下面是范文網(wǎng)小編分享的我初三作文12篇 初三的我作文作文,以供參考。
我初三作文1
童心?。∧闶窍У臒o影無蹤??!對(duì)你只有懷念,人們活的是何等的累。惟有你是人們開心的證明??墒悄銋s悄悄的隨著時(shí)光流逝。
每天上下學(xué)都能看到樓下的小孩子在玩,既羨慕又失落。每天只是繁重的任務(wù),已經(jīng)使人喪失了本性。有一天下水道被挖開好象是修,但不知為什么一直沒有修,這可成了那幫小孩子的“堡壘”了,每天在下面“荷槍實(shí)彈”的“打仗”。人們也許只是缺乏這種童心,所以累吧!那天我一直在看他們,很羨慕。直到他們把我當(dāng)做他們的目標(biāo)時(shí)我才跑了,走著聽到:“這家伙想趁我們不備偷襲我們……”。我笑~!
整天的任務(wù)恐怕也就是學(xué)習(xí)罷了!但太多的人不知道為什么學(xué)習(xí)是為了什么,大多數(shù)的答案是為自己的將來吧!可是我們是中國(guó)人啊!更多的是為祖國(guó),可是應(yīng)試教育一直都把孩子們的求知欲望打消了。從小就上什么幼兒園,我慶幸的是我沒上過,大人們和孩子的唯一區(qū)別就是懂的事情太多,而孩子們是那么天真。他們知道有一個(gè)國(guó)家叫中國(guó)是自己的國(guó)家,將來報(bào)效的是中國(guó)。而大人們可能由于知道的太多了,忘記了有一個(gè)國(guó)家需要報(bào)答,是自己的母親~!
前幾天是植樹節(jié),我突然對(duì)同學(xué)們說:今天植樹節(jié)?。∷麄冋f:干什么?植樹??!別玩了啊?我很憤懣!我無言。那天放學(xué)回家看到許多小學(xué)生和一些老人在道旁邊植樹,他們扛著很吃力的樣子。有個(gè)小姑娘帶著哭腔說:“這么沉?。⌒浒?!你可真可憐?。∧愕纳€得看我們的心情好不好……”。過了好多天人們都出去植樹說是響應(yīng)政府的號(hào)召,我很納悶。
那天我回去的很玩沒注意到樓下的那幫孩子們,可他們把我給定上了。其中一個(gè)小家伙跑到我身邊說:“他們打不過我們這一組你幫幫他們吧!”我頓時(shí)慌了手腳,我猶豫了一會(huì)看著他們渴求的目光,我說:好~!他們天真的笑了!他們無拘無束。大人們??!你們是多么的可憐啊!
過了好多天我偶爾看到一篇報(bào)道題目是:小孩子植樹的成活率比大人的高。。我想小孩子植的是樹,大人們植的是什么?。渴切问搅T了!活的多累啊。
我寧愿得個(gè)小兒癡呆癥,也不愿這么活著。
童心啊!
我初三作文2
“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏?!?/p>
夕陽(yáng),這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng),從那一刻起改變了我。
周六,快樂的鈴聲想起,同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍著背起書包準(zhǔn)備回家。而我卻無力地趴在桌上不想動(dòng)彈,為何?為了一張令我汗顏的試卷,為了令我無言面對(duì)老師的分?jǐn)?shù)。本想再反思一會(huì)兒,卻被勞動(dòng)委員找到出來掃地的理由而拖出教師。站在走廊上,仍舊是趴著欄桿。淚已流盡,我只是數(shù)千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望上天給我一顆“后悔藥”,讓我重考一次。
抬起頭,望著自己平日里最喜愛的藍(lán)天。剎那間,這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的一小束陽(yáng)光,順著光,尋找光源。是夕陽(yáng),是西下的夕陽(yáng)。這般景色,難得一見。一顆老樹。沒有綠葉,卻在樹梢擁有一個(gè)太陽(yáng),火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí),再抬頭,怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了?我不甘心只欣賞到半個(gè)太陽(yáng)的.下落,于是我飛快跑到樓上,抓住欄桿,一睹她的芳容?;蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽(yáng)時(shí),我居然還開心地笑了。看著夕陽(yáng)美景,腦中突然閃過一連串的疑惑:今天為何會(huì)這樣在不經(jīng)意間逝去?明天又會(huì)怎樣?還會(huì)有這般宜人的夕陽(yáng)嗎?我明白了:對(duì)于那些未知的事物,我們才是主宰者。明天會(huì)是怎樣是由它的主宰者來決定的。
旭日會(huì)東升,夕陽(yáng)會(huì)西下,這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日出美景,只要你心中有堅(jiān)定的信念,同樣的道理:不在乎中途是否會(huì)跌倒,只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無濟(jì)于事的。唯有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在山重水復(fù)中磨練意志,這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺中,夕陽(yáng)已經(jīng)不復(fù)存在。但在寧?kù)o的校園中唯有一個(gè)等待與時(shí)間賽跑的少年。此后,課間多了一個(gè)奮筆疾書的身影,少了一個(gè)無所事事的行尸;多了一個(gè)珍惜時(shí)間的靈魂,少了一個(gè)虛度光陰的軀殼。
生活改變了我,教會(huì)了我珍惜時(shí)間,教會(huì)了我充實(shí)生命。
我初三作文3
時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走進(jìn)了初三。此時(shí)的我們不再是那個(gè)對(duì)初中生活充滿好奇的初一新生,也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多,總想“擠”點(diǎn)時(shí)間來玩的初二學(xué)生,我們已經(jīng)是隨時(shí)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),準(zhǔn)備迎戰(zhàn)人生中第一個(gè)大考的初三畢業(yè)生。
當(dāng)我們進(jìn)入初三時(shí)“魚與熊掌便不可以兼得”,我們必須“舍魚而取熊掌”。要和青春學(xué)園里九位網(wǎng)王說再見,和后街男孩一首首經(jīng)典的英文歌曲告別,與電腦說珍重。往日周末看動(dòng)漫的時(shí)間變成了背書,聽歌成了聽英語(yǔ)磁帶,更別說與電腦相會(huì)了,那時(shí)正在和語(yǔ),數(shù),外,物,化作業(yè)玩“紙上游戲”了。
當(dāng)忍不住小說的誘惑時(shí),正準(zhǔn)備與格列弗一同航海時(shí),突然看見書桌上剛發(fā)的英語(yǔ)短語(yǔ),想到我已經(jīng)是初三的學(xué)生,明年的6月就要中考時(shí),又拿起來?yè)u頭晃腦,走進(jìn)ABC的世界之中。
當(dāng)寫作業(yè)偷偷開了小差時(shí),爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊:“孩子呀,你現(xiàn)在已經(jīng)初三了,不可以再玩了,你自己要努力呀,要加油考上一中和你的哥哥成為校友,考上一中進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)才大呀?!北阌旨泵κ栈胤懦鋈サ男模?/p>
再次進(jìn)入題海當(dāng)中。進(jìn)入初三,每天早上來到學(xué)校就可以聽見初三學(xué)生的讀書聲,受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來開始了新一天的學(xué)習(xí)。進(jìn)如初三,不由的感嘆到“好快!”
哎,不知道明年的今天我會(huì)在哪里。現(xiàn)在我算是明白了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
初三,是對(duì)我們來說非常重要的一年。初三是青春中的一首詩(shī),它描繪了美好的人生,是燦爛的篇章。走進(jìn)初三,我們失去的的確不少,不能遨游在動(dòng)漫之中,不能常常聽美妙
的音樂,與后街男孩一起進(jìn)入音樂的海洋。但是我們選擇的充實(shí)、沉默與拼搏同樣是一首詩(shī),是一首可以指引我們通向成功的詩(shī)!
我初三作文4
現(xiàn)在的我們,都處在一個(gè)全新的時(shí)代。全新的時(shí)代,全新的科技,改變了萬物。我們需要適應(yīng)這個(gè)全新的世界。
還記得在以前,飯后的休息時(shí)間,奶奶總喜歡說一些關(guān)于他們那個(gè)年代的一些事情。奶奶出生在上世紀(jì)的40年代,聽奶奶說,他們那個(gè)年代啊,十分窮苦,經(jīng)常有戰(zhàn)亂,生活不穩(wěn)定,經(jīng)常吃不飽,于是只能挖野菜、剝樹皮來填飽肚子,這讓我們現(xiàn)在的人都不敢想象他們是如何吃下這么難吃的東西的!再看看我們,我們現(xiàn)在的生活是豐衣足食,安居樂業(yè),完全不必愁吃的、愁穿的,還能乘著飛機(jī)在地球上到處環(huán)游,想想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福!( )
奶奶說,在他們的那個(gè)時(shí)候,家里都是一大家子人,兄弟姐妹有七八個(gè)都不足為奇,所有人生活在一個(gè)大雜院里,哪像我們現(xiàn)在有了計(jì)劃生育,大部分的家庭都只有一個(gè)孩子,說不定等到幾十年以后,有些小孩連姑姑舅舅都不知道是什么了!
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,科學(xué)技術(shù)十分的發(fā)達(dá),人們的通信也變得十分的方便。在以前的年代,通信十分的麻煩,打電報(bào)、寫信……現(xiàn)在,我們只需要有一個(gè)手機(jī),就能十分方便的通信!信息只需要幾秒鐘對(duì)方就能收到,而在以前可能就需要1天、2天……
科技的發(fā)展帶來了好處,可也帶來了壞處。如今像現(xiàn)在,幾乎每個(gè)人都會(huì)有一部手機(jī),而現(xiàn)在風(fēng)靡的手機(jī)通信軟件,如微信、QQ,幾乎每個(gè)人都用?,F(xiàn)在大部人的人吃飯時(shí)、等車、在地鐵里……只要一會(huì)兒的空閑時(shí)間,就會(huì)掏出手機(jī)來玩一會(huì)兒,比如刷刷“朋友圈”,看看QQ……現(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍,在我,我的身邊都有這樣的情況。每當(dāng)我無聊時(shí),就會(huì)拿起手機(jī),開始“刷朋友圈”,這種現(xiàn)象導(dǎo)致了一大堆的“低頭族”,以及朋友之間難得的聚會(huì)也只見大家都在低頭玩手機(jī),大家都悶聲不語(yǔ)…這樣只會(huì)讓人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)……
現(xiàn)在的時(shí)代,雖然讓我們感覺它的腳步十分地快,讓人感到難以追尋,但是我們也在不斷地適應(yīng)它。讓我們一起成為新時(shí)代的一員吧!
我初三作文5
我幻想與閣樓上的小公主薩拉為伴,我渴望在自然中的名勝古跡漫游,我喜歡用手中的筆記錄心情變化,我經(jīng)常捧著書籍如癡如醉,我每天整理好頭發(fā)微笑著出發(fā)……愛幻想,愛自由,愛寫作,愛讀書,愛漂亮,愛生活……這就是我。
我的名字很普通,“玉潔”這個(gè)名字是外公起的,他說“玉”是國(guó)寶,藏在石中,低調(diào)而又珍貴,美麗而且永恒;“潔”是女生們都應(yīng)擁有的形容詞,也是一種品質(zhì),純潔善良。這個(gè)名字很美好,通常會(huì)讓人聯(lián)想到像白雪公主一樣皮膚白皙,晶瑩透亮的女孩。但事實(shí)上卻相差甚遠(yuǎn),我的皮膚黃黃的,不是健康度小麥色,也不是美膩的珍珠白。我很低,頭發(fā)又少又短的,和無數(shù)新高一女生們沒什么區(qū)別,我是她們中最平凡的一個(gè)。但是,三年以后的事兒就不一樣了,就像初中時(shí),經(jīng)歷了三年的時(shí)間,帶給我們的驚喜太多太多。成長(zhǎng)隨著時(shí)間一步步走過,把我們帶到了新的地方,在這里,我準(zhǔn)備好了。
事實(shí)上,每個(gè)人眼中的我都是不同的,對(duì)待陌生人或是不熟悉的人我很冷漠,對(duì)待很熟悉很親近的人我又會(huì)很熱情。我的朋友不是很多,但是每一個(gè)都很合格,對(duì)于他們我可以不顧一切地盡我所能,但是對(duì)于那種對(duì)我的付出視而不見的人,我也絕不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。我喜歡像陽(yáng)光一樣可以給人們帶來溫暖的人,我討厭裝模作樣一點(diǎn)也不真誠(chéng)的人。對(duì)于我來說,喜歡就是喜歡,討厭就是討厭,不可能會(huì)優(yōu)柔寡斷。
在所有科目中,我最喜愛語(yǔ)文。并不是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)最好,而是因?yàn)槲遗^,也收獲過。我的語(yǔ)文從曾經(jīng)的不及格到現(xiàn)在成為我的提分項(xiàng)目。我感受到了語(yǔ)文的樂趣,讓我懂得了許許多多的知識(shí),更讓我從古人的文章中學(xué)會(huì)享受生活。在21世紀(jì)的快節(jié)奏生活中,初三一年我已習(xí)慣,我知道高中亦是如此,但我仍喜歡在體育課休息時(shí),躺在干凈的操場(chǎng)上,靠著身邊的同學(xué),看天空中千變?nèi)f化的世界,純白色,純藍(lán)色,美麗得像是可以把人融化了,然后化作泡沫飛到天上云間,與它們幸福的生活在一起。PM2.5來襲,那些天賜的美景恐怕也會(huì)隨著我的遺忘漸漸消失。
這就是我,平凡卻不甘于平凡,真誠(chéng)而又直爽,喜歡語(yǔ)文同樣也熱愛生活。
這就是我,我就是我。
我初三作文6
我的初三我做主,這是多少初三考生共同的心聲。是的,在我們進(jìn)入初三的時(shí)候,中考無疑是一個(gè)最大的挑戰(zhàn)。我們?cè)谶@個(gè)過程中,只有勇敢的去面對(duì),努力的去拼搏才可以為自己的未來做主。今天,學(xué)大網(wǎng)就為大家分享一篇初三考生的文章:我的初三我做主
伴隨著泛著墨香的紙張,我進(jìn)入了我的初三......
原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)!殺氣騰騰,勝者只有一個(gè)!還以為是群雄逐鹿的獵場(chǎng)!競(jìng)爭(zhēng)激烈,但獵物只有一個(gè)!
但一切似乎很平靜,開學(xué),上課,下課,放學(xué),與往常并沒有什么不一樣,我總覺得初三相對(duì)于初二初一應(yīng)該與眾不同的,似乎和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。
直到半夜睡覺被凍醒時(shí)看見舍友挑燈夜讀,一心喊著要“中考成功!”的時(shí)候,我才大徹大悟,原來真正初三缺少的不是那一點(diǎn)緊張的氣氛,而是緊張的意識(shí)!
而緊張的意識(shí)來源于對(duì)初三的重視,只有真正重視起初三,才能有頭懸梁,錐刺股的決心 挑燈夜讀的恒心的對(duì)自己的信心
學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮斗,只有奮斗才是通往成功的唯一道路,只有這樣厚積而薄發(fā),沖刺最后的中考!
于是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和這里所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵(lì),只想知道自己到底能努力到什么地步,到達(dá)什么個(gè)高度!
我相信:拼搏過,才能無怨無悔!
努力過,才能對(duì)得起自己!
初三,是一個(gè)努力的年代,一個(gè)勤奮的年代,一個(gè)拼搏的年代!倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始,我們是否能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出無限的輝煌?
我的青春我做主!我的初三我做主!
我的初三我做主,只有努力地拼搏之后,才可以真正讓初三的生活不留遺憾。上文的內(nèi)容,一定也說出了很多初三同學(xué)們此時(shí)的想法。努力的向前吧,我們的初三應(yīng)該有自己做主,我們的未來也是屬于自己的。
我初三作文7
那抹鮮艷的紅,像是夕陽(yáng)中最熱烈的一朵云,悠悠的飄在我眼前。它像一盞明燈,驅(qū)散眼前的陰霾,點(diǎn)燃心中的火焰,綻放青春的光芒。那條紅圍巾,改變了我。
今年冬天,哥哥回家的時(shí)候?yàn)槲疑恿艘粭l紅圍巾。從此,那抹張揚(yáng)而又溫暖的色彩每天照亮了我的房間,每每看到它,都似乎看到一團(tuán)灼烈的火??僧?dāng)時(shí)我不知道,這條紅圍巾是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,是我新航路的啟程點(diǎn),是改變我的契機(jī)。
初四下學(xué)期,實(shí)驗(yàn)和體育比肩接踵而來,讓我忙得焦頭爛額。一晚,當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)向窗外一探,卻愕然地只看到一團(tuán)團(tuán)模糊的暗影,往日高中生家中點(diǎn)亮的燈也歸于沉寂,泛黃的月光下,只有我頭頂那盞虛弱的燈亮著。長(zhǎng)久積攢的憤懣,瞬間刮滅了我眼中星星之火般的希望。我頗有些無力地抱住頭,像一只蛾子,找尋不到希望的光亮。
不知多久后,我遲鈍的目光掃到了那條紅圍巾,那熾熱的紅竟似帶了溫度般燒到了我心里,給那里的荒蕪帶來一股跳躍的生機(jī),耳畔似乎響起一聲沉重而有力的聲音,帶著鼓舞人心的力量,含著無限赤誠(chéng)的關(guān)愛:“就這三個(gè)月了!就這三個(gè)月了!”手指輕輕撫著圍巾上細(xì)軟的線,我的眼中漸漸有了波光,唇齒間不住的喃喃:“無論再苦再累,就這三個(gè)月了……”
再望向窗外,我不禁遙想當(dāng)年哥哥是否也曾站在這里,看著如墨般的夜色?依稀仍記得,幾年前深夜哥哥歸家時(shí)帶來的涼空氣的味道,那樣沉重寒涼;仍記得哥哥吃飯時(shí)的語(yǔ)氣,那樣疲憊而不甘;仍記得哥哥上學(xué)時(shí)的步伐,那樣堅(jiān)定而快速,席卷著“呼呼——”的風(fēng)聲。我不禁自問:他是否不知疲憊?不,只是他不放棄希望,永遠(yuǎn)燃燒著自己。那條圍巾的色彩,又何嘗不是他心中的色彩?我的大腦已不再昏沉,目光已不再頹廢,心里又燃起了熊熊的火焰,正如那條紅圍巾,永遠(yuǎn)肆恣地紅著,不知疲倦,充滿希望。再望向窗外,已是萬里晴空,前方的路已經(jīng)明晰可見。那條紅圍巾,用它熾烈的紅,溫暖了我,改變了我。
我初三作文8
有一個(gè)女孩,她不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的,總是滿足不了自己,別人為她做什么事她都覺得是應(yīng)該的,就是這個(gè)不懂事的女孩在一瞬間懂了一切珍惜了自己所擁有的一切。 小女孩的房間總是很亂,就連放在她屋子里面的幾盆花都嘆氣,因?yàn)樗鼈兊闹魅瞬欢媒o它們澆水,害得它們沒活多長(zhǎng)時(shí)間就去世了。房間總是她的媽媽幫她收拾的,而她卻不感謝她的母親,覺得那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹R惶?,小女孩放學(xué)回到家,準(zhǔn)備寫作業(yè),可她用的那本書卻怎么找都找不到,就跑到廚房問正在做飯的媽媽:“媽,我的書你放在哪了?”她的媽媽回答說:“就放在書柜底下了。”小女孩說沒有。拽著她的媽媽就到書柜初中,讓她的媽媽給她找,她媽媽趴在地上,翻著那些書本,小女孩看著媽媽幫她找書的樣子,鼻子有點(diǎn)酸酸的,小女孩望著她那已發(fā)黃的臉不知該說什么好,就在這時(shí)她的媽媽的一縷頭發(fā)從鬢角滑落下來,。媽媽找到書交在小女孩的手里,小女孩看著媽媽,只是將那一縷頭掖到耳朵后面去。當(dāng)時(shí)小女孩真想抱著媽媽大哭一場(chǎng),可是她沒有而是忍住了沒哭。自從那以后,小女孩沒再讓媽媽幫她收拾房間,而且也很聽她媽媽的話,不再覺得媽媽為她所做的一切都是應(yīng)該的了。她只想著以前媽媽為她所做的一切,以后怎么報(bào)答她的媽媽! 有一次,小女孩剛放學(xué),只見外面下著傾盆大雨,她看見她的同學(xué)都有家長(zhǎng)接,就想媽媽為什么不來接她呢?她坐在臺(tái)階上,等待雨停。這時(shí),一個(gè)人拿著一把雨傘站在她的面前,她抬頭一看正是她的媽媽,她高興地說不出話來。和她的媽媽一同離去,她的媽媽總是將傘遮在小女孩的頭上?;氐郊液?,只見她的媽媽全身都濕透了,可她身上卻一滴水也沒有,小女孩非常感謝媽媽,了解媽媽對(duì)她的愛,感動(dòng)的不得了!
這兩個(gè)故事的主角就是我!母愛讓我懂得了一切!
我初三作文9
有人說,初三就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)果如何,鹿死誰手,仍舊未知,取決于你的努力。初三不僅僅是黑色的,有些時(shí)候,更閃耀著金黃色的光芒,熠熠生輝。突然想起汪峰的一首歌,“曾經(jīng)多少次折斷了翅膀,曾經(jīng)多少次跌倒在路上……我想要怒放生命!”或許,這才是初三最完美的呈現(xiàn)吧!或挫折,或怒放,生命才是炫目的。初三是樸實(shí)無華的,不需要五花八門的詞語(yǔ),光怪陸離的形容,華麗壯觀的詞藻所堆砌起的富麗堂皇的宮殿。要的,只是汗水、淚水、血水譜寫的全新篇章,是一個(gè)又一個(gè)音符的跳動(dòng),是有節(jié)奏的幾聲哨響,一聲令下,命運(yùn)就會(huì)隨之跳動(dòng),劃出一條優(yōu)美的弧線。初三的生活看似千篇一律,實(shí)則各有所長(zhǎng),拋物線交到?jīng)]交到,三角形相似不相似,都會(huì)成為你一切的決定根據(jù),而是否會(huì)相遇,生成物是否為沉淀,又是那么的令人迷惑。其實(shí)初三如同化學(xué)反應(yīng)中生成物的顏色,是絢麗的。
人生路上,多么旖旎的風(fēng)光,多少耀人的成績(jī),多么沉重的傷痛,多么沉重的烏云,都是暫時(shí)的,中考也不例外。在中考華麗外表的陰影下,只不過是一次普通的大考,用不著太過處心積慮,未雨綢繆,當(dāng)然也不應(yīng)該漫不經(jīng)心,毫無準(zhǔn)備。只要想著,自己參加的只是一次平凡的月考,或是一次簡(jiǎn)單的小考,心態(tài)要輕松,這才是初三。青春的狂妄無知,人生的迷惘無助。全都蕩然無存,有的僅僅是樸實(shí)自信,沉著冷靜,初三的精神才算是人生的里程碑,未來的分水嶺。
初三,要的就是一種信念所謂努力奮斗,青春無悔,我們本為著理想同匯于此,日后就要分道揚(yáng)鑣,各奔前程,初三成為了我們相聚的最后一年,沒有太多的交流,一顰一笑,一個(gè)眼色,都會(huì)讓世界春暖花開。這就是初三,或敵或友的競(jìng)爭(zhēng),才叫做青春無悔,日夜兼程的賽跑,才叫做不枉心血。
三年的付出就如汪洋激蕩,百川歸海的時(shí)刻已然來臨,準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn),初三結(jié)束時(shí)刻的到來,即是我們起點(diǎn)的到來。新的起點(diǎn),新的時(shí)期,新的目標(biāo)即將到來,在我們向初三告別的同時(shí),滿懷著對(duì)未來的憧憬,前往著未知的未來。我的初三,豐富多彩,有笑有淚,秋實(shí)春華,謹(jǐn)記此文,加以自勉,以示己志!
我初三作文10
本人小姓黃,名杏,高州分界人,現(xiàn)就讀分界中學(xué)初三級(jí)。小女子相貌平平,身材一般,性格隨意、開朗,愛好幻想。
我誕生于分界鎮(zhèn)一家非常非常平凡的家庭里,可想而知,平凡家庭生出平凡女兒,所以很少人發(fā)現(xiàn)有我的存在。五官還算端正,在那濃眉下長(zhǎng)著一雙大小適中的眼睛,還有一個(gè)不高不矮的鼻子,我的嘴巴嘛,就人家說的櫻桃小嘴。身材嘛,不像人家那標(biāo)準(zhǔn)的、魔鬼般的模特身材,也不像黃金分割的身材,可以說是窈窕淑女,也可以說是營(yíng)養(yǎng)不良吧。
我的性格,就一點(diǎn)都不像淑女了。我這個(gè)人呀,大大咧咧的,可能是介于“小燕子”和“紫薇”之間吧。我不至于像“小燕子”那樣,那么愛調(diào)皮搗蛋;也不像“紫薇”沉著冷靜、溫柔。在我遇到的朋友中,大部分都說我神經(jīng)病,對(duì),沒錯(cuò),我就是這樣。我有時(shí)說話不經(jīng)過大腦就脫口而出了,往往會(huì)得罪很多人,俗話說得好“禍從口出”。我性格也很直率、豪爽,我喜歡開玩笑,雖然我有時(shí)說話很傷人,但我的朋友還是喜歡跟我在一起,他(她)們都說,跟我在一起學(xué)習(xí)、聊天很開心,說說笑笑的,不需要刻意掩飾自己,活得很輕松、自在,敞開心扉地和我相處。
我的愛好呢,就是愛幻想。我幻想著,長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣呢,從事什么工作呢?而當(dāng)我看見媽媽為了我們,辛勤勞動(dòng),工作到生病了,也不容許自己休息一下,也不去看病,當(dāng)時(shí)我就想著,長(zhǎng)大后要成為一名醫(yī)生,醫(yī)好媽媽所有的??;在像烘爐一樣的夏天里,我想要成為一位科學(xué)家,發(fā)明一種能讓炎熱的夏天變成涼爽的季節(jié)的機(jī)器;當(dāng)我成績(jī)差時(shí),希望自己勤奮點(diǎn),長(zhǎng)大后成為一位教師,將自己所學(xué)的知識(shí)傳授給下一代,培養(yǎng)出新一代的國(guó)家棟梁;當(dāng)我聽到優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲,我想自己如能成為一名國(guó)際巨星,那該多好。我知道這些都是不切實(shí)際的,眼皮底下要做的,是努力學(xué)習(xí)。
我初三作文11
我并不奢求你懂我。我想,我連我自己都沒有全懂,更何況是你呢?我也沒有必要你來了解我的心情,畢竟,我的心情不是給你看的,我怕,我們之間會(huì)因?yàn)橄胍私舛谝黄?,因?yàn)樘^了解而又分開。
這幾天變得特別的脆弱,只是一些小小的雜心事,眼淚就不爭(zhēng)氣地往下掉。
那天,英語(yǔ)老師讓我們寫下自己犯過的最大的錯(cuò)。我拿起小卡片想也沒有想,就寫下一段英文,表達(dá)我對(duì)于我因?yàn)樨澩妫屚馄旁陔x開的前一秒沒能看到我。我也不知為何,眼淚就掉了下來,我沒有思考地寫下那段英文,但卻有思想地掉了眼淚。
后來我才發(fā)現(xiàn),那不過是人之常情,后來,英語(yǔ)老師讓同學(xué)們上來講他們的最大的錯(cuò)誤的時(shí)候,那幾個(gè)起來說的都是帶著哭腔說出來的,他們不是因?yàn)榫o張,而是真的,眼淚就在眼眶邊旋轉(zhuǎn)。
體育課,多少次,自己眼淚就不由自主地沖到了眼眶邊,但又很快地止住了。
前幾天,家長(zhǎng)會(huì),于是乎,九年級(jí)以來第一次和我有正面交集的校長(zhǎng),問我考了多少名,我說了我的名次,他非常失望地說了一句:還是這么多名啊,那可不行啊。緊著就失望地轉(zhuǎn)身,慢慢地離開了。我多么想說,在這次的統(tǒng)考,我不會(huì)考這樣的成績(jī)了,因?yàn)?,前幾次,任性纏著我,讓我沒有好好地備考,但這次,我準(zhǔn)備地很充足。但看著他失望的眼神和聽到他失望的語(yǔ)氣,在他轉(zhuǎn)身的那一刻,眼淚就撲通地掉了下來。
當(dāng)天晚上,因?yàn)閷?shí)在有很多知識(shí)點(diǎn)要回顧,所以本來打算睡前好好哭一場(chǎng)的,卻在回顧知識(shí)的時(shí)候,不知不覺睡著了。
第二天,以為我可以回到那個(gè)正常的狀態(tài),卻因?yàn)楹蛬寢屚ㄔ挼臅r(shí)候,信號(hào)不好,很多話都沒有說就被掛斷了,因?yàn)槲矣眯?ù?,打了兩次就不能再打了,回到宿舍,靜靜地洗漱完,爬上床,眼淚就不住地往下掉。一直一直,到宿舍傳出了呼嚕聲,眼淚還不止。
但,那天晚上哭后,那么痛快地落了淚后,感覺好多了。
我想,是我過得太壓抑了吧,即便每天都是說說笑笑,瘋瘋癲癲,但,內(nèi)心深處卻為自己無法掌握某個(gè)知識(shí)點(diǎn)而著急著,于是乎,才有那么多的淚水要掉吧。
愿你的明天還是一片艷陽(yáng)天。
我初三作文12
時(shí)光荏苒,已臨初三戰(zhàn)場(chǎng),我也迫不及待地為自己繪出一幅宏偉的藍(lán)圖,因?yàn)槲抑溃呵Ю镏惺加趬?mèng)下!
夢(mèng)——路之魂
有志之士初三之戰(zhàn)免不了挑燈試劍,飽讀兵書,而后沙場(chǎng)點(diǎn)兵,戎機(jī)萬褃,穿梭于金戈鐵馬,奮戰(zhàn)于莽莽平沙,遂凱旋而歸或四面楚歌……夢(mèng)是路的魂,盡管我的夢(mèng)想無此大氣,但力求磨刀霍霍,不留“霜刃未曾試”的遺憾。且憑書生風(fēng)發(fā)意氣,徜徉文海,揮斥方遒。在課間十分,攤開壹篇文章,沈溺其中,細(xì)細(xì)品讀。再咬文嚼字,吟古頌今,受文字芬芳的熏陶,讓心靈接受文學(xué)的洗禮,悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫?。晚飯后,關(guān)上房門,伏案寫作,無絲竹之亂耳,無世事之煩心。到了十時(shí),便洗漱就寢,僅此足矣!至于考試,不免臨時(shí)抱佛腳,最終亦能取勝。而且成績(jī)壹直穩(wěn)定在前十名,最終考上壹個(gè)諸如四七九中等理想的學(xué)校。
路——夢(mèng)之痕
夢(mèng)只是幻想,而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之有壹段距離,這段距離叫做“路”,而路上滿是夢(mèng)之痕。 盡管我的尋夢(mèng)之路布滿荊棘,坎坷顛簸。但,無奈,披荊斬棘是我的使命,“蜀道難亦應(yīng)難而上”是我的信念,要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),我必須做好諸多準(zhǔn)備。我深知,語(yǔ)文是我最不擅長(zhǎng)的,但只要有“十年磨壹劍”的決心,向“文言文”“作文”進(jìn)軍,我堅(jiān)信破城之日可計(jì)日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了,只需多讀、多記、多練,這壹點(diǎn)我深信不疑,因?yàn)槲以缫褜?duì)他們進(jìn)行了“秘密培訓(xùn)”。對(duì)于文言文,我只得采用題海戰(zhàn)術(shù),以數(shù)量換質(zhì)量了。理科城池早已被我拿下,雖說沒有開創(chuàng)盛世,但治理得也算是國(guó)泰民安了。單憑英語(yǔ)那單薄的詞匯量,在近來的戰(zhàn)役中也不免連連敗落。為今之計(jì),唯有招兵買馬,擴(kuò)充詞匯方為上上之策。常言道:兵貴神速,余以為然。事半功倍的效率在學(xué)習(xí)中也尤為重要。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!揚(yáng)臂起誓,含淚,出征!
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