實(shí)用初二作文4篇初二作文范本

時(shí)間：2023-06-09 19:43:00 綜合范文

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實(shí)用初二作文4篇初二作文范本

實(shí)用初二作文1

　　有些痛苦，只能一個(gè)人默默的承受 ——題記

　　花草須陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)，人生須痛苦挫折充滿(mǎn)。我迎來(lái)了人生中第三十五次失敗。

　　“風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)?！蔽覉?jiān)信。

　　雨將停，走在回家的路上，往常那嘈雜的車(chē)聲已遠(yuǎn)去，寒風(fēng)夾雜著幾滴雨水散落在我的臉上，如針刺在臉上，一陣心悸。抬頭望著天，太陽(yáng)光在層層云朵遮掩下依稀透出幾束；眨了下眼，一陣模糊，看不清陽(yáng)光了；閉上了眼睛，低下了頭。心中無(wú)奈一聲：“風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光何去了……”

　　回憶起在班上等待老師宣布解放回家的時(shí)候，在喧鬧的班級(jí)里，一人靜靜的坐著，心中一陣迷亂時(shí)，聽(tīng)到：“這次考得好爛，數(shù)學(xué)才130……”“我英語(yǔ)才137……”我無(wú)奈的笑并搖了搖頭，背著那往復(fù)輕如鵝毛，此刻卻重如泰山的書(shū)包，步履蹣跚的走著……

　　到了家門(mén)口，用冰冷的手拿著冰冷的鑰匙對(duì)著冰冷的門(mén)鎖，在將要插入門(mén)鎖的時(shí)候放下了，鼓了下勁，又抬起了手，停滯了?！昂?，算了?！蔽揖徛姆畔碌氖郑诩议T(mén)前的樓梯，對(duì)著那棕紅的門(mén)，我仿佛看到了黑色。慢慢的起身，悄悄的下樓，靜靜的離去。

　　走，走著，繼續(xù)走著，走累了。天已黑了，夜晚來(lái)了?；仡^一望，才走到了小區(qū)門(mén)口。坐在冰冰冷冷的椅子，看著空空蕩蕩的四周，抬頭望著那黑黑暗暗的天空，帶著煩煩亂亂的思緒，我低下了頭，冰冷的淚水盈眶，我使勁忍著，不讓淚水滴落；我用力憋著，不讓聲音從干澀的咽喉中發(fā)出?；蛟S，有些痛苦，只能一個(gè)人默默的承受。

　　我意識(shí)到，父母與孩子的緣分：一次次關(guān)懷與愛(ài)，一次次憂(yōu)愁與傷，一次次落淚與痛。所以有些痛苦，只能一個(gè)人默默的承受。

　　慢慢的起身，擦了擦殘余在眼角的淚水，擺出一幅開(kāi)心的樣子，勉強(qiáng)的笑了笑。如果此時(shí)有一面鏡子，我會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我猶如滑稽的小丑，是那樣的可笑。家還是那個(gè)家，父母還是一成不變，而我正在不斷地掙扎，不斷地蛻變。父母三兩句的問(wèn)候，提到關(guān)于考試的字眼時(shí)，不由得一怔，那稍微平靜下的心又開(kāi)始煩亂，編出一個(gè)勉為其難讓人相信的理由，便裝作往日歡快的樣子，邊跑邊跳的朝著書(shū)房，做著往日的事——玩電腦，玩著游戲卻失去的往日的樂(lè)趣，草草落幕；看著動(dòng)漫卻失去往日的興趣，虛度光陰。關(guān)了電腦，躺在床上，反復(fù)輾轉(zhuǎn)，難以入睡。

　　一覺(jué)醒來(lái)，搓了搓迷糊的眼，披上外套，停留在窗邊，推開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)繼續(xù)吹著，刺骨；雨繼續(xù)下著，心寒。呼出的熱氣如一盤(pán)沙子散亂的、迅速的散去。望了遠(yuǎn)處的天，尋找著……打著哈欠，走到洗手池旁，隨意洗漱一番，無(wú)意看了一眼鏡子，繼續(xù)做著手中的事，一怔，仔細(xì)的看著鏡中的我，高低起伏不平的頭發(fā)，正是我內(nèi)心繁瑣心緒的寫(xiě)照啊，無(wú)奈的搖了搖頭并笑了笑。走到飯桌旁，看著那正冒著熱氣的早餐，百感交集。

　　我意識(shí)到，父母與孩子的緣分：一次次的關(guān)懷與愛(ài)，一次次的憂(yōu)愁與傷，一次次落淚與痛。所以有些痛苦，只能一個(gè)人默默的承受。

　　打開(kāi)電視，歌聲傳來(lái)：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，飛過(guò)絕望……”我站在原地，右手拳頭一握，堅(jiān)定了信念——努力，拿回曾屬于我的榮耀。陽(yáng)光透射過(guò)窗，散射在地上，我跑到窗邊，望著遠(yuǎn)方，太陽(yáng)已不被云層遮擋，此刻的我，終在風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到了陽(yáng)光，雙手拳頭一握，再次堅(jiān)定了信念，一股力量將支撐我走下去。

　　沒(méi)有失敗的人生不算成功，失敗能檢驗(yàn)自己，指出不足。失敗是的磨刀石，能將一個(gè)人越磨越利，越挫越勇。我在失敗中成長(zhǎng)。

實(shí)用初二作文2

　　“轟……”一聲悶雷在天空響起，烏云迅速覆蓋了天空，原本晴朗的天立刻變得陰沉沉的，好像要塌下來(lái)，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，熙熙攘攘的街道迅速變得安靜，世界仿佛凝固了一般，一絲風(fēng)也沒(méi)有。這，便是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

　　突然，一道閃電劃破天空，接著一滴滴豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地瀉下，演奏起了專(zhuān)屬于夏天的樂(lè)章，風(fēng)呼嘯，似乎在為雨點(diǎn)伴奏，大樹(shù)抖動(dòng)著它那絕色的葉片，沙沙作響，花兒搖曳著它那妖嬈的身姿，整個(gè)世界仿佛“活”了一般，盡情享受夏雨的洗禮。這陣雨很密，密得可以讓人一出門(mén)就變成了“落湯雞”。這雨仿佛給大地披上了一層白茫茫的紗衣，雨聲好似山洪爆發(fā)，既痛快又壯觀。

　　雨，落到花園里，花兒一個(gè)個(gè)低下頭，小草身上流淌著滴滴晶瑩的水珠，閃閃發(fā)亮，可愛(ài)極了。

　　雨，落到莊稼地上，滋潤(rùn)著久旱的大地，那些快枯死的莊稼高興得跳起了舞，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)‘夏’乃發(fā)生”呀！

　　雨，落到房頂上，濺起了一陣如煙的薄霧，時(shí)高時(shí)低，忽稠忽稀，連綿起伏，順著屋檐流下來(lái)，形成了一條奔騰喧囂的小河。

　　雨，落到電線(xiàn)上，在“五線(xiàn)譜”上排列成整齊的音符，似水滴在奔跑，又似水珠在游行。

　　漸漸地，雨聲小了，只剩下“嗒嗒”水珠掉落的聲音，世界煥然一新，這場(chǎng)雨洗去了夏日的燥熱，帶來(lái)了涼風(fēng)，夾雜著泥土氣息，迎面撲來(lái)，清爽怡人……

　　夏天的雨，雖沒(méi)有春雨的朦朦朧朧與詩(shī)情畫(huà)意，但以它特有的激情與磅礴，席卷世界，帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。我喜歡你，熱情似火的夏雨！

實(shí)用初二作文3

　　我爸爸辦公室的窗外有許多樹(shù)，它們分別是萬(wàn)年青、香樟樹(shù)、柳樹(shù)、塔松等。

　　在陰天的時(shí)候，這些樹(shù)就像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，一動(dòng)不動(dòng)地呆呆地站在那里。萬(wàn)年青像個(gè)幼兒園的娃娃，她的頭上是有很多像小銅錢(qián)一樣的蠟紙一樣的辮子，它的枝葉常常被工人修剪得整整齊齊的。香樟樹(shù)呢，就是一個(gè)個(gè)很聽(tīng)話(huà)的小男孩，他們可能是在軍訓(xùn)，全都站得直直的，腰板挺立得筆直筆直的。

　　晴天的時(shí)候，太陽(yáng)很猛烈，那些小草都像是跑累的小狗，一個(gè)個(gè)懨頭搭腦的，沒(méi)有精神。但是那些樹(shù)呢，依然是像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)冒著烈日，輕輕擺動(dòng)著他們的手膊。楊柳樹(shù)的長(zhǎng)頭發(fā)還不停地在她胸前飄揚(yáng)。

　　要是下雨，而且下得是小雨，那些塔松就像一把把巨大的傘，給過(guò)往的路人遮擋雨水。不過(guò)，要是雨下得太大了，塔松就只好對(duì)行人說(shuō)：“對(duì)不起啦，我沒(méi)有辦法給你們擋雨了。”

　　行人當(dāng)然是會(huì)原諒這些樸實(shí)的塔松的。因?yàn)樗鼈冸m然長(zhǎng)得像雨傘，但它們并不是真的雨傘啊。

　　我爸爸的辦公室是在一個(gè)學(xué)院里，要是沒(méi)有放假的時(shí)候，他的窗外的樹(shù)下全都會(huì)站滿(mǎn)學(xué)生。他們有的是在散步，有的是在樹(shù)下遮陽(yáng)，還有的是在樹(shù)下看書(shū)或是一對(duì)一雙談戀愛(ài)。樹(shù)子見(jiàn)證了他們的同學(xué)友誼和學(xué)生生活。

　　我爸爸辦公室的窗外一年四季都還不一樣，真是各具特色，五彩紛呈啊。這個(gè)窗外簡(jiǎn)直不僅僅是一幅靜止的風(fēng)景畫(huà)，而是一部長(zhǎng)篇的電視連續(xù)劇啦。