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教師節(jié)感恩老師優(yōu)秀作文5篇 教師節(jié)感恩老師的作文

時(shí)間:2023-06-04 18:14:00 綜合范文

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教師節(jié)感恩老師優(yōu)秀作文5篇 教師節(jié)感恩老師的作文

教師節(jié)感恩老師優(yōu)秀作文1

  今天是教師節(jié),我早早的把賀卡準(zhǔn)備好了。我一到學(xué)校就看見我們英語劉老師,我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說:“我也不知道寫些什么感謝話,就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂。”劉老師說:“沒有關(guān)系,只要你的心意到了,老師就高興。”接著我又把賀卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語文張老師。

  每個(gè)教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日,在教師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠(chéng)的祝福,最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時(shí)候。

  送給數(shù)學(xué)老師的時(shí)候,劉老師說:“謝謝,不過你不要那樣把賀卡扔過來,送人東西應(yīng)該雙手奉上,才表示尊重,那樣更能表明你對(duì)老師的心意?!蔽倚πφf:“遵命,以后牢記您的教誨。”劉老師這句話,一直陪伴我成長(zhǎng),當(dāng)我有時(shí)想扔給別人的時(shí)候,我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說的話,再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的事。

  這個(gè)教師節(jié)雖然上了一天的課,但我仍然很開心,因?yàn)槲宜徒o老師最美好的祝福,而我也通過這個(gè)教師節(jié)學(xué)到終生受益的知識(shí)。

教師節(jié)感恩老師優(yōu)秀作文2

  今天是什么日子?哦!原來是一年一度的教師節(jié)。

  這時(shí),在山路上走著位小姑娘,只見她臉圓圓的,烏黑的頭發(fā)扎成了兩個(gè)小辮,還打上了粉紅的蝴蝶結(jié)。她額前的幾縷劉海兒有些凌亂,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲著一雙誰水靈靈的大眼睛,張開的嘴里露出了潔白而整齊的牙齒。她正在笑,笑的是那么甜。這個(gè)女孩是誰?她就是六年(1)班的李心同學(xué)。

  李心一邊走,一邊想:今天是教師節(jié),不知道張老師是怎么度過教師節(jié),不知道張老師是怎么度過這一天的呢?她想著想著,看見山間的小路旁長(zhǎng)滿了一簇簇開得正鮮艷的野菊花,她把摘來的花分為兩簇:一簇紫紅的,一簇淡黃的,幾片花瓣上還滾著露珠,讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)都說覺得那花兒清香撲鼻。

  李心把花兒藏在身后,躡手躡腳地來到老師辦公室的窗前,踮起腳,輕輕地推開虛俺的窗戶,探著圓圓的小腦袋向窗里望了望,咦?老師不在。再看看老師的辦公桌上,左角放著一本臺(tái)歷,正翻到9月10日,“教師節(jié)”三個(gè)字特別引人注目。左上角放著一個(gè)地球儀,地球儀下面是一瓶開著蓋子的墨水。大概是老師太忙,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!辦公桌正中擱著凝聚著張老師心血的備課本;一副老花鏡靜靜地躺在備課本上??粗@一切,李心仿佛看見夜深人靜時(shí),王老師在燈下忙著批改作業(yè),備課的身影,又仿佛看見王老師不厭其煩地輔導(dǎo)差生的身影……這時(shí)她把花小心地插到了老師的筆筒里。頓時(shí),小小的辦公室里充滿了沁人心脾的傾向。

  這是李心在教師節(jié)的早晨為老師獻(xiàn)上的第一份禮物。一束野菊花是那么的不起眼,但此時(shí)此刻,它又如此美麗,因?yàn)檫@株花里包含了學(xué)生對(duì)老師的深深敬意,代表著學(xué)生的一顆心,一片情啊!

教師節(jié)感恩老師優(yōu)秀作文3

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節(jié)來臨之際,我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!

  親愛的老師,你們是“天使”,從知識(shí)的殿堂緩緩走來,舉起“智慧棒”,指向渴求知識(shí)的我們,我們“變”聰明了;你們是和煦的太陽,我們是含苞待放的向日葵花,在你們的照耀下,我們茁壯成長(zhǎng);你們是甘甜的雨露,我們是幼嫩的小草,在你們的哺育下,我們悄悄地享受著滋潤(rùn);你們是辛勤的園丁,我們是一棵平凡的樹苗,在你們含辛茹苦的培育下,我們即將成為一棵棵參天大樹。

  親愛的老師,你們是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者,你們是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng),吹綠了一座座山頭;你們是陽光,照亮了每個(gè)角落;你們是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋;你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是老師們崇高精神的真實(shí)寫照嗎?

  老師為我們奉獻(xiàn)了這么多,我們衷心地向天下所有的老師說一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝你們給予學(xué)生們的關(guān)懷與厚愛!謝謝你們?yōu)閷W(xué)生們的辛勤付出!謝謝你們,謝謝!”愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,都能夠帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

  讓我們向尊敬的老師們?cè)俅紊钌畹木仙弦还孕牡貙?duì)我們的敬愛老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)感恩老師優(yōu)秀作文4

  我盼星星,盼月亮,終于盼來了教師節(jié)。

  這天,我走就校園,看見許多同學(xué)得手上都拿著一束束鮮花。到了教室,我趕緊把手上得一枝花送給了老師,并加上了一句祝福語:“老師節(jié)日快樂!”老師給了我一個(gè)甜甜得微笑。下午,我們看到邵老師和梅老師手上都拿著一個(gè)蛋糕,大家感到很意外。原來這是老師買來得和我們一起慶祝節(jié)日得。過了一會(huì)兒,邵老師和梅老師開始拆蛋糕了,大家迫不及待地想看看蛋糕是什么樣得?蛋糕拆開了?!鞍?,好漂亮得蛋糕。”梅老師手上得是紫色得蛋糕,邵老師手上得是黃色得蛋糕。老師把蛋糕一塊一快切好,分到我們得手中,大家津津有味地吃著蛋糕,有得吃完得時(shí)候把盤子添得一點(diǎn)也不剩,有得卻舍不得吃掉。

  下課了,大家異口同聲地對(duì)老師說:“教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)感恩老師優(yōu)秀作文5

  九月十日是我國(guó)的教師節(jié),這是一個(gè)難忘的日子,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!

  今天天剛蒙蒙亮的時(shí)候,我高高興興地背起書包,來到了我們這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸的學(xué)校,今天是教師節(jié)嘛,我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花,我們就一朵朵的小菊花,我們這些花就是老師這個(gè)園丁培育出來的,為了表達(dá)老師對(duì)我的教育之恩,我就把這兩束菊花送給老師。

  我來到了老師的辦公室,本想敲門,可是看見老師正在一絲不茍的在書房查閱資料,那炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,我不忍心打擾老師的工作,就走向窗子邊,把小野菊花放進(jìn)老師的筆筒里,一定會(huì)給老師的房里增添一些清香的。那整舊的桌上有著老師最心愛的地球儀,可美呢!

  老師您的大公無私我們銘記在心。今天是您的節(jié)日,您應(yīng)該在家好好休息才是,可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開始工作起來,有時(shí)連自己的睡覺時(shí)間也利用了,那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。

  在我的印象中,有一次,我生病了,老師怕我跟不上學(xué)習(xí),就每天叫同學(xué)來幫我補(bǔ)課,我的成績(jī)就漸漸上升了。

  我低頭看看我的紅領(lǐng)巾,我的老師曾經(jīng)對(duì)我們說過紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,我們也要向他們那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕困難,在我眼里,我的老師就是這樣的一個(gè)人。

  老師您是個(gè)英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  老師您辛苦了,我真心地祝您節(jié)日快樂。

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