下面是范文網(wǎng)小編整理的讓座高考作文素材參考3篇 中考讓座作文素材，歡迎參閱。
讓座高考作文素材參考1
獨(dú)自坐在車上，看著窗外的風(fēng)景。為了迎大運(yùn)，還真是越來(lái)越美了：兩旁的樓房店鋪都刷上了淡雅的黃、開朗的藍(lán)，就像童話里的城堡班美麗。
又到了一個(gè)站，車停了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，伸長(zhǎng)脖子，在擁擠的人群中查看有沒(méi)有需要讓位的人。連我自己都覺得奇怪，怎么那么想給人讓位了?
有兩個(gè)人上了車，一個(gè)是抱著嬰兒的年輕媽媽，一個(gè)是懷孕的少婦。
拿起放在膝蓋上的書，站起來(lái)，把年輕媽媽引導(dǎo)我的座位上，抓起了扶手，又獨(dú)自看起了風(fēng)景。
過(guò)了幾分鐘，我覺得不對(duì)勁。看看站著的少婦，怎么沒(méi)有人給她讓位?難道車上的人都是瞎子，看不到她挺著的大肚子嗎?!
我又想起了上次坐車時(shí)一件讓人十分憤慨的事情。
放學(xué)坐車回家，因?yàn)閯偤檬欠艑W(xué)下班時(shí)間，公交十分擁擠。刷了卡，找到一個(gè)可以站的地方，就和同學(xué)聊開了。眼睛突然瞥見一個(gè)抱娃娃的阿姨，她正艱難地站在一個(gè)位置旁，既怕抱不緊寶寶，又怕包包掉了。而座位上的是一個(gè)十六七歲的時(shí)尚女孩。她竟若無(wú)其事地聽著歌，還哼著小調(diào)，眼睛在窗外神游。我百分之百保證的，她絕對(duì)知道她身邊站著一個(gè)怎樣的人。我當(dāng)時(shí)那個(gè)氣啊，可是誰(shuí)叫自己是膽小鬼，又認(rèn)為那座位是人家的，她愛怎樣就怎樣。就只能和同學(xué)唧唧歪歪，嘀嘀咕咕，竟不敢有一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)。
后來(lái)和一位學(xué)姐閑談時(shí)，我跟她講了這件事。她說(shuō)，她也有遇到這種情況，當(dāng)時(shí)她直接往那人身上一拍，叫他讓位。我聽后，心里懊惱了很久。要是當(dāng)時(shí)自己有那個(gè)膽量，那位阿姨就不會(huì)那么可憐了。
拉回了游離的思緒，我毫不猶豫的拍了一下旁邊座位上一位叔叔的肩膀，問(wèn)他：“叔叔，你是不是要讓一下座位?！彼榱艘幌挛?，又看了下那位少婦，似乎不情不愿的起了身。少婦微笑的向我致謝，坐在了位置上。
看著少婦安靜地坐在位置上，又瞄了瞄一副臭臉的變態(tài)男，我的心情好極了。
可隨即又失落了下來(lái)。要舉辦大運(yùn)會(huì)了，公民的素質(zhì)怎么還這么差?光是城市更美麗有什么用?公民的行為不美好，也會(huì)讓城市的印象分大打折扣。
真心希望人人都能自覺，都能保持著一種紳士的、優(yōu)雅的禮儀，讓深圳這座美麗的城市更美好，為大運(yùn)增添更多的光彩!
讓座高考作文素材參考2
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，照顧老弱病殘，公交車上給需要座位的人讓座，一向就是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，應(yīng)該大力提倡和弘揚(yáng)?？墒?，公交車讓座是一種自愿行為，不是強(qiáng)制行為。老人不能強(qiáng)制別人給他讓座，年輕人也要尊老愛幼，相互理解，相互體諒，這才是真正的社會(huì)美德，這樣的社會(huì)才是孟子所向往的“大同”社會(huì)。
公交車上的人還真多呀，看著他們擠來(lái)擠去，突然覺得自己怎么那么幸運(yùn)，逮了個(gè)好位置。
放學(xué)后，剛好是下班高峰期，上公車就剩一個(gè)位子，到了下一站，人數(shù)猛增，擠滿了。
車子又停在站上，擠上來(lái)一位老人，很慈祥，也很精神。我前面坐著一位女生，打扮很時(shí)尚。離司機(jī)比較近，司機(jī)便說(shuō)：“姑娘，給老人讓個(gè)座吧。”誰(shuí)知那女生扭頭看著車外的風(fēng)景，好像沒(méi)聽見似的。司機(jī)又說(shuō)：“那橘紅椅子是給老人留的，讓一下。不讓我就停車不走了。”那女生動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，還沒(méi)聽見。老人趕忙說(shuō)：“不用，不用，我過(guò)兩站就下車了?！彼緳C(jī)搖搖頭：“現(xiàn)在的人，沒(méi)法說(shuō)?！痹谒麄z說(shuō)話的當(dāng)兒的，我已經(jīng)站起來(lái)了，拉老人過(guò)來(lái)：“坐我這兒?！蔽液竺娴男』镒右舱酒饋?lái)了，小伙子后面的中年人也站起來(lái)了，都紛紛說(shuō)：“坐我這兒吧?！崩先擞悬c(diǎn)不好意思，忙說(shuō)：“不用不用，我快到站了?！蔽疑砸挥昧?，老人就只好坐我這位了。
我聽見后面車廂有議論聲，估計(jì)這時(shí)尚女生也能聽見吧，她還是沒(méi)動(dòng)，我突然有一種想法，“她會(huì)不會(huì)是聾啞人?要是那樣，可就錯(cuò)怪人家了?！?/p>
這時(shí)老人突然叫了一聲：“倩倩?！蹦菚r(shí)尚女生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉驚訝，瞬間滿臉緋紅，結(jié)結(jié)巴巴地叫：“爺爺?咋是你?”全車嘩然。這演的是哪一出呀?拍“都市碎戲”呢?
“你這娃呀，丟死人了，我，我真想扇你一巴掌。”老人氣得手舉得老高，那手在抖，那女生愣了半天都沒(méi)說(shuō)出話來(lái)，“誰(shuí)知道是你呀?！崩先说椭^一個(gè)勁說(shuō)：“下車下車，丟死人咧?！睜攦簜z急急忙忙下車了。
中國(guó)作為文明古國(guó)，禮儀之邦，尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，坐公車讓座當(dāng)然就是這種美德的一種具體表現(xiàn)形式。讓座，應(yīng)成為一種習(xí)慣，一種心態(tài)。
讓座高考作文素材參考3
有一件事讓我刻骨銘心，因?yàn)樗恢闭鸷吨倚牡鬃钊崛醯哪且徊糠帧屏肌?/p>
記得那是放暑假的時(shí)候，我和媽媽一起回老家，雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)是八月份了，但我們乘坐的那班客車仍然是座無(wú)虛席。
客車行駛到一半時(shí)，仍未見有人想下車的樣子，我想，他們可能和我們一樣，都是到終點(diǎn)吧。就在這時(shí)，司機(jī)緩緩將車?？吭诼愤叄蚁?，一定又有人要上車了!果不其然，一位年邁的老奶奶拉著一個(gè)三四歲的小男孩上來(lái)了。那位奶奶雖然打扮得十分樸素，但衣服卻是十分干凈，而那個(gè)小男孩呢，也穿著干凈但似乎卻不太合身的衣服。
這時(shí)，司機(jī)一邊緩緩起動(dòng)車子，一邊沖車廂里喊道：“誰(shuí)給老人家讓個(gè)座?誰(shuí)給老人家讓個(gè)座?”連續(xù)問(wèn)了兩遍都無(wú)人回應(yīng)，于是司機(jī)便不再問(wèn)了，只是安排祖孫二人先坐在發(fā)動(dòng)機(jī)上，看看等會(huì)兒會(huì)不會(huì)有人下車。那個(gè)老奶奶并未有絲豪不悅，欣然坐在發(fā)動(dòng)機(jī)上，緊緊摟著小孫兒。
每當(dāng)看到老人，我總有一種親切感，我總會(huì)想起我的爺爺奶奶、姥姥姥爺。將心比心，我其實(shí)很想給他們讓座，可是還沒(méi)說(shuō)出口，就遭的到了媽媽的否決，媽媽說(shuō)：“你管那么多閑事干什么?管好你自己就行了，你一屁孩還給老人讓座，那誰(shuí)給你讓座?”
我頓時(shí)啞口無(wú)言，我想，總會(huì)有人和我一樣，總會(huì)有人給他們讓座的。于是，我不禁環(huán)顧起了四周，這車內(nèi)大約坐了二十多個(gè)人，其中什么人都有，可唯獨(dú)不見給老人讓座的人，他們或和旁邊的人聊天、或玩手機(jī)、或睡覺、或吃零食，但他們都對(duì)那位老奶奶和她的孫子視若無(wú)睹。我徹底失望了解，我對(duì)會(huì)有人給老奶奶讓座這件事已經(jīng)不抱任何希望了。
但老奶奶并未坐多長(zhǎng)時(shí)間就下車了。我想，她應(yīng)該是去鄰村走親戚吧。此時(shí)，車內(nèi)依然放著悠揚(yáng)的音樂(lè)，但我的心卻涼了一大半。
我們總是吹噓，自己多么多么有愛心，在公交車上給老人讓座。但當(dāng)真遇到這種情況時(shí)，說(shuō)好的讓座呢?說(shuō)好的善良呢?我不禁內(nèi)疚起來(lái)，替我自己內(nèi)疚，也替全車的人內(nèi)疚。
其實(shí)我們的心靈就像一班座無(wú)虛席的客車，而后來(lái)上車的善良則一直坐在發(fā)動(dòng)機(jī)上，有人會(huì)在心中留個(gè)地，給善良讓個(gè)座嗎?我相信，一定有人的，一定有人——給善良讓座!
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