、師生意見箱等,使師德建設(shè)保證機(jī)制、考核激勵(lì)機(jī)制、社會(huì)監(jiān)督機(jī)制等逐步完善。

 ?。ㄆ撸├^續(xù)以豐富多彩的師德教育活動(dòng)為載體,開展系列活動(dòng)。學(xué)校將組織開展“我最喜愛的老師”學(xué)生問卷調(diào)查和《我心目中的好老師》師德征文活動(dòng)、召開“我心目中的好老師”家長(zhǎng)座談會(huì)和“新課改中教師形象設(shè)計(jì)”教師大討論;在師生中廣泛征集“教師禁忌語(yǔ)言和教育藝術(shù)語(yǔ)言”活動(dòng),征集后經(jīng)整理印發(fā)教師手中;籌備召開家長(zhǎng)開放日活動(dòng),展示教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力。使師德建設(shè)深入實(shí)際、深入人心,對(duì)規(guī)范教師的言行起到積極的促進(jìn)作用。

 ?。ò耍┘訌?qiáng)教學(xué)管理并大興教研之風(fēng),切實(shí)提高新課程教育教學(xué)質(zhì)量。今后,我校教育教學(xué)工作的重心仍應(yīng)放在督導(dǎo)檢查管理上。從備課教研、課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)全程督查。幫助落伍的同志迅速更新教育教學(xué)觀念、改進(jìn)教育教學(xué)方法、提高教育教學(xué)能力。以使他們跟上學(xué)校課改前進(jìn)步伐和時(shí)代的節(jié)拍。這其中教導(dǎo)處應(yīng)首當(dāng)其沖,負(fù)起主要責(zé)任。千方百計(jì)地尋求解決問題的思路和辦法,制定出詳細(xì)周密的教學(xué)教研計(jì)劃及措施,有效地實(shí)施新課程,迅速扭轉(zhuǎn)教學(xué)教研滯后的現(xiàn)狀,切實(shí)提高新課程教育教學(xué)質(zhì)量。

  總之,我校根據(jù)《河南省中小學(xué)校師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,通過自檢自查評(píng)估為93分。今后我校將把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首要位置來(lái)抓,堅(jiān)決摒棄和徹底糾正有損師德的現(xiàn)象,在全社會(huì)樹立起良好的師德形象,辦人民滿意的教育、辦家長(zhǎng)放心的學(xué)校,使我校盡早躋身靈寶市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)行列。

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