下面是范文網(wǎng)小編分享的高校專項計劃自薦信4篇(年高校專項計劃推薦信),供大家品鑒。
高校專項計劃自薦信1
尊敬的老師:
您好!
我是一名申請參加北京科技大學(xué)陽光高考考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加陽光高考就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇北京科技大學(xué)我有以下幾個理由:
一是北京科技大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué),是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的.大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。
二是北京科技大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加陽光高考的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京科技大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔社會責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!陽光高考只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮!
xxx
日期
高校專項計劃自薦信2
尊敬的老師:
您好!
我叫xxx,今年17歲,是xxx附屬中學(xué)的學(xué)生,感謝您在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
我是文科重點班的學(xué)生,在這個高手如云的班級中,我的學(xué)習(xí)成績問問扎根于全校年級成績中上游,事實上,我的潛力還很大,我的分數(shù)還有上升的空間,我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。我喜歡思考問題,喜歡享受思考后帶給人的那種真實的愉悅感。但我的思考出的答案與老師給出還有一點偏差,正因如此,我的獨立思考分析問題的能力得到了提高,看問題的方法也更深刻,更有自己獨特的見解。我認為,問題的正解固然重要,但好的思考分析問題的方法,是做為一名現(xiàn)代人才所必須具備的。我不敢說自己完全形成了一套完整有效的思維方式,但也頗具自己的風(fēng)格。我不會滿足,仍會在今后的學(xué)習(xí)生活中斷纜自己分析、解決問題的能力。我是一個敢想敢做、有韌勁的人?;仡櫸业某砷L史,從初中剛?cè)雽W(xué)的年級400名到高中文科重點班前30名,期間付出了許多汗水與努力。我不是天資特聰明的學(xué)生,但我是一個肯腳踏實地去努力的學(xué)生,只要是我認定的事情我就會努力拼命去做。雖然現(xiàn)在的成績不是最好的,但我相信這種不舍棄的精神會將我?guī)У礁鼜V闊的天地中去。
當然,我堅韌的性格也與我豐富的課余活動息息相關(guān),我從小接受游泳、繪畫、小提琴的專業(yè)訓(xùn)練,在老師與父母的嚴格要求下,不
但鍛煉出了堅強的體魄,還練就了堅強的意志,更重要的是,在此過程中提升了我的藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)了我對體育、文藝的興趣,多次代表學(xué)校先后參加20xx年中美青年新春音樂會、中國西安曲江國際青年音樂節(jié)等各種大型文藝演出及中外交流演出活動,拓寬了自己的國際視野。同時還在校運動會上拿到了驕人的成績,為班級奪得了名次。
在我看來,中學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大學(xué)知識儲備得“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的人“才”。從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步步實現(xiàn)著我憧憬和夢想,我向往著我能在大山若星河的導(dǎo)師點撥下,使我成為于國于民有用的棟梁之材,向往著能在傳承中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里薰染、陶冶和提升自己,我選擇了浙大,因為這所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”以“求實創(chuàng)新”為校訓(xùn),沒有浮華與驕燥,嚴謹治學(xué),正如我腳踏實地、不急功近利,追求水到渠成的性格,我向往著能在精英匯集,人才濟濟的浙大書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能給我這個機會來證明我的實力、張揚我的個性、實現(xiàn)我的價值。
給我的夢想插上翅膀,我將用它在藍天翱翔!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
20xx年XX月XX日
高校專項計劃自薦信3
范文網(wǎng)后面為你推薦更多高校專項計劃自薦信!
尊敬的電子科技大學(xué)的老師們:
您們好!
我叫xx,女,17歲,是西北大學(xué)附屬中學(xué)理科一班的學(xué)生。
我是一個喜歡熱鬧的人,我總喜歡和同學(xué)們聚在一起談?wù)撋磉叺拇笫滦∈?,也會一起討論一些很?fù)雜的問題,但更多的是一起暢想未來,每當這時我們都會笑得很開心。其實我是一個特別喜歡笑的女孩,因為我堅信笑容可以給我的朋友們帶來快樂,而我自己也在同時收獲到快樂。所以我愛笑,就算遇到挫折也選擇用這樣的態(tài)度來迎接,以給自己更多的信心。也就是因為愛笑,同學(xué)們有時會說我像個傻瓜,不過我從未介意過,因為我希望我的朋友都快樂。
在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,曾擔任學(xué)習(xí)委員和語文課代表,并且獲得了許多榮譽。在生活中,因為我的笑讓我與同學(xué)更團結(jié)了,也因此在小學(xué)一直擔任班長,升入高年級后開始擔任大隊委、大隊長,多年獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,這些榮譽是我今生難忘的,它們是老師、學(xué)校對我的學(xué)習(xí)、工作的一種肯定,也一直激勵著我向前。但我從未因此驕傲,而是懷著一顆感恩的心,感謝我的老師始終關(guān)心我、愛護我;感謝老師給我的榮譽,讓我看到自己努力的價值;感謝老師教會我如何做一個正直的人。
我最喜歡的運動是游泳,我覺得在水里可以讓我的頭腦更清醒,所以無論是酷夏還是寒冬,只要有機會我就泡在水里。我也喜歡聽音樂并且涉獵的范圍很廣,從通俗音樂到交響樂都有我喜歡的,之所以喜歡聽音樂大概是因為我覺得這樣可以讓我的心靜下來吧。考試失利或遇到煩心事時我都會借此來舒緩壓力。我還喜歡寫隨筆和涂鴉,把自己的開心或不快寫出來、畫出來,有時也會義憤填膺地寫上一篇文章評論當下的新聞和一些社會現(xiàn)象。
我自認是一個愛玩的人,但對學(xué)習(xí)還是很認真的。我感覺自己是一個比較有自制力的人,知道什么時候該學(xué)習(xí),也知道學(xué)習(xí)時不能分心,并且能遵守它??晌也挥X得自己是人們通常所說的“書呆子”——只是一心撲在學(xué)習(xí)上,而不注重與別人交往。所以我有很多朋友,我們一起學(xué)習(xí),也約定一起向目標努力。同時我的外向性格也理所當然使我擁有了對外界強烈的好奇心和探索欲望,這也讓我的眼界更加開闊。長得越大,懂得越多,我的探索欲望也越強烈,它驅(qū)使著我不停地向未知世界“進攻”,同時我也收獲到學(xué)習(xí)的快樂。
我每天上學(xué)都要經(jīng)過西電,校園里樹木很多,我經(jīng)常能聞到綠樹青草的香味,而一旁古樸的教學(xué)樓更讓這個校園顯得優(yōu)雅,久而久之我也就對這所佇立在鬧事之中卻能保持它原有氣息的高校產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來,我開始查看有關(guān)電子科技大學(xué)的資料。我漸漸了解了關(guān)于這所高校的歷史沿革、辦學(xué)理念和學(xué)科設(shè)置等一系列情況。我知道了電子科技大學(xué)是以信息與電子學(xué)科為主,工、理、管、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學(xué),是國家“211工程”立項建設(shè)的重點高校之一。而且學(xué)校匯聚了一支政治素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。最讓我感到興奮的是“神五”、“神六”飛船副總設(shè)計師楊宏等一大批IT行業(yè)領(lǐng)軍人物和技術(shù)骨干原來都是電子科技大學(xué)培養(yǎng)出來的??吹竭@些,我情不自禁地笑了起來,與其說是為陜西有如此好的高校而高興,還不如說是為自己找到了目標而高興。特別是西電的通信工程專業(yè)吸引了我,對宇宙飛船和神秘的外太空充滿好奇的我,希望自己也能像楊宏老師那樣為航天事業(yè)做出貢獻。的確,從那時起我就決定不管結(jié)果怎樣,都要以電子科技大學(xué)為目標奮斗。
我深知確定了目標就要為之而努力,否則一切都是徒勞的,但我有時也會對大學(xué)的生活充滿想象:我想象著與大學(xué)里的同學(xué)一起生活的那種快樂;想象著與教授們一起探討問題時的那種學(xué)習(xí)氛圍;想象著豐富多彩的社會實踐活動……而現(xiàn)在,為了我的目標和我所幻想的一切美好我必須更加刻苦地學(xué)習(xí)。但在眾多的優(yōu)秀學(xué)生之間,我常常會感到力不從心,甚至是自卑,這是我的一大缺點。但在成長的過程中我一直在努力克服它,并且我也認識到唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功的路。
我現(xiàn)在就在這條路上走著,雖然辛苦但我甘之若飴。我相信既然我有緣每天與西電擦肩而過,我就會在不遠的一天懷抱感恩的心驕傲地踏進那扇我向往已久的大門。
此致
敬禮
高校專項計劃自薦信4
尊敬的老師:
我是一名申請參加北京交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài) 度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努 力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴 謹?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗 到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個理由:
一是北京交通大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科 門類的全國著名綜合性重點大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué),是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大 學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。
二是北京交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京交通大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重 提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完 善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應(yīng)社會的問題。大 學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔社會責(zé)任,權(quán)利和義 務(wù),成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新 的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我 的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。
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敬禮!
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