下面是范文網(wǎng)小編收集的高三模擬考作文4篇 高三模擬卷作文,歡迎參閱。
高三模擬考作文1
有人說(shuō):“熟悉的.地方?jīng)]有風(fēng)景。”從出生的那一刻起,我們就被期望去大城市,成就一番事業(yè),可在我心中,始終藏著一句話:“有心的地方便有美麗的風(fēng)景。”我不渴望去一個(gè)有著美麗的風(fēng)景的地方,真正的風(fēng)景,由心創(chuàng)造,因?yàn)槲抑?,只有自己?chuàng)造的,方能長(zhǎng)存于心。
美麗需要?jiǎng)?chuàng)造一,更需要用心去思考,一顆無(wú)畏的真心便能成就別樣的美麗。面對(duì)他人不愿去的地方,面對(duì)滿臉惶恐的孩子,她報(bào)以最誠(chéng)摯的微笑,在這片充滿傷痛的土地上,她用無(wú)畏的心和瘦弱的肩膀撐起了“隱形村落”的脊梁,也完成了孩子們渴望上學(xué)的夢(mèng)想。初入村時(shí),她心中涌出了無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的痛。荒涼的大山,破敗的學(xué)校,破舊昏黑的家,震撼了她的內(nèi)心。從此,她開(kāi)始了一段艱辛的“造美”之旅。她與官員溝通,設(shè)法籌措資金,與家長(zhǎng)“搶孩子”……所有的一切,她一個(gè)人承擔(dān)。經(jīng)歷了八年的努力,她的愿望終成現(xiàn)實(shí)。如今的她可以在種滿薔薇的書(shū)亭中喝著咖啡,欣賞更艷麗的花,孩子們單純的笑臉便是她心中最美麗的風(fēng)景。一點(diǎn)一滴的積累鑄就今日的美麗,一顆勇敢的心讓無(wú)數(shù)孩子不再彷徨。
“六月的清晨,空氣中有露珠的花芳,人們唱著歡快的歌,對(duì)彼此投以最純粹的笑容?!边@是泰戈?duì)柟P下最美的世界,也是他始終在尋找的美的地方。他的心化作一個(gè)最質(zhì)樸的信仰,支撐著前行。在最動(dòng)蕩的時(shí)代,一顆有信仰的心足以讓我們找到自我,堅(jiān)定前行。
有信仰的人不用害怕社會(huì)的紛繁復(fù)雜,不用在意聰明的人說(shuō)你不夠圓滑,不用在意別人給你的美景,那些都是過(guò)眼云煙。一個(gè)一輩子堅(jiān)守的信仰才是一個(gè)人創(chuàng)造美麗的動(dòng)力。愛(ài)麗思·門(mén)羅一生致力于寫(xiě)書(shū),她說(shuō):“我要一直寫(xiě)作,直到生命的最后一刻?!彼@20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)經(jīng)歷昭示我們:信仰給予人的,可以抵抗歲月留下的滄桑,也會(huì)造就一份獨(dú)一無(wú)二的美景。
當(dāng)金錢、欲望充斥著整個(gè)世界,當(dāng)灰塵刃具我們的真心蒙上了污垢,我們是否有勇氣洗去它,還原最澄澈的本心呢?我們需要一種堅(jiān)定的信仰,回望我們來(lái)時(shí)的路,從而獲得前行的勇氣和力量,也好讓記憶中的美景重新浮現(xiàn)在心中。我們欣喜于遇見(jiàn)一個(gè)更崇高的自己,欣賞著、創(chuàng)造著這份美麗。帶上一顆執(zhí)著的心,洗去污濁,便能更好地欣賞和創(chuàng)造獨(dú)屬于一個(gè)人的風(fēng)景。
我們不是含著金湯匙出生的王子和公主,也沒(méi)有一草一木是獨(dú)為你一個(gè)而長(zhǎng)。而成長(zhǎng)是一個(gè)需要美麗的過(guò)程,所以,我們要讓自己用一顆無(wú)畏、有信仰且執(zhí)著的心,去創(chuàng)造美麗,相信終有一天,一份宜人的美,跨越千山萬(wàn)水,只為你而來(lái)……因?yàn)樯畹拿利?,?dú)屬于用真心生活的人,無(wú)畏、執(zhí)著的心將幫助我們向著更蓬勃更崇高的目標(biāo)挺進(jìn)。
高三模擬考作文2
“告訴我:真相,是什么?”你拍拍我的肩膀,閃爍著眼神。
關(guān)于真相,我能告訴你什么呢?
真相,是銀白寂靜的冬雪包圍著的嫩綠麥芽心跳的早春。
真相,是赤橙黃綠青藍(lán)色澤交融著的雪白靈魂。
真相,是冰泉冷咽抑揚(yáng)頓挫音符中靈光掠過(guò)的清音。
真相,也是不知秦漢無(wú)論魏晉的時(shí)間留下的車痕。
“這些,看上去,都很遙遠(yuǎn)?!蹦汔洁熘臁?/p>
我理了理垂下的劉海,扶了扶眼鏡。
珠穆朗瑪峰,云立聳天。不管是惡劣的天氣,還是險(xiǎn)峻的情形,都阻攔不了一批又一批挑戰(zhàn)她的靈魂。他們懂得:齊天的高度,只是她的外表;而她的內(nèi)心,蘊(yùn)含了更多的是謙遜的沉穩(wěn),和等待的虔誠(chéng)。
退黃鶴,愁猿猱的蜀道,百折千轉(zhuǎn),巍峨蜿蜒,但卻阻撓不了開(kāi)山的五丁,與望帝化鵑。只要心中有著實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,登天還難的蜀道,在堅(jiān)毅的決心面前,也會(huì)變得平坦。
在真相面前,困難就如同擎天的山峰,看似艱險(xiǎn);也正如擎天的山峰,再高,爬到最后,就是遠(yuǎn)眺美景,指點(diǎn)江山的山巔。
“可是,她很會(huì)隱藏,不易被發(fā)現(xiàn)。”你舒舒眼角,翹起了酒窩。
輕輕撫摸你的頭,我微微一笑。
失敗過(guò)后,更多的人喜歡給自己找放棄的原因?;蚴巧礁呗愤h(yuǎn),或是風(fēng)雨兼程。他們?cè)谟米约旱难哉摪嫦?,也包裹了自己看清成功的眼睛?/p>
只是,他們都忘了:他們的經(jīng)驗(yàn),并不是失敗的鐵證。
真相會(huì)很調(diào)皮的和你玩起迷藏,等你親身經(jīng)歷過(guò)后,你才會(huì)看到她的留言:言語(yǔ)可以阻礙的,不是你前進(jìn)的腳步,而是你去追求前進(jìn)的決心;沒(méi)有曲折反復(fù),廊腰縵回,怎能體會(huì)破繭而出的感動(dòng)與歡欣。
只有相信自己,堅(jiān)持到底,才會(huì)得到真相的接見(jiàn)與垂青。
“為了得到真相,我無(wú)所畏懼,也不怕艱辛?!蹦汔嵵氐氐狞c(diǎn)頭,“無(wú)知無(wú)畏!”
1000米的長(zhǎng)跑看似漫長(zhǎng),卻總有人負(fù)重若輕;看似短暫,卻也有人在百米沖刺時(shí),產(chǎn)生動(dòng)搖與放棄的疑問(wèn)。
無(wú)知無(wú)畏,盡管可以讓人獲得一時(shí)的安定,但是只有知道荊棘滿路后,我們才能用力認(rèn)真的傾聽(tīng),傾聽(tīng)那來(lái)自自己內(nèi)心深處的,屬于自己的聲音。要想得到,必須放開(kāi)雙手,將過(guò)去都放輕。
相信事實(shí),學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音!
看你深思的認(rèn)真模樣,我的學(xué)生,我的朋友,不知我凌亂的思緒,有否傳達(dá)給你真相的音訊?
高三模擬考作文3
人活世上,總有自己的追求??傆凶约旱睦硐?,想做大事業(yè),想登上頂峰。然而,人性的深處,總有那么一絲慵懶。明知守株待不來(lái)兔,卻總想天上掉餡餅。于是,長(zhǎng)輩憐憫后輩奮斗不易者,總是千方百計(jì)給自己的后輩開(kāi)辟前路,尋求捷徑,殊不知,捷徑盡頭,總有一頭猛虎,要你付出更大的代價(jià)。
捷徑易走,人生難求,滾滾紅塵之間。許多人擺脫了對(duì)上輩的依賴,不懈地摸爬打滾,努力接近人生的巔峰。他們花費(fèi)了更多的時(shí)間和汗水,卻閱盡了世間滄桑,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他們走過(guò)了崎嶇艱險(xiǎn)的人生之路,卻覽遍了大好河山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一路的美好,皆盡收眼底。
古語(yǔ)云,授人以魚(yú),不如授人以漁。意在告誡為師者。引導(dǎo)學(xué)生前行時(shí),要點(diǎn)到即止,指示一條明路,卻要學(xué)生獨(dú)自前行和摸索。最后得到屬于自己的成果。為師者如此,為人父母者又何嘗不是此道?母鷹總是毫不留情地將小鷹拋出巢外,老虎在年幼時(shí)便要慘遭父母遺棄。引到適宜處即放手。這是大愛(ài),是情至深處似無(wú)情的大智慧。
倘若為人父母者毫無(wú)原則的溺愛(ài),為子女親手鋪平開(kāi)道。規(guī)劃人生,子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀,搏擊社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,領(lǐng)略世道的苦辣酸甜?倘若為師者一路帶領(lǐng)學(xué)生前行,幫助學(xué)生解決他們所遇到的每一個(gè)困難,學(xué)生又怎能獨(dú)立思考。獨(dú)立去解決困難,并從中找到自己的創(chuàng)新之路?
更甚者,就如那古代故事所說(shuō)的飯來(lái)張口的兒子,母親出遠(yuǎn)門(mén)前做一張餅掛在兒子的脖子上,兒子不會(huì)做飯,甚至不會(huì)用手舉起餅來(lái)吃,只會(huì)啃到嘴邊的食物,最后落得了個(gè)凄慘死去的下場(chǎng)。活在父母庇佑下的子女,倘若有一天,父母離去,無(wú)非就是坐吃山空,敗光家業(yè),落了個(gè)窮困潦倒干干凈凈。這并非聳人聽(tīng)聞,而確確實(shí)實(shí)是許多富二代的最終結(jié)局。一直走在老師的老路上的學(xué)生,最終不過(guò)是師長(zhǎng)的一個(gè)復(fù)制品。沒(méi)有自己的成就,那就只能活在老師的陰影下碌碌無(wú)為了。
捷徑易走,而代價(jià)如此慘重,不如自己動(dòng)手,求一場(chǎng)豐衣足食的人生。與其將后輩護(hù)在身后,親歷親為地為他們開(kāi)辟前路,不如放手,遠(yuǎn)觀他們披荊斬棘,并在山窮水盡時(shí)給予明示。與其守著父母的豐厚家產(chǎn),不如自己另立門(mén)戶。享受一場(chǎng)屬于自己的成功。比爾蓋茨早早就散了自己的萬(wàn)貫家財(cái),而兒女們無(wú)一垂涎這唾手可得的財(cái)富。都已經(jīng)尋到了自己的路途。找到了自己的事業(yè),前輩不留財(cái)富,因?yàn)槭谥詽O。他們不接受前輩的饋贈(zèng)。因?yàn)檫@是屬于他們的人生
授之以漁,為后輩指示一條明路。放手任其經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。擺脫依賴。獨(dú)自行走。讓一路的經(jīng)驗(yàn)累積成看破紅塵的睿智。一路艱辛鑄就了風(fēng)雨不驚的平穩(wěn)。最后,站在路的盡頭,即使沒(méi)有轟轟烈烈。也能笑對(duì)命運(yùn)。不留遺憾。
高三模擬考作文4
青瓷缸中戎戎水影,養(yǎng)的是水仙清麗;污泥塘里深深沼洼,養(yǎng)的是白蓮潔凈。倘若人品是哺育藝術(shù)的土壤,為何白蓮見(jiàn)不到泥土色,聞不見(jiàn)土壤氣?性情急徐固然可從字里行間略窺幾許,而人品一說(shuō),實(shí)難揣測(cè)。然而我們欣賞藝術(shù),并非一定要讀作者生年,只要骨子里渴望開(kāi)出一朵好花。
“詩(shī)歌只與詩(shī)人有關(guān)的想法是反詩(shī)歌的。”馬爾克斯如是說(shuō)。尤其到了革命時(shí),藝術(shù)的種子似乎滿戰(zhàn)場(chǎng)撒播。猶記得鏗鏘的《馬賽曲》響徹巴黎,《自由引導(dǎo)人民》的畫(huà)作擎起戰(zhàn)旗,然而法國(guó)國(guó)歌作曲詞者魯熱,不過(guò)是個(gè)上尉,甚至在戰(zhàn)爭(zhēng)的后程抵觸革命,像個(gè)懦夫一樣度完余生;畫(huà)家德拉克洛瓦倒是“法國(guó)革命的種子”,自信勇敢,連素描的筆觸都不愿收斂,作品的格調(diào)趣味驚人地一致,可性情人品確是云泥之別,可見(jiàn)藝術(shù),從不是人品忠實(shí)的鏡子。然而我想,作品之所以得以流傳,必有其唯一的批判標(biāo)準(zhǔn)。肥沃的黑土,美麗的紅壤乃至貧瘠的黃泥,因?yàn)橐恢碌淖非?,都能生長(zhǎng)出哺育人性的大麥、稻谷與青稞。
作品的格調(diào)趣味未必與人品一致,卻一定與內(nèi)心的追求吻合,國(guó)家危亡之時(shí),懦夫魯熱的筆下也流淌出了“向前,向前,祖國(guó)的兒子!”這般的字眼,而在浩瀚的宇宙真理面前,好與人計(jì)較、抬杠的牛頓才俯首為真理海邊拾貝的孩子;法律的殿堂前,口吃敏感的毛姆滔滔不絕,語(yǔ)帶機(jī)鋒;書(shū)法的恣意中,好順手偷人字畫(huà)的米芾瀟灑揮毫,盡是大家之風(fēng)。
因?yàn)樽非罅斯餐淖杂?、真理與美,作品才被稱為藝術(shù),而追求,從來(lái)不由人品決定,忠實(shí)于內(nèi)心的藝術(shù)家當(dāng)然可以字如其人,言為心聲,而被生活的茍且壓彎了腰,被人性的陰暗絆住了腳,依然追求著正直與光明,不正是藝術(shù)最強(qiáng)烈痛苦的詩(shī)意嗎?
北大教授孔慶東近日發(fā)微博稱莫言常說(shuō)的家境沒(méi)落、常日饑寒全是謊言,還附圖一張,上頭的小莫言穿著棉襖,虎頭虎腦,很是可愛(ài)。所以我們?cè)撘笏囆g(shù)家什么呢?村上春樹(shù)說(shuō):“我們是一群日復(fù)一日真誠(chéng)地制造虛構(gòu)的人?!弊髌返母裾{(diào)趣味與人品很難達(dá)到一致,但我們可以在虛構(gòu)中要求真誠(chéng),那是一顆熱忱地為人類共同的光明掙扎的心。莫言的村莊充滿了人性的殘酷與溫暖,既然有所收獲,便不必苛責(zé)作者的童年是否充滿謊言。誠(chéng)如不必勸凡·高戒酒,讓魯迅戒煙,要知道他們都是腳踩在污泥之中,而把手伸向滿天星辰的人啊!我們自己都是這般口是心非,便只顧欣賞藝術(shù),何苦糾纏于多變的人品。
藝術(shù)家一生都在難以實(shí)現(xiàn)的格調(diào)與人品的一致中掙扎,而他們因?yàn)橥瑯痈呱械淖非笠挼靡恢碌臍w途。
我雖然知道這條路難找也難走,但也愿南轅北轍。我希望有追求引路,讓我的文字、我的人品攜手并肩,一同前行。
那是不同人品,一致而永恒的歸途。
高三模擬考作文4篇 高三模擬卷作文相關(guān)文章:
★ 高三英語(yǔ)聽(tīng)力提升的方法分享3篇 高三英語(yǔ)聽(tīng)力技巧分析
★ 高三班主任學(xué)年總結(jié)3篇(高三學(xué)期班主任工作總結(jié))
★ 高三宣誓詞有氣勢(shì)_高三宣誓詞勵(lì)志簡(jiǎn)短3篇(高三宣誓詞霸氣押韻)
★ 家長(zhǎng)對(duì)高三孩子寫(xiě)的一封信范文3篇(父母對(duì)高三孩子的一封信)
★ 學(xué)校高三班主任工作總結(jié)范文3篇(高三班主任工作總結(jié))
★ 鄉(xiāng)間小路高三會(huì)考作文3篇 鄉(xiāng)間小路作文三年級(jí)
★ 高三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿3篇(高三期末考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿)
★ 高三班主任工作總結(jié)12篇 年高三班主任工作總結(jié)
★ 高三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12篇 高三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言