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'新時(shí)代新征程新偉業(yè)'優(yōu)秀征文1
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
新學(xué)期開(kāi)始,我送給大家一句格言:良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話,沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是,現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的人嗎?平時(shí),特別是新學(xué)期的開(kāi)始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來(lái),拼命開(kāi)夜車(chē),學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué),時(shí)間還很多,反正來(lái)得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)??茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過(guò)日子,使“包袱”越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。
我們迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈。新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?!努力從春天開(kāi)始!
'新時(shí)代新征程新偉業(yè)'優(yōu)秀征文2
臨冬_月,梅花破寒正好,在新時(shí)代的青年,正是奮斗的時(shí)光,踏破賀蘭山闕,奮力揚(yáng)帆起航。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們要像竹子一樣:“咬定青山不放松,立根源在破巖中?!痹跁r(shí)代發(fā)展的密林里,咬定目標(biāo),穩(wěn)定根基。再大風(fēng)浪,不懼阻擋。人無(wú)鋼骨,安身不牢;人無(wú)愛(ài)國(guó)之情,便無(wú)立足之地。新青年,應(yīng)為中國(guó)在新時(shí)代的發(fā)展,奉獻(xiàn)自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽(yáng)光,探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端,是開(kāi)放之延。新時(shí)代的青年要學(xué)習(xí)探索精神,做新時(shí)代的航標(biāo)和引路人。
創(chuàng)新是時(shí)代的動(dòng)力之驅(qū),是時(shí)代發(fā)展的源泉。生活無(wú)處不創(chuàng)新,華為5G的創(chuàng)新,給自己的企業(yè)爭(zhēng)榮,為國(guó)爭(zhēng)光。造紙印刷的創(chuàng)新,為文字添彩,促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新,是他從一個(gè)平凡的老師到一個(gè)不平凡的神話。創(chuàng)新吧,讓它像太陽(yáng)一樣常在,讓它像春一樣充滿生機(jī)。
奉獻(xiàn)是一種美德,更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”的為民;林則徐的“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之。”的為國(guó);屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!钡臑槊?;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”的為國(guó)。幾言幾語(yǔ),道不出心中的深重,只愿人民,只愿國(guó)家安好,我便好。誰(shuí)無(wú)家妻兒女,誰(shuí)無(wú)私心利欲,但奉獻(xiàn)大于此,大于私。雷鋒一生奉獻(xiàn)無(wú)求回報(bào),只愿用有限的時(shí)間來(lái)服務(wù)更多的人民;李嘉誠(chéng)積累財(cái)富,只愿用它們換來(lái)別人的幸福。微風(fēng)吹動(dòng),花瓣一落,只愿是“化作春泥更護(hù)花”。
作為新時(shí)代的青年,是剛剛從蒲公英身上散落下來(lái)準(zhǔn)備起航的種子,是浮在水中正準(zhǔn)備亭亭直立的荷葉。我們作為新時(shí)代的一員,要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟,做一個(gè)有世界視野,全球眼光的豪邁中國(guó)人。
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來(lái)到這個(gè)陌生的新學(xué)校,一切都是新的:新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境。我們也要用新的方法去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
課表上也比小學(xué)多了幾門(mén)功課:地理,歷史。原來(lái)的科學(xué)課也改名叫了生物課。我特別喜歡歷史課,老師在課堂上經(jīng)常給我們將一些有關(guān)歷史人物,歷史事件的故事,同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)搞笑的局面。
一次上歷史課,老師踏著輕快的步子來(lái)給我們上課,走進(jìn)教室,老師問(wèn):“今天該哪位同學(xué)演講?”“陳少旭!”同學(xué)們齊聲應(yīng)道。只見(jiàn)陳少旭慢吞吞地走上講臺(tái)用蚊子般翁翁的講了起來(lái),“什么呀?”“講的什么呀?”同學(xué)們的議論聲越來(lái)越大,老師急忙走上前去制止:“安靜,陳少旭,你先站到后面去,我來(lái)學(xué)學(xué)你??纯茨愕摹畡?dòng)人’表現(xiàn)吧。”“蚊子”
爬到了一邊,面無(wú)表情。老師生動(dòng)的學(xué)了起來(lái),簡(jiǎn)直就是惟妙惟肖。老師笑著問(wèn)他:“你聽(tīng)到了嗎?”他不屑一顧的說(shuō):“聽(tīng)到了?!蔽艺f(shuō):“你的聽(tīng)力太好了吧?!崩蠋熣f(shuō):“我再給你一次機(jī)會(huì),回去好好準(zhǔn)備,下次講好一點(diǎn),先回座位去吧?!庇谑撬邢裎伵K频幕氐搅俗簧?。
我也喜歡語(yǔ)文課,語(yǔ)文課也會(huì)讓同學(xué)們演講,這樣不僅能讓我們分享了一篇篇精彩的文章,還能鍛煉我們的口才。老師還說(shuō)要我們多看課外書(shū),增加課外知識(shí)面,因?yàn)楝F(xiàn)在考試不單單只考課本上的知識(shí),更多是考課外知識(shí)。
現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué),初中并非想象中那樣單調(diào),而是充滿絢麗色彩?,F(xiàn)在我唯一的苦惱就是以后作業(yè)多得堆成山的時(shí)候。唉!算了,先不想那些以后的事了,先把現(xiàn)在的一小步走好。
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青年強(qiáng)盛,國(guó)家就會(huì)強(qiáng)盛,年輕一代有理想,有能力,有責(zé)任,國(guó)家就有未來(lái),民族就有希望。這是國(guó)家對(duì)新時(shí)代新青年提出的希望和要求。作為新時(shí)代的新青年,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記個(gè)人使命,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝挫折,不忘記初衷,勇往直前。
當(dāng)然,人生之路不能一帆風(fēng)順,挫折也是其中的一部分。遇到挫折,我們不要沮喪,不要退縮,要振作起來(lái),勇敢面對(duì)。
首先,不忘初心,挫折是人生的財(cái)富。
我們成長(zhǎng)的過(guò)程必會(huì)充滿曲折,伴隨著辛酸和煩惱。而挫折就像一把刀,我們的人生只有經(jīng)歷過(guò)它的磨礪,才能發(fā)出耀眼的光芒。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,我們才能看見(jiàn)彩虹。經(jīng)歷挫折的人生更有意義。
司馬遷歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,寫(xiě)下了《史記》;半山腰下,曹雪芹畫(huà)了一座紅色的建筑,林肯在經(jīng)歷了許多挫折后成為總統(tǒng),李嘉誠(chéng)一生都是富人,可以說(shuō)挫折是最好的訓(xùn)練,苦難是最好的大學(xué)。
其次,勇往直前,給挫折一個(gè)微笑。
當(dāng)你遇到所謂的挫折時(shí),當(dāng)你在痛苦中無(wú)法自拔時(shí),不要灰心,不要絕望,請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子微笑,因?yàn)楫?dāng)你微笑著面對(duì)生活時(shí),生活將是你最美好的一面。
愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi),看著所有的研究成果即將被燒毀,他在人群中平靜地看著火。第二天,愛(ài)迪生面對(duì)著燃燒著的實(shí)驗(yàn)室說(shuō):“感謝上帝,我可以在燃燒完我所有的錯(cuò)誤后重新開(kāi)始?!比齻€(gè)月后,愛(ài)迪生成功地發(fā)明了留聲機(jī)。
古人說(shuō)過(guò),“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,挫折是我們成功的基礎(chǔ),在路上記錄著我們的成長(zhǎng),只有經(jīng)歷過(guò)挫折,我們的翅膀才更豐滿,生命的足跡才更堅(jiān)實(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們牢牢記住,挫折作為人生的財(cái)富,給挫折一個(gè)微笑,不忘初心,勇往直前,書(shū)寫(xiě)自己輝煌的人生!
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進(jìn)校不久,我那穎冰冷的心就被老師那火熱的心腸給融化了,老師生動(dòng)的教學(xué)使我茅塞頓開(kāi)。老師給我們講述了一些關(guān)于我們師兄師姐們的事例,他們雖是職高生,但他們走入社會(huì)其工作的能力還勝于一些大學(xué)生。再加上班主任對(duì)我的嚴(yán)格要求,使我感到了,我這個(gè)不情愿的選擇是正確的,或許它已成為我人生里程的另一個(gè)新的起點(diǎn)。
剛開(kāi)始,覺(jué)得一切都新奇,面對(duì)那樣一臺(tái)電腦,我天天撥弄著那愜意的鍵盤(pán),覺(jué)得電腦是一位蒙著面紗的美少女。端詳?shù)刈谀抢铩?偸浅錆M了神奇感。令人可望而不可及呀!
為了撩開(kāi)這美少女神奇面紗的一角。我發(fā)憤努力學(xué)習(xí),先從簡(jiǎn)單的學(xué)起,我必須首先學(xué)會(huì)打字。從那時(shí)起。我一有時(shí)間就泡在電腦里面,拼命地練習(xí)我的中英文錄入,盡可能地把速度提高。經(jīng)過(guò)一番努力,我的打字速度漸漸地提高了,從以前一個(gè)字也不會(huì)打到現(xiàn)在可以每分鐘打出好幾十個(gè)字來(lái),我看到了自己的勞動(dòng)價(jià)值,我明白了,“耕耘之后一定會(huì)有收獲”,正所謂“功夫不負(fù)有心人”。我深深地體會(huì)到了成功的滋味。電腦是一個(gè)神秘的迷宮,它總是讓人迷惑,有時(shí)一不小心,就會(huì)搞得不可收拾。我常常陷入無(wú)法解開(kāi)難題的痛苦之中。然而面對(duì)這一切,我知道了學(xué)電腦不是一件容易的事,它并不是一天半天就可以學(xué)懂的,得靠自己平時(shí)的刻苦鉆研和慢慢地去化解才行。從那以后我總是不停地尋找一些關(guān)于電腦的資料,不管是電腦報(bào)也好,還是新聞資料也好,我都會(huì)把它們記錄保全好,當(dāng)自己有需求之時(shí)就把它變?yōu)樽约旱挠杏玫臇|西。
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