下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級敘事作文3篇(六年級敘事作文怎么寫)，歡迎參閱。
六年級敘事作文1
藍(lán)天，收容一個斑斕的夢想，任其憩息在卷舒的云朵中；藍(lán)天，醞釀一串串歡，將歡笑編織在縷縷清風(fēng)中；我的.藍(lán)天，一個讓我休息的港灣，一片給我安寧的凈土，一個可以讓我自由翱翔的天堂。
是什么，讓這片藍(lán)天如此清澈？是什么讓這片藍(lán)天如此靜美？是愛。是愛的佛拭讓這藍(lán)寶石放射光芒。父母的一生夢想與追求的便是兒女的綻放，為此，他們寧愿在托起兒女的綻放后于無盡的的愛中消融。手足如并蒂的枝干，終是血脈相連。朋友如交錯的枝葉，任你呢喃心中的秘密。陌生人是一縷清風(fēng)，總會給你帶來慰藉和綿延細(xì)碎的感動。愛，讓我們的這片藍(lán)天飄蕩著甜蜜與芬芳；愛，讓我們的這片藍(lán)天繚繞著關(guān)懷于撫慰；愛，讓我們的這片藍(lán)天充滿了美好與溫馨。
藍(lán)天以它的澄澈教會我淡泊，寧靜之中散發(fā)著一種恬淡的美。遙望云卷云舒的天空，領(lǐng)略清風(fēng)拂面的涼爽。窗前，捏一小撮茶葉于杯中，注入翻滾的沸水，看茶葉在在浮沉中不斷地旋轉(zhuǎn)。在旋轉(zhuǎn)中再次綻放生命的綠意，茶葉在水中得以重生。水也令自己擁有了脈脈清香。它們不停地旋轉(zhuǎn)，那是它們簡單而隆重地華爾茲。生活就像這一樣，是一種簡單的幸福。我們唯有在這片藍(lán)天下才能真正地體會寧靜。淡雅的美，沒有喧嘩、吵鬧。在這片藍(lán)天下，我明白了人生的真諦，我懂得了生命的內(nèi)涵。
這片藍(lán)天是屬于自己的，他讓我們拋棄對金錢名利的看法，會讓我們在自由的天堂里翱翔。
我的一片藍(lán)天，是心靈的港灣；是安撫疲憊心靈的舒適歸巢；是啟迪我生命真諦的老師。在這片藍(lán)天里，自己仿佛化成一片云朵，在天空中自由飄蕩……
六年級敘事作文2
星期五下午，宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊，地點在匡堰的時興農(nóng)莊，同學(xué)們聽后非常高興。兩個晚上，只要想到這個好消息，我便興奮得睡不著覺。星期天早上，天還沒怎么亮就起床了，離學(xué)校集合的時間還早，我就催著爸爸趕緊往學(xué)校跑去。
到了學(xué)校門口，同學(xué)們還沒到齊，我們等了好一會。終于，人到齊了，大家各自拼車，迫不及待地往時興農(nóng)莊趕去。
頭天，家長們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了各種所需要的食材。到了時興農(nóng)莊，他們開始忙著做各種好吃的。而我們就在旁邊搶著生的食材，自己刷油烤制，放調(diào)味料。我們的烤串有的才剛熟，有的甚至才半熟，同學(xué)們便急不可待地把自己烤的拿過來，大吃特吃……
過了一段時間，同學(xué)們都吃飽了，便開始到處游蕩。這樣一個種滿莊稼的農(nóng)莊，對于我們這種在鋼筋水泥森林里長大的城里孩子來說，一切都很新奇，都可以玩。蕩秋千、抓魚蝦，甚至在吊橋上奔跑、跳躍，我們都玩得很開心。而看見羊，我們更是滿場追著跑，甚至有的家長也跟著我們一起玩。我們都玩瘋了，攔也攔不住。
過了一會兒，我玩累了，便回去休息。我看見家長在炸土豆片，看起來很像薯片，便要了兩串，一串自己吃，一串給同桌。我們都覺得很好吃，同桌還說這口感很像薯條。這時，我想：薯條，對啊！我們可以自己做薯條呀。有了這個想法，我便叫上他，打算自己動手，豐衣足食，去做DIY薯條。我們挑了一個大土豆，便去處理了：先是我把皮削掉，再切成條狀，再交給家長幫我們油炸，薯條很快就完成了。我們邊走邊吃，忽然發(fā)現(xiàn)別人也在吃薯條，便去問了薯條的來歷。一問才知道，他們是盜取了我們的專利，看見我們在做，他們也跟著做了一些，我們總不可能向他們要專利費吧。
野炊快結(jié)束時，不知是誰在河里撈了幾棵水葫蘆，大家覺得當(dāng)盆景很不錯，也都跟著去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆，那花有點紫，又有點白，一點也不比一般的花遜色。
這次野炊活動，大家玩得都很盡心，很開心。但時間過得太快，我們戀戀不舍地離開農(nóng)場，希望下學(xué)期宋老師還能組織這么難忘的活動。
指導(dǎo)老師宋建飛點評：
野炊，實為燒烤。原先提議的是野炊，但為避免火災(zāi)，近處野炊可行的地方難找，便找到了時興農(nóng)莊進(jìn)行燒烤活動，一點也不遜色。孩子們照樣可以自己動手，鍛煉能力；家長們也樂于參與其中，成了一個親子燒烤活動。大家都非常難忘。
只是孩子的醉翁之意不在酒，借機(jī)出來和小伙伴一起玩耍，是童年最難忘最快樂的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中樂，樂中吃的野炊活動，寫得有條不紊。字里行間，無不透著快樂陪伴，快樂在一起。我也被這真情流露感染了，一次難忘的野炊活動！
盼望著，下一次再聚。
六年級敘事作文3
“媽媽，新華書店又有新的書到啦！”“媽媽，外圖又有好些名著到啦！”“媽媽，我又發(fā)現(xiàn)一個24小時悅讀書廳啦……”“哎呀，你別喊了，天天看書看書，以后準(zhǔn)備讀成書呆子啊！”我和媽媽的日?！蔼{子吼”又開始了，別看我小小年紀(jì)，可是有一個大大的作家夢！
隨著年紀(jì)的增長，我的夢從以前的：“媽媽，我喜歡變形金剛，我以后也要像它們一樣拯救世界！”逐步變成：“媽媽，我喜歡看書，書里的世界什么都有，我可以在里面盡情地遨游呢！”要說這作家夢的萌芽，就要從“當(dāng)年”的那本哈利波特說起了。
那是三年級時有天放學(xué)，我一臉好奇地帶著老師借給我的哈利波特回家，以前聽姐姐說過這部書，一套里頭可是有7本多呢！聽姐姐說得這本書神神秘秘的，好像很有意思的樣子。一到家我把鞋子一“踹”，便在沙發(fā)上捧著書看了起來，不知不覺，我便隨著主人公哈里波特進(jìn)入了屬于他的世界：哇！原來這里有這么多好玩的魔法神器；那個小掃把你別飛呀，你等等我；哎呀呀，你們怎么聯(lián)合起來一起欺負(fù)我，我要拿我的魔法棒你們念咒語了……書中的情節(jié)跌宕起伏，我也心也跟著揪起落下，開心大笑。這下可好了，媽媽在一旁看我一會癡癡笑，一會眉頭緊蹙，還以為我遇到了什么事情，“孩子，你在看什么這么癡癡顛顛呢？！”媽媽從一開始的小聲喊我變成“吼”我，這才讓我反應(yīng)過來，滿臉激動地拉過媽媽：“媽媽，這本書的作者JK羅琳可真厲害！你看你看，在她筆下的哈利波特仿佛有了靈魂，是個真實的人一般！我以后也要像她這樣，下筆有神，有自己的故事！”媽媽敲敲我的腦袋，“作家可不是你說想當(dāng)就能當(dāng)?shù)呐?，作家要付出很多努力，很辛苦學(xué)習(xí)很多書的。”“我才不怕累呢！這每本書中的世界都不一樣，有意思極啦！”媽媽看著我搖了搖頭，輕笑著就去忙了……
長大后，隨著知識的增多，我讀的書也愈來愈多，越來越厚，慢慢的我開始看許多不同類型的書：長篇的、短篇的，還有名著，小說、散文、詩歌……每每翻開書，都會與書中的詞句仿佛磁鐵般惺惺相惜。每多讀一篇文章，我想當(dāng)作家的夢想就深一分，同時我也更加熱愛讀書。一有閑暇我便喜歡將自己浸泡在書海里，讀著那優(yōu)美的語匯，品著那扣人心弦的情節(jié)，簡直就是一種無與倫比享受……
作家夢仿佛種子在我心里生根發(fā)芽，也許隨著時間的推移，長大以后的夢想未必還是作家，但是那些跳躍在書中字里行間的希望與愿望也讓我在未來能用最美的色彩去描繪自己的夢想！心中有夢多么美好……
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