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生活需要思考議論文作文3篇 關(guān)于生活思考的作文

時間:2023-06-07 12:54:00 綜合范文

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生活需要思考議論文作文3篇 關(guān)于生活思考的作文

生活需要思考議論文作文1

  思考是行為的種子。

——題記

  思考,就是用大腦去干某一事物,身體可動可不動。

  我經(jīng)常思考,但我的思考是想入非非,也十分古怪,我媽說我是在胡思亂想,但我不那么認(rèn)為。有時我的思考的確不同尋常,比方說,我如果融入到游戲《我的世界》中會不會變方?《我的世界》如果是圓形的會是什么變成什么樣?同種物動物長的都一樣,人類不是由動物進化成的嗎?為什么人長的不一樣?世界上有沒有外星人?是誰發(fā)明的學(xué)校?我的思緒天馬行空,可我總是沉迷于此。

  有時候,我寫的隨筆也是“胡思亂想”寫出來的,但大多數(shù)是為了發(fā)泄心中的不滿,或者是我的想法事與愿違,只能用文字來表達。

  數(shù)學(xué)是一個思維性的學(xué)習(xí),所有的解答問題都是邏輯思考,我的“胡思亂想法”用在上面,一定會讓我的數(shù)學(xué)一塌糊涂,事實也是如此。

  我喜歡在自己的屋子里亂跑,或在玩《我的世界》時建一道長長的迷宮跑道,在里面漫無目的跑,跑步的時候,我的身心都放松下來了,大腦也空閑了下來,我的大腦也在瘋運轉(zhuǎn)中可以知道我不會的數(shù)學(xué)題的解法,也可以從中放松放松,快樂快樂,業(yè)余之間的快樂。

  思考,是一個發(fā)散性的光,而不是墨守成規(guī)的做數(shù)學(xué)題。思考,是我的一大樂趣。

生活需要思考議論文作文2

  我認(rèn)為人區(qū)別于其它動物最突出的兩點就是:一,人有思考的能力;二,人有語言能力。而人要成為更好的人,就要會獨立思考,然后掌控語言。

  獨立思考是非常重要的。如果一個人不會獨立思考,而是盲目的聽取別人給他傳遞的言語信息,那么他就沒有分析這些信息的能力,不知道哪些是忠言,那些是“奸”言。成了別人手中的提線木偶,不僅會做一些對自己不利的事,甚至還可能危害到社會。舉個例子:二十四孝的故事中,有很多都是缺乏思考后做出的傻事,如郭巨埋兒。郭巨接受的教育做人要孝順,自己卻沒有思考該如何孝順,孝順是不是可以逾越人性。為了他所謂的孝,既然選擇親手埋葬自己的親生骨肉,此舉簡直喪失人性。孝順父母是責(zé),養(yǎng)育子女難道不是責(zé)嗎?這種人,給他講再多忠言也是白搭,簡直愚蠢之極!

  一個具有獨立思考能力的人,是優(yōu)秀的,但若不能聽取并分辨他人建議就屬于自傲。自傲的人剛愎自用,大家都知道,西楚霸王項羽,力能扛鼎,英勇無雙。十個劉邦加起來都不夠他打的。但是項目不善謀略,身邊雖有幾個不錯的軍師,但他也很少聽取他們的意見。鴻門宴就是一個很好的例子。他能獨立思考,思考能力卻有限,也沒有聽取他人意見的意識。如果項羽能聽進身邊忠言,以他的實力,楚漢之爭的結(jié)果還真說不定。

  所以對于“忠言”,我們要有批判意識的聽取。取其精華,去其糟粕,而要做到這一點,就需要思考能力來輔佐。思考能力又要如何提升呢?唯有學(xué)習(xí)。只有不斷的學(xué)習(xí)以充實自身,博文強識,飽覽群書,細心觀察,多同強于自己優(yōu)越于自己的人交流而增加閱歷,才能漸漸地提升自己的分析及思考能力,從而可以多維度分析考慮判斷問題,才不會像郭巨一樣愚孝,不會如項羽一般不懂變通。學(xué)會思考,懂得思考,才能慢慢透過表象看到事情或人物之本質(zhì),才能辨別他人言語行為背后之深意,從而加以判斷和選擇取舍,接受忠言,屏蔽“奸”言。久而久之,你也可以給他人建議助他人思考。我們用思考掌握語言。這就是人類與動物之間最大區(qū)別,固他主宰世界!

  綜上所述,思考跟語言是相輔相成的,我們的語言來源思考,我們的思考也受其言語的影響。最終,希望大家都具有獨立思考的能力,學(xué)會接受,能懂得“良藥苦口利于病”,能明白“忠言逆耳利于行”這句話可助我們走向成功,固人生之路需銘記!

生活需要思考議論文作文3

“瞧你這卷子寫得什么亂七八糟的,我已經(jīng)提醒過你多少次了,還是把我的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)……”從物理老師辦公室出來,耳畔一直回蕩著這些聽過不知多少次的話。

  我腦子里一片空白,只覺得頭重得像鉛球一樣。物理老師一向都比較關(guān)注我,對我的期望不言而喻,但我卻一次次地讓他失望,他的話也讓我一次次受到打擊。每次洗腦之后,我都會立下很大決心:下次一定要考好。可堅持不了兩天,又會經(jīng)受不住玩的誘惑,把老師的話撩到一邊。

  回到班級,呆呆地坐在位置上,不禁暗暗問自己:古語說,有志之人立長志,無知之人常立志,難道我真的就是那種無志之人嗎?不,我不甘心,心底深處一種聲音響徹心扉。于是,我自嘲似的甩甩頭:哪里跌倒哪里爬起來,古人不也曾經(jīng)這樣說過嗎?事不宜遲,我開始靜心分析自己失敗的原因:多少次,課堂上,老師講得津津有味,我卻總?cè)滩蛔∠牒屯栏`竊私語;多少次,早上讀書,嘴巴機械地一張一合,腦子里卻一點概念也沒有,有時候和周公約會也不足為奇;多少次,星期天作業(yè)我總是到了快上學(xué)的時候,才想起草草應(yīng)付一下了事,有時甚至用最爛的手段,復(fù)制別人的作業(yè),因為我心里只有一個念頭,星期天嗎就是娛樂時間,法定假日不徹底放松自己有點太對不起“黨國”……唉!想想這些,這怎么可能學(xué)習(xí)進步嗎?從今天開始,為了老師的期望,為了家長的榮譽,更為了我自己美好的明天,我一定要洗心革面重新開始,一定要取得成功,我攥緊了拳頭,心里默默為自己加油。于是,快速拿起那本好久都沒有認(rèn)真看過的物理課本,專心致志地鉆研了起來。

“喏,給你看!”前桌把物理作業(yè)本塞到了我的面前。我好奇地望了她一眼:“干嘛?”“給你借鑒一下唄,省得你再來煩我?!薄氨竟媚锊豢矗銜念},我肯定也會,我會自己思考?!比缓?,又一頭扎進物理書中,可以感受到前桌一臉的驚詫,幾乎是用衡量外星人的目光看著我,可我不在乎。

  上課的時候,我總是圈圈點點、批批畫畫,有時面對老師的提問,我還嘗試著回答,雖然也有出錯的時候,但不時得到老師的肯定,心里的感覺真幸福。課后,我總是努力思考作業(yè)本上的習(xí)題,雖然也有做錯的時候,但弄懂后的柳暗花明、豁然開朗,心里感覺真甜蜜……一天,兩天……一個星期……兩個月,老師和家長雖然欣慰,但似乎有些不敢相信自己的眼睛,但我不在乎,勝利的喜悅已經(jīng)讓我悄悄狂熱地愛上了學(xué)習(xí)。

  終于,到了期末考試,我的成績突飛猛進。我總算看到物理老師贊許的目光,聽到物理老師激動的表揚了:“一份付出一分收獲,楊紫霄同學(xué)經(jīng)過近段時間的努力,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,讓咱們以熱烈的成績向她表示真誠的祝?!彼查g,教室里響起了雷鳴般的掌聲,我悄悄低下了頭,心里卻前所未有的甜蜜。

“喂,你這次怎么考得這么好,分享一下秘訣唄!”同桌碰了碰我的胳膊,對我擠了擠眼?!皼]什么,只是覺得思考能解決一切困難。”我坦言,心里也在感慨:思考的力量真是偉大又無窮啊!

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