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校園的一角作文左右3篇(《校園的一角》作文)

時(shí)間:2023-06-12 15:32:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的校園的一角作文左右3篇(《校園的一角》作文),供大家參考。

校園的一角作文左右3篇(《校園的一角》作文)

校園的一角作文左右1

  隨著時(shí)間的推移,我們那可愛(ài)的校園在不斷地建設(shè)中變得更加美麗。瞧,學(xué)校教學(xué)樓旁,已無(wú)聲地建起了一座小花園,景色優(yōu)美,在花壇中央蜿蜒著一條羊腸小道,小道旁是一座精致的亭子,我們?cè)谶@小花園里快樂(lè)的玩耍,盡情地賞景……

  我們常在花壇里玩耍。在玩捉迷藏時(shí),就有許多人在這條小徑里躲藏。記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,大家集中在這里,玩了起來(lái)。我們幾個(gè)躲的藏在小道旁,屏息凝神,緊張地等待。既想要找的人忽然出現(xiàn),來(lái)追我們,體驗(yàn)刺激感,又想一直不被發(fā)現(xiàn),當(dāng)一回贏家。小路也靜靜地躺著,似乎也為我感到緊張。找的人一直沒(méi)有出現(xiàn),于是我們幾個(gè)干脆無(wú)聊地閑談起來(lái),聊的正起勁,找的人忽然出現(xiàn),“哇”地大叫一聲,打破了小路的沉靜。來(lái)“抓”我們了,大家立刻散作“鳥(niǎo)獸”,四處逃竄,小路熱鬧起來(lái),似乎一花一草都在隨著我們動(dòng),我慌忙沿著那條曲折綿延的羊腸小道跑著。盡管這樣,那位找的人卻健步如飛地抓了大家,盡管被找到了,我們也很快樂(lè),大家樂(lè)此不疲地玩著,蜿蜒的小路一路承載著歡笑,把我們的童年充實(shí)地有趣。

  花壇也有美麗的景色。如果說(shuō)花壇是一個(gè)“景區(qū)”,那么這條羊腸小道則是這“景區(qū)”游覽的'“黃金路線(xiàn)”。漫步于這條小徑,低頭有磚瓦紋理的情趣、有綠草如茵的翠色欲滴;抬頭有花團(tuán)錦簇的優(yōu)美,杜鵑花的燦爛、山茶花的驚艷、玉蘭花的素靜;再仰起臉,幾只麻雀穿著樸素的衣裳,或自由的飛翔、或小憩在亭子的屋檐上,為小徑平添了一份生機(jī)。有時(shí)花園里是“空山新雨后”,空氣清新,天空的碧藍(lán)都被白云遮去,而這片“小天地”之中,也就只有那帶著露水的紅花綠葉,才有那份鮮艷,使人覺(jué)得那花花草草更美了,在這小路中,總有一種美,使我的童年更豐富。

  樂(lè)兮趣兮,可愛(ài)的花園、有趣的羊腸小道、溫馨的小亭子……小徑的深處,似乎還有無(wú)限樂(lè)趣,將溢滿(mǎn)我們純真、歡樂(lè)、友愛(ài)的金色童年……

校園的一角作文左右2

  我們學(xué)校里有四個(gè)花壇,一年四季都是景色迷人。

  春天到了,花壇里是柳綠花紅???,迎春花迎著吹拂的春風(fēng)開(kāi)放了,在微風(fēng)中,迎春花擺動(dòng)著小腦袋,好像在親切地對(duì)我們說(shuō):“小朋友,一年之計(jì)在于春,你們可得珍惜時(shí)間,用功讀書(shū)呀!”杜鵑花顏色是大紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一團(tuán)火;蝴蝶花的顏色是黃色和紅色。花瓣上還有幾個(gè)小黑點(diǎn),看起來(lái)像蝴蝶似的;三角梅也在開(kāi)放,紫紅色的花在綠葉的陪襯下,顯得鮮艷奪目,逗人喜愛(ài),它的花是由三片橢圓形的小瓣組成,也許因?yàn)榛ㄊ侨齻€(gè)瓣,人們才把它叫做“三角梅”吧。在花瓣中間,藏著三個(gè)黃色的小花蕊,它們就像三只饞嘴的小蜜蜂一下子撲進(jìn)同一朵花里,正津津有味地舔著蜜呢!

  夏天,花壇里的串串紅特別引人注目,顏色非常紅,像火焰一樣,在陽(yáng)光的照射下顯得閃閃發(fā)亮。這時(shí),一陣風(fēng)隨著一股淡淡的香味撲鼻而來(lái),是茉莉花,它是白色的,非常小,花瓣只有三四片,而且特別香,它在樹(shù)枝上長(zhǎng)得那么密,像天空上的星星;到了夏天的晚上,大約八點(diǎn)鐘左右,夜來(lái)香開(kāi)放了,只見(jiàn)它那含苞欲放的花蕾慢慢地,慢慢地張大了。終于,它完全開(kāi)放了!那四片小巧玲瓏的花瓣是淡黃色的,它們猶如姐妹緊緊地拉著手,圍繞在橘黃色的花蕾四周,構(gòu)成一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的“小天使”。

  秋天,被譽(yù)為“四君子”之一的菊花開(kāi)放了。有的白如雪,有的粉如霞,有的紅如火,有的黃如金。菊花的樣子也是形態(tài)萬(wàn)千:有的伸展著很多長(zhǎng)

  長(zhǎng)的花瓣,叫“千手觀音”;有的花瓣上面直,到了下面就彎曲,叫“海底撈月”;有的菊花張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,因?yàn)樗偸堑椭^,就像一個(gè)害羞的小女孩。這時(shí),我看見(jiàn)萬(wàn)年青周?chē)袔字昃G色植物,喔!原來(lái)是仙人球,它的外形是圓形,故有此稱(chēng),它的花是粉紅色的,身上被一根根尖銳無(wú)比的刺包裹著,花開(kāi)在球頂上。

  粉妝玉砌的嚴(yán)冬到來(lái)了!花壇里只有那些月季,玫瑰,萬(wàn)年青在開(kāi)放。月季有粉紅色,淡紫色,黃色;玫瑰有紅色,粉紅色,白色,莖上有刺;萬(wàn)年青則是四季常青的;山茶花非常紅;落地生根也很綠,它們都挺立在大雪之中,給校園增添了許多色彩!

  我愛(ài)校園的花壇,更愛(ài)我的校園!

校園的一角作文左右3

  在校園里,我發(fā)現(xiàn)了一處美麗而神秘的地方——小花園。于是,我趕緊叫上了我的好朋友:“嘿,大家快過(guò)來(lái)呀!我們一起去小花園吧!”

  大家一邊走著,一邊談天說(shuō)地。任徐徐微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰,任片片樹(shù)葉落在我們的衣服上,任四周的人們的吵鬧。仿佛這時(shí),就只有我們,沒(méi)有旁人。走著走著,原本要5分鐘的時(shí)間,而現(xiàn)在,仿佛是轉(zhuǎn)眼間,就到小花園了!

  小花園是植物們的家。里面有樟樹(shù)、香蕉樹(shù)、野花……我東張西望,小花園仿佛是仙女的家。春天,種子發(fā)芽,小樹(shù)在不斷長(zhǎng)大,長(zhǎng)大;夏天,小樹(shù)變成了大樹(shù),給同學(xué)們乘涼,站在高大的樟樹(shù)下,夏日的炎熱被樟樹(shù)那又大又寬又溫暖的手擋在外面,迎面而來(lái)的是一陣陣涼風(fēng);秋天,地面被翩翩起舞的落葉鋪成了金黃色的地毯,地毯上有火紅火紅的楓樹(shù)葉,有金黃色的樟樹(shù)葉,還有大大的綠綠的香蕉樹(shù)葉……落葉像一位位長(zhǎng)了翅膀的仙女在湛藍(lán)如洗的天空下,伴隨著“沙沙,沙沙”的優(yōu)美旋律跳起舞來(lái);冬天,雖然沒(méi)有春、夏、秋的美麗,但它那單調(diào)的顏色,讓人感覺(jué)不到那里是冬天,而是一個(gè)炫酷的童話(huà)世界。在天底下,陽(yáng)光從外射下來(lái),站在小花園里,一縷縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中穿過(guò)來(lái),地上出現(xiàn)了一些光斑。

  小花園不僅是仙子的家園,還是我們的樂(lè)園。我們時(shí)常站在石橋上,看下面的水,邊看邊說(shuō)著今天的知識(shí),當(dāng)我正陶醉其中的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)一“撲通”,這一聲把我嚇了一跳,這一聲把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。我循著落水聲望去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)濕漉漉的人影,那人正從池塘中爬出來(lái),我走去一看,那人哭著走了出去。我回到教室,把我看見(jiàn)的說(shuō)給了我的好朋友們聽(tīng),她們一個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻,我看見(jiàn)她們笑得那么高興,我也傻傻的跟著她們呵呵的笑了幾下,她們看到我這樣,她們便笑得更大聲了。

“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”,很快,小花園就要伴隨我們度過(guò)五年了。我喜歡小花園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)……

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