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我敬佩的人初中寫人作文優(yōu)選范文合集1
爸爸是名消防員，平時工作都非常忙，過年過節(jié)有時候也回不了家，與我的交流也是少之又少，陪我度過童年時光的幾乎沒有他的身影。在我幼兒時曾非常討厭這個爸爸，直到那場火災過后，我才明白幼時不懂事的我多么的傻，爸爸的偉大，不僅是對我，更是對那些他曾拼命救過的人。
爸爸當了十年的消防員，做了一個中隊的隊長，他不僅對自己的訓練嚴格，對他的隊員也是相當的嚴厲，做的有一點不好就需要重來。媽媽偶爾會帶我去看爸爸的日常訓練，有時候我會問他“爸爸，你怎么對那些叔叔們這么不好，你是個壞人?！眿寢尶粗艺f“不許胡說，你爸爸不是壞人!”爸爸笑著對我說“如果我的嚴厲能換來叔叔們在戰(zhàn)斗中少受些傷害，那么這個壞人我當定了。你長大后就會懂了?！彼媚谴植谟譂M是傷痕的手摸了摸我的頭，我那是第一次感受到他的溫度，對他笑了笑。爸爸跟媽媽寒暄了幾句后就回去訓練了，又回到了他那“人見人怕”的隊長身份了，那些熟悉的聲音又想起“一中隊，集合!一百個俯臥撐現在開始……”
爸爸陪伴我最長的時間是在我六歲時，他完成了一項重大的救火任務，榮獲了二等功，但卻累的倒下了，領導批準了這次參與這項任務的消防員休假五天，所以，他放假的兩天里都接送我上學回家。爸爸都是走路來接送我，雖然離家里有些遠，我走累時，他就會抱著我走，一是可以鍛煉他自己，二是回家的時間更長一些，可以嘮叨我一路上，第一次感覺到生活中增添了一些色彩。正好趕上了小學的運動會，家長也可以參加，借這次機會可以和爸爸好好的玩了，爸爸媽媽也答應了我一起參加運動會，在到我和爸爸要一起比賽的時候，一個電話打來了，說有個農村的地方著火了，爸爸馬上找到媽媽說了說情況，就立馬開車走了，我只好和媽媽一起完成這個比賽，心里有些委屈，想著：爸爸不是在休假嗎?說好的一起玩也沒有做到。當時的我對爸爸充滿了失望。
火災過后，爸爸因為救樓上的人而吸入了煙塵過多暈倒了，送往了醫(yī)院，媽媽帶我打車去醫(yī)院的路上，一邊安慰我一邊哭泣著，不明白的我?guī)蛬寢尣亮瞬裂蹨I。到了醫(yī)院看見爸爸躺在病床上，手里插著針管，我忽然明白了什么，眼淚止不住的往下流說著“爸爸你怎么了……”爸爸昏迷了幾天后醒了，第一個關心的就是人救出來沒有，得知救出來了他才安心的躺下。
那時的我對爸爸說“爸爸，你為什么要自己沖的那么前，為什么不讓別人去呢，你不知道很危險嗎?”長大后和爸爸回憶這件事，我對他說“爸，你做的真好，你是我的驕傲!”
我敬佩的人初中寫人作文優(yōu)選范文合集2
懷著美好的憧憬，帶著幾分新奇和一絲膽怯，歲月將我送入了初中的大門。新同學、新教材，一切都是嶄新的。老師們按照課表，走馬燈似的你來我去，不到兩個星期，我就認識了所有給我們上課的老 師。老師給我們的感覺也是嶄新的，他們不再是像小學的老師一樣，總是苦口婆心地勸告和叮囑我們，中學的老師則干脆利落得多。
在這些老師當中，和我們想處時間最長的是我們的班主任馬老師。馬老師身材中等，烏黑的頭發(fā)，俊秀的面容，再加上一雙美麗的眼睛，讓接近她的人感覺如沐三月的春風，讓你時時都能感覺到溫暖。
上課了，馬老師給我們帶來了一堆土豆，不要以為是老師要為我們燉土豆，因為馬老師教我們數學，這是她用土豆為我們做的教具。剛開始學習幾何，我們的腦袋被那些立方體弄的暈暈乎乎，平面和立 體老是在打架。馬老師可是“智多星”。為了便于我們觀察和記住這些圖形，老師為我們制作了這些教具。這些教具雖然簡陋，但是堪稱完美，辛苦的付出演繹的是課堂上的精彩。我們幾何方面的知識 學習得一溜順。我想，勤儉的馬老師會不會用這些土豆再去燉菜，如果是那樣，那就第一口吃正方體，第二口吃圓柱，第三口就應該是圓錐了……
做為班主任，馬老師做事可是“舉輕若重，”事事關心。每天早晨馬老師總是早早來到教室迎接我們，每個傍晚，又是她到教室來和我們告別。學習、紀律、安全、衛(wèi)生、約談家長、處理打架、學校評 比……剛開學，學校的事情特別多，她每天都得忙到很晚才回家。我們從馬老師的臉上看出了她的疲憊，但是只要上課鈴聲響起，馬老師立刻意氣風發(fā)，精神抖擻。受老師的感染，同學們也表現得積極 活躍，爭著搶著回答問題。她的講解生動有趣而又特別容易理解，每一道難題經過她的分析，都變成了我們的一次有趣的游歷和探險。在馬老師的眼里，可是沒有差生，她對我們一視同仁，甚至對于成 績落后的學生，她會更加關注，無論是課堂輔導還是課后作業(yè)，她停留在這些學生身邊的時間總是最多的。我作為一名基礎不是太好的學生，深深感受了馬老師的關愛，在老師的幫助下，我的作業(yè)質量 有了很大的提高。這次檢測成績出來后，我考得很不理想。馬老師沒有批評我，她給我們講解了錯題后，先是肯定了我做得好的部分，然后和顏悅色地跟我說：“前面的題出錯比較多，以后要多努力， 下次好好考?！笨粗蠋煹难劬?，我讀到了鼓勵和期待，老師的話讓我充滿了信心和力量。
雖然，我們與馬老師相處的時間還不是太長，但是，馬老師用她的耐心細心，用她的無微不至和和顏悅色，在我們的班級營造了一個積極，向上，團結和諧的氛圍，在這個集體里，我們每一天都能感受 到馬老師對我們的關心與愛護。
我想說，成為馬老師的學生，真好!
馬老師，您——就是我身邊的好老師。
我敬佩的人初中寫人作文優(yōu)選范文合集3
又是一年秋高氣爽，秋色沉醉了心房，擷一片落葉，邂逅了曾經的往事芬芳，童年時那個難忘的她，定格在記憶深處。
小時候，我們村里有一位家喻戶曉的“山辣椒”。
“山辣椒”是個女人，她四十歲左右，眼睛十分明朗，任何情緒都顯露其中，像會說話似的：鳥黑的頭發(fā)倚在肩上：那高高的鼻梁，稍向上翹，仿佛對一切事物都不放在眼里。她脾氣火爆，嘴巴快，性子急，爭強好勝，故而得了個“山辣椒”的雅號。她本人對此卻并不介意，反倒很引以為豪似的，說：““山辣椒’就山辣椒唄!你們呀，小心舌頭叫我“山辣椒”給辣著了，那可是自找苦受!”
那時，“山辣椒”已經是我們村中的富裕戶了。可是，人富了，屋里的家具卻不見增添。去她家中做客，客廳就只擺放著沙發(fā)、茶幾、電視機，再加一個飯桌，跟普通家庭一樣。人家問她，她卻皺皺眉，很嫌棄似地說“買那么多東西干什么呢?又
占位置又不實用，過個客廳都不方便，麻煩死了!”她不花錢購置東西來裝飾房子，反倒一下子向居委會捐了500元，提議把她家門前的路修一修。人家謝她，她卻又擺擺手，無所謂似地說“誒呀!謝什么?我修路無非是想讓自己的兒子、孫子有一條好路走唄!”
表面上好像是為了她自己，但實際上，她家門前的路是村里的一條干路，每天村里的大多數人都要經過她家門前到村外去或回家里來，修了這條路，無疑是便利了大家。
小時候的我不懂她的舉動，現在想想，她是一心為大家設身處地地著想，而又不貪圖名利的由于“山辣椒”的心直口辣，全村沒人同她爭執(zhí)。有一次，“山辣椒”下班回家，看到一只老母雞正在啄王大爺家門前花壇里的花。那花是王大爺精心栽培的。他年老體弱，種點花也不容易，可現在卻…“山辣椒”見到此情此景，心中怒火頓燃。她彎腰從地上撿起一塊石頭，朝雞擲去。
可不曾想，石頭不偏不倚正中雞頭母雞應聲而倒，撲騰一陣，便不動了。正在這時，不遠處的李阿姨聞聲趕來，看到躺在地上奄奄一息的母雞“啊呀，多好的母雞啊!”李阿姨心疼得直嘆息，可她知道，“山辣椒”是不好惹的，況且自己并不占理，只好自認倒霉了。
雞是打死了，李阿姨也沒說什么，但山辣椒卻夜不能寐，一想起此事，便懊悔不已。第二天一大清早，她從自己家捉了一只老母雞匆匆向李阿姨家走去。
“李妹子呀!我還債來了。你也知道我的脾氣。那天我把你的雞打死了，對不起。喏，這是我自家的雞，賠你!”“山辣椒”一見到李阿姨，誠懇地賠禮道。“啊呀，沒事的，那天我也有責任我不應該…”李阿姨聽了，說道“怎么啦?不肯收呀?哎呀，還想叫我燒香磕頭一一拜菩薩呀?不收你把它打死好啦!”李阿姨一愣神，“山辣椒”已放下雞走了。
雖然村里沒人敢惹她，但她卻并不借此仗勢欺人，無法無天，反倒有錯就認，謙遜有禮，現在想想，實屬難得。
“山辣椒”就是這么一個人，耿直善良，心直口辣，不服輸。有時她說的話興許不中聽，但一定中用。她從不仗勢欺人，反而樂于助人，為鄉(xiāng)里做貢獻。她具有一般人所不具備的品質，大概也算得上是個奇女子罷。難忘的她，仿若一道絢麗的弧線，劃過我燦爛的童年，定格在我的記憶深處。
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