下面是范文網(wǎng)小編分享的學校自檢自查報告12篇 學校自查自糾報告范文，以供參考。
學校自檢自查報告1
中心學校：
為了認真貫徹落實市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)大檢查的通知文件精神，全面落實好學校安全教育工作，為學生創(chuàng)建一個安全、和諧的學習環(huán)境，根據(jù)鎮(zhèn)中心學校所布置的安全教育具體要求，結(jié)合我校的實際情況，特對我校的安全教育進行自檢自查，報告如下：
一、落實工作
作為校長，首先要明確自己出任安全工作的第一責任人，本著預防為主，防患未然的原則，向師生安全負總責。首先對此項工作做到了大力宣傳，利用學校晨會和間操時間向?qū)W生廣泛宣傳。使學生意識到安全的重要性，不但從校內(nèi)要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開家長會，讓家長與學校密切配合，確保學生在學校的安全。在社會上也讓學生有一種安全感。
二、檢自查情況
1、組織健全、明確責任
?、俪闪⒘祟I(lǐng)導小組，有專人抓，并且明確自己身上的職責，工作目標明確。
組長：李大兵
副組長：劉湘寧
組員：姜延庫 常 影
劉 璐 徐 波
②我校建立了安全工作例會制度，每月例會一次，每次例會并備有詳細的記錄，要求教師同樣也備有詳細的記錄。除此之外我校還建立了課余活動制度，飲食制度，課堂活動制度，課間活動制度，體育活動制度。
?、蹖W校安全教育工作，做到年初有計劃，專門圍繞安全教育的內(nèi)容布置詳細的內(nèi)容。同樣年終也做好總結(jié)。
2、加大管理力度，校內(nèi)無重大案件發(fā)生。
我校全年無任何刑事案件，內(nèi)盜案件的發(fā)生，學校在放假期間安排值日與值宿教師的工作，并且備有學生護校隊，每天教師與學生并做有詳細的記錄。對學生的飲水問題，我校要求學生每天自帶一個干凈瓶子或小杯，到指定的飲水處去接水，放學回到家之后進行消毒，最好從家?guī)苊饬藢W生共用一個杯子喝水。并且與學校附近的商店簽下了責任狀，落實了責任。
3、化安全及社會治安控制體系。
①我校安排每天值日教師，值宿教師由固定1人擔任，并建立值日值宿制度，在每天的工作中有詳細記錄，記下當天發(fā)生的事情。
?、谠谖倚５奈C室、電教室、心得體會圖書室都已裝上鐵門，并裝有鐵欄桿，避免了這些寶貴的公共財物的丟失。
?、畚倚３嗽诩倨诎才抛o校生外，平時每天每班安排兩人對校內(nèi)的環(huán)境與學生課間的活動進行排查，并且安排值周生輪流站崗，對外來人員進行登記，詢問。
4、搞好宣傳教育，工作落到實處
我校為了做好宣傳教育活動，充分利用晨會時間要求各班主任對學生進行思想教育，確保學生知道什么活動是安全的，讓學生自身樹立起安全意識，除些之外，我們還利用廣播與宣傳欄對學生進行安全教育，讓學生最先知道、了解、排除隱患。
5、為創(chuàng)建“和諧、平安校園”而共同努力。
學校與中心學校簽訂工作責任狀之后，同樣，學校與班主任、科任也簽訂安全工作責任狀，在加深教師對學校安全教育意識的情況下，同時，也讓他們深得自己身上的重任。我校在此項規(guī)定下制定了檢查，評比制度，各班的學生安全情況與班主任的年末考核相聯(lián)系。
三、存在的不足
我校從這一年來看，并沒有重大事故與案件發(fā)生，師生共同在安全，和諧的校園環(huán)境里學習，但也存在著不足：
1、家校聯(lián)系力度不夠，有個別學生無法保證放學回家路途中的安全。
2、宣傳力度不廣泛，盡管學校高度重視，大力宣傳，但社會上引起的重視還不夠。我們也會在短時間內(nèi)彌補自己的不足，保證師生無重大事故發(fā)生。
我校本著安全第一的認識：“誰檢查，誰負責”的原則，實事求是，把安全工作落到實處，為全校師生創(chuàng)造一個關(guān)愛生命，安全和諧的校園。
學校自檢自查報告2
20xx年信息辦嚴格按照公司五個體系管理辦法開展各項管理提升工作。加強信息化建設(shè)，推進信息化應(yīng)用，公司信息辦工作取得了較好成績。
一、信息化日常工作
1、增加兼職人員4名，外聘一名大學生。對各事業(yè)部要求設(shè)置信息化兼職人員崗位，加強了信息辦力量，明確了責任。
2、公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)備全年運行正常，無重大網(wǎng)絡(luò)故障。
3、公司辦公網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達100%，全年纖架設(shè)7次，新建辦公室網(wǎng)絡(luò)（改造），涉及單位一鑄管、二鑄管部、總降、鑄造部、動控部、運輸部。
4、為加強公司網(wǎng)絡(luò)管理提高辦公效率，對公司外網(wǎng)使用人員、崗位進行全面清理，規(guī)范了公司外部網(wǎng)使用行為，提高了外網(wǎng)絡(luò)辦公效率。
二、信息化項目建設(shè)
生產(chǎn)系統(tǒng)：
生產(chǎn)系統(tǒng)結(jié)合了，生產(chǎn)計劃、產(chǎn)品產(chǎn)量、成品庫存、運輸發(fā)運一體化系統(tǒng)，生產(chǎn)系統(tǒng)基礎(chǔ)框架已經(jīng)搭建完成，由于要配合貿(mào)易系統(tǒng)新增項目要求，所以生產(chǎn)系統(tǒng)要做一些的修改（如股份公司要求統(tǒng)一產(chǎn)品編碼，生產(chǎn)計劃模塊和運輸模塊需要重新開發(fā)）。
物料管理系統(tǒng)：
由于舊物料管理系統(tǒng)已經(jīng)無法滿足公司發(fā)展的需要。信息辦組織開發(fā)了新的物料管理系統(tǒng)，新物料系統(tǒng)于12月25日正式上線運行。物料系統(tǒng)是及采購計劃、采購合同審批、庫存管理，領(lǐng)料計劃，領(lǐng)料出庫，的一體化程序。新物料系統(tǒng)細化物資采購和庫存管理，提高了采購，領(lǐng)料的數(shù)據(jù)傳遞減少了紙質(zhì)報告和申請，節(jié)約了時間和成本。設(shè)備維檢系統(tǒng)：
設(shè)備維檢系統(tǒng)的系統(tǒng)基礎(chǔ)制作已經(jīng)完成，處于交付前測試運行和完善的階段。設(shè)備維檢系統(tǒng)包括了設(shè)備臺帳、備品備件、修舊利廢、檢修計劃、點巡檢、潤滑保養(yǎng)、維修管理、運行情況等八個板塊。為設(shè)備管理的可追溯性和設(shè)備臺賬的存檔提供了有效的手段，規(guī)范了設(shè)備管理流程。
經(jīng)過20xx年的公司信息化工作已經(jīng)接近尾聲，20xx年的工作取得了一定的成果，也發(fā)現(xiàn)了信息辦工作還有許多不足之處。
1、信息辦人員專業(yè)技能和協(xié)調(diào)能力還比較薄弱，經(jīng)驗的不足，使我們在編制程序時走了很多彎路。
整改措施：
狠抓學習培訓，努力提高員工的信息化系統(tǒng)操作技能信息化建設(shè)的發(fā)展，人是關(guān)鍵，讓我們的隊伍成為即熟悉分管的業(yè)務(wù)，又熟悉計算機的人才。
2、信息化制度不夠完善。
整改措施：
細化公司信息化管理制度，建立明確的責任制度、考核機制。建立信息化的例會制度，每個月開一次信息化例會，要求各單位有固定的負責信息化的人員；有計劃、有進度的匯報每個月的落實情況。
3、使用單位基本是被動使用，不能積極就系統(tǒng)功能和管理流程提出自己的問題和思路。信息辦無法全部和徹底的了解事業(yè)部管理思路。各部門對信息化需求不清晰，導致調(diào)研不夠充分，系統(tǒng)編制過程中反復修改。
整改措施：
加大對基層人員的信息化宣傳、和教育。讓大家看到信息化發(fā)展過程中對我們帶來的好處和效益。信息辦根據(jù)每個單位的信息化工作情況排名次，檢查結(jié)果和排名情況發(fā)布到公司首頁。
20xx年是公司信息化建設(shè)的發(fā)展之年，一年之內(nèi)建設(shè)多套系統(tǒng)，采購物料管理、生產(chǎn)成本、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、諸多程序中還有很多不完善之處，那么20xx年信息辦的工作重點就是夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)固創(chuàng)新，提高人員素質(zhì)，責任感，確保各項程序及公司辦公網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)步運行。
學校自檢自查報告3
教師的一言一行，一舉一動無時無刻不在潛移默化的影響著學生，因此師德師風的好壞往往影響和決定著學校的校風和學風的好壞，通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范規(guī)范》和《青銅峽市教育系統(tǒng)行風建設(shè)五條禁令》，使教師清楚而又深刻地認識到：師德師風建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。教師首先要有高尚的道德情操，才能以德治教、才能以德育人，才能以高尚的情操引導學生前面發(fā)展。
一、存在問題
有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學習不夠。
2、對學生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。關(guān)愛學生方面不夠，對學生的了解不夠深入，關(guān)愛不夠細致，對學生的全面發(fā)展努力還不夠。
3、受不良風氣的影響，有的教職工言行不慎，在課堂或公共場所講一些不利于學生成長的話;有的教職工工作責任心不強，對教學工作精力投入不足，不安心本職工作。
4、有的教師缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進、得過且過，滿足于一般性工作。
5、有的教師治學不嚴謹，只教書不育人，不關(guān)心學生。
6、有的教師整體協(xié)作精神風貌不強，文人相輕的現(xiàn)象時有發(fā)生，缺乏相互尊重，取長補短的精神風貌。
7、教師隊伍中，敬業(yè)精神不夠，服務(wù)意識不夠，有些教師過多的受到商品等交換的影響，利益思想嚴重，缺乏奉獻精神。
8、不能大膽的使用普通話教學，同時普通話還不夠標準。
9、對學生有時過嚴，有時過寬，尺度把握往往受自己的情緒影響，工作上有時也有情緒化傾向。
10、教學中通常是采用傳統(tǒng)的教學模式，沒有以學生為中心，上課以我為中心。
11、說話有時不注意場合和影響，沒有想到自己的教師身份，說話的表達方式也還有待改進。
二、產(chǎn)生問題的根源
1、自覺加強師德師風學習教育不夠，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。
2、忽視對有關(guān)教育的法律、法規(guī)的學習，沒有時代賦予的使命感和高度的責任感。
3、有些教師業(yè)務(wù)水平不高，缺乏對事業(yè)的熱愛，缺乏政治上的堅定性和敏銳性，工作只憑經(jīng)驗，不善于從理論上加以總結(jié)，指導實際工作，工作的創(chuàng)造性不夠。
4、缺乏吃苦耐勞的精神，缺協(xié)作精神。沒有正確樹立好，把教書育人作為自己人生的追求，把教育當作事業(yè)來認識。
三、今后努力的方向：
1、通過師德師風的教育活動，在全校范圍掀起一種“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的熱潮，讓教師認識到高素質(zhì)的教師隊伍是學校的生命源泉，師德師風是學校的靈魂所在，每位教師要把學校的興衰當為己任。
2、加強職業(yè)道德教育，學校要不斷地進行教師職業(yè)道德教育。要通過走出去，請進來的辦法，讓一些教師開開眼界，了解教育形勢，學習兄弟學校的師德建設(shè)經(jīng)驗。
3、建章立制，進一步完善規(guī)章制度。把師德師風建設(shè)工作列入學校重要事情來抓，要常抓不懈，真正把師德師風的考核，當作職稱評聘、評優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認識到師德師風建設(shè)的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。
4、擺正位置，端正態(tài)度，認真工作，團結(jié)同志，不說不利團結(jié)的話，不做不利團結(jié)的事，經(jīng)常與領(lǐng)導進行溝通和交流，關(guān)心愛護學生，尊重學生的人格，把學生看成是自己的子女一樣的對待。
5、領(lǐng)導率身垂范。學校領(lǐng)導必須在師德師風方面起表率作用，處處嚴格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師，要求教師做到的，自己必須首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白當領(lǐng)導。
四、師德師風建設(shè)措施
為了強化師德，鑄造師魂。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職，制定以下措施：
1、師德師風建設(shè)目標責任制度
學校與每一位教職工簽定師德師風建設(shè)目標責任書，把師德師風建設(shè)責任落實到每一位教師人頭，做到師德師風建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。
2、師德師風學校教育制度
學校利用周前會，組織學習有關(guān)教育法律法規(guī)知識，以會代訓對教師進行師德教育，通過學習教育讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。
學校自檢自查報告4
為提高安全衛(wèi)生意識，加強校園管理，營造和諧、良好的的校園環(huán)境。根據(jù)國食藥監(jiān)食【20xx】xx號文件的指示精神和食品安全法，我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組對校園的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查狀況報告如下：
一、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗，校園食堂其他證件正在辦理中。
二、重視食堂衛(wèi)生工作
每學年初，校園專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的校園食堂安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確職責。同時召開校園教職工、后勤人員會議，學習上級頒發(fā)的文件，要求校園后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，切實認識到學生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
三、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到職責到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及職責追究制度，職責到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由食堂工作人員做好食堂每周一次的衛(wèi)生大掃除，做到食堂清潔，通風、除塵、除害。
四、調(diào)整廚房內(nèi)部布置，做到物品擺放整齊、干凈。加強了各種設(shè)備的安全檢查。食堂配屬的炊事機械、用電設(shè)備、電路、開關(guān)插座的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范、到位，操作規(guī)程明確。
五、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
（1）、把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。所有食堂工作人員每年都進行體格檢查，每年都進行衛(wèi)生知識的培訓，工作人員身體健康并有衛(wèi)生防疫站辦理的健康證。
（2）、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工。
?。?）、杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，保證投毒現(xiàn)象不發(fā)生。
?。?）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
六、整改措施
為有效的控制校園食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實保障校園師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：
（1）、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。校園食堂要透過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。
?。?）、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
?。?）、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入校園；食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程，加大監(jiān)管力度。
（4）、校園透過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。加大對校園周邊飲食攤點的監(jiān)控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。
七、存在問題
1、校園食堂從業(yè)人員都是臨時工，工資低，不夠安心。
2、校園因經(jīng)費原因，校園食堂配套設(shè)施標準不高。校園食堂設(shè)施設(shè)備簡陋、陳舊、不配套。
3、由于經(jīng)費緊張，食堂操作間地面、墻面沒有鋪設(shè)瓷磚，倉庫功能單一。學生沒有餐廳，安排學生到教室就餐，但仍存在許多隱患。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們必須在本學期中再接再勵，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。
學校自檢自查報告5
20xx年，我校在上級教育主管部門和當?shù)卣闹С趾蛶椭?，?jīng)過全校教職工的共同努力，取得了較大的成績，較好地完成了年初制定的各項目標。根據(jù)《x x中學20xx年度教育目標管理責任書》的目標管理考核相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將有關(guān)學校目標管理達成情況匯報如下：
我校與x x中心校簽訂責任書后，組織班子認真學習研究，把責任書所涉內(nèi)容列入學校工作計劃，一學年來我校嚴格落實責任書內(nèi)容。學校教育工作得到持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步的發(fā)展，教學質(zhì)量明顯提高，校容校貌有所改觀，校風校紀進一步好轉(zhuǎn)。根據(jù)責任書主要考核指標的十個大項，逐項自查，量化打分，我校自評得分97分，其中：
一、安全工作9分；
二、經(jīng)費保障工作10分；
三、兩基工作10分；
四、招生考試工作11分；
五、教師隊伍建設(shè)及教育科研15分；
六、職業(yè)教育8分；
七、教育管理工作13分；
八、德育工作8分；
九、行風建設(shè)9分；
十、信息報送4分。
一、安全工作
我們切實把安全工作放在學校工作的重中之重的位置,在交通、消防、飲食衛(wèi)生、校園安全等方面加大力度,通過成立學校安全工作領(lǐng)導小組,分層簽訂安全工作責任狀,樹立常抓不懈,警鐘長鳴的意識。加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、年級組繼續(xù)以班級為主體單元，充分利用黑板報等宣傳工具，在渲染校園安全等方面做出良好成績。配合學校各階段工作重點，加強了“交通安全”、“生命科學”、“反對迷信”、“樓道安全”、“禁毒防艾”等專項治理。加大對學校校舍的維修治理，排除了校舍存在的各種安全隱患。我校還根據(jù)縣農(nóng)業(yè)局、教育局《關(guān)于嚴禁中小學生乘坐拖拉機、低速汽車往返學校的通知》要求，學校制定交通安全實施方案，杜絕交通安全事故的發(fā)生。每周兩次集隊，一節(jié)班會，安全宣傳不少于5分鐘，并作好相應(yīng)記錄。禁毒防艾在公安部門的協(xié)助下，組織一次專題講座，簽訂家長協(xié)議書，舉辦圖片展覽宣傳教育。我校不但從校內(nèi)要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開家長會，讓家長與學校密切配合，確保學生在學校的安全，在社會上也讓學生有一種安全感。一年以來，學校無任何重、特大安全事故發(fā)送。
二、經(jīng)費保障工作
我校不斷建立健全學校經(jīng)費管理制度，真正做到了專款專用，在經(jīng)費使用中無違規(guī)違紀事件發(fā)生。首先，認真落實省財政廳、教育廳印發(fā)的義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生生活費補助管理辦法，成立了專門的領(lǐng)導小組，按時足額及時發(fā)放給學生。發(fā)放時間由學校統(tǒng)一安排，在統(tǒng)一的地點進行，事前先公布發(fā)放花名冊，公示五天，接受社會監(jiān)督，發(fā)放名冊上必須有學生、學生家長的簽名和手印。其次是嚴格內(nèi)部財經(jīng)管理，打緊開支，堅持“三筆一章”的報銷審批制度，民主理財，發(fā)揮僅有資金的較大使用效率，力所能及地改善了教職工的福利待遇。第三，我們盡量力爭作到師生住得下、穩(wěn)得住，認真聽取教職工對后勤工作的意見和建議，努力改善師生生活、學習、工作條件。第四、本學年下?lián)芗乃奚钛a助費366000元(4個月,每月75元),補發(fā)07年度寄宿生生活費補助244000元(每生200元)享受補助學生人數(shù)1200人。下?lián)苻r(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費48000元(每月下?lián)?000元),主要用于月考核紙張費用15000元,教輔資料欠款5600元,班主任補助費用6000元,教師教學用書2100元,學生月考核獎勵7040元,電路改造4500元。勤工儉學收入4200元,用于教研組活動開支、接待活動開支。
三、兩基工作
我校認真做好“控掇保學”工作，落實“兩基”任務(wù)。把控制輟學工作作為學校實施育人目標的重要措施。保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時入學。學校積極配合x x鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學困難問題，組織師生開展幫扶活動，幾年來，通過上級部門、學校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，緊緊抓住控輟保學不放松，積極落實有關(guān)教育法律法規(guī)。為保障適齡少年的受教育權(quán)，在開學的第二周，組織全校教師對全鎮(zhèn)十六個村委會236個村民小組的流失學生進行家訪，力求找回流失學生。共出動教師60余人次,尋找流失學生150余人,支出資金20xx余元。在3月28日這天為貧困家庭學生李開芹捐款獻愛心。共募集資金2100元,由班主任保管,每月用于該生生活費開支。
四、招生考試工作
在招生考試方面，我校采取各種方式，加大招生宣傳力度，認真組織各類招生考試工作，招考工作沒有出現(xiàn)惡性違紀違規(guī)事件。我校在縣教育主管部門、鎮(zhèn)政府的大力支持下，不斷加強走訪工作，依法動員適齡兒童少年，將小學六年級畢業(yè)生全部送入初中，完成了目標責任的指標要求。一年來，我校初三畢業(yè)學生361人,2.5分流學生183人,參加中考人數(shù)178人,不含體育成績,561分以上14人,優(yōu)秀率7.87%;含體育成績,600分以上16人,500分以上104人;上高中錄取分數(shù)線152人,七、八年級在全縣統(tǒng)考中也取得了較好的成績。中考成績比去年有所提高。
五、教師隊伍建設(shè)及教育科研
我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍作為學校發(fā)展的根本，始終堅持“待人以情，容人之短，助人成功，與時俱進”，要求教師“專業(yè)素質(zhì)高，干得出成績；教育創(chuàng)新行，說得出道理；業(yè)務(wù)水平高，寫得出論文；法律意識強，懂得自我保護”，采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學歷進修和崗位培訓。至本學期，我校已有多位教師參加專升本函授和自學考試并取得畢業(yè)證書，部分教師掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)授課技巧。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師即將涌現(xiàn)出來。我校以教育系統(tǒng)進行行風評議和思想大解放活動為契機，嚴格按照自糾、評議、促改、討論等環(huán)節(jié)，充分利用黨支部、工會、團委等廣泛開展自查自糾、相互評議等活動。學校制定了教育科研實施辦法、教學常規(guī)考核辦法等制度，對教師和學生的工作學習情況進行月考核，對優(yōu)秀學生進行獎勵，將教師的考核情況記錄在教師的業(yè)務(wù)檔案中。從而使科研和教學工作目標明確，有章可循，使教學常規(guī)工作得到更好的落實。教師的工作，由教務(wù)處每月進行一次從教案、作業(yè)批改、測驗考試到教風教態(tài)等整個教學流程的全方位考核。
六、職業(yè)教育
為落實有關(guān)職業(yè)教育的要求，實施我校農(nóng)科教綜合初中建設(shè)，于20xx年5月8日組織教職工招收06—08年7、8、9年級流失學生就讀于職業(yè)技術(shù)培訓班,通過廣泛宣傳動員,共招收學員325名,辦班4個。探索農(nóng)村綜合初中辦學路子，以鎮(zhèn)政府為領(lǐng)導，與縣職教中心合作,協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)科技部門，以種植養(yǎng)殖為主體，第一次實現(xiàn)了初職班辦學。學校充分利用勤工儉學基地17畝,建起兩園、一塘、一舍,使食堂和基地連為一體?；胤制N植,由各班承包,種植產(chǎn)品出售給食堂。
七、教育管理工作
我學校嚴格遵循教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行教學計劃，切實搞好學科教學研究，把提高學生素質(zhì)的工作重點落實到課堂教學主渠道上來，加強課堂教學考評考核。每月由教導處對全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學生素質(zhì)測查、學生輔導、教學研究等教學常規(guī)工作進行一次檢查，平時進行隨機抽查，督促教師嚴格按照教學內(nèi)容和教學要求進行教學，增強教師進行課堂改革的自覺性。
我校還組織教師學習先進經(jīng)驗，優(yōu)化教學過程，有計劃地進行教學組織形式和教學方法的改革，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠程教育資源，充分發(fā)揮計算機教師，多媒體教室的作用，改進教學手段，拓展學生學習途徑，優(yōu)化教學過程，提高課堂效益。由于學校制度健全，執(zhí)行嚴格，學校各項工作有章可循，有章必依，工作有序，公開透明，教師明白，領(lǐng)導清白?，F(xiàn)在，我校初步形成教學化、民主化、規(guī)范化的現(xiàn)代化學校管理機制，逐步推動學校管理由政策導向、制度保障逐漸向動力推進、多元發(fā)展轉(zhuǎn)變，增強學校的活力。
加強了辦事公開和校務(wù)公開的領(lǐng)導和監(jiān)督，堅持“公開、公平、公正”的原則，對學校的各項工作進行公開，提高學校工作的透明度，做到家長滿意，教師順心，上級信任。
八、德育工作
1、學校工作以德育為首。對上級下發(fā)的各種文件，我們反復組織學習，深刻領(lǐng)會精神，建立了由政教主任、班主任及全體教師組成的德育工作隊伍。專人負責，堅決貫徹落實到位。每學期一開學就要求教師作出思想品德課、法制教育課等的教學計劃，并按要求按排課時，按計劃教學。
2、注重學生文明習慣養(yǎng)成教育。利用校會、班會、集隊、國旗下講話、黑
板報等形式對學生進行道德、法律、禁毒防艾、安全、衛(wèi)生、及民族團結(jié)教育、愛國主義教育。認真開展衛(wèi)生評比活動，積極推進校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，促進良好班風、學風、校風建設(shè)。另外把“禁毒防艾”宣傳教育列入重要工作日程，制訂工作規(guī)劃。以組織學生裝參觀展覽、作文競賽、出板報、看錄像等形式宣傳教育。
九、行風建設(shè)
我校不斷建立健全教育管理體制、學校收費機制、認真按照x x縣教育局的要求完成招生考試工作。一年來，全校教職工無任何違紀、違規(guī)和違法事件發(fā)生。師德師風建設(shè)明顯上，認真落實《臨滄市師德師風建設(shè)》，組織教職工積極參加“解放思想”大討論活動，撰寫心得體會。教育教職工遠離黃、賭、毒，樹立良好教師形象，以教書育人為己任。體罰和變相體罰學生現(xiàn)象在極少數(shù)教師中偶有發(fā)生，但學校能及時采取有效措施禁止。
十、信息報送
在信息報送方面，我校正在加強相關(guān)管理力度，對相關(guān)教育信息做到：及時報送、據(jù)實報送、追蹤報送動態(tài)，做好事態(tài)進展和處置情況的續(xù)報工作。還要不斷嚴格信息報送制度。凡學校報送信息，都須經(jīng)過本單位有關(guān)負責人審簽后方可報送。
學校自檢自查報告6
為落實省、州、縣有關(guān)抗旱保教和安全維穩(wěn)工作會議精神及相關(guān)文件精神，認真做好我校的抗旱保教工作，牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全責任意識，全面構(gòu)建學校安全維穩(wěn)工作長效機制，我校始終把安全放在第一位，配合各職能部門，努力把學校各項工作做好?，F(xiàn)將本學期開學以來我校的抗旱防汛工作簡要總結(jié)如下：
一、學校情況分析
我校位于軒崗鄉(xiāng)遮相農(nóng)場場部，師生飲用水源為軒崗大河水，春季河水變小，加之農(nóng)民種植用水增加，水源常無法保證正常的師生飲用水?？购捣姥垂ぷ魇俏倚４杭緦W期安全工作的重中之重。
二、具體措施
1、領(lǐng)導重視，措施得力
學校領(lǐng)導高度重視抗旱防汛工作，學校通過召開校務(wù)會、教職工會，就我?？购捣姥垂ぷ鬟M行了討論，作了周密部署，確立了以校長為組長，副校長為副組長、其他校務(wù)會成員為組員的抗旱防汛工作領(lǐng)導小組，明確職責，切實做好長期抗旱保教工作的思想準備，并根據(jù)我校實際情況，制定應(yīng)急預案。
2、加強學習，提高認識
開學以來，我校數(shù)次召開會議，認真學習，進一步提高認識，切實認識到今年抗旱防汛形勢的緊迫性，嚴峻性，將加大力度開展抗旱防汛工作，做到“防患于未然”，使校園內(nèi)外排水暢通，院內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設(shè)施堅固
完備不漏電等等，認真執(zhí)行早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理的工作方針，把抗旱汛期安全工作做為學校教育工作中的重要部分，抓緊、抓好，長抓不懈，確保學校財產(chǎn)萬無一失。為確保學校教育教學工作正常進行，以維護校園安全穩(wěn)定，保證學校用水安全，切實保護廣大師生的身體健康。
3、廣泛宣傳
開展主題班會和利用板報進行廣泛宣傳，要求全校師生節(jié)約生活中的每一滴水，做到循環(huán)使用、不浪費，使廣大師生增強科學用水、節(jié)約用水意識。
4、加強用水管理
開學以來，學校加強用水管理，嚴格規(guī)定用水時間和范圍，教育學生養(yǎng)成節(jié)約用水和愛護水資源的良好習慣，切實落實好學校安全管理的制度及措施，堅決杜絕因管理不善造成的飲用水及食品衛(wèi)生安全事故。
5、以防為主，做好抗旱防汛預案
對校舍進行全面檢查，做到早發(fā)現(xiàn)，早處理，將事故的損失壓縮到最低限度，14日上午學校領(lǐng)導班子成員對校舍進行了全面檢查，排查了各處房屋屋頂和門窗，各房屋屋頂防水處理完好，無漏雨現(xiàn)象；各房屋門窗也完好，無隱患；排查了學校用電設(shè)施、電源以及教室、功能室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。排查校園內(nèi)外的泄水通道，對泄水通道都進行了清理，排除了汛情隱患。
學校自檢自查報告7
我校以“科學發(fā)展觀”為指導，在區(qū)教育局和學區(qū)的正確領(lǐng)導下，全校教師團結(jié)協(xié)作，努力工作，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面開展課改探索活動，狠抓有效課堂活動努力提高教育質(zhì)量，不斷提升辦學品位，取得了一定成效。現(xiàn)根據(jù)《荊州區(qū)教育局教育工作目標責任書》考評表，逐條自查如下：
一、安全管理
1、學校建立健全了一系列安全工作管理機制。如應(yīng)急預案、安全制度等，責任落實，簽定安全責任書（學校與教師、司機、家長、家長與司機），建立安全衛(wèi)生工作臺帳，安全檔案齊全規(guī)范。
2、學校對安全隱患一月一查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，安全教育經(jīng)常開展。如利用“安全教育周活動”、每周星期一升國旗時對上周的安全衛(wèi)生情況進行小結(jié)；各班利用班會、周會等多種形式對學生進行安全教育；血吸蟲防預知識教育，每生發(fā)一份血吸蟲防預手冊，辦宣傳專欄，4-6年級學生寫了怎樣預防血吸蟲病的作文。
3、學校每學期進行一次消防、地震、防爆力等應(yīng)急逃生演練，學校的周邊治安環(huán)境良好，但我校仍全天對關(guān)鍵時間、地點進行了定崗，以防安全事故的發(fā)生。平時各班確定學生安全信息員，采用領(lǐng)導值周、教師值日、學生值日，層層設(shè)防，全年無安全事故。
二、德育工作
1、學校工作以德育為首，建立了由政教主任、班主任及全體教師組成的德育工作隊伍，制定工作計劃，活動有記載。
2、學校注重了學生文明習慣養(yǎng)成教育。主要以“文明禮貌伴我行”為載體。我校認真執(zhí)行中小學生守則和日常行為規(guī)范，把養(yǎng)成教育列入工作日程。每班張貼《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生會背誦，并落實在行動上，使學生明確學習目的，形成良好的行為習慣。學校還利用班會、國旗下講話、校園廣播網(wǎng)、黑板報、校外輔導員講座等形式，多次對學生進行道德、理想、法紀、衛(wèi)生、安全、愛國主義教育，以及革命傳統(tǒng)中華民族傳統(tǒng)美德教育，做到每學期一次法律講座，每月一次德育教育活動。
3、認真開展評比活動。每月學校進行一次“文明班級”和“十佳少年”評比，實行一票否決制，即：班級在一月中學生有一次打架和一次清潔衛(wèi)生檢查不合格的，不得評為“文明班級”；一月中有一次不文明行為、講不文明語言的，不得評為“十佳少年”。
4、認真開展“春暉少年德育活動。以頌讀古詩詞、弟子規(guī)、唱紅歌為主題，班級兩月一次活動，學校每學期開展一次學生讀詩、背詩和紅歌會活動展示。
三、教育教學工作
1、認真組織學習，宣傳貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》。每學期開學學校開展了“走百里、訪千家、暖萬人心”的活動，實行領(lǐng)導包村、教師包組包人走訪，使轄區(qū)適齡兒童入學率達到100%，鞏固率達100%。
2、學校開展了豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生特長。每學期開展多次文體活動比賽，乒乓球、跳繩、踢毽子、壘球、跳遠、羽毛球、棋類活動和兒童節(jié)、“六一”兒童節(jié)的文藝演出。
3、狠抓學科質(zhì)量。學校要求學生的每次家庭作業(yè)、每單元測試卷要有家長簽字，學生作業(yè)要求有書寫質(zhì)量評價，要求學生在校內(nèi)外講普通話。加強優(yōu)生的培優(yōu)教育，對學困生的輔導持之以恒。
4、切實用好現(xiàn)代遠程教育設(shè)備教育設(shè)備和資源，充分利用課件上課，每班每周必須有一次，每次活動要求有記載。
5、教學常規(guī)管理規(guī)范，嚴格按課表上課。每月一次教學檢查，有記載，有獎罰。
6、校本學習經(jīng)常開展，做到了有課表，有活動記載，有教研課題，有領(lǐng)導專班，教師學習有筆記。
四、規(guī)范辦學行為
1、嚴格按部頒布標準開齊課程，開足課時，推進實施素質(zhì)教育，體、音、美等薄弱學科嚴格按規(guī)定課時實施。
2、嚴格用書管理，不向?qū)W生推銷資料，不強迫學生買學習資料。 3、節(jié)假日不組織學生補課，不把學校教室和設(shè)施租借給其他人辦班。 4、嚴格控制學生在校時間總量，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的農(nóng)村學校的上學和放學時間。
五、師資隊伍建設(shè)
1、制定師德教育計劃，有活動安排，有活動記載，建立師德檔案，評價及時，在教師中廣泛開展“勞動競賽”，每月一評比。
2、經(jīng)常學習《師德規(guī)范》，在工作中努力踐行“師德承諾”。做學生的品德指導老師。全體老師沒有體罰學生、接受學生及家長禮物的現(xiàn)象，也沒有與家長鬧糾紛的現(xiàn)象。
3、學校無違規(guī)辦班、補課等違反師德師風的現(xiàn)象，教師無隨便離崗現(xiàn)象。 4、教師積極參加上級組織的各類培訓，堅持隨堂聽課制度，每人每學期上一次公開課，每人有一個研究課題，每學期一份教學論文。
六、財務(wù)管理
1、學校財務(wù)收支管理制度健全落實。
2、嚴格執(zhí)行收費政策，無亂收費現(xiàn)象，無亂開支行為。
3、實行校務(wù)、政務(wù)公開，民主理財，較大的開支必須通過教代會討論通過，采購要有兩人以上。大型建設(shè)實行專項預算。
七、黨員干部隊伍建設(shè)
1、加強黨員干部勤政廉政建設(shè)，把黨員先進性教育活動作為黨員干部隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。
2、領(lǐng)導班子成員能團結(jié)協(xié)作，能以顧大局、講紀律、講團結(jié)、講奉獻的思想認真工作，不搞拉幫結(jié)派。
3、學校各項工作比較科學、民主，深得民心。
4、干部隊伍堅持理論學習，關(guān)注國際國內(nèi)的形勢，關(guān)注教育發(fā)展的新機制，為學校長足發(fā)展獻計獻策。
八、工會、老干部工作
1、教（職）代會組織健全，每學期一次教代會，征求教師意見，共謀學校發(fā)展。
2、落實計劃生育政策，對獨生子女教師，特別是獨生女教師給予關(guān)注，落實政策。
3、加強教師健康，開展文體活動，進行一些簡單的文體比賽。每年一次體檢。
九、辦學特色
辦學理念是一所學校的靈魂，是指導學校發(fā)展實現(xiàn)辦學目標的先導，是教育思想的集中反映，是辦學理想的特殊表達，是學校精神的內(nèi)核，更是引領(lǐng)學校改革與發(fā)展的一面旗幟。學年初，我校提出了“科學、和諧、發(fā)展”的教育構(gòu)想和總體規(guī)劃，為此，我校從以下幾方面推動工作：
1、以辦“人民滿意的學?！睘樽谥?，經(jīng)常征求社區(qū)領(lǐng)導、學生家長的意見，對學校工作及教師的工作進行評價，學校根據(jù)這些意見，進行整改，增強學校及教師工作責任感。
2、以提高辦學績效為目的，把科研興校放在首位，狠抓教師的有效課堂。每學期的聽課、評課活動，要求每人一學期講一至兩節(jié)的公開課，每學期教師聽課不少于10節(jié)，領(lǐng)導不少于20節(jié)，每人有教研課題，每學期寫一份有較高質(zhì)量的教學論文。
3、管理規(guī)范，發(fā)揚民主。教職工既是管理對象，又是管理的主體，所以，學校的重大問題，充分發(fā)揚民主，廣泛聽聽取意見，做到集思廣益，依靠教師辦教育，是教育管理的一條規(guī)律，把領(lǐng)導的決策和群眾討論的結(jié)果統(tǒng)一起來，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性，順利地實現(xiàn)了學校的工作目標。
總之，我校一年來的工作緊緊地圍繞以德育為首，以創(chuàng)新為動力，以管理為手段，以加強師資建設(shè)為關(guān)鍵，以安全穩(wěn)定為保證，以教學為中心，兼顧其它各項工作的目標管理責任，取得了一定的成績，但離人民的要求還有差距，今后，我校在教育局領(lǐng)導下，我們有信心也有決心把我校教育教學的各項工作做得更好。
自評分：98分
學校自檢自查報告8
為了全面落實上級關(guān)于“學生營養(yǎng)改善計劃”的指示精神，進一步加強學生營養(yǎng)改善計劃的安全管理，規(guī)范操作，根據(jù)教育體育局相關(guān)要求，我學區(qū)進行了過程演練，xx日正式啟動“學生營養(yǎng)改善計劃”，現(xiàn)將實施情況匯報如下：
一、學校基本情況
我學區(qū)1-6年級共有xx個教學班，學生xx人，其中有1人對牛奶和雞蛋過敏，x人對牛奶過敏.
二、硬件設(shè)施情況
為保障學生營養(yǎng)改善計劃順利進行，學校安排了專用房屋2間，即營養(yǎng)餐儲藏間及營養(yǎng)餐加工間，并安裝了防盜、報警、監(jiān)控設(shè)施。購置了專門蛋奶加工設(shè)備。
三、機構(gòu)、制度建設(shè)
學校成立了以校長為組長的“學生營養(yǎng)改善計劃”實施領(lǐng)導小組，各學?？倓?wù)、各班主任教師為班級發(fā)放監(jiān)督員，各成員分工明確，責任到人。
學校建立健全了“學生營養(yǎng)改善計劃”各項規(guī)章制度，張貼上墻，相關(guān)責任人加以深刻理解。
學校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責任書，專人負責蛋奶的驗收、發(fā)放等工作，校長每天進行指導和督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報。
四、認真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐。
(1)驗收、入庫關(guān)。安排專人負責驗收蛋奶，認真驗貨，每次由供應(yīng)商運來的蛋奶必須經(jīng)蛋奶管理人員認真檢查驗收，查奶的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期與檢疫報告單是否一致，對袋裝奶的包裝認真查看是否密封嚴實，是否有破損，是否有擠壓褶皺和劃痕，并用鼻聞聞是否有異味。對雞蛋檢疫報告單和包裝認真核對，并對雞蛋質(zhì)量進行檢查，是否符合合同要求的平均克數(shù)，是否受到污染，用手電光照射和搖聽等方法檢查是否過期變質(zhì)。對于不合格的食物拒絕簽收學校關(guān)于“營養(yǎng)餐”的自查報告學校關(guān)于“營養(yǎng)餐”的自查報告。
(2)留樣關(guān)：蛋奶做好留樣，確保安全。
(3)加工關(guān)：對企業(yè)人員進行崗前培訓，持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規(guī)范操作加工。
(4)發(fā)放關(guān)：各班安排專人負責蛋奶的發(fā)放。學校及時收集信息，做好營養(yǎng)餐學生人數(shù)統(tǒng)計、營養(yǎng)餐發(fā)放登記，學生飲食用情況統(tǒng)計。
(5)回收關(guān)：要求各班對營養(yǎng)餐垃圾分類回收，存放于指定地點學校。
(6)把好安全關(guān)。對經(jīng)驗收合格的蛋奶建立臺賬，學校暫時設(shè)有專門食品儲存室，能經(jīng)常保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，通風良好，做好防鼠，防蚊蠅，防食物中毒。如果供應(yīng)商一旦送來，就及時發(fā)放。沒有過長的食品存放時間，并做好發(fā)放登記。
(7)把好發(fā)放關(guān)。蛋奶的食用領(lǐng)取由各班班主任老師統(tǒng)一到食堂和儲存室簽字領(lǐng)取，再由班主任老師到所在班級分發(fā)到學生手中，學生領(lǐng)取時必須簽字。
(8)把好食用關(guān)。班主任把蛋奶發(fā)到學生手中后，當場要求學生統(tǒng)一食用，不得讓學生放置，不得讓學生過后食用，或放置后再帶回家，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
(9)把好事故關(guān)。各班主任隨時掌握學生食用蛋奶后的狀況，班級建立信息員報告制度，如發(fā)現(xiàn)學生食用蛋奶后有異常反應(yīng)，應(yīng)在第一時間向?qū)W校報告，學校根據(jù)事故嚴重程度，采取相應(yīng)急處理措施，盡快控制事故的擴大和加劇。
五、加強“營養(yǎng)餐”資金管理學校關(guān)于“營養(yǎng)餐”的自查報告默認
上級專項資金撥款“營養(yǎng)餐”費用實行專賬管理，做到?？顚Ｓ?，不挪用擠占該資金，全部用于“營養(yǎng)餐”的供給上，絕不動用一分錢。保障了“營養(yǎng)餐”經(jīng)費充足。
六、存在的主要問題和建議：
食品種類單一;數(shù)量少;建議營養(yǎng)餐配放如果加點水果之類，就更能做到營養(yǎng)的補充。目前供應(yīng)商沒有配備蛋奶的儲藏室和冷藏設(shè)備;沒有發(fā)放留樣品：一旦學生發(fā)生食品安全問題，供應(yīng)商負全部責任。
七、定期、不定期完善工作
學校定期、不定期對“學生營養(yǎng)改善計劃”的制度落實情況和蛋奶發(fā)放食用情況進行自查，對存在的問題進行及時整改，確保了本項工作安全有序進行。
學校自檢自查報告9
為了規(guī)范辦學行為、加強師德建設(shè)、提高教育教學質(zhì)量及服務(wù)管理水平，努力爭創(chuàng)“三滿意”學?！，F(xiàn)將此項工作進行自檢自查，報告如下：
一、積極開展宣傳動員工作：
召開全體教師會議，進行層層動員，組織學習、領(lǐng)會精神、提高認識，完善我校師德師風，開展系列的師德師風大討論活動。6月18日學校召開領(lǐng)導班子會議，傳達有關(guān)“創(chuàng)建三滿意學?！钡木唧w工作內(nèi)容，成立“三滿意”工作領(lǐng)導小組，對工作進行了具體的分工，并制定了開展“三滿意”活動的實施方案。6月20日下午，我校召開了“加強行風建設(shè)，創(chuàng)建三滿意學校”的啟動大會，會上崔明玉校長對創(chuàng)建三滿意學校的內(nèi)容及意義進行了詳細的說明，并對群眾滿意學校、群眾滿意教師、群眾滿意校長的評價標準進行了認真的解讀，強化了教師的職業(yè)道德意識，為規(guī)范學校辦學行為、加強師德師風建設(shè)、提高教育教學質(zhì)量提供了保障。
二、 廣泛征求學生和家長意見：
1、學校制作了收費公示板，公示各項收費標準，接受學生和家長的監(jiān)督。
2、制定減負公告制度，并通過家校聯(lián)系卡接受家長對學校減負工作的監(jiān)督。
3、學校與教師簽定治理“三亂”承諾書，禁止教師亂辦班、亂補課、亂收費，減輕學生過重的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。
4、學校建立了校長信箱，公布了舉報電話，爭取社會各界和學生家長的廣泛參與和監(jiān)督。
5、學校聘請家長為創(chuàng)建“三滿意”學校的監(jiān)督員，定期開展調(diào)查問卷（每學期兩次）、座談會（每學期一次），聽取了家長對學校工作的意見和建議，并進行逐條梳理和整改。
6、學校組織學生和家長進行問卷調(diào)查，共計213余人參與了此項活動。
7、學校每周三確定為校長接待日，校長還經(jīng)常帶領(lǐng)領(lǐng)導班子深入社區(qū)聽取家長對學校的意見。班主任教師通過家訪，電話溝通，了解學生的家庭情況及學生的學習狀況。電話溝通率和對學困生的家訪率達到100%。
三、加強師德建設(shè)
學校不斷加強師德師風建設(shè)，加強教師崗位培訓，學校組織教師認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展了“學習張麗莉事跡，全體教師對張莉莉老師的先進事跡進行了讀書筆記和教師論壇?？傊?，通過三滿意評議活動提高了學校的整體辦學水平，教師的表率作用得到了充分的發(fā)揮，增強了學校的信任度和知名度。
學校自檢自查報告10
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進學校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能以熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學校發(fā)展的工作思路，以學校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學校管理和學校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中，學校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標，注重學校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。根據(jù)《未央?yún)^(qū)學校教育信息化督導評估標準》，我校逐條進行了自查，得分86分?，F(xiàn)將具體情況報告如下：
一、組織管理與經(jīng)費保障
1、制定可行的規(guī)劃計劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末認真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。
2、設(shè)立合理的人員機構(gòu)
為加強學校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導小組，由校長任組長全面負統(tǒng)籌責教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學科，職責明確、責任到人。同時，我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《團結(jié)小學辦公室教師計算機使用管理制度》、《團結(jié)小學計算機專用教室管理制度》、《團結(jié)小學普通教室電教設(shè)備管理制度》、《團結(jié)小學遠程教室管理制度》、《團結(jié)小學多媒體教室管理制度》、《團結(jié)小學服務(wù)器房管理制度》、《團結(jié)小學信息化設(shè)備管理制度》、《團結(jié)小學校園網(wǎng)使用管理制度》、《團結(jié)小學教師、學生郵箱管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《教育信息技術(shù)應(yīng)用獎懲制度（修訂）》、《多媒體報告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學校組織的各項培訓，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓，兩年組織一次教師信息技術(shù)運用經(jīng)驗交流與論文評比，逐步建立評價、考核、獎勵機制，形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學整合的實效作為評價教師教學業(yè)務(wù)能力的主要指標之一，信息技術(shù)運用能力納入教師晉升職務(wù)，評優(yōu)的指標。
4、經(jīng)費投入
近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據(jù)校情，加大學校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。
二、校園信息化環(huán)境
（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、我校共有一間計算機網(wǎng)絡(luò)教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學要求。
2、學生在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達到2課時。
3、教師用機：師機比超過1:1
4、教室教學環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。
5、衛(wèi)星IP接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設(shè)有信息接入點。
7、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學校所有計算機都安裝了過濾軟件；有專人負責學校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負責人負責向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。
10、學校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
三、教育教學運用
?。ㄒ唬┙逃虒W資源
1、學校準備建立具有服務(wù)于教育教學、滿足現(xiàn)行新課標需要的校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進一步發(fā)展，開辟了又一個有效途徑。
2、能不定期向西安市教育資源庫上傳教學資源。
?。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓
學校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓要求和目標，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓、教師筆記本使用培訓等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓，將培訓的成果應(yīng)用到各自的教學中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學科整合的努力方向。
?。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與課程整合
1、學校各學科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。教師使用綜合信息平臺每學期不得少于8次；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
四、教育教學運用
1、培養(yǎng)興趣發(fā)展個性
信息化社會對學校的教育提出了新的課題，學校根據(jù)人才的發(fā)展要求，把學生的信息技術(shù)運用能力的培養(yǎng)作為學生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個重要內(nèi)容，在開足、開好相應(yīng)的課程外，開設(shè)能供學生上網(wǎng)學習、查閱資料的學生電子閱覽室，利用課余時間積極組織學生的各類電腦興趣小組，使學生更好地掌握電腦運用技術(shù)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。學生學習電腦興趣濃厚，制作PowerPoint及網(wǎng)頁水平有所提高，學校積極組織學生參加類信息技術(shù)運用比賽。
2、管理服務(wù)
?。?）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學管理情況
學校在教務(wù)、科研、德育、學生成長、學業(yè)質(zhì)量分析等教育教學管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
?。?）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況
學校在財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
（3）信息技術(shù)應(yīng)用于家?；忧闆r
學校充分發(fā)揮家?；悠脚_作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時。
3、實踐研究提高效能
學校十分重視信息技術(shù)與學科整合的實踐研究活動，在進行校本培訓的基礎(chǔ)上，強化與課堂教學優(yōu)化整合的實踐研討，充分運用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備，開展平時教學、教研組級、年級段、校級半日教學活動等各種研究實踐課。各學科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，加強集體備課，平時上課有選擇的運用多媒體來輔助教學。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學科整合，科學組織教學，提高課堂教學效率。每學年教研組開課約80節(jié)左右，100％教師能運用多媒體進行輔助教學。
五、主要問題與對策
學校在信息技術(shù)學科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學效能，促進二期課改的深化，謀求社會、學校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學校進一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：
問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學科整合的理念還需不斷深化，如何把握學科教學的特點，運用計算機的多媒體技術(shù)，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學科整合教學模式，還需進行不斷地研究。
對策：
信息化工作的不斷推進，關(guān)鍵是人的.因素，我們將進一步加強信息技術(shù)校本培訓的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓，積極引進信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學校教育、教學實踐，積極開展“在做中引、在引中學、在學中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學校工作的最佳結(jié)合點，全面促進學校工作的進一步深化。
問題二：如何為學生創(chuàng)設(shè)自主學習的資源平臺，引導學生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學習，為學生的自主發(fā)展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學習，從而使信息技術(shù)真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。
對策：
學校將在條件與經(jīng)費許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學生在課堂學習之余能充分運用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動，創(chuàng)導“綠色網(wǎng)上行”活動，使學生更多地掌握未來社會生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。
問題三：我校學生大部分為外來務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟基礎(chǔ)相對不強，信息意識相對薄落。據(jù)初步統(tǒng)計：學生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當作游戲機來使用，客觀因素一定程度上制約了學校信息化工作向縱深發(fā)展，學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
對策：
我們將進一步加強對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強家長信息化意識；學校進一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學生信息化實踐的機會，在實踐中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。
學校自檢自查報告11
學校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。是學校工作的重中之重，責任重于泰山。我校為做好學校穩(wěn)定和安全工作，維護教育系統(tǒng)良好形象，建設(shè)平安校園，按照上級文件精神，對安全工作高度重視，常抓不懈。學校積極加強基層保衛(wèi)組織建設(shè)，健全各項管理規(guī)章制度，強化安全防范措施，積極倡導依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，并結(jié)合學校實際進行了自查、自改?，F(xiàn)就自查、自改情況匯報如下：
一、存在的問題：
1、學校安全教育
由于學校門前是公路，學生多，放學后雖然有各班教師帶領(lǐng)學生過馬路，但仍然存在安全隱患。雖然安全教育常抓不懈但仍然有部分學生安全意識不強，如節(jié)假日、課余時間有騎自行車，做危險動作等現(xiàn)象。
2、電方面的安全檢查
主要對學校教室、辦公室、圖書閱覽室，儀器室，微機室以及校園內(nèi)的一切用電設(shè)備進行檢查，看電器設(shè)備，線路的安裝使用是否規(guī)范，有無違章現(xiàn)象，實驗室化學物品的存放情況，及其它進行檢查有無安全隱患問題。經(jīng)過檢查個別教室電源開關(guān)有損壞現(xiàn)象。
3、學校內(nèi)保安全
學校門衛(wèi)定點上崗，嚴格按照規(guī)定配備使用，但出入人員情況登記不夠詳細，有漏查現(xiàn)象。
4、學?；驹O(shè)施安全。
對學校鍋爐、電力等重要設(shè)施設(shè)備的使用維護進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)鍋爐有不明原因的漏水現(xiàn)象。
二、整改措施：
學校安全工作事關(guān)重大，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改。
1、進一步加大宣傳力度，提高學生的安全防范意識；
2、組織路隊的護送，做到放學清校，班會課要求教師對學生進行交通安全知識的學習；
3、及時更換損壞的電源開關(guān)，確保廣大師生生命安全。
4、加強門衛(wèi)管理，認真登記來校人員，杜絕一切安全隱患。
5、及時查明學校鍋爐的漏水原因，及時維修，確保取暖質(zhì)量。
為了全面貫徹落實市教育局有關(guān)安全的文件精神，杜絕學校安全事故的發(fā)生，保證學校安全穩(wěn)定，我校特成立以校長為組長的安全自查小組?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、目前，學校無警務(wù)室進校園。
2、學?，F(xiàn)在無專職保安，并且學校門房人員年齡偏大。
3、目前，學校沒有監(jiān)控設(shè)備。
4、學校地勢較低且無排水管道，遇下雨天校園及校園門口積水成片，特別校門口路面下陷，給師生出行帶來不便。此事已向社區(qū)管校殷支委反映，希望社區(qū)盡快解決路面問題。
5、學校緊臨霍侯一級公路，如今已安裝的減速帶全部毀壞，這給師生上下學的安全帶來極大隱患，希望有關(guān)部門立即進行添置更換。
6、教學樓加固工程處于收尾階段，工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在校園內(nèi)，需盡快清理，確保學生室外活動有場地，無隱患。此事也與加固工程施工方說明。
7、學校校門口東側(cè)有一為高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開了全體師生大會，強調(diào)有關(guān)變壓器的安全，不允許任何學生在變壓器附近玩耍。同時，就此事和社區(qū)分管大暖的茹村長溝通，要求給變壓器周圍加護欄，以進一步確保師生的安全。
8、校園西側(cè)的鍋爐房和門房屬于危房，地勢低，遇下雨天雨水往屋里流，造成安全隱患，需要拆除重建。此事已打報告向上級說明。
由于學校小、經(jīng)費少，監(jiān)控設(shè)備和專職保安的配備、危房的重建、減速帶的更換都希望領(lǐng)導們及時督促有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。
安全是學校工作的第一生命線，我們希望能與有關(guān)部門相互協(xié)作，加大力度，常抓不懈，從全方面入手，進一步凈化校園及周邊環(huán)境，杜絕一切不安全隱患，創(chuàng)建讓學生、家長、社會放心的平安和諧校園。
學校自檢自查報告12
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”教師的職業(yè)道德水準、教育教學能力，是決定一個學校發(fā)展的關(guān)鍵。因此，加強教師的師德建設(shè)、業(yè)務(wù)水平提升至關(guān)重要。為了更好地全面檢查我校師德建設(shè)工作的執(zhí)行和落實情況，反思我校在推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展過程中師德方面存在的問題，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，彌補不足，進一步加強我校的師德建設(shè)，全面提升教職工的職業(yè)道德水平，為以后工作向更高層次邁進打好思想基礎(chǔ)，按照市級行政主管局的統(tǒng)一部署，我校于本月根據(jù)河南省的《河南省中小學師德建設(shè)工作評估方案（試行）》及有關(guān)要求，嚴格按照《河南省中小學師德建設(shè)工作評估標準（試行）》的內(nèi)容，逐項進行量化賦分，對我校的師德建設(shè)工作進行了一次認真全面的、實事求是的自檢自查?，F(xiàn)本著實事求是的原則，向上級主管局如實報告本次評估結(jié)果。
一、評估結(jié)果綜述
?。ㄒ唬╊I(lǐng)導高度重視，健全組織機構(gòu)。
1、對于師德建設(shè)工作，我校領(lǐng)導予以高度重視，把師德建設(shè)工作擺上議事日程。校領(lǐng)導班子定期召開專題會議，統(tǒng)一思想，提高認識，增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感。
2、班子集體研究制定《師德建設(shè)工作實施方案》、《師德考評標準與獎懲辦法》，并把師德作為《教師量化考核方案》中的一項主要內(nèi)容，實行“一票否決”。
3、成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導小組，由校長張寶功任組長、教學副校長王福平、政教副校長黃漢盈、工會主席趙贊軍、大隊輔導員郭紅艷等5人為組員，整體部署師德建設(shè)工作，每項活動領(lǐng)導做到心中有數(shù)，指導到位。
?。ǘ┘訌娎碚搶W習，提高思想素質(zhì)。
1、學校有計劃有步驟地抓好了學習教育活動，組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。
2、組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師工作制度》、《師表、師德、師道、師風、師能具體要求》、《教學常規(guī)“八不準”》等，要求教師用《規(guī)范》規(guī)范自己的思想言行，做到“學高為師，身正為范”，爭當遵規(guī)守紀的模范、重樹自己的良好形象。
3、學校利用政治學習時間，學習了“師德標兵”們的先進事跡，每位教師都深受感染。觀看之后，學校組織了討論，談感想，寫體會。教師們都決心以“師德標兵”為榜樣，努力學習，認真工作，力爭成為一名合格的教師。
通過學習，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實意地關(guān)心、愛護、培養(yǎng)、教育每一名學生。
?。ㄈ┴S富活動載體，開展系列活動。
1、先后召開了全體教師大會，學校領(lǐng)導作了師德建設(shè)工作的動員部署，要求每位教師做到：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、廉潔從教、教書育人、為人師表。每位教師引起了高度重視，增強了參加活動的自覺性。
2、堅持“以德立?！?，積極開展“愛我崗位、盡我責任、精我技能、樹我形象”的師德工程，每個期末評選出學校師德標兵。在教師中實施了“五師”教育工程，對全校教師從師表、師德、師道、師風、師能等方面提出如下具體要求：
?。?）樹師表——要求教師在師表上做到：端莊、高雅、得體、大方；
?。?）育師德——要求教師在師德上做到：愛生、敬業(yè)、民主、平等；
（3）立師道——要求教師在師道上做到：勤奮、善誘、務(wù)實、嚴謹；
?。?）正師風——要求教師在師風上做到：求真、求實、求精、求新；
?。?）練師能——要求教師在師能上做到：①練內(nèi)功：強化師德素質(zhì)。
“五師”教育工程的實施，強化了教師的職業(yè)道德意識，使學校形成了人人爭當師德先進，個個勇創(chuàng)教育佳績的良好氛圍。教師們在教育崗位上無私奉獻、悉心育人，他們用愛塑造愛，用心雕塑心?！盀榱艘磺袑W生的發(fā)展，為了學生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實踐中，取得了良好的教育成果，學校的辦學育人工作得到家長及社會各界的認可與贊譽。
3、開展了愛生工程家訪活動，密切學校與家庭、教師與家長的聯(lián)系。為了拓寬教育渠道，提高聯(lián)系實效，幫助家長樹立了科學的教育觀，促進學校教育、社會教育和家庭教育的有機結(jié)合，學校號召全體教師積極參與愛生工程，人人爭做愛生模范，倡議教師走進學生、走進家長、走進家庭，與學生家長“零距離”接觸。廣大教師利用休息時間，根據(jù)學生的家庭狀況和思想動態(tài)，有針對性地進行家訪，做學生耐心細致的思想工作，使學生感受到陽光般的溫暖。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅上學期家訪80多人次。最多的張娜茹、牛娟茹、李飛等同志都達到了10次以上。
4、定期召開家長座談會，增進師長關(guān)系、密切家校合作。上學期的10月份，成功召開了各班家長座談會。為了營造氛圍，充分廣泛發(fā)動家長，學校出板報、印發(fā)《請柬》和《家長簽到簿》及《家長意見單》。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準備材料向家長匯報，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉增進了師長關(guān)系、密切了家校合作，深受家長擁護與好評。
5、結(jié)合“普九控輟”工作，有的放矢地開展師風師德建設(shè)，讓更多學生親師愛校戀班，“把根留住”。
?。?）創(chuàng)設(shè)了“教改控輟”的育人環(huán)境，樹立教師眼中無差生的觀念。我?？剌z形勢嚴峻，全校教職工腦中都有“生輟學、校不存、我下崗”的明晰概念，以主人翁的責任感做好控輟保學這項“重中重、難中難”的工作。結(jié)合新課改轉(zhuǎn)變教育教學觀念，把“為了學生的發(fā)展”和建立平等、民主、合作的師生關(guān)系落在了實處。改革規(guī)范教育教學行為，切實減輕學生的物質(zhì)與精神負擔，尊重、關(guān)愛學生。特別是對“四生”（后進生、單親生、特困生、偏科生）更給以“特別的愛”，讓他們充分體味到“師之愛、校之暖、班之親”?！矮I愛心、送溫暖”的宗旨是“激活偏科生、專注后進生、扶助特困生、關(guān)愛單親生”，不要讓任何一名學生，因你的不當或過失而輟學！
?。?）、加大“扶貧控輟”的幫扶力度，真情投入，不讓一個學生因困難而輟學。本學期在充分調(diào)查核實的基礎(chǔ)上，借助上級助學款，追加校本扶貧資金投入，對一部分，確實因家境貧困而面臨輟學的學生，在收費上給予適當?shù)臏p免。全校共有65名貧困生受到扶助，投放扶貧資金3250元。同時倡議教師和學生提供舊課本，以備訂書難的學生循環(huán)使用。校黨支部、工會還倡議黨員、教師、學生搞校內(nèi)“獻愛心、幫困生”活動。目的只有一個：絕不能讓一個學生因貧困而輟學！
6、結(jié)合課改，積極開展教師教育教學基本技能練兵活動，提高業(yè)務(wù)水平和能力。
?。?）鼓勵教師創(chuàng)新，張揚個性，大膽試驗，積極研究探索新課程的新課堂教學新路。學校每學期一次，例行組織開展45周歲以下中青年教師課改公開課教研活動。給中青年教師提供展示才華，脫穎而出的機會和平臺，使他們迅速地成長、成熟起來。教導處統(tǒng)一安排時間，在聽課前后，組織召了開全體教師會，做好動員和總評工作，組織領(lǐng)導、教師觀摩評點。每次活動，都有20多名中青年教師參加，涉及10多門學科，參加聽課的領(lǐng)導教師每學期都達到180多人次。通過上課和觀摩，教師們既展示推銷了自我學識與技能，又學習借鑒了他人經(jīng)驗與教訓，有力地推動了我校教學工作的開展。
?。?）提高班主任老師的能力，加強了班主任隊伍建設(shè)，促進班主任工作向規(guī)范化、科學化的方向發(fā)展。學校德育工作領(lǐng)導小組每學期于期中、期末分別舉辦了兩次德育工作知識講座和班主任經(jīng)驗交流匯報會。會上，校德育領(lǐng)導、經(jīng)驗豐富的班主任以當今先進的學生管理理論，并結(jié)合自己的管理經(jīng)驗，現(xiàn)身說法，向教師特別是青年教師傳授先進、科學、成功的管理理論、實例、經(jīng)驗，使與會者受益匪淺。以現(xiàn)代化教育理念、成功的教育方法、先進的管理手段等來武裝教師們的頭腦，借他山之石，攻我校之玉。同時，鼓勵、支持班主任不斷探索新形勢下，符合校情、班情、生情的班集體民主管理的新思路、新方法，“蹲下身子看學生”。在班級管理中引進了競爭機制，體現(xiàn)“為了一切學生的發(fā)展”的教育思想，“給學生以空間”。繼續(xù)試行班干部輪流制，努力創(chuàng)建班有特色、生有特長的優(yōu)秀班集體。
?。ㄋ模┩晟埔?guī)章制度，向管理要效益。
1、增強教育法制觀念，建立健全學校管理規(guī)章制度。學校制定出臺實施了比較詳細的《教師量化考核方案》，分別從德、能、勤、績四大方面，加強對教師的思想行為及規(guī)范執(zhí)行情況的管理與檢查。同時，先后實行教師家訪登記制度、聽課登記制度、簽到請假制度、調(diào)換課登記制度、教案作業(yè)月檢制度、值日值宿記錄制度等一系列制度。還制定并張貼上墻了學校各級行政管理者、各處室科組、各專職人員崗位責任制度規(guī)章。使全校上至校長下到工友都能有章可循、有制可依，責有攸歸，責無旁貸。
2、堅決抑制和杜絕了教育行業(yè)的不正之風，做好糾風治亂工作。大力嚴肅查處違規(guī)行為，規(guī)范了教師的思想行為。堅決治理“三亂”（亂收費、亂罰款、亂訂資料）的現(xiàn)象；堅決杜絕教師私自有償補課的情況；堅決查處打罵體罰學生的行為；堅決執(zhí)行市紀檢部門的“四不準”規(guī)定。對有失師德的教師一經(jīng)接到舉報，一定認真核實處理，維護人民教師的形象和尊嚴。每位教師還和學校及校長簽訂了禁止、杜絕“三亂”（亂收費、亂辦班、亂訂資料）的責任狀。
?。ㄎ澹┌l(fā)揮黨群工會作用，加強師德監(jiān)督。
1、加強學校黨支部組織建設(shè)。切實加強黨的核心領(lǐng)導，充分發(fā)揮他們的積極作用；積極吸納進步教工靠近黨組織，保持黨員的先進性。
2、充分發(fā)揮工會組織的監(jiān)督、維權(quán)作用。使工會組織真正成為教職工權(quán)利、利益的代言人，行使參政、議政的權(quán)利和義務(wù)，參與學校的民主管理。
二、師德狀況分析
通過自查自檢，總的來看，我校的師德建設(shè)工作開展的比較成功，取得了一定成績。近幾年來，從未發(fā)生過重大教學或安全事故，教職工中也沒有嚴重違背師德的事件發(fā)生。但不難發(fā)現(xiàn)我校在師德建設(shè)工作中，還存在一定問題，大體有如下幾個方面：
?。ㄒ唬﹤€別教師不注意鉆研業(yè)務(wù)，“教書育人”能力不足。有的備課不認真鉆研教材、課標，東拼西湊，只顧數(shù)量不重質(zhì)量。有的上課敷衍了事，只講授知識不注重能力的培養(yǎng)；缺乏人格魅力、不懂得教學藝術(shù)，語言缺少煽動性和感召力，課堂教學氣氛沉悶、枯燥。
?。ǘO個別教師教育方法不當，簡單粗暴。在日常教育教學管理中，極個別教師不注意方法和手段，缺乏管理經(jīng)驗和技巧，不會運用教育機智，進行自我情緒調(diào)控。以罰代教等現(xiàn)象偶有發(fā)生，有時嚴重地損害了學生的人格與尊嚴，影響了學生身心的健康發(fā)展。
?。ㄈ﹤€別教師思想境界不高，缺乏必要的修養(yǎng)。有的一事當前，以自我為中心，在評優(yōu)選先晉級等榮譽面前，顯得名利私念較重。有的缺乏團隊協(xié)作精神、集體榮譽感、無私奉獻精神，在工作中拈輕怕重、斤斤計較，無容人之量，或事不關(guān)己，高高掛起。
?。ㄋ模└鲗W科缺乏含金量高的學科帶頭人和骨干教師。缺少起真正教學骨干作用中青年教師。加強我校的師資隊伍建設(shè)，提高我校的教育教學質(zhì)量任重而道遠。
?。ㄎ澹┬抡n改節(jié)奏相對滯后，還需要時日與過程。我校實施新課改整三年了，通過深入課堂、與師生交流溝通，調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：我校的課堂教學、校本教研沒能如期地走進新課程、走進新理念。
產(chǎn)生上述問題的原因，主要是學校在辦學的指導思想上還有一定的問題。有時為了顧全大局，礙于情面，往往本著“家丑不可外揚”、“大事化小、小事化了”的原則，處理得不痛不癢，沒有觸及實質(zhì)，依法治校的力度還到位。從教師主觀上來看，主要還是個別同志缺乏教書育人、為人師表的使命感和責任心，缺乏與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代感和事業(yè)心，缺乏居安思危的憂患意識和服務(wù)學生的奉獻精神；沒有把“為了一切學生的發(fā)展”的新理念落到實際教育教學中，沒有把教書育人當作一門藝術(shù)、一項事業(yè)來對待，沒有在工作中認清自我、放平心態(tài)、擺正位子。
三、改進工作意見
針對上述師德建設(shè)中存在的問題，學校決定結(jié)合上級有關(guān)部門倡議的關(guān)于開展“加強職業(yè)道德建設(shè)，樹立社會事業(yè)新風”活動，在全校內(nèi)部進一步掀起學習、貫徹、落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的新高潮。堅決、徹底糾正行業(yè)不正之風，使我校的師德師風建設(shè)向更高層次邁進，辦社會滿意、人民放心的學校。
?。ㄒ唬恼w上統(tǒng)一安排部署學校的本年度的師德建設(shè)工作，結(jié)合當前學習胡錦濤同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話精神，有計劃按步驟地扎實有序開展好我校的師德師風建設(shè)工作。
?。ǘ├^續(xù)建立健全有關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范教職工言行。本年度，我校將在原來基礎(chǔ)上修改完善有關(guān)師德方面的規(guī)章制度，結(jié)合我校實際，把《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德建設(shè)工作實施方案》、《師德考評標準與獎懲辦法》、《教師量化考核方案》中師德部分等內(nèi)容再具體細化，制定出本校具體的師德標準，規(guī)范約束教職工的一言一行。
（三）采取多種形式大力加強師德師風建設(shè)工作。本年度學校要通過舉辦中小學教師職業(yè)道德規(guī)范專題輔導、組織召開師德報告會、演講會、座談會等形式，開展系列教育活動；并堅持教職工政治學習制度，組織教職工學習教育政策法規(guī)、實事政治、開展師德師風大討論等，對教職工進行正面教育和引導；定期檢查教師政治學習筆記，檢驗學習成果，務(wù)求抓出實效。
?。ㄋ模﹫猿珠_展師德標兵評選活動，樹立先進典型?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，通過典型形象，大力弘揚正氣，抵制標準不正之風。今后學校將把評選師德標兵作為一項制度長期堅持下去。每學年至少評選一次，總結(jié)他們在教育教學、控輟保學、幫扶助學、轉(zhuǎn)變學困生等工作中教書育人、為人師表的先進事跡，進行大力宣傳和表彰。每年教師節(jié)，報送區(qū)局，予以表彰。
?。ㄎ澹┙⒐芾碇萍s機制，堅決糾正行業(yè)不正之風。學校將繼續(xù)與全體教職工簽訂《制止“三亂”責任書》，徹底解決“亂收費”、“亂補課”、“亂訂復習資料”等問題。從現(xiàn)在開始，學校將加大師德的管理和查處力度。嚴格執(zhí)行修改后《教師量化考核評估方案》，把其中的師德考核規(guī)定，真正落到實處。把它與評優(yōu)選先、評職晉級緊密掛鉤。對于在師德上存在嚴重問題、學生和家長及教師反映強烈，學校將堅決查處，給予相應(yīng)的黨紀政紀處分。
?。╊I(lǐng)導班子要以身作則，率先垂范。校領(lǐng)導班子成員要帶頭踐行《規(guī)范》，從我做起。要根據(jù)各自分工和崗位，積極進取、勇于創(chuàng)新、敢擔責任、勤政廉政、恪盡職守，當好群眾師德的楷模。學校將設(shè)立校長信箱、師德舉報電話、師生意見箱等，使師德建設(shè)保證機制、考核激勵機制、社會監(jiān)督機制等逐步完善。
?。ㄆ撸├^續(xù)以豐富多彩的師德教育活動為載體，開展系列活動。學校將組織開展“我最喜愛的老師”學生問卷調(diào)查和《我心目中的好老師》師德征文活動、召開“我心目中的好老師”家長座談會和“新課改中教師形象設(shè)計”教師大討論；在師生中廣泛征集“教師禁忌語言和教育藝術(shù)語言”活動，征集后經(jīng)整理印發(fā)教師手中；籌備召開家長開放日活動，展示教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力。使師德建設(shè)深入實際、深入人心，對規(guī)范教師的言行起到積極的促進作用。
?。ò耍┘訌娊虒W管理并大興教研之風，切實提高新課程教育教學質(zhì)量。今后，我校教育教學工作的重心仍應(yīng)放在督導檢查管理上。從備課教研、課堂教學、作業(yè)輔導全程督查。幫助落伍的同志迅速更新教育教學觀念、改進教育教學方法、提高教育教學能力。以使他們跟上學校課改前進步伐和時代的節(jié)拍。這其中教導處應(yīng)首當其沖，負起主要責任。千方百計地尋求解決問題的思路和辦法，制定出詳細周密的教學教研計劃及措施，有效地實施新課程，迅速扭轉(zhuǎn)教學教研滯后的現(xiàn)狀，切實提高新課程教育教學質(zhì)量。
總之，我校根據(jù)《河南省中小學校師德建設(shè)工作評估標準（試行）》，通過自檢自查評估為93分。今后我校將把師德師風建設(shè)工作擺在學校各項工作的首要位置來抓，堅決摒棄和徹底糾正有損師德的現(xiàn)象，在全社會樹立起良好的師德形象，辦人民滿意的教育、辦家長放心的學校，使我校盡早躋身靈寶市教育系統(tǒng)行風建設(shè)的先進行列。
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