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小小學三年級作文6篇(搜一下小學三年級的作文)

時間:2023-06-09 14:47:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小小學三年級作文6篇(搜一下小學三年級的作文),供大家參閱。

小小學三年級作文6篇(搜一下小學三年級的作文)

小小學三年級作文1

  我的語文老師,很善良,但有時卻又很“奇怪”。為什么呢?還是請聽我慢慢說來。

  語文老師很善良。記得去年圣誕節(jié)時,學校買了棵高大挺拔而粗壯的圣誕樹,校長把它放在辦公室門口,并且讓每一位老師把自己的愿望寫在彩紙上。我很好奇地去看,想看看我們的老師寫了些什么?在眾多的彩紙片中,我尋找著我們陳老師寫的。找到的剎那間,我愣住了,想……想不到紙片上寫著:我希望三年級的孩子們能夠健健康康地學習、成長!當時,我覺得陳老師是世界上最善良、最關心我們的老師,時?

  語文老師是善良的,但她有時卻又很“奇怪”。上課時,她不經(jīng)常叫我回答問題、朗讀。但她又常常告訴我們,上課要積極回答問題。我按照做了,可是,她卻很少請我回答,真是“英雄無用武之地”。

  后來,我把疑問告訴老師,老師很仔細地給我解釋了一遍,原來老師是要把難回答的問題留給我,要不簡單的問題,我一回答,正確答案就出來了,其它同學都不用思考了。我再一次地感受到語文老師的用心良苦,其實,她一點也不奇怪,她的“奇怪”,都是為了我們更好地成長!

  瞧瞧,這就是我的語文老師,一個善良但“奇怪”的老師,你一定很羨慕有我這樣的老師吧!

小小學三年級作文2

  吹氣球比賽

  我吹,我吹,我吹吹吹

  今天,我們上了一堂吹爆膽的作文課。

  上課了,老師神秘兮兮地說給我們帶了禮物。我們一看,呀!竟然是一些五顏六色的氣球,大家一下歡呼雀躍起來。接著老師宣布了游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內,誰把氣球吹得大而且不爆誰就勝利。我暗自想:我一定要使勁吹,爭取戰(zhàn)勝對手!

  比賽開始了,我偷偷地打量了一下對手,只見他又高又壯,我心想:別看你人高馬大,卻不一定比得過我。我兩眼盯著氣球,老師一聲令下比賽正式開始。我一把搶過氣球放在嘴邊,張開嘴,深深地吸了一口氣,好像要把全世界的空氣吸光一樣。我鼓起腮幫,猛的一吹,氣球漸漸由小變大。再看對手也鼓足了勁兒使勁吹,因為太用力,他的肩膀也跟著一抖一抖的,不一會兒他的臉就憋得通紅,像個紅臉的關公。就在這時,老師大喊:“時間到!”我一看對手吹得比我小多了?!肮覄倮?!”我高興地手舞足蹈。

  大家一起開始比賽了,五顏六色的氣球由一個個“桃子”慢慢變成了“西瓜”,顏色也變得越來越淡,好像快要爆炸了,這時膽小的女生嚇得捂住耳朵,膽大的同學則湊上前去,盯著氣球看。此時,老師一聲令下“時間到”同學們頓時松了一口氣,教室里像炸開了鍋,大家沉浸在一片歡聲笑語中。

  原本一堂枯燥的作文課,變成了一堂輕松有趣的“游戲課”,我喜歡。

小小學三年級作文3

  農(nóng)民伯伯的田里有許多的種子。其中的一顆十分愛睡懶覺。因為生存,農(nóng)民伯伯把它們種下來了。

  春天,種子們從冬眠中蘇醒過來,它們掀開身上的雪被,在春姑娘的召喚下,在小雨點和陽光的沐浴下,其它的小芽兒都茁壯地成長了。它們迎風拂面,一會兒在那促膝談心,一會兒在那里嬉戲,玩得可開心了!但只有一顆愛睡懶覺的種子,它還沒有發(fā)芽。

  過了一會兒,下起了小雨。小雨點兒在哪里呼喚它:“快發(fā)芽吧,和外面的伙伴一起玩吧!”可愛睡懶覺的種子一點兒也不理睬它,說:“哼,外面有什么好玩的,還不如在這里睡覺呢!”小雨點見勸不動它,只好走了。

  雨過天晴,陽光妹妹對它說:“我?guī)湍惆焉砩系挠晁畷駮?,等一會兒你去和外面難道芽兒一起玩吧!”可陽光妹妹也勸不動它,只好走開了。

  夏天,天氣十分炎熱。荷花姐姐對它說:“種子,種子,你快出來吧,外面的世界多美啊!”但種子還是不肯聽,說:“為什么,這里多寧靜??!”荷花姐姐看種子對它愛理不理的,也只好走了。

  夏去秋來,楓葉哥哥看種子還在那里,,就對種子說:“快出來吧,你看,你的小伙伴們都長大了?!睕]想到小種子還是不聽。

  蘋果姑娘也來勸它:“別執(zhí)迷不悟了,快出來吧。我……”沒等蘋果姑娘說完,愛睡懶覺的種子就不耐煩地吼道:“別吵了,讓不讓人睡覺??!”

  秋天過去,冬天來了。西北方“呼呼”地掛過樹梢。這時候,小種子想:現(xiàn)在我得去看看我的老朋友們了??伤鼊傁氤鋈?,地上就已經(jīng)變的冰天雪地,把萬物都凍成冰了。

  小種子十分著急,在心里默默地想:我真不應該把好心的朋友們趕走,我真是……沒等說完這句話,愛睡懶覺的種子就已經(jīng)被雪花寶寶淹沒了。

  小種子的一生都在泥土里,從未出去過,從沒看過外面美麗的風景??墒牵@又能怨誰呢?

小小學三年級作文4

  人人都見過小狗,狗是人人都喜愛的寵物。但這么肥的長毛小狗,想必不是人人都見過的。鄰居家的小狗就是這樣。

  長長的白毛,肥肥的身子,圓溜溜的小眼睛,構成了一只小肥狗。由于它的頭和屁股都像保齡球一樣圓,所以主人叫它“球球”。整體一看,簡直就是用個棍子接起來的兩個皮球。

  別看這小家伙胖,但它可不是那種除了吃就是睡的懶蟲。一大早,球球就弄醒主人,纏者主人帶它玩。球球吃飯的模樣最可愛。只要聽見哨聲,它就搖擺者身子,一扭一晃的跑回家,那滑稽的樣子就像在走模特步。主人給它一碗肉,它就頭也不抬地吃起來,肉渣濺得渾身都是,小白狗一下子成了“小花狗”。

  不過,球球還是很愛干凈的。每天早晨,球球都要梳理自己的白毛。它總是自豪的把它那雪白的長毛展示給大家看。瞧,球球正在給自己梳理毛發(fā)呢!只見它抬起它那短短的后腿,使勁地往上抬,然后用尖尖的小爪子一個勁的梳理著白毛。還不時地舔舔自己的前爪。球球是只急性子的小狗,尤其是為洗澡而著急。它經(jīng)常干的一件蠢事就是,在它高高興興地奔向水盆時,一只腳踏在水盆的邊緣,一整盆水“嘩”的一聲全都扣在了球球的臉上,逗得我們哈哈大笑。這時渾身是水的.球球卻一臉不樂意,像是在說:“笑什么,真討厭!”

  球球,一只天真可愛的小狗,感謝它的可愛,感謝它為我們的生活增添了色彩。

小小學三年級作文5

  我們新來的王老師有一張瓜子臉,一對長長的睫毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴,漂亮極了。但是我們都覺得她是“兩面派”!

  她的一面是溫柔的。開學第一天,我在去學校的路上,邊走邊想我們新班主任是什么樣的呢?這個新老師到底是溫柔還是嚴格呢?我有點興奮和好奇,恨不得馬上飛到教室見見

  新老師。來到學校走進233班就看見王老師忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐滿了不敢問王老師,王老師好像看穿了我的心思溫柔的說“你的位置在四組第二個?!边€有一次班

  上一個同學上廁所不小心搞臟了衣服,這個“新聞”不小心被調皮的同學傳出來了,大家都笑話她,這個同學心好像被刺了一下,放聲大哭,王老師連忙走過來親切的安慰她,并

  聯(lián)系家長來幫她送衣服換好,然后嚴格的對大家說:“不論以后誰出現(xiàn)了失誤,你們都不能嘲笑她,應該關心她,愛護她。”

  王老師的另一面是嚴格的。一次中午,老師怒氣沖沖的走進教室,使出“獅吼功”說:“看看你們的課堂作業(yè)像什么樣?不合格的都給我重新寫過!”其實你合格的原因是有錯

  別字,有的是字跡潦草等等。第二次檢查完還沒寫得好的又被再罰寫一遍!大家都覺得王老師太嚴格了,之后經(jīng)過老師給我們教育后才曉得這樣是為我們好,從小養(yǎng)成嚴格要求的好習慣!

小小學三年級作文6

  以前我一直不屑一顧的去觀察螞蟻,總認為它們是一種渺小而不起眼的小動物。它們不可能和任何一個動物相比,它們不勞而獲,吃些撿來的食物,它們膽小,用東西碰一下,掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了,我一直藐視它們,覺得它們是最弱小的。

  可今天的一件事,讓我改變了我對它們的看法。我在樓底下玩,看到螞蟻們在搬東西忙得不亦樂乎,走近一看,原來他們在搬花生,一大堆螞蟻蜂擁而擠的出來了,黑壓壓一片怪嚇人的。我想看看螞蟻團結一心的力量,就抓了一只蝗蟲放在螞蟻洞,螞蟻出動全軍來捉拿蝗蟲。

  看著這群并不討人喜歡的螞蟻,我才把它們一個個拍死,可它們越戰(zhàn)越勇,就連我都被它們咬了幾口,再看蝗蟲,它因為有兩條活躍的腿,螞蟻追不上它,我就把蝗蟲抓住,本來想給螞蟻的,可是,蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……

  我看著螞蟻的慘樣,我心里覺得酸酸的,再看看我的手上面沾滿了螞蟻的血跡,我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神深深感動了我,它那爬動的腳步中透著堅毅,透著決心。它們是團結的動物,不達到目的,絕不放棄。我應該學習它那種頑強的精神。

  螞蟻,你是好樣的!我以后絕對不再傷害益蟲,相信我!

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