下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)會(huì)獨(dú)立高一優(yōu)秀作文4篇(學(xué)會(huì)獨(dú)立作文議論文高一),供大家參閱。
學(xué)會(huì)獨(dú)立高一優(yōu)秀作文1
在茫茫無際的自然界中,動(dòng)物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥的幼雛長(zhǎng)大后終會(huì)獨(dú)自展翅翱翔在那一片蔚藍(lán)的天空;魚兒們長(zhǎng)大后終會(huì)獨(dú)自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長(zhǎng)大后終會(huì)離開父母,到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……
很顯然,動(dòng)物們懂得長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,它們不再依靠自己的父母,而是獨(dú)自去外面的世界闖蕩一番,即使外面的世界很危險(xiǎn)。
年長(zhǎng)的大人們總會(huì)對(duì)小孩子們說到——外面的世界很復(fù)雜也很危險(xiǎn)。正因?yàn)槿绱?,一些家長(zhǎng)們總是對(duì)自己的孩子關(guān)心疼愛有加,恐怕孩子出什么問題。一些家長(zhǎng)更是將自己的孩子視為掌上明珠,恨不得什么事都能夠幫孩子全權(quán)操辦,可謂是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對(duì)孩子形成了一種溺愛。幼小的孩子尚可依偎在長(zhǎng)輩的懷里撒撒嬌,然而隨著自己的年齡日益增大,我們應(yīng)該懂得學(xué)會(huì)獨(dú)立。
以前在書上看到這樣一個(gè)小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,什么都不會(huì)做,就連自己的衣服也不會(huì)洗,每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來替他做這些原本應(yīng)該自己做好的小事,就因?yàn)檫@位大學(xué)生如此地不獨(dú)立,其他同學(xué)們都對(duì)其避而遠(yuǎn)之,最終學(xué)校校長(zhǎng)只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨(dú)立自主的人宛如行尸走肉,這樣的人不被大家所需要。
當(dāng)然,這只是諸多大學(xué)生中一個(gè)特殊的例子,但這個(gè)例子卻讓人們深思。正是因?yàn)榇笕藗儗?duì)孩子從小的溺愛,導(dǎo)致孩子無法獨(dú)自適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚,當(dāng)魚兒失去了水的“保護(hù)”它將無法長(zhǎng)久在世間生存下去。
擺脫了童年時(shí)光的我們?cè)撌菨u漸學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候了,當(dāng)自己的父母離開自己的那一天,我們將獨(dú)自面對(duì)著這個(gè)人世間所發(fā)生的一切,將獨(dú)立思考一些事情,將獨(dú)自面對(duì)自己的人生,亦是學(xué)會(huì)了獨(dú)立,正如鳥兒們一樣終有一天會(huì)掙脫父母那龐大堅(jiān)實(shí)的臂膀,通過自己的努力建造一個(gè)個(gè)屬于自己的小巢。
獨(dú)立吧,現(xiàn)在的社會(huì)不需要一群類似于行尸走肉的人,需要的則是一個(gè)完全學(xué)會(huì)獨(dú)立的智者。
學(xué)會(huì)獨(dú)立高一優(yōu)秀作文2
人生路上,難免會(huì)充滿坎坷。困難與挫折都是人生路上必不可少的絆腳石,而如何將絆腳石變?yōu)閴|腳石則是我們每個(gè)人的一項(xiàng)必修課。而遇到困難與挫折只是想著依靠他人的力量而不去自己去努力,那么,即使當(dāng)時(shí)越過了這個(gè)障礙,也不會(huì)在成功的道路上走的太遠(yuǎn)。雄鷹早晚要展翅高飛,獨(dú)自面臨暴風(fēng)雨的襲擊。要想成功,則必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。
社會(huì)上不經(jīng)常有這樣的例子嗎?在父母從小的溺愛之下,成了十指不沾陽春水的大小姐大少爺。父母真的是太過于溺愛了,衣不伸手,飯不張口,唯恐孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。這樣的小孩長(zhǎng)大以后該怎么辦呢?即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡膊贿^是得到一句高分低能的評(píng)價(jià)罷了。他們不可能在父母的庇護(hù)下度過一生,早晚要獨(dú)自面臨這個(gè)社會(huì)。所以說愛并不是一個(gè)特別美好的詞,過于愛導(dǎo)致的會(huì)是悲劇。
從初中開始我就進(jìn)入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),爸媽大概就有這方面的考慮吧。在父母身邊,一切都由他們打理,那么我就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。而在寄宿學(xué)校之類,我的確也學(xué)習(xí)到了很多除了學(xué)習(xí)以外的東西。比如每天整理自己的東西,打理好自己,除了還需要依靠父母的金錢的支援,別的事情,我都可以自己盡力去解決。記得剛剛獨(dú)自一人開始宿舍生活的時(shí)候,我也為過天天要洗衣服而煩惱,要為什么都是自己處理而焦慮,但是,后來,去卻為這段經(jīng)歷而慶幸。這讓我比其他大多數(shù)人都要獨(dú)立。當(dāng)然,我也并不是為寄宿學(xué)校而打廣告,寄宿學(xué)校有好處,當(dāng)然也存在其弊端。而我所想表達(dá)的,從小讓孩子養(yǎng)成其獨(dú)立的習(xí)慣至關(guān)重要。
我們總是要長(zhǎng)大的不是嗎?被大鳥喂養(yǎng)小雛鳥早晚也要獨(dú)自飛離出生的窩,獨(dú)自迎向自然,獨(dú)自偕草筑窩,獨(dú)自尋覓食物,獨(dú)自開啟一個(gè)新的家庭如何孕育下一代的。人又何嘗不是呢?任何一個(gè)人都不可能時(shí)時(shí)刻刻生活在某一個(gè)人的庇護(hù)之下,羽翼之中。沒有獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)風(fēng)雨雨的能力,在某一天,獨(dú)自一人面臨困境之時(shí),那便是滅頂?shù)臑?zāi)難。
越打擊便越堅(jiān)挺。樹在風(fēng)雨的襲擊之下根便扎的越深越能面臨更大的風(fēng)雨,種子在越堅(jiān)硬的土地之中落地便越能頑強(qiáng)去生活與這個(gè)世界。每個(gè)人只有獨(dú)立自主,才能更加的接近成功的頂峰。
學(xué)會(huì)獨(dú)立高一優(yōu)秀作文3
成長(zhǎng)總是會(huì)有患得患失的感覺。但是這感覺又總是讓人所迷惑。時(shí)間的變化,我們的.成熟。再也不會(huì)是小時(shí)候那個(gè)單純的我們了。而這一切對(duì)我們也將會(huì)漸漸旳遠(yuǎn)去。隨之變化,我們都會(huì)拋之遠(yuǎn)去。漸漸的離現(xiàn)實(shí)二院。這并不是我們所想要的一切。成長(zhǎng)需要獨(dú)立,而這又終究只是現(xiàn)實(shí)。這一切都將會(huì)離我們更遠(yuǎn),人生就這樣,即使痛了,也要堅(jiān)持,相信我們是不會(huì)給打敗的。因?yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)。這樣的我們,或許就會(huì)更加的成熟!相信長(zhǎng)大后的我們會(huì)更加的優(yōu)秀1那么長(zhǎng)大的孤獨(dú)也是現(xiàn)在所具備的。珍惜現(xiàn)在的明天。相信未來會(huì)更加美好!
獨(dú)立
也許,這人生就本該如此,面對(duì)著這一切,我們卻只希望一直的堅(jiān)持。也許唯有這樣才會(huì)是真!獨(dú)立的我們將會(huì)做得更好。獨(dú)立將會(huì)是人生中的一大樂事。但是這杜麗人生讓我們變得如此的敏感1有時(shí)候心中懷疑我們?yōu)槭裁匆@樣子做。這樣子做真的值得嗎?但是這人生又會(huì)何去何從?除了獨(dú)立,我們又做不到更多,也許只有做好自己才是最好的吧1讓著所有的執(zhí)著都消失。因?yàn)槲覀儾艜?huì)是最好的。獨(dú)立自主的人生固然很好,那就去勇敢的接受。也許明天的明天會(huì)更加的美好!別人眼中的優(yōu)秀之人,我們做不到。那就做回自己。唯有自己才會(huì)是真正地了解自己。心中的那一份守護(hù),也將會(huì)做的更好!獨(dú)立自主,相信我們一定會(huì)堅(jiān)持到最后!因?yàn)槌四?,我們將別無他選!自主的人生才會(huì)讓自己變得更加的充實(shí)!相信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝自己。獨(dú)立的人生雖然很孤獨(dú),但是我們卻從中學(xué)到了成熟穩(wěn)重。這真的就是成功的好處!也唯有這樣,才會(huì)真正的挑戰(zhàn)自己心中的自己!因?yàn)檫@才是最真實(shí)的我們。成長(zhǎng)需要獨(dú)立,我們將會(huì)做得更好!
孤獨(dú)
也許,這人生的孤獨(dú)都將會(huì)因?yàn)槲覀儼?這滿滿人生很短暫。而我們又將何去何從?眺望著世界,我們能夠做的卻很少。更加相信這孤獨(dú)一定不會(huì)走遠(yuǎn)!我們也將會(huì)隨著時(shí)間的飄動(dòng)而逐漸的成熟!更加相信這一切都將會(huì)是最好的!愿我們初心依舊,那便會(huì)是方得始終!相信這孤獨(dú)將不會(huì)是永遠(yuǎn)的!而是逐漸的成熟!
成長(zhǎng)需要獨(dú)立,戰(zhàn)勝自己。才會(huì)有未來的明天!
學(xué)會(huì)獨(dú)立高一優(yōu)秀作文4
“獨(dú)立”這個(gè)詞在生活中非常普遍,有的出自父母之口,交談中,說孩子獨(dú)立;有的出自老師之口,課堂上,教人獨(dú)立;有的出自孩子之口,互相比較,說能獨(dú)立。但是真正能做到獨(dú)立的,卻很少。
有過這樣一例:每天父母為孩子備好一切,只求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),生活中為他做這做那,只要孩子以學(xué)習(xí)為主,孩子在這樣的情況下久而久之便養(yǎng)成了惰性,有時(shí)雖會(huì)說:“我要自己來!”但實(shí)際行動(dòng)卻是:手一張,腳一身,衣服和鞋都有父母來“幫”穿。有的孩子甚至認(rèn)為父母為我們做這些理所應(yīng)當(dāng),就該做這些……
生活中,父母雖會(huì)幫我們很多,但卻不能幫我們一世。他們終會(huì)老去,離開。我們也會(huì)有自己的生活,到那時(shí),我們自己還能否自理?有的可能會(huì)說:能??!我會(huì)掃地,會(huì)洗碗……有這些本事當(dāng)然,但如果什么都不會(huì),在生活中,就只有吃虧!只有自己獨(dú)立才能是的出境……
母親常對(duì)我說:“孩子就不能慣!就該做自己可以做的事,現(xiàn)在不做,長(zhǎng)大還得了?”所以只要有什么掃地,洗碗,煮飯,端茶之類的小活,就會(huì)是我做。父母從不幫我一下,也不提點(diǎn)幾句,只會(huì)說要自行領(lǐng)會(huì),體會(huì)。
雖然這些都是生活中的小事,都只是幾分鐘便能完成的事情,但如果用心,細(xì)心的做,你會(huì)有成長(zhǎng)的。做事不是完成任務(wù),也不是為了誰做事,只是讓你自己從中體會(huì),自己收益的小文章。獨(dú)立就是做一些無意義的事嗎?不是的。這些事雖小,但并不是無意義的。小事成大事,大事成獨(dú)立,獨(dú)立是為自己好,不是為了誰。就算為誰,也是為你自己好!老做小事,可能會(huì)枯燥無趣,但你有沒有想過多做便會(huì)熟能生巧,便會(huì)越來越熟練快速呢?
學(xué)會(huì)做小事,認(rèn)真做小事,才會(huì)干好大事!因?yàn)樽⒁饬思?xì)節(jié)!
只有生活獨(dú)立了,自主了,才會(huì)在學(xué)習(xí)上,工作上有成就。小事雖小,但小事多了就會(huì)是大事。做多了生活小事,才能遇到大事時(shí)不亂,不慌。
獨(dú)立不是口頭說,不是在課堂上左耳進(jìn)右耳出的聽老師講,也不是與朋友較真的說自己能獨(dú)立!而是要用實(shí)際行動(dòng)證明我要獨(dú)立,我能獨(dú)立,我是獨(dú)立的!
學(xué)會(huì)獨(dú)立高一優(yōu)秀作文4篇(學(xué)會(huì)獨(dú)立作文議論文高一)相關(guān)文章: