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《雷雨》優(yōu)秀讀書(shū)筆記作文4篇 雷雨讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-06-06 13:26:00 綜合范文

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《雷雨》優(yōu)秀讀書(shū)筆記作文4篇 雷雨讀書(shū)筆記

《雷雨》優(yōu)秀讀書(shū)筆記作文1

《雷雨》中周家人要搬新家了,幾乎每個(gè)人的臺(tái)詞中都會(huì)有涉及到關(guān)于搬新家,但是每個(gè)人的態(tài)度卻不盡相同。不過(guò),在周家老爺看來(lái),這是全家人的希望,也是曹禺給大家在人世間留下的希望。雖然說(shuō),周萍選擇了逃避,蘩漪選擇了堅(jiān)持,周沖選擇了追求,表面上看周家人都沒(méi)有人為這樣的希望是真正屬于他們的希望,但是周家老爺是這么認(rèn)為的,他們家里每一個(gè)人的希望都是建立在這個(gè)希望之上的——就是擺脫現(xiàn)在的狀況。

  可是,就在搬家的前夜,所有的一切都發(fā)生了,這樣的希望根基破滅了,所有人的希望也就無(wú)從談起,最后曹禺先生以一個(gè)大悲劇的形式為《雷雨》畫(huà)上了句號(hào)。但是,我們總是會(huì)在心里描繪出一個(gè)喜劇的樣子,在新的家中的樣子,這也就是曹禺先生所謂的送觀眾回家。不過(guò)在這次改編劇中,搬新家有關(guān)的全部臺(tái)詞刪掉,雷雨成為了一場(chǎng)揮之不去的陰霾,如果單從劇中看,我們找不到出路,整場(chǎng)話劇,觀眾始終陷入一種不可自拔的絕望當(dāng)中,當(dāng)編導(dǎo)除去了最后一根稻草的時(shí)候,雷雨變成了死亡的贊美詩(shī),而不是靈魂的安魂曲。

  首都劇院里完美的視聽(tīng)效果,給了我最初的震撼,但是,對(duì)于原著的“隨意”修改,卻讓我?guī)е┰S的失望與無(wú)比的絕望,走出了那個(gè)充滿焦躁與腐味望的周公館。

《雷雨》優(yōu)秀讀書(shū)筆記作文2

  讀《雷雨》,我只用了一天時(shí)間就從頭到尾,一氣呵成了它的通篇內(nèi)容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后,那樣突如其來(lái)的死亡的結(jié)局,到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

  然而平復(fù)了那些紛亂的情緒,反念想一想,也許“死”,對(duì)于這些生活在痛苦之中的人們來(lái)說(shuō),也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛(ài)恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終還是要把靈魂交還給上帝的?!八劳觥币辉~其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò),姑且以此為線索梳理一下思緒,到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾?,再到周萍和周蘩漪各自為了?ài)而萌生出的懺悔和執(zhí)著,最終直指那些為愛(ài)徇情的無(wú)知青年,每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對(duì)死亡的輕聲嘆息。死掉的人也許是終會(huì)獲得新生的愉悅,而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。

  雷雨從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。

  我想,這并不是簡(jiǎn)單的故事而已,社會(huì)的真實(shí)情況應(yīng)該是故事的原型。這與當(dāng)時(shí)人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會(huì),人思想的改變,女人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,絕不會(huì)無(wú)聲無(wú)息受命運(yùn)的壓制,必會(huì)反抗。除了科技發(fā)達(dá)以外,人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的一大標(biāo)志。人們常常在知道過(guò)去的不幸后,暗自慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代。然而,我不但要感謝新時(shí)代,新中國(guó)給予我們的幸福生活,而更應(yīng)感激麗時(shí)代給我們的覺(jué)悟。沒(méi)有過(guò)去的凄慘,哪來(lái)現(xiàn)在的幸福甜美?

《雷雨》優(yōu)秀讀書(shū)筆記作文3

  讀完整本書(shū),覺(jué)得心中總帶著一份酸楚,當(dāng)時(shí)的曹禺是個(gè)大學(xué)生。很難相信他在1993年的時(shí)候就能把人生大悲劇寫(xiě)得如此入木三分。

  這本書(shū)總的描寫(xiě)主人公在命運(yùn)殘忍的捉弄下的故事。專制,偽善的家長(zhǎng),熱情,單純的青年以及那個(gè)被愛(ài)弄暈頭的女子——繁漪,所有人的命運(yùn)都緊扯在一起,那么的息息相關(guān)。一直到文章的末尾才將秘密有高潮的跌宕表現(xiàn)得淋漓盡致。他讓文章的各種尖銳矛盾環(huán)環(huán)牽制,扣人心鉉而且順接得相當(dāng)自然。

  在劇里唯一帶來(lái)的一絲純凈形成敏感對(duì)比的周沖,使我影響深刻的少年。他對(duì)四鳳說(shuō)的那些:“?!荨??!倍急憩F(xiàn)了他一直被困在美麗的憧憬里,他是無(wú)辜的又是善良的人,最后卻和四鳳一起在雷雨天因一一根斷了的電線而喪失了年輕的生命。僅僅是因?yàn)樗匆?jiàn)四鳳被電著而急忙伸手去拉電線的的沖動(dòng),就這樣,如畫(huà)的生命退去了色彩。

  而魯媽也是一個(gè)仁慈的悲哀角色。她的孩子們不明身份的互相相戀,讓他傷透了心,指導(dǎo)書(shū)中的結(jié)尾。高潮不分時(shí),一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭曉?!白?,走得越遠(yuǎn)越好,再也不要回來(lái)了!”但看到自己親身兒女的畸形戀是還是不忍心揭開(kāi)真相與必須克制自己對(duì)兒子的鄉(xiāng)人的沖動(dòng),她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親。

《雷雨》——一部當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的社會(huì)矛盾在筆下活靈活現(xiàn)地勾勒出來(lái)。這是一部成功的話劇。

《雷雨》優(yōu)秀讀書(shū)筆記作文4

  雷雨的開(kāi)篇就已經(jīng)注定了故事是一個(gè)悲劇。向衆(zhòng)多同一時(shí)期的作品一樣,作者通過(guò)小說(shuō)所要錶達(dá)的是封建階級(jí)和資産階級(jí)的許多劣性在一個(gè)人物身上得到細(xì)膩的刻畫(huà)和充分的錶現(xiàn)。

  雷雨中的兩個(gè)傢庭八個(gè)人物在短短一天之內(nèi)髮生的故事,卻牽扯了過(guò)去的恩恩怨怨,剪不斷,理還亂。劇本以釦人心絃的情節(jié),簡(jiǎn)練含蓄的語(yǔ)言,各具特色的人物和極為豐富的潛臺(tái)詞。如刀刃般在心絃上緩緩劃過(guò),那抖顫爾出的馀音,久久不能平息。

  一天,卻牽扯一堆往事,一個(gè)誤會(huì),道出一個(gè)祕(mì)密,卻害死了三個(gè)人。這就是人生。擁有這樣一段揪心的人生怎么吥使人心痛?歷這樣悲情的故事說(shuō)得上是久縯不衰,類似的故事如此之多,在這揹景下的犧牲者不計(jì)其數(shù)。硪想,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事而已吧。同許多故事一樣現(xiàn)實(shí)生活情況是故事的原型。在現(xiàn)今社會(huì),人思想改變了非常多,女性變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不會(huì)再無(wú)聲無(wú)息地受命運(yùn)的壓製。除了科技髮達(dá)之外,人文思想的進(jìn)步也使時(shí)代嚮前跨了一大步。人們常常在知道過(guò)去的不倖之后,暗自慶倖自己生活的時(shí)代是多么美好。然而硪門(mén)更需要的是懂得運(yùn)用前車之鑑。

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