下面是范文網(wǎng)小編收集的實用計劃書學(xué)生范文7篇 學(xué)生實施計劃,供大家參考。
實用計劃書學(xué)生范文1
第一章 基本概況
1、項目描述:大學(xué)生網(wǎng)上超市是針對大學(xué)生這個市場開設(shè)的的b2b 網(wǎng)絡(luò)購物運營模式,和網(wǎng)店,網(wǎng)上商城模式類似。
2、 產(chǎn)品與服務(wù):網(wǎng)超沒有實體店,商品面較窄,前期投入低。網(wǎng)上超市只需要庫房、網(wǎng)站和采購配送人員,網(wǎng)超經(jīng)營成本低、同業(yè)競爭小。網(wǎng)超價格比實體店便宜而且送貨上門,看上去對大學(xué)生來說在網(wǎng)超購物更加方便更加實惠。應(yīng)該會很受歡迎。
3、 行業(yè)及市場:大學(xué)生寢室電腦很普及,大學(xué)生接受新事物能力很強。網(wǎng)購操作對大學(xué)生是一件很容易的事。大學(xué)生同住一個寢室,網(wǎng)購行為容易模仿形成羊群效應(yīng)
4、 營銷策略:采用代理商(學(xué)生寢室)模式
5、 資金需求:網(wǎng)站建設(shè)1200元,倉庫月租20xx元,進貨:
6、 風(fēng)險控制:大學(xué)生購買超市商品本身不多,主要包括零食,方便面,常見日用品,文具用品。一般來說大學(xué)生是當需要什么商品時,馬上去樓下超市購買商品。大學(xué)生購買超市商品是即時需要的,一次性購物大多在10元以下,有時購買一杯奶,有時購買一包餅干,有時購買一瓶洗發(fā)水,有時購買一個筆記本。這類少量的需求不會很看重價格,主要關(guān)注的是購買是否方便,過程是否快捷。設(shè)想我們處于大學(xué)生的角度,當需要這類少量商品時,必須要上網(wǎng),登錄網(wǎng)站,尋找商品,下訂單,為了幾元錢的商品需要在指定時間段在寢室等待商品的送達。這個過程即不方便也不快捷,雖然能夠便宜幾毛錢,但由于購買總量不大,便宜度有限,而價格正是大學(xué)生不太關(guān)注的地方。何況網(wǎng)購不能看到實物,其購物體驗過程不如到實體超市購買。所以即使當大學(xué)生受到宣傳影響到網(wǎng)超嘗試消費,但是糟糕的購物體驗澆滅了再次購物的欲望。
第二章 綜述
1: 經(jīng)營思路
相對大部分人做的大學(xué)城網(wǎng)上超市,模式主要以兩條思路為根本,第一條購物過程要比在超市購買更方便,更快捷,要更符合大學(xué)生消費特點。第二條要加強大學(xué)生在網(wǎng)上超市購買理由。
很多大學(xué)寢室有同學(xué)賣一些常見商品,比如方便面、撲克等。他們會放些商品在寢室,附近幾個寢室需要這些商品就會到這個同學(xué)這里購買。據(jù)我所知這種現(xiàn)象比較普遍,這樣既能為自己創(chuàng)造一點利潤,也能為同學(xué)帶來一定的方便。
這類零售經(jīng)營者容易遇到兩個問題,第一個問題是經(jīng)營者進貨不便,這類零售銷量不多,商品面也窄。大學(xué)生為了這不多的銷量去比較遠的地方進貨,很麻煩。而且需要部分備貨資金,運營形象也不正規(guī)。第二個問題是這類零售銷售平臺窄,一般只銷售給經(jīng)營者熟悉的附近幾個寢室,由于宣傳和無店面很難到達較遠的范圍。對消費者來說這類購買方式是最快捷和方便的,商品就在寢室旁邊,叫一聲就有人把商品送到手中,即使先享受商品后付款也沒有問題,而且有人情營銷因素包含在內(nèi)。我所說的網(wǎng)超模式就是整合這個需求和資源,簡單的說就是我們成為大學(xué)生經(jīng)營者提供銷售平臺的批發(fā)商。我們提供貨物、銷售平臺、規(guī)范的服務(wù)及整合力,由分銷大學(xué)生來承擔宣傳、物流,利用他們的人情因素共同合作銷售商品。
2:具體模式
建立大學(xué)城網(wǎng)上超市,在大學(xué)城招代理人員。網(wǎng)站銷售的商品分兩部分,一部分購買最頻繁最可能及時需求的商品備貨在代理人寢室,另一部分購買不頻繁的備貨在網(wǎng)超庫房。顧客購買的商品由發(fā)展此顧客的代理人員直接送貨上門。商品銷售利潤網(wǎng)超商家和此代理人員分成。
在學(xué)校內(nèi)租網(wǎng)超辦公室兼庫房,備貨貨物包括食品、日用品、文具等。合作代銷商品包括圖書、數(shù)碼、化妝品等。網(wǎng)站及數(shù)據(jù)錄入完畢后招聘網(wǎng)超代理人,由代理人員去發(fā)展顧客,顧客注冊時需填入介紹代理人編碼,注冊帳號用手機號碼,顧客購貨可直接給呼叫中心電話訂貨。
商品分兩部分,一部分是購買最頻繁需求最緊急的,比如方便面、飲料、撲克等。這部分商品備貨到代理人寢室。這些商品價格和超市價格相同,把這部分商品圖片及價格印制在目錄海報上。代理人到寢室發(fā)展顧客時把商品目錄海報發(fā)到寢室或貼到寢室墻上,目錄海報持續(xù)對顧客產(chǎn)生影響。當他們需要商品時,參照目錄手冊,通過網(wǎng)站、呼叫中心、QQ或飛信等渠道訂貨,網(wǎng)超商家通知相應(yīng)代理人,代理人能夠5分鐘內(nèi)送貨上門。當發(fā)展此顧客的代理人正好不在寢室時,也可以由其它鄰近的代理人送貨。這樣當顧客需要購買頻率較高的商品時,能夠通過多種簡單的渠道(網(wǎng)站、呼叫中心、QQ、飛信、短信)在任何地方訂貨,而我們也能夠最快速(5分鐘內(nèi))的滿足這部分需求。整個過程比到樓下超市購買商品更加方便、簡單、快速。
商品另一部分是購買不很頻繁的商品,比如洗發(fā)水、水果、食品、文具、體育用品等等。這部分商品品類范圍較廣,網(wǎng)超定價應(yīng)該比線下實體店便宜。顧客對這部分商品及時性需求不高,這些商品并非馬上要用,稍微晚點也沒有關(guān)系。顧客因為緊急商品購買已經(jīng)習(xí)慣了我們的購物渠道,很自然的會購買這部分商品。代理人每天集中一次到網(wǎng)超庫房取貨送到顧客手中,顧客訂貨后當天就能夠收到貨物。 可以把這種模式看成我方是批發(fā)商,代理人是零售商,大學(xué)生是消費方。只是我們需提供貨物,還需提供顧客購買商品的途徑平臺和提供規(guī)范的商品結(jié)構(gòu)和服務(wù)渠道。平臺的推廣和發(fā)展圍繞“人情營銷”這個概念,大學(xué)生代理人自身擁有一定的人脈資源,他們可以在此基礎(chǔ)上大力發(fā)展顧客。他們是同學(xué)或同住寢室樓低頭不見抬頭見。同樣的價格在同學(xué)那里購買既然能夠幫到同學(xué),何樂不為。而且在這樣的網(wǎng)超購物更加方便更加快捷,部分商品更加優(yōu)惠。以上都是顧客選擇此購物渠道的理由。我們還可以把這個平臺建成校園網(wǎng)絡(luò)社區(qū),提供兼職信。
3:運營模式補充說明
圍繞這個網(wǎng)購模式,還有很多細節(jié)需要說明,還有一些地方需要詳細解釋,還有一些點子能夠用到這個模式上,這部分內(nèi)容會在實踐中不斷完善。
1.顧客購買方式多樣化的目的是為了簡化購物方便度,傳統(tǒng)大學(xué)城網(wǎng)超需要上網(wǎng)才能購買。雖然大學(xué)電腦很普及,但是還是有部分學(xué)生沒有電腦。即使有電腦的學(xué)生也不會時時都在上網(wǎng)。
而在我們的平臺購物,顧客可以選擇:
1、在網(wǎng)站上訂貨購物。
2、打電話購物。
3、到代理人寢室購物。
4、通過QQ購物。
5、通過短信購物。
6、通過飛信購物。通過這些方式顧客能夠更方便快捷的購買到所需的商品。
2.顧客注冊帳號是自己的手機號碼,我們有顧客的資料,他只需要通過手機說明需要什么商品,不需要其它任何說明,我們自然知道送到那間寢室。針對即時商品,我們的目錄海報上商品有相應(yīng)編碼,顧客直接只發(fā)送商品編碼就能夠得到貨物。
3.此模式設(shè)想的當顧客需要任何商品時可以電話告訴網(wǎng)超商家需要什么商品,再由網(wǎng)超商家告訴相應(yīng)代理人送貨,這樣做的目的是為了防止代理人繞過商家進貨銷售。此項目也可以考慮顧客直接聯(lián)系代理人要求送貨,這樣能夠減少環(huán)節(jié)。只要我們控制價格,制定嚴格的處罰措施,還是能夠控制代理人進貨渠道的,畢竟他們銷量不大,自己進貨不便,而且在我方進貨由于距離近,往來多,能夠?qū)崿F(xiàn)每次少量進貨。
4.此項目核心是“人情營銷”所以顧客注冊時需要選擇代理人編碼,所有的配送由代理人負責(zé),當有顧客要加入網(wǎng)站,而沒有推薦代理人時,我們會為顧客推薦離顧客最近的代理人,顧客注冊成功后,推薦代理人會到寢室拜訪發(fā)放目錄海報。
5.前期商品目錄海報比較重要,是代理人拜訪完顧客后影響顧客購物的重要工具。為了防止浪費,有效的把海報發(fā)放到顧客寢室中。海報成本可以和代理人平攤,代理人所發(fā)海報成本在他的商品銷售利潤中扣除。我們和代理人時合作關(guān)系,利潤和風(fēng)險共擔思路貫穿整個項目。
6.如何利潤分成,備貨在代理人寢室中的商品應(yīng)該由代理人在我處批發(fā)購買,其備貨成本由代理人承擔。我方因為為其提供銷售平臺,而且大學(xué)生其它進貨渠道不便,所以我認為此類商品我方保持利潤8%左右。代理人銷售此類商品毛利率大概在12%左右。
7.備貨在我方商品利潤應(yīng)該和代理人平分,各自分得利潤為10%左右。可以促銷一些特價商品,這部分商品沒有利潤,其目的是帶動其它高利潤商品銷售。
8.手機充值利潤不高,但它是引導(dǎo)顧客使用我們購物渠道的重要工具,我方在淘寶上找充值商家,顧客需要充值時找代理人,代理人直接到淘寶商家處充值方便快捷。另外游戲點卡銷售也同樣可以做為引導(dǎo)工具,其流程相同。
9.可以考慮顧客一次性購物滿39元,9.5折銷售,提高銷售量。
10.可以考慮銷售組合商品,比如早餐組合等。多利用節(jié)假日銷售應(yīng)季商品,比如情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)、中秋節(jié)等。在大節(jié)臨近時做專門的促銷,制作海報,由代理人發(fā)放到各個寢室。
11.建立實名認證和積分體系,我們按會員在平臺上消費額計算積分和認證身份,這為會員在平臺上參加其它活動準備了信任基礎(chǔ)。
實用計劃書學(xué)生范文2
一、前言
隨著社會發(fā)展,人們生活水平的提高,旅游消費逐漸成為人們的消費熱點。中國的旅游人數(shù)在1994 年到20xx年間共增長了2.56 倍,達1610 萬;而且增長速度不斷加大。在旅游市場中,大學(xué)生是整個旅游市場中重要而又獨立的一部分。大學(xué)生作為社會的一個特殊群體,具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力,有相對寬松的時間,具有更多的冒險精神和追求理想,這些因素促成了大學(xué)生的旅游熱。隨著我國高等教育規(guī)模的不斷擴大,當今全國高校數(shù)量已達20xx 多所,在校生人數(shù)超過20xx 萬人,可見中國的大學(xué)生旅游是一個巨大的市場。同時,國內(nèi)的旅行社達1.6 萬個,大學(xué)生旅游市場屬于完全競爭的買方市場,競爭非常激烈;而大學(xué)生相對與其他群里而言,較少選擇通過旅行社途徑旅游。此次調(diào)查以衡水學(xué)院大學(xué)生為調(diào)查對象,目的在于:為了解大學(xué)生旅游市場狀況提供最直接、最有效的數(shù)據(jù),為旅行社提供可行的建議,挖掘大學(xué)生潛在需求,開發(fā)大學(xué)生旅游市場。
本次調(diào)研的時間從20xx年10月10日開始,截止到20xx年11月24日正式完成,歷時45天。本次調(diào)研活動我們采用了采用文獻資料、問卷調(diào)查、直接訪談法和數(shù)理統(tǒng)計的方法等多種調(diào)查方法收集了大量的一手資料,同時我們還通過因特網(wǎng)收集了大量與大學(xué)生旅游息息相關(guān)的二手資料。這些一手資料和二手資料是本項目調(diào)研論證必不可少的前提條件之一。此次調(diào)研所使用的調(diào)查問卷共100份,采用了隨機調(diào)查的方式,共回收問卷96份,回收率為96%,其中有效問卷93份,占93%。調(diào)查的地點主要以衡水學(xué)院為主。
二、研究結(jié)果分析
1、旅游時間分析。調(diào)查結(jié)果顯示,每年至少出游一次的學(xué)生人數(shù)比例為93.32%,每月大約出游一次的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30.07%。說明大部分大學(xué)生有著強烈的旅游需求,出游頻率較高。在停留時間方面,大學(xué)生在外停留兩至三天的人數(shù)最多,占到44.64%,其他停留時間依次是一日游的占17.2%,四天至一周的占25.00%,停留一周以上的占12.50%。由此可推斷,大學(xué)生中大部分人的停留時間都在四天以內(nèi),在訪談中很多學(xué)生也提到出于經(jīng)濟和學(xué)業(yè)因素的考慮,他們不愿意在外逗留時間太長,除非寒暑假和父母出游,選擇的在外停留時間會在一周或一周以上。
大學(xué)生外出旅游在天數(shù)上的選擇情況
2、旅游目的地與景觀選擇分析。調(diào)查顯示,對待旅游目的地的選擇上,占樣本總數(shù)61%的61 人偏向于全國各地,選擇省內(nèi)的有29 人,占樣本總數(shù)的29%,選擇市內(nèi)的有36 人,占樣本總數(shù)的110%。對于旅游景觀類型的選擇上,大學(xué)生偏好于名山大川(如香山)、園林景區(qū)(如八達嶺森林公園)等自然景觀及名勝古跡(如故宮、頤和園)、現(xiàn)代娛樂場所(如北京歡樂谷),在訪談過程中,探險與運動類項目也是大學(xué)生較感興趣的。以上兩方面說明,自然旅游資源在在校大學(xué)生旅游產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計中應(yīng)該占據(jù)重要地位。對旅游目的地的選擇表明大學(xué)生旅游已不再局限于市內(nèi),而拓寬到省內(nèi)、全國游,反映出在校大學(xué)生的旅游需求與決策的變化趨勢。
3、旅游動機與產(chǎn)品偏好分析。調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生旅游動機主要集中在豐富人文知識,陶冶情操,包括享受自然風(fēng)光,了解異地的歷史古跡,體驗異地民俗民風(fēng),開拓眼界等,其次是娛樂放松、希望結(jié)識新的朋友等。在旅游產(chǎn)品偏好上,問卷中將旅游景點劃分成若干類型,讓學(xué)生選擇,從而看出他們的旅游偏好。被調(diào)查學(xué)生的選擇依次是:傳統(tǒng)旅游(4 6 .1 2%)、學(xué)習(xí)旅游(2 2 .56%)、探險旅游(10.23%)、生態(tài)旅游(8.33%)、體育旅游(7.11%)、其他(5.65%)、這一結(jié)果表明,對于大學(xué)生而言,還是偏好傳統(tǒng)的觀光游。在進一步的訪談中發(fā)現(xiàn),學(xué)生對學(xué)習(xí)旅游、探險旅游十分感興趣,這也符合大學(xué)生求知欲望強烈,適應(yīng)環(huán)境變化能力強,希望參加一些探險活動的特點。但是國內(nèi)的關(guān)于學(xué)習(xí)旅游、探險旅游等旅游產(chǎn)品還做的不夠完善,很多學(xué)生有過一次不滿意的經(jīng)歷之后就不愿再購買。隨著國內(nèi)同類旅游產(chǎn)品的進一步推廣和完善,學(xué)習(xí)旅游和探險旅游偏好正在穩(wěn)步上升。
旅游動機與產(chǎn)品偏好分析
4、旅游方式分析。出游方式多以結(jié)伴自助游為主,出游顧慮較多大學(xué)生的自我意識和獨立意識較強,外出旅游多不愿受限于現(xiàn)行的旅行社線路和組團安排,因而一到假期,高校就會出現(xiàn)五花八門的尋“伴”旅游啟事。有關(guān)調(diào)查也證實,大學(xué)生出行外地喜歡結(jié)伴而行,在人數(shù)組合上以2-7人居多,達到74%,其性別構(gòu)成上是兩性搭配占絕大多數(shù),這可能是大學(xué)生旅游的一大特點。大學(xué)生正處于感情萌發(fā)的時期,與情侶同游一方面可以體驗生活,增加旅游樂趣,共同解決旅途中的困難,另一方面又可以促進雙方的了解,培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。相反,選擇與父母親人同游的人很少,只占6%,這也表明大學(xué)生自主獨立的意識在不斷增強。大學(xué)生雖然獨立意識很強但是由于大學(xué)生長期生活在學(xué)校和家庭的范圍內(nèi),缺乏旅游經(jīng)驗,社會實踐能力較弱,出游顧慮較多。尤其女生作為其中的弱勢群體,對安全等問題考慮更多?!吨袊糜螆蟆穼Ρ本└咝5膶m棾闃诱{(diào)查表明,大學(xué)生出行最擔心的問題依次是:安全問題(占40.1% );購車船票問題(占34.9% );食宿問題(占26.6% );健康問題(占9.5% )
出行擔心的問題
5、旅游花費來源呈現(xiàn)多元化,但追求物美價廉和精神享受據(jù)有關(guān)對大學(xué)生旅游花費來源調(diào)查顯示:高達95.6%的大學(xué)生外出旅游所需花費來自或部分來自家庭,可能是家庭另外給或是從生活費中省下來。從大學(xué)生旅游花費來源構(gòu)成表中可知,家庭支持并不是惟一來源。用獎學(xué)金外出旅游的大學(xué)生達21.2%,做兼職賺錢外出旅游的比例略高些,達27.6%;利用一些公司的贊助經(jīng)費或?qū)W校院系提供的公費出游的也有11.4%。旅游花費來源構(gòu)成呈現(xiàn)多元化特點。但是大學(xué)生可自由支配的資金仍很有限,所以對價格較為敏感,在旅游過程中對物質(zhì)要求不高,講究經(jīng)濟實惠,特別是吃、住方面只要得到基本滿足即可。此外,大學(xué)生長期在學(xué)校生活,對外面的世界充滿好奇,旅游中的各種經(jīng)歷都是他們津津樂道的事,因而他們更加重視旅游過程中的經(jīng)歷和感受,
放松自己和調(diào)節(jié)情緒是他們出游的主要目的。
旅游花費來源比例
6、旅游信息渠道分析。大學(xué)生勇于接受新事物、敢于冒險、善于挑戰(zhàn),而且大學(xué)生活自主安排的.時間相對較多,除完成學(xué)業(yè)之外,旅游成為豐富課余生活的首選。再加之大學(xué)生生活經(jīng)歷少,對學(xué)校和家庭以外的事物新奇,他們旅游時多選擇與日常生活反差較大的自然風(fēng)景類的旅游目的地。根據(jù)中國青年旅行社對20xx年大學(xué)生旅游消費行為的調(diào)查可以得出∶大學(xué)生獲取旅游信息的主要渠道依次是:朋友推薦、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、旅行社、其他。大學(xué)生認為獲取旅游信息受朋友推薦的影響最大,因為這樣的信息可靠,準確這說明口碑宣傳是大學(xué)生獲得旅游信息的主要渠道,而樂于接受新事物的特點也決定了大學(xué)生會將電視、互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息的另一渠道。但通過訪談可知,網(wǎng)絡(luò)渠道仍存在旅游信息系統(tǒng)不完善,廣告的虛假成分較多,信息的可信度不高等缺陷。
三、開發(fā)北京大學(xué)生旅游市場的潛力及可行性分析
1、得天獨厚的自然和人文資源
北京具有豐富的旅游資源,北京對外開放的旅游景點達200多處,北京有世界上最大的皇宮紫禁城、祭天神廟天壇、皇家花園北海、皇家園林頤和園、八達嶺、慕田峪、司馬臺長城以及世界上最大的四合院恭王府等名勝古跡。全北京市共有文物古跡7309項,其中國家文物保護單位42個,市級文物保護單位222個。北京現(xiàn)有旅游定點飯店456座,其中星級飯店407座,客房8.4萬間,旅行社456家,有21個主要語種的導(dǎo)游人員5000多人,形成了業(yè)務(wù)遍及全球市場。20xx年接待海外游客282.1萬人次,旅游創(chuàng)匯27.7億美元。北京市被國家旅游局評為“中國優(yōu)秀旅游城市”。就是這樣一個城市,一個即使你一輩子都不曾離開,卻依然對你有吸引力的城市,永遠不會讓你失望,永遠不會讓你寂寞!
2、旅游基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善
北京旅游業(yè)經(jīng)過20 多年的發(fā)展, 政府投入了大量的財力、物力和人力, 使得濟南的旅游市場不斷擴大,并且具備了一定規(guī)模,基本能夠滿足旅游市場發(fā)展的需要。其中青年旅館、大學(xué)生旅游網(wǎng)等與大學(xué)生旅游市場相關(guān)的旅游基礎(chǔ)設(shè)施早已嶄露頭角,并得到市場的肯定,初步形成一定規(guī)模網(wǎng)絡(luò)體系。這都為大學(xué)生旅游市場的開發(fā)提供了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、周邊城市高校的客源供給
北京作為中國首都,又是歷史悠久的文化古城,吸引著越來越多的旅游觀光者。這其中也包括周邊城市慕名而來的高校大學(xué)生。他們的到來為北京大學(xué)生旅游市場注入了新鮮的血液。對于北京本地學(xué)生已經(jīng)非常熟悉的如故宮、頤和園這樣的旅游景點,外地大學(xué)生的到來會給這些景點帶來意想不到的收益。因此,周邊城市高校的大學(xué)生是北京大學(xué)生市場的一個潛在的重要客源。
四、北京大學(xué)生旅游市場開發(fā)策略
實用計劃書學(xué)生范文3
1.本餐廳開業(yè)之前,要作廣告宣傳,因為主要客戶群是針對學(xué)生的,而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的,所以宣傳上可不用費太大的力度,只需進行傳單或多媒體(如:音響)等形式的簡單廣告即可。
2.本餐廳采取自助餐的方式,免費茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對競爭者要好,可采用不同的做法(如:蒸熟,是一種南方飯館常見的米飯做法),使口感與眾不同,以求有別于競爭者,給顧客更多的優(yōu)惠,以吸引更多的客源。此外,本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐,由于休閑飲食的空缺,這也將成為本店的一大特色。
3.有許多學(xué)生習(xí)慣于三點一線的生活方式,許多時候為了節(jié)約時間會選擇最近的就餐地點而不愿到較遠點的餐館,所以在地理位置選擇上不會與學(xué)校大門有太大的距離。餐廳在適當?shù)臅r候還將推出送外賣的服務(wù),根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費送貨上門,單獨叫外賣的需交付一定的送貨費,這樣還有一個好處,如有一人想叫外賣,為了不出送貨費則會拉上另外的兩份外賣,如此也是能增加銷量的。
實用計劃書學(xué)生范文4
新的學(xué)年即將開始,紀檢部將在老師的指導(dǎo)和學(xué)生干部的組織、領(lǐng)導(dǎo)下,開始新的工作。作為學(xué)生會的九大部門之一,紀檢部將承前啟后致力于加強紀律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作。因此,我部特擬以下工作計劃:
一、干事的培養(yǎng)
1、改善例會氣氛,整頓內(nèi)部秩序
在以前例會制度的基礎(chǔ)上,讓干事自我介紹,表達出自己的優(yōu)勢和劣勢,以及自己擅長、喜歡做的某項興趣、愛好。用自己的興趣、愛好說明自己適合哪類辦活動中需要做的任務(wù),并加以合理、分配;而劣勢則妥善處理好。例會期間,制定紀律制度。干事的出勤、早退將給予一定的獎懲性。
2、加強內(nèi)部交流
為了使工作順利有序,干事在每月結(jié)束之時,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案,在一學(xué)期結(jié)束后,寫一份工作心得!要求干事嚴格要求自己,多做批評和自我批評,表現(xiàn)出我部較強的組織紀律觀念和團結(jié)協(xié)作的精神。
3、增強外部溝通和了解
我部計劃在例會期間與各部門,互相交流與溝通,以便擴大紀檢部與其他各部分之間的合作性,促進各干事之間信息交流,使我們的隊伍更團結(jié)、更融洽。 4、強化服務(wù)意識
為了使每項活動都能順利完成,培養(yǎng)我部干事“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的意識,積極配合我系各部門開展的相關(guān)工作,做好各項活動的監(jiān)察工作
二、干事工作的指導(dǎo)
1、早、晚自習(xí)出勤情況
我部計劃在原有的自習(xí)檢查的基礎(chǔ)上,檢查人員可選擇不定期的檢查各班的出勤情況,對于曠課、早退,等現(xiàn)象,本著“公平,公正,公開”的原則認真貫徹執(zhí)行定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。
2、指導(dǎo)干事培養(yǎng)自身的積極性
我部計劃當各部門有活動時,鼓勵干事積極參與各項活動,以便更加努力最好學(xué)生會工作。
3、紀律維持和活動考勤
我系各部門舉辦活動時,對于活動期間的紀律維持將避免干事無事可做、有事不做的現(xiàn)象。指導(dǎo)干事做好自己分內(nèi)的事。否則給予一定的懲罰制度!而活動考勤則以簽到的方式記錄出勤情況,活動期間有擾亂秩序的個人或群體先給以警告,否則登記上報,并給予相應(yīng)的紀律處理!
4、指導(dǎo)干事培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力
我部將了解各干事對于舉辦的活動提出意見或建議,提出問題,并說出自己的想法,并考慮活動的創(chuàng)新性,干事及干部分析其活動的實行性,若可實行,我部將計劃舉辦新的活動,讓我系更加斑斕一新!
總之,本學(xué)年,我部將展示新的一面,盡職盡責(zé),努力工作!
三、主要活動
校園模擬招聘大賽:
目的: 通過與用人單位面對面,幫助學(xué)生熟悉和了解面試的流程和形式,提前與用人單位進行溝通與接觸,提高準畢業(yè)年級學(xué)生對職業(yè)世界的了解和認識,明晰用人單位招聘需求和對人才的能力素質(zhì)要求,增強擇業(yè)競爭意識,明晰求職方向,增長求職經(jīng)驗。
時間:4月
流程:1.設(shè)點擺攤,報名參賽
2.簡歷表進行篩選
3.進行初賽
4.決賽
魅力班級風(fēng)采展示PPt活動
目的: 面對當今社會及大學(xué)之現(xiàn)實,學(xué)校加大學(xué)風(fēng)建設(shè),重鑄“崇德尚能 知行 致遠”美譽。本活動正是響應(yīng)這一要求,通過班級學(xué)風(fēng)和文化建設(shè),引導(dǎo)我校學(xué)生認識自己的大學(xué)和人生發(fā)展。通過開展本次活動為全校優(yōu)秀班級搭建一個自我展示的平臺,并在加強電氣系各班級凝聚力和集體榮譽感的過程中,在全校范圍內(nèi)樹立“魅力班級”榜樣,彰顯我校班級的新風(fēng)貌,新風(fēng)尚,倡導(dǎo)全校各班級對優(yōu)秀班級的關(guān)注和學(xué)習(xí)。
時間:5月
流程:1.布置活動
2.收集各班的PPT
3.進行彩排
4.進行決賽
四、積極配合學(xué)院學(xué)生會以及學(xué)校學(xué)生會工作
在做好本部門以上工作、做好本職工作的同時,我們也會積極配合學(xué)院和學(xué)校學(xué)生會的工作,讓學(xué)生會越辦越出色。
財經(jīng)系團總支學(xué)生會
紀檢部
實用計劃書學(xué)生范文5
活動名稱:
第二屆武夷學(xué)院大學(xué)生自行車文化節(jié)
活動時間:
4月25日
活動地點:
校運動場
主辦單位:
武夷學(xué)院自行車運動協(xié)會
協(xié)辦單位:
武夷學(xué)院校體育部
活動負責(zé)人:
鄭雄
參加人員:
全校師生
活動目的(意義):
為進一步豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活,在奧運過后,更好的將運動與健身的理念更好地貫徹到我們當代大學(xué)生的生活中,讓同學(xué)們在娛樂中體味運動的快樂與激情,尤其感受到自行車除騎行外給大家?guī)淼牧硪环N新鮮的感受,在第一屆自行車文化節(jié)成功舉行的基礎(chǔ)上,我協(xié)會總結(jié)上一次工作的經(jīng)驗與不足我們將趣味自行車運動會打造成武夷學(xué)院自行車運動協(xié)會傳統(tǒng)及具有代表性的活動,成為武夷學(xué)院的品牌社團活動。我協(xié)會決定于本學(xué)期舉行第二屆自行車文化節(jié)。此次運動會的比賽項目將全部圍繞自行車開展并對獲得名次的選手設(shè)置了獎品予以獎勵。我們將邀請并歡迎全校的對此次活動感興趣的同學(xué)參加我們的趣味運動會。同時自行車車展給廣大車迷一個近距離接觸自行車的機會,我協(xié)會將攜手武夷山車行經(jīng)銷商向大家展示各款自行車,構(gòu)造愛車一族和自行車的友好平臺。自行車知識普及將給自行車愛好者更多了解自行車的機會。
活動流程:
前期:
1.驅(qū)風(fēng)自行車運動協(xié)會與武夷山自行車運動協(xié)會聯(lián)系,商量車展事宜。
2.宣傳單?;顒忧叭煸谛@內(nèi)人員密集區(qū)及各宿舍樓前和寢室內(nèi)發(fā)放宣傳單。向?qū)W們宣傳此次活動詳情并邀請有意者屆時報名參加
3.自行車運動協(xié)會牽頭組織,會員自愿參加,協(xié)會組織在學(xué)校二期操場布置場地。
4.聯(lián)系校醫(yī)院,做好處理活動中突發(fā)事件的準備,并進行及時有效處理。
期間:
1.驅(qū)風(fēng)自行車運動協(xié)會組織該協(xié)會的30名會員參加騎車環(huán)學(xué)院兩周。
2.協(xié)會將為觀眾送上精彩的舞蹈表演。
2.向廣大師生展出各種車,以充滿趣味和技巧性的自行車體育活動展示全校學(xué)生朋友的風(fēng)采,顯示體育獨有的魅力。
3.展會期間將邀請專業(yè)人士到會參觀及解答車迷的問題
4.屆時將有圖文展區(qū),通過圖片,及相關(guān)的資料,雜志,向廣大師生介紹目前流行前沿的自行車,和有關(guān)自行車運動的精彩內(nèi)容
5在活動的期間將有抽獎環(huán)節(jié)。
趣味自行車活動項目及比賽規(guī)則
(一)個人賽
1.過獨木橋
規(guī)則:參賽選手在工作人員畫好的約20厘米寬的直線賽道內(nèi)盡量放慢速度騎行(不可定車),途中參賽自行車出界一次扣兩秒,到達終點用時最長者獲勝。
裁判配置:比賽分4組同時進行,需裁判4名。
需要物品:秒表、隔離帶。
2.騎車送禮
規(guī)則:參賽者在起點的規(guī)定范圍內(nèi)按照指示原地轉(zhuǎn)三圈后,將羽毛球投入前方的筐內(nèi)(每人3個球,投進2個進行下一項;不足2個的自行撿球繼續(xù)投,直至進2個為止)然后迅速推起自行車繞過遠處物品折返回到起點,用時最短者獲勝。
裁判配置:比賽分4組同時進行,需裁判4名。
需要物品:秒表、紙簍4個、羽毛球18個。
3.繞圈賽
規(guī)則:比賽規(guī)定15圈為限,參賽者在畫定的界限內(nèi)騎行,如騎行時腳著地則該圈不計入比賽成績。完成規(guī)定圈數(shù)用時最短者獲勝。
裁判配置:比賽分4組進行,需裁判4名。
需要物品:秒表、隔離帶。
4.障礙賽
規(guī)則:障礙賽在長為20米、寬為2米的賽道內(nèi)進行。選手要先依S型繞過8個障礙,再轉(zhuǎn)向旁邊賽道依S型繞需過另8個障礙返回終點。每個障礙距離1.5米。可以定車、剎車但腳不能落地。
裁判配置:比賽分4組進行,需裁判4名。
需要物品:秒表、隔離帶。
?。ǘ﹨f(xié)作賽
1.雙人協(xié)作夾氣球
規(guī)則:此游戲需兩人協(xié)作完成。比賽時選手單手扶把,另一只手和伙伴夾住氣球,若騎行中氣球脫落則由參賽人員自己撿起繼續(xù)比賽,如氣球破裂則由工作人員發(fā)新氣球繼續(xù)比賽。到達終點用時最短組獲勝。
裁判配置:比賽分2組進行,每組2名裁判,共需4名裁判。
需要物品:歡樂球一袋、氣球打氣筒一個。
2.齊心協(xié)力
規(guī)則:此項目需兩人協(xié)作共同完成。比賽時一人坐在自行車前座負責(zé)掌握車吧,另一人坐在后架上負責(zé)蹬車,騎行過程中須在指定范圍內(nèi)騎車且二人的雙腳不可接觸地面(因為有難度,允許兩人腳共觸地最多1次),到達終點用時最短組獲勝
裁判配置:比賽分2組進行,需裁判2名。
需要物品:秒表。
3.最佳搭檔
規(guī)則:一人騎車帶領(lǐng)一人,出發(fā)時發(fā)給坐車者一個氣球,騎行過程中繞過障礙并把氣球放入指定筐中然后騎回終點為完成比賽,放氣球時不能停車用時最短組獲勝。
裁判配置:比賽分2組進行,需裁判2名。
需要物品:紙簍6個、歡樂球若干。
可行性分析:
1、本次活動以趣味為主,所設(shè)比賽項目,已由同學(xué)測試,無任何安全隱患,且有簡單的醫(yī)療保障。
2、我車協(xié)曾組織并參加過多次類似比賽活動,對此有著豐富的經(jīng)驗。
工作人員:
1、裁判員:每項比賽設(shè)裁判兩之三名,確保比賽公平公正進行,宣布比賽結(jié)果。
2、裁判長一名,監(jiān)督各裁判員工作。
3、維護人員:三名,維持現(xiàn)場秩序,確保比賽順利進行。
兌獎人員:兩名,一名確定獎品等級,一名發(fā)放獎品
注:比賽均采取累計積分:每項第一名20第二名19分;第三名18分……以此類推,取前20名!每類比賽結(jié)束統(tǒng)計出總分,取前六名。
報名要求
1、本人將遵守所有比賽規(guī)則,并服從車協(xié)及裁判的所有安排和裁決。
2、參賽者對自己安全負責(zé),如活動中如發(fā)生意外,武夷學(xué)院自行車協(xié)會不會承擔任何責(zé)任。
3、如因報名者個人不遵守活動規(guī)定和相關(guān)安全規(guī)定而造成事故,除自負其責(zé)之外,如果給他人也造成損失時,還應(yīng)承擔他人的損失。
4、任何情況下事故發(fā)生時,組織者、其他參與人員應(yīng)盡最大努力減少事故造成的損失。
5、報名參加活動,表明報名者已閱讀本文,并同意自愿承擔比賽活動中的所有風(fēng)險。
(注:凡報名者均可參加所有比賽)
實用計劃書學(xué)生范文6
創(chuàng)業(yè)必須制訂一個完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書,即可行性報告,主要回答你所選的項目能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。回答這些問題必須建立在現(xiàn)實、有效的市場調(diào)查基礎(chǔ)上,不能憑空想象,主觀判斷。根據(jù)計劃書的分析,我們再要制定出企業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標,同時訂出詳細的工作步驟。
要有周密的資金運作計劃
資金如同企業(yè)的糧食,要保證企業(yè)每天有飯吃,不能餓肚子,就要制定周密的資金運作計劃。在企業(yè)剛啟動時,一定要做好3個月以上或到預(yù)測盈利期之前的資金準備。但開業(yè)后由于各種情況會發(fā)生變化,比如銷售不暢、人員增加、費用增加等等,因此要隨時調(diào)整資金運作計劃。而且,由于企業(yè)資金運作中有收入和支出,始終處于動態(tài)之中,創(chuàng)業(yè)者還要懂得一些必要的財務(wù)知識。
為自己營造一個好的氛圍
創(chuàng)業(yè)由于缺少社會經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗,如果把自己獨立放到整體商業(yè)社會,往往會難以把握。這時可以先給自己營造一個小的商業(yè)氛圍,進入行業(yè)協(xié)會是比較有效的一條途徑。創(chuàng)業(yè)者可以借助行業(yè)協(xié)會了解行業(yè)信息,結(jié)識行業(yè)伙伴,建立廣泛合作,促成自己在行業(yè)中的地位和影響。同時,創(chuàng)業(yè)者可選擇一個能提供有效配套服務(wù)的創(chuàng)業(yè)(工業(yè))園區(qū)落戶,借助其提供的優(yōu)惠政策、財務(wù)管理、營銷支持等服務(wù),使企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。另外,還可以找一個經(jīng)驗豐富的企業(yè)管理咨詢師做企業(yè)顧問,并學(xué)會借助各種資源,學(xué)會和各方面的人合作,千方百計給自己營造一個好的商業(yè)氛圍,這對創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要。
大學(xué)生初初步入社會,社會經(jīng)驗不是很足,我們必須做足了這三大點,我們才能開始去創(chuàng)業(yè),并取得成功。創(chuàng)業(yè)圈一再的提醒大學(xué)生,企業(yè)不是想出來的,是干出來的。所有致富成功的典型,都不僅敢想而且敢干,走出去并能吃苦。最好才會成功。
不過大學(xué)生有文化、頭腦靈、點子多,但在創(chuàng)業(yè)的初期,受資金的限制,在沒有形成運作團隊之前,方方面面的事情必需自己去做。只有明確目標不斷行動,才能最終實現(xiàn)目標。在做事的過程中,要分清主次輕重,抓住關(guān)鍵重要的事情先做。每天解決一件關(guān)鍵的事情,比做十件次要的事情會更有效。當企業(yè)立了足,并有了資金后,就應(yīng)該建立一個團隊。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)從自己親歷親為,轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)揮團隊中每一個人的作用,把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩(wěn)定的團隊,企業(yè)就會跨上一個臺階,就可以進入一個相對穩(wěn)定的發(fā)展階段。
實用計劃書學(xué)生范文7
一、活動背景:
微笑,世界上共同的、最易懂的語言;微笑使人有喜有樂,微笑使人光彩奪目,微笑能化敵為友,微笑能使生活豐富多彩。微笑是一種態(tài)度,愛生命、愛生活、愛自己!微笑中有寬容,有安慰、有自信!微笑是貫徹落實“弘揚社團文化,構(gòu)建和諧校園”精神,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的最好方式。從一個微笑開始社團聯(lián)合會宣傳部借“世界微笑日“的鍥機展現(xiàn)許昌學(xué)院莘莘學(xué)子的風(fēng)采特策劃組織本次活動。
二、活動目的:
增強大學(xué)生組織創(chuàng)作能力和大學(xué)生藝術(shù)與審美的交流,關(guān)注生活,關(guān)注社團發(fā)展,激發(fā)大學(xué)生對攝影的興趣和愛好,提高其觀察事物、宣傳事物的能力,構(gòu)造和諧校園,繽紛社團的氛圍,展現(xiàn)青春活力。
三、活動主題:
聚焦生活百事,微笑美麗瞬間
四、舉辦單位:
主辦單位:共青團許昌學(xué)院委員會
許昌學(xué)院社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位:許昌學(xué)院大學(xué)生攝影協(xié)會
五、參與對象:
許昌學(xué)院各學(xué)生社團,許昌學(xué)院攝影愛好者
六、活動時間:
前期宣傳時間:20××年5月8日——20××年5月15日
作品征集時間:20××年5月12日——20××年5月25日
作品評選時間:20××年5月25日——20××年6月7日
作品展出時間:20××年6月8日—20××年6月10日
七、活動事項:
(一)前期宣傳:
1、通過在許昌學(xué)院宣傳欄等地方放置版面、懸掛條幅、粘貼海報等進行宣傳;
2、召開各院部社團部、社團負責(zé)人例會,要求各院部、各社團共同參與到活動中來。
3、各社團可通過版面、海報、條幅等宣傳方式進行宣傳,并適當?shù)慕o參與此次活動宣傳的社團加以量化分,動員社團成員以及攝影愛好者參與此項活動。
?。ǘ﹨①愂马棧?/p>
作品要求:圍繞主題,針對生活中每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間進行照片采集。
1、作品大小以5寸為準;
2、作品形式、風(fēng)格不限,彩色、黑白、數(shù)碼均可,涉及真人真事的,需要配詳細圖片說明(100字以內(nèi));
3、參與者應(yīng)對投送作品擁有充分、完全、排他的著作權(quán),不得侵犯任何第三方的任何著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)等其他知識產(chǎn)權(quán)或?qū)S袡?quán)利,作品涉及的著作權(quán)、肖像權(quán)等法律責(zé)任由作者自負;
4、本次活動不收費,所有作品一律不予退還,作者享有署名權(quán),主辦方對所有作品有使用權(quán);
5、凡投稿的作者,均視為同意并遵守以上各條規(guī)定。凡不符合參展要求的作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一律取消參評資格;
6、作品右下角貼上小標簽,按要求注明姓名、院系專業(yè)、班級和聯(lián)系方式(小標簽見附件)。
2、投稿方式:
參賽者須同時提供以下作品文件
①紙質(zhì)稿:由各院系社團部收集后交往許昌學(xué)院社團聯(lián)合會辦公室;
②電子文件:許昌學(xué)院的作品統(tǒng)一發(fā)至郵箱
?。ㄈ┳髌吩u比:
1、20××年5月25日——20××年5月27日,由許昌學(xué)院社團聯(lián)合會進行初選;
2、20××年5月28日——20××年6月7日,許昌學(xué)院同學(xué)可在潁川弦歌論壇對所上傳的參賽作品貼進行跟帖投票,每個ID限投一票;
3、20××年6.4——20××年6.6,由許昌學(xué)院教師評委組進行評選;
4、20××年6月7日綜合論壇投票、教師評委組評選,確定作品獎項。
?。ㄋ模┖笃谥谱鳎?/p>
1、最佳獲獎作品將在許昌學(xué)院社團聯(lián)合會、潁川弦歌論壇上發(fā)布展覽;
2、設(shè)置展覽板,獎所有獲獎作品分別在許昌學(xué)院展示三天,時間為20××年6月8日——20××年6月10日;
3、做出總結(jié),上交至許昌學(xué)院社團聯(lián)合會辦公室存檔。
八、獎項設(shè)置:
一等獎3名:榮譽證書及獎品;
二等獎6名:榮譽證書及獎品;
三等獎9名:榮譽證書及獎品;
優(yōu)秀獎10名:榮譽證書;
九、活動經(jīng)費:
宣傳費用:橫幅四條,共100元;海報30張,
獎品費用:證書28份,獎品共300元;
展覽費用:100元;
總費用:500元
十、活動負責(zé)人及聯(lián)系方式:
許昌學(xué)院社團聯(lián)合會
大學(xué)生攝影協(xié)會
共青團許昌學(xué)院委員會
許昌學(xué)院社團聯(lián)合會
許昌學(xué)院大學(xué)生攝影協(xié)會
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