下面是范文網(wǎng)小編整理的生命的真諦作文800字，歡迎參閱。
生命是一次賽跑，有起點(diǎn)也有終點(diǎn)。下面是小編給大家?guī)?lái)的生命的真諦作文800字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
生命的真諦作文800字1
人生，就好比海洋，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而暴風(fēng)驟雨。海洋中，有瑰麗無(wú)比的美景，也有生命的冷酷無(wú)情，但只有美麗絢爛的動(dòng)人景色與不為人知的未知恐懼相融合，才構(gòu)成了一個(gè)神祕(mì)莫測(cè)的海洋，令人們神往。人生，也是如此，酸甜苦辣咸各具其味，單單品嘗一者并不明智，只有五味融合，互相依存，才能百味紛呈、絢爛無(wú)比。
那場(chǎng)拔河比賽，我至今還記憶猶新。三輪惡戰(zhàn)，我們每輪都拔了三場(chǎng)，且勝且敗。而第一輪與七班的PK，我的記憶猶為深刻。剛上場(chǎng)時(shí)，我信心滿滿，卯足了勁，準(zhǔn)備爆發(fā)一場(chǎng)。“嘟——”就在哨聲吹響的那一刻，我的手猛地向后一拽，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，用盡自己全身力氣向后拔，手攥緊了繩子，整個(gè)人都在往后仰，喉嚨也喊得嘶啞了，腳趾一直扒著地面，不肯移動(dòng)。我的脈搏一處已經(jīng)發(fā)紅，青筋暴露，麻木不堪。但在最后一陣堅(jiān)持中，我們?cè)僖矡o(wú)力拉扯住一點(diǎn)點(diǎn)被前面拖走的繩子。第一輪，我們慘敗。交換場(chǎng)地時(shí)，我甩著
已經(jīng)虛脫的雙手，心中欲哭無(wú)淚，那時(shí)我的心中很酸，很酸。但是輸了有什么關(guān)系？下一輪，只要我們吸取教訓(xùn)，就有反轉(zhuǎn)獲勝的機(jī)會(huì)！經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，我們通過(guò)團(tuán)結(jié)和永不放棄的精神，終于贏得了比賽。那時(shí)我的心中別無(wú)他味，全部充斥著甜蜜的味道！后來(lái)，我們過(guò)五關(guān)斬六將奪得了冠軍！
不久前，我們?cè)馐芰艘淮魏艽蟮拇驌?。畢業(yè)之際，周校長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜——去紅楓園游學(xué)兩天一夜。就在我們熱情高漲之時(shí)，突然張老師告訴我們，這次活動(dòng)因故取消。我們?nèi)看羧裟倦u，不知所措。過(guò)了許久回過(guò)神來(lái)，我們這才明白，原來(lái)老天和我們開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。不少同學(xué)被澆了一頭冷水，抽泣了起來(lái)，那一刻我才明白，命運(yùn)原來(lái)如此造化弄人，亦酸，亦苦，亦辣，亦咸。
但，人生就是這樣，不可能只有甜，也不可能只有苦，就像烹飪美食，鹽放多了，不可。苦放多了，也不可。只有五味互相融合，互相依存，人生這道佳肴，才算妙哉。
生命的真諦作文800字2
生命是人生中最寶貴的東西，人的一生轉(zhuǎn)瞬即逝，是平凡地度過(guò)一生，還是精彩地活著，努力體現(xiàn)出生命的價(jià)值。內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命，我們要以行為而不是時(shí)間來(lái)衡量生命。
生命的價(jià)值，在于精彩的活著。
無(wú)臂鋼琴王子劉偉12歲時(shí)玩捉迷藏，摔倒在了10萬(wàn)伏特的高壓線上，失去雙臂。此后，他努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了用腳自理日常生活，并進(jìn)入北京市殘疾人游泳隊(duì)。在兩年后的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的好成績(jī)。高三時(shí)，成績(jī)優(yōu)異的他放棄高考，改學(xué)音樂(lè)，成為世界上第一個(gè)用腳彈琴的人。他在參加“達(dá)人秀”節(jié)目后，一夜成名，很多人對(duì)他的經(jīng)歷感到震撼。他那句：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”鼓舞了許多人。伯克說(shuō)過(guò)：“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡現(xiàn)出真實(shí)?！倍膬r(jià)值，就正是在于要精彩地活著。
生命的價(jià)值，在于無(wú)私地奉獻(xiàn)。
山東人叢飛是一名教師，他執(zhí)教多年，總會(huì)擠出時(shí)間到愛(ài)心企業(yè)工作。他將自己幾十年來(lái)積攢的300萬(wàn)元統(tǒng)統(tǒng)捐
給了貧困兒童，自己卻過(guò)著清貧的生活。在平常地艱苦工作中他不幸患了一種疾病，但他仍想為山區(qū)的貧困兒童做貢獻(xiàn)，他將別人捐給他治病的救命錢(qián)毫不猶豫地捐給了山區(qū)的貧困兒童。他為了貧困兒童，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的一生。共產(chǎn)主義工作者雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”所以，生命的價(jià)值，在于無(wú)私地奉獻(xiàn)。
生命的價(jià)值，在于熱愛(ài)生命。
楊光是一位來(lái)自中國(guó)哈爾濱的男孩。他剛出生8個(gè)月就因病而雙目失明，但他的音樂(lè)天賦在很小的時(shí)候就表露出來(lái)。他三次進(jìn)京闖蕩，在這期間他失去了爺爺、爸爸和奶奶，只能與母親相依為命，但他并不沮喪。在星光大道的舞臺(tái)上，用音樂(lè)唱出對(duì)生活的熱愛(ài)。法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是認(rèn)清生活的真相后，依然熱愛(ài)生活?！鄙膬r(jià)值，在于熱愛(ài)生活。
生命，那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石。而生命價(jià)值，就正是在于努力讓這顆寶石綻放出最耀眼的光芒。
生命的真諦作文800字3
子夏問(wèn)曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮，何謂也？”子曰：“繪事后素?！边@是出自《論語(yǔ)》的一篇膾炙人口的佳句?！袄L事后素”放在人生上理解，就是打好生命的底色，會(huì)使一個(gè)人的未來(lái)有好的發(fā)展。
兒時(shí)的我酷愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)，就如同發(fā)現(xiàn)了一汪不老清泉，一縷春日晨光，剎那永恒，物我兩忘。細(xì)讀古典的《詩(shī)經(jīng)》，那星羅棋布的村莊，那岸邊叢叢的蒹葭，引我進(jìn)入了一個(gè)靜謐安詳?shù)氖澜纾荒敲献拥腻羞b云游，曹操的老驥之志，諸葛亮的錦囊妙計(jì)，把我包裹在漢語(yǔ)花冠的蔭護(hù)下。
長(zhǎng)大些后，我便開(kāi)始關(guān)注世界史。從我家到小學(xué)，需通過(guò)一條溢滿花香的櫻花大道。輕風(fēng)一拂，落英繽紛，夕陽(yáng)下的花影漫天飛舞。我手捧一本《歐洲文藝復(fù)興》，或是一本《古羅馬帝國(guó)》，亦或是《伊麗莎白女王的一生》《希臘神話》，慢步回家。由那盎然著熱情的興趣催生出的文化種子，在年少的心中悄悄發(fā)芽。
在初一的那年暑假，我和好友參加英國(guó)的游學(xué)活動(dòng)。在游學(xué)期間會(huì)有兩周的英語(yǔ)語(yǔ)言課程，分高級(jí)班、提高班和基礎(chǔ)班，而我被分配到了提高班。那是抵達(dá)倫敦的第一天，我們正要去參觀大英博物館。行走在倫敦的街道上，微風(fēng)拂面，一陣令人心醉的愜意透過(guò)面頰浸入心脾。面帶笑容的外國(guó)導(dǎo)師在談及英國(guó)歷史、人文異事、藝術(shù)科技等話題時(shí)，我竟能
在同伴驚詫和艷羨的目光下用流利的英文與她們對(duì)話。到了大英博物館，在同伴們對(duì)文物的贊嘆聲中，我向她們介紹埃及法老拉美西斯二世，《亡靈書(shū)》，羅塞塔石碑……導(dǎo)師和領(lǐng)隊(duì)那贊許的目光在我腦海中久久揮之不去，我也因此得以進(jìn)入高級(jí)班學(xué)習(xí)，我在心里別提有多驕傲了！
在那個(gè)班里，大多都是高年級(jí)的大哥哥大姐姐，每日我們都用英語(yǔ)對(duì)話，談?wù)撍囆g(shù)、談?wù)摎v史、談?wù)撋睿袝r(shí)老師也會(huì)加入我們的話題，表達(dá)她本人的一些見(jiàn)解和看法，在那間布置雅致的教室里，常常有我們激烈討論的聲音。國(guó)外課堂的氛圍是積極活躍、輕松自在的，有時(shí)老師會(huì)帶我們到校園各處尋找一種植物，有時(shí)老師會(huì)和我們坐在地上圍成一個(gè)圈做游戲……我擁有了更高的交流平臺(tái)和更好的導(dǎo)師，使我受益匪淺，我的英語(yǔ)也突飛猛進(jìn)。
自兒時(shí)開(kāi)始的文化積淀，如錦上添花，給我的生命增添色彩。并且，在機(jī)遇之神悄悄來(lái)臨時(shí)，我能一把抓住機(jī)會(huì)，使自己的英語(yǔ)水平得到提升。當(dāng)身邊的同學(xué)為提高英語(yǔ)成績(jī)而焚膏繼晷、徹夜不眠時(shí)，我慶幸，并深深感激兒時(shí)沉浸于書(shū)本的歲月。
打好生命的底色，我們可以在萍水相逢的一瞬，幸得千金難買(mǎi)的信任，轉(zhuǎn)危為安；可以在回旋的大千世界，找到志同道合的朋友，共赴天涯；可以在機(jī)遇神靈拜訪時(shí)，得到它的青睞，未來(lái)可以有更好的發(fā)展。
生命的真諦作文800字4
五月的太陽(yáng)溫暖和煦地照耀著大地，我驕傲而緊張地站在學(xué)校操場(chǎng)上，不斷地揉揉胳膊甩甩腿腳做著中長(zhǎng)跑比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。隨著裁判員的發(fā)令聲的響起，我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離玄的箭似的向前方跑去，耳邊不是響起同學(xué)們?yōu)槲覀儏群爸暮艚新?，他們喊著我們的名字，打著有?jié)奏的號(hào)子。在我不斷努力奔跑的過(guò)程中，我猛然幻覺(jué)似感到身邊站著一個(gè)“小人”，她瘦弱的身體矮小的個(gè)子，不自信的眼光里無(wú)時(shí)無(wú)刻透出膽怯。
她就是小學(xué)時(shí)代的我！
那個(gè)時(shí)候的我是多么地可憐?。∩险n回答問(wèn)題時(shí)就是會(huì)也不敢大聲說(shuō)話，體育課上更是膽小地到處躲，可是你越躲就越容易被老師發(fā)現(xiàn)，好像被老師專(zhuān)門(mén)盯住似的，體育老師成為了我最害怕的人了，老師總能在人群中找到我，把我揪出來(lái)做練習(xí)，而我比較害羞，害怕當(dāng)眾說(shuō)話，體育又是樣樣不會(huì)。當(dāng)我做完練習(xí)后就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們小聲的笑聲，雖然我知道他們并沒(méi)有惡意，但我脆弱的自尊心還是受到了傷害，咔嚓一聲，有一些東西似乎消失了，有一些東西似乎永遠(yuǎn)都拼不起來(lái)了，那個(gè)時(shí)候的我恨不得在地下鉆個(gè)洞逃走，那個(gè)時(shí)候的我過(guò)得可是“暗無(wú)天日”的生活?。?/p>
這種對(duì)體育課厭惡的心情一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，而我也因此一直都很瘦弱，長(zhǎng)不高。到了中學(xué)之后，體育老師強(qiáng)制性要求我們每天都要運(yùn)動(dòng)，體育成為中考必考項(xiàng)目的壓力使得我不得不“勇敢”地面對(duì)，可是心里不住地嘀咕這日子該怎么過(guò)啊？該死的中考憑什么考體育呢？
相比
小學(xué)散養(yǎng)式的教學(xué)方法，中學(xué)強(qiáng)制性教學(xué)方法反而讓我慢慢愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。雖然大家都說(shuō)要掌握一項(xiàng)技能最重要的是要興趣，只要有了興趣便有了動(dòng)力，可以更好更快地掌握這項(xiàng)技能，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)我實(shí)在無(wú)法對(duì)累死人不償命的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣。然而，令我始料未及的是，雖然說(shuō)初中開(kāi)始時(shí)每天都要運(yùn)動(dòng)完全是迫于老師的要求與中考體育的壓力，但是在我與運(yùn)動(dòng)一次次的碰撞中竟然也滋生出“興趣”的閃耀火花，她像光芒一樣照耀著我的前進(jìn)的道路。
在這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，我慢慢地養(yǎng)成了每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，此時(shí)我猶如一輛長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行的車(chē)，即使我想停下來(lái)，慣性也會(huì)不斷地推著我向前走。在這一天天的運(yùn)動(dòng)中，我的運(yùn)動(dòng)技能得到了提高，身體體質(zhì)也增強(qiáng)了，整個(gè)人感到神清氣爽，猶如在陽(yáng)光下充滿活力的小花一樣茁壯地成長(zhǎng)。隨著體育成績(jī)的提高，一顆名為興趣的種子終于植入了我的心田，開(kāi)始生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。興趣這位本該最先到的不速之客也終于降臨到我的生活中。我終于不再為上體育課感到煩惱了，文化課上也能夠大聲地回答老師的提問(wèn)，和同學(xué)們的關(guān)系也拉近了，好多無(wú)話不說(shuō)的“死黨閨蜜”也走進(jìn)了我的生活，我終于感到這個(gè)世界是如此地美好，孤獨(dú)?？鸵策h(yuǎn)離我而去了。
現(xiàn)在的我終于明白體育不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，是一種生活方式的培育，一種體育精神的植入。正如著名詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō)，靜止便是死亡，只有運(yùn)動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門(mén)！
生命，會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而變得更加精彩！
生命的真諦作文800字5
莊子在《齊物論》中提到過(guò)“齊彭殤”，而東晉的大書(shū)法家，王羲之則以為“齊彭殤為妄作”，兩位在文學(xué)上都深有造詣的人，卻為了自然規(guī)律“生”與“死”而產(chǎn)生了分歧。
王羲之以為，生死乃是一件大事。“死生亦大矣”“豈不痛哉”充分說(shuō)明了他十分看重生命。可這是否也就意味著，無(wú)論怎樣，能活得長(zhǎng)久就是第一位的？
答案是否定的。壽命的長(zhǎng)與短，在更多的時(shí)候是我們脆弱的人類(lèi)所無(wú)法控制的，我們存在的時(shí)間和空間是一定的。但我們可以豐富生命的內(nèi)涵，拓展生命的寬度呢？
在生命與道義面前，孟子選擇了道義。因?yàn)樗J(rèn)為，舍棄了道義，生命便沒(méi)有了意義。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖不至于舍棄性命，但自己的底線，自己的原則，必須要用心堅(jiān)守。
就小的方面而言，積極投身于自己所熱愛(ài)的事業(yè)中去，為他人與社會(huì)帶去光明與美好——哪怕只是渺小的一點(diǎn)也好，總之用我們的努力，讓世界多了溫暖和美麗。
觀古代，王羲之壽數(shù)為58歲，在他的時(shí)代中，實(shí)屬長(zhǎng)壽之人。他的聞名，得益于他的書(shū)法，而他的書(shū)法成就，在晚年才尤為突出，成為傳世佳作，被世人仰慕，被無(wú)
數(shù)名家臨摹。甚至唐太宗李世民，不惜花費(fèi)心思，一步一步巧心布局，只為得到王羲之的真跡——千古名篇《蘭亭集序》，而字的文學(xué)價(jià)值，略勝于文。他用他的文學(xué)藝術(shù)上的成就，拓寬了生命。千載之后，美名流傳。看當(dāng)代，各行各業(yè)中的領(lǐng)軍人物層出不窮，各自獨(dú)霸著行業(yè)中的一席領(lǐng)地。而我所熟知的，是音樂(lè)界的一位佼佼者，準(zhǔn)確的說(shuō)是一個(gè)組合，再準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)是主唱。，曾震驚香港樂(lè)壇的樂(lè)隊(duì)——beyond樂(lè)隊(duì)，主唱是黃家駒。他對(duì)音符的銘感促使他創(chuàng)作了許多知名樂(lè)曲《海闊天空》《光輝歲月》《喜歡你》等耳熟能詳?shù)幕浾Z(yǔ)歌曲，在香港樂(lè)壇獨(dú)據(jù)一地，而在其光芒大綻的時(shí)候，卻因演出事故，成為永久的經(jīng)典。而他的歌曲，被無(wú)數(shù)人致敬翻唱。
他們的壽命有長(zhǎng)有短，卻在不同的時(shí)間玻璃中，都折射出了七彩的光環(huán)。上帝與他們簽訂了時(shí)間的契約，規(guī)定了他們留下的長(zhǎng)度，他們卻給世人重新定義了“生命”二字——價(jià)值與深度，追求與夢(mèng)想。在契約中用彩色蠟筆，涂上幾抹璀璨與致炫。
何為寬度？——利有限之長(zhǎng)，延無(wú)限之寬，在屬于我們的時(shí)間段里，留下一道很厲害的痕跡。
生命的真諦作文800字
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