下面是范文網(wǎng)小編收集的以眼神為題的記敘文初中初一七年級(jí)作文3篇(以眼神為主題的作文記敘文)，供大家賞析。
以眼神為題的記敘文初中初一七年級(jí)作文1
進(jìn)入班級(jí)，我下意識(shí)地去找尋那雙期待的眼神，因?yàn)槲抑滥请p眼睛正在全神貫注地盯著老師看，他在想努力引起老師的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮閃閃的，他坐得筆直，無(wú)論我走到班級(jí)的任何地方，他的目光總是在緊緊跟隨。他在期待老師的肯定，他在期待老師的微笑，他在認(rèn)真地期待著老師對(duì)他說(shuō)：“大家看，梁生同學(xué)聽(tīng)得多認(rèn)真!”
來(lái)到這個(gè)班，我最先認(rèn)識(shí)的就是這個(gè)同學(xué)。并不是因?yàn)樗某煽?jī)出色，更不是因?yàn)樗险n聽(tīng)講的認(rèn)真，而是因?yàn)樗险n的不守紀(jì)律，他坐好的時(shí)間只有一兩分鐘，之后不是在玩文具就是和其他學(xué)生在低低地說(shuō)話。雖然我對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，但是效果始終不太明顯。他依然我行我素。直到有一天，在一次聽(tīng)講中，他回答了一個(gè)問(wèn)題，而且比較正確。這對(duì)他而言，非常難得，我抓住時(shí)機(jī)對(duì)他進(jìn)行了贊賞：“很正確，梁生同學(xué)今天這節(jié)課表現(xiàn)很好，老師要獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)紅色的小旗?！奔t色的小旗很難得，按照班規(guī)，二十分才能加一面紅旗。我對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)收到了明顯的效果，他的眼睛里放著光，顯然，他沒(méi)有意料到結(jié)果會(huì)是這么的好。這節(jié)課的后半節(jié)課他一改常態(tài)，身體挺得直直的，認(rèn)真地在聽(tīng)課，沒(méi)有做小動(dòng)作，更沒(méi)有和其他同學(xué)說(shuō)話。我走到哪兒，他的目光跟隨到哪里。是的，經(jīng)常受批評(píng)的學(xué)生他們唯一不缺少的是老師對(duì)他們的批評(píng)。批評(píng)與不屑早已讓他們漠然，他們觸摸不到批評(píng)的溫度，他們從早到晚都是在接受批評(píng)。他們?nèi)鄙俚氖抢蠋煂?duì)他們的肯定，他們?cè)诿繒r(shí)每刻都在期待老師肯定，只有肯定才能讓他們的心靈激起浪花，泛起漣漪。
不由地想到另外一個(gè)班的馬明同學(xué)，教師節(jié)馬明同學(xué)非要送給我一張賀卡。班主任老師說(shuō)：“不知怎么回事，其他老師都沒(méi)有賀卡，他為什么就單單想起你了呢?你給他灌了什么迷魂湯。馬明說(shuō)就喜歡你?！蔽耶?dāng)時(shí)不知道誰(shuí)是馬明，我也不清楚他為什么就單單喜歡我。我向馬明了解情況，馬明說(shuō)：“老師，上課你夸獎(jiǎng)了我，你說(shuō)喜歡我，我也喜歡你?！蔽颐靼琢?，他希望得到老師的夸獎(jiǎng)，他太期待老師的肯定。由于他的各項(xiàng)表現(xiàn)并不好，老師們的夸獎(jiǎng)一般不會(huì)輪到他，所以他的內(nèi)心總是在熱烈地渴望著老師的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于當(dāng)時(shí)的情景我早已不記得了，甚至沒(méi)有在我的記憶中有一點(diǎn)點(diǎn)的刻痕。我的一個(gè)不經(jīng)意的肯定，竟然使學(xué)生幼小的心靈有這么大的觸動(dòng)。以后每次上課，他的眼睛總是亮閃閃的，我也對(duì)他進(jìn)行了多次肯定。雖然有時(shí)候他還會(huì)調(diào)皮，但是我總是微笑著，輕輕地，愛(ài)撫地拍拍他：“還不坐好?待會(huì)我要表?yè)P(yáng)了……”他也總是扮個(gè)鬼臉趕緊坐好。
期待的心靈，期待的眼神，只需要我們對(duì)他們的一點(diǎn)關(guān)注，只需要我們從內(nèi)而外對(duì)他們的一個(gè)小小的肯定。
以眼神為題的記敘文初中初一七年級(jí)作文2
在烈日炎炎的夏日中，有人給予你一杯涼水，那便是溫暖;在泉水叮咚的小溪旁，有人和你一起共同觀賞，那便是溫暖;在荒無(wú)人煙的沙漠中，遇到難得的一片綠洲，那便是溫暖;在寒風(fēng)刺骨的冬天，有人基于你一雙手套，那也是溫暖。
我，漫無(wú)目的的走著，手中無(wú)力的拎著什么東西，雙眼空洞，深邃，深邃的可怕。我，自嘲著，“呵呵呵呵，你真行，你真行啊!會(huì)的題沒(méi)做對(duì)兒一個(gè)，不會(huì)的題，都蒙得了!你真行，你挺會(huì)占卜呀!以后，好叫你“占卜師”了，啊?是不是?”說(shuō)著說(shuō)著，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)?！皢鑶鑶鑶?，哎，我該怎么辦呀?”我不禁憂(yōu)傷起來(lái)，像走進(jìn)地獄一樣……“爸爸媽媽?zhuān)隙ㄓ峙^蓋臉的罵我了，哎，我該怎么辦呀?”……
果不其然，一出校門(mén)迎面而來(lái)的是爸爸媽媽那，劈頭蓋臉的罵?！澳憧纯茨惆?，平常覺(jué)得自己學(xué)的還挺好的，現(xiàn)在一考試，露餡兒了吧，露馬腳了吧。老是沾沾自喜，覺(jué)得自己學(xué)的還挺好，不用特別努力，是不是。你看看你啊!……”哎!爸爸罵我了，媽媽接著罵，一個(gè)接著一個(gè)，像那個(gè)連珠炮似的，又像那機(jī)關(guān)槍一樣，“突突突突”，不停歇!
過(guò)往的同學(xué)，一個(gè)個(gè)投往的都只是鄙視，嘲笑，鄙夷的目光?？嫉煤玫耐瑢W(xué)那兒，是陽(yáng)光明媚，柔風(fēng)細(xì)雨，風(fēng)和日麗的春天。他們興高采烈的，懷抱里，捧著，一大包，像山一樣的好吃的，穿著紅通通，特別喜慶的新衣服，嘴里面，還不停地，興高采烈的講著……我這兒呢，呵呵，傾盆大雨，電閃雷鳴，我呢，“沒(méi)有雨傘”，直得挨著淋。我低著頭，像那受審的犯人一樣，穿著“破舊的棉衣”，挨著罵……
就在此時(shí)，小琳走過(guò)來(lái)了，她投來(lái)的的不是別人所投來(lái)的鄙視嘲笑嘲諷鄙夷的目光，而是?！胺宸?，我相信你，你這是你這次一定的是一定是失誤，我相信你，下一次一定能考回來(lái)的，放心放心，你加油。”我相信你，加油!“嗯”我含著淚光，點(diǎn)點(diǎn)頭。琳兒謝謝你!
一個(gè)目光，拯救了一個(gè)女孩兒的心……
以眼神為題的記敘文初中初一七年級(jí)作文3
眼睛是最美的感官它是人們表達(dá)內(nèi)心的屏幕;有時(shí)，一個(gè)眼神跟能夠鼓舞人們發(fā)奮向上，也能使人們感受到溫暖。但有時(shí)候，那些被忽略的眼神卻別有一韻味
暑假到了，一個(gè)人在家里無(wú)聊的看著時(shí)鐘，“滴答、滴答、滴答”吃不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了桌子上的宣傳單“智能手表”功能堪比手機(jī)、、眼中立即燃起烈火，這張宣傳但早在一星期前就讓媽媽看過(guò)了，她說(shuō)等放假再說(shuō)，一聽(tīng)這話就沒(méi)戲。所以我眼中閃現(xiàn)了一個(gè)想法，既不虛度假期，又能得到“智能手表”。
“媽?zhuān)塘總€(gè)事吧?”趁著吃飯，我想說(shuō)出自己的想法?！罢f(shuō)吧，啥事?”“我想趁著暑假出去打工”“打工?為什么啊?上學(xué)時(shí)你不是天天嚷嚷著要玩你那游戲怎么想在不玩了?” “那太沒(méi)意思了，我想打工賺錢(qián)，買(mǎi)自己想要的東西?！薄斑@樣啊，我是沒(méi)意見(jiàn)，不過(guò)你得看你爸的意思。”說(shuō)著我和媽媽一起看向爸爸，“這個(gè)嘛，我覺(jué)得你、”“爸，來(lái)、來(lái)、來(lái)，多吃菜”不等爸爸說(shuō)我就先下手?！澳惆?好吧就看在你幾千年才給我?jiàn)A一次菜的份上，我同意了。不過(guò)你咋那打工，什么時(shí)候去，都得讓我們知道?！薄胺判陌晌視?huì)的?！?/p>
一處餐廳，“老板你這里最近是不是有個(gè)十幾歲的小孩來(lái)打啊?”“是啊，哎，不對(duì)啊，你怎么知道?”“哦，那孩子是我兒子。是這樣的，我和孩子他媽打算讓他趁這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉，所以我想給您點(diǎn)錢(qián)，您把這些錢(qián)當(dāng)工錢(qián)加給他，行嗎?”父親那渴望的眼神讓老板沒(méi)法拒絕，好吧，我也是個(gè)父親啊!“餐廳后廚——孩子，最近店里生意好，你就得刷更多的盤(pán)子，所以我會(huì)給你加別人一倍的工資的!好嗎?”“真的嗎?”“當(dāng)然，好好干吧!”我抬起頭看著老板，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。門(mén)外一名男性，眼中同樣放著激動(dòng)的光……一個(gè)月的打工期到了，我如愿以?xún)敚玫搅死习褰o我的別人兩倍的工資。門(mén)口來(lái)接我的爸爸感激的看向老板，老板看看父親又看看我，眼里充滿(mǎn)了感動(dòng)。而對(duì)這一切都渾然不知的我，揮了揮手中的鈔票，得意的看向爸爸。爸爸有一轉(zhuǎn)剛才的感激眼神變得欣慰了……
有時(shí)候被忽略的眼神往往更迷人，付出的更多，更值得回味……雖然被忽略。
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