下面是范文網(wǎng)小編分享的總經(jīng)理年度工作匯報(bào)從哪幾個(gè)方面共4篇 部門經(jīng)理工作匯報(bào),供大家參閱。
總經(jīng)理年度工作匯報(bào)從哪幾個(gè)方面共1
第一,《詩經(jīng)》全面反映了周人的勞動(dòng)生活。農(nóng)耕、蠶桑、采摘、紡織、染色、建筑、狩獵、捕魚、縫紉、搓繩、修繕、畜牧等等,不一而足。在這些反映勞動(dòng)生活的詩篇中,不僅反映了勞動(dòng)詩社會(huì)生活的第一需要,勞動(dòng)人民是物質(zhì)財(cái)富的第一創(chuàng)造者,也反映了勞動(dòng)人民對(duì)勞動(dòng)的熱愛及貴族統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)的偏見
第二,《詩經(jīng)》反映了周人的愛情、婚姻及家庭生活,。如反映愛情生活的作品,或描寫了對(duì)愛情的大膽追求和坦率的表白,或描寫青年男女在一起游戲時(shí)的快樂和幽期密約時(shí)的興奮,或描寫真摯的相愛和刻骨的相思,或描寫失戀時(shí)的痛苦和愛情受阻時(shí)的反抗情緒。《詩經(jīng)》中也有數(shù)量可觀的反映婚姻問題的詩作,這些作品記述了媒人的活動(dòng),突出了媒人在婚姻問題上的重要地位,記述了隆重的迎親儀式和繁雜的新婚典禮,《詩經(jīng)》中許多詩篇,或描寫夫妻間融洽和睦的家庭喜悅,或描寫夫妻分別時(shí)難舍難分的情感,或抒發(fā)了久別重逢的喜悅,或抒發(fā)了深切的悼亡之痛,或記錄了信誓旦旦的諾言,或記錄了棄婦們發(fā)自心底的悲愴的呼聲。
第三,《詩經(jīng)》反映了周人的兵役、徭役及戰(zhàn)爭(zhēng)生活。尤其是西周后期“王道衰,禮義廢,政教失,國異政,家殊俗”(《詩大序》),再加上“四夷交侵,中國皆叛,用兵不息”(《小雅。何草不黃》序),使得兵役、徭役格外沉重。大量詩篇通過服役者的長(zhǎng)號(hào)及他們對(duì)親人的思念,反映出服役者為自身受到不公正待遇的反抗,《詩經(jīng)》非常重視戰(zhàn)爭(zhēng)的記敘,對(duì)天子功德的歌頌,對(duì)將帥英武的贊美,對(duì)王師軍容的強(qiáng)大及部隊(duì)武器裝備之精良的褒譽(yù),自然,這與周
人以修明文德、崇尚禮義為上,征戰(zhàn)殺伐為下的思維模式有關(guān),
第四,《詩經(jīng)》反映了周人的政治生活。《詩經(jīng)》所反映的政治生活,自然首先就是奴隸們度奴隸主貴族的揭露和批判,這些作品記錄了周代人民反抗斗爭(zhēng)的軌跡,反映了人民參與意識(shí)的提高與成熟,具有強(qiáng)烈的批判精神,堪稱現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)佳作。二雅之中有一批貴族知識(shí)分子們?cè)趨枴⒂臅r(shí)期,表現(xiàn)了詩人強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和使命感,塑造了一批形象鮮明生動(dòng)的貴族知識(shí)分子形象。這些詩作,以其深沉的民族憂患意識(shí)與濃郁的抒情風(fēng)味,成為《詩經(jīng)》中對(duì)后世最有影響的詩篇。
第五,《詩經(jīng)》反映了周人的宗教生活?!对娊?jīng)》對(duì)周人的宗教生活有全面的反映。周人繼承了殷人的宗教觀念,并結(jié)合農(nóng)業(yè)民族的特點(diǎn),形成了對(duì)“天”“帝““神”特有的崇拜,對(duì)祖先神的崇拜及于農(nóng)業(yè)有關(guān)神靈崇拜的宗教觀念,從隆重的祭祀場(chǎng)景,到繁雜的祭奠過程;從周人祭祀天地、祖先時(shí)的虔誠心理到祭祀時(shí)尸、祝、主祭人之間的對(duì)話,甚至占卜算卦、圓夢(mèng)解夢(mèng),《詩經(jīng)》均有明確記載。大雅和周頌中各有一組頌揚(yáng)祖先的詩作,詩篇充滿了對(duì)祖先英雄業(yè)績(jī)的自豪感和崇敬心理,顯示出中華民族先輩們勤勞、善良、勇敢、頑強(qiáng)的性格特征,
第六《詩經(jīng)》記載了貴族的燕饗生活,這些詩作詩周人禮樂制度的反映,周人有意識(shí)地在這輕歌曼舞、紅燈酒綠的和諧氣氛中,培養(yǎng)貴族清高文雅的情操,去聯(lián)絡(luò)感情,增加血緣意識(shí),加強(qiáng)宗法制國家的基礎(chǔ)。
參考答案:《詩經(jīng)》的藝術(shù)成就主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面 1寫實(shí)或現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法。其主要特征是:善于描寫日常生活中的具體事物、具體細(xì)節(jié)、具體場(chǎng)景,抒情寫意,表達(dá)內(nèi)心的喜怒哀樂。
2、賦比興的827Az術(shù)手法。賦,用于狀景、狀物、寫人。多用于生活片斷,也有通篇為賦,有追敘、順敘、插敘等 。詩經(jīng)中比喻,常用于形容人物,事物、講道理、說感受。手法有明喻、暗、借、博喻 ,且所用比喻都為家喻戶曉之物,與后楚辭不完全一致。 第三,形式和語言方面的特點(diǎn): 首先是其重章復(fù)沓的結(jié)構(gòu)形式。重章是《詩經(jīng)》的一大特色。其情況有二:一是字詞雖變而意義相同,增強(qiáng)抒情效果;二是改變字詞后使詩章之間形成意義上的層遞關(guān)系,在意義或情思上有所添加,如《黍離》、《采葛》等。 其次,《詩經(jīng)》以四言為基本句式,但在四言的基本句型下,又間用雜言,參差變化,比較靈活自由,具有濃厚的民歌風(fēng)味。 其三,《詩經(jīng)》節(jié)奏鮮明,音韻諧洽,有天然的音樂美感。當(dāng)時(shí)的作者不知曉音韻規(guī)律,其聲韻諧調(diào),皆出于天籟自然。它既有一些基本模式,又于模式之外靈活多變。 此外,《詩經(jīng)》的語言也頗有特色,它詞匯豐富,又大量運(yùn)用雙聲疊韻的連綿詞和疊字,不但增加了詩歌的韻律美,而且更細(xì)膩地傳達(dá)出詩人曲折細(xì)微的情感和物象的活潑情況。
總經(jīng)理年度工作匯報(bào)從哪幾個(gè)方面共2
黨支部重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面匯報(bào):
一、以宣貫“兩會(huì)”精神為契機(jī),融入中心,凝聚人心
重點(diǎn)寫:組織學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神,怎么組織的;制定本單位年度工作措施,怎么安排部署的;組織全員簽訂績(jī)效合同、安全生產(chǎn)合同情況,是否進(jìn)行全員績(jī)效合同的學(xué)習(xí)?加大了哪幾個(gè)方面的考核力度。
二、以“六個(gè)一”黨支部建設(shè)為主要內(nèi)容,推進(jìn)點(diǎn)崗區(qū)建設(shè)
重點(diǎn)寫:
1、今年起步工作,比如說今年黨支部的工作思路、目標(biāo)等 ;
2、點(diǎn)崗區(qū)建設(shè)方面,劃分責(zé)任區(qū)的情況,給黨員壓擔(dān)子的情況;
3、黨員培養(yǎng)發(fā)展方面
三、以“江龍班”建設(shè)為基礎(chǔ),持續(xù)推進(jìn)班組建設(shè)
1、“江龍班”推進(jìn)思路
基礎(chǔ)工作
四、目前員工思想狀況
2、開設(shè)“江龍”課堂(如何培訓(xùn))
3、怎樣加強(qiáng)“江龍班”
總經(jīng)理年度工作匯報(bào)從哪幾個(gè)方面共3
建筑防火應(yīng)該從哪幾個(gè)方面做起
作者:防火堵料來源: 華恒智信在開展咨詢項(xiàng)目過程中,非常注重解決方案的可行性和可實(shí)操性。為確保能力素質(zhì)模型可落地實(shí)施,在該項(xiàng)目中,華恒智信顧問老師創(chuàng)新性的提出提取不同等級(jí)的核心行為點(diǎn),并進(jìn)行明確描述,對(duì)能力等級(jí)進(jìn)行有效劃分。同時(shí),明確的行為描述可為員工提供正向的行為引導(dǎo),使得員工有清晰、明確的努力方向。
經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)行,客戶方領(lǐng)導(dǎo)反饋該方案非常有效,幫助企業(yè)解決了員工能力評(píng)價(jià)的難題,也促進(jìn)了企業(yè)的人才培養(yǎng)。
那么,在明確了科學(xué)、可實(shí)際操作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)后,員工就可以根據(jù)該標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我對(duì)照,發(fā)現(xiàn)自身可能存在的不足,朝著評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不斷前進(jìn),完善自己。
評(píng)估人時(shí),講求評(píng)價(jià)的藝術(shù)性。在評(píng)價(jià)人的時(shí)候可參照千年之前亞里士多德提出了溝通三要素:Ethos(性格)、Pathos(情感)、Logos(理性)。其中Ethos主要指信服力,也就是別人何以相信你說的話。Pathos主要指情感上的影響力,也就是別人何以感覺你說的事情關(guān)乎自身。Logos指以理服人的方式?!斑壿嫛保↙ogic)一詞即由此而來。領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常依靠強(qiáng)大、清晰的邏輯觀點(diǎn)引導(dǎo)事情的走向。這三條溝通法則相輔相成。
除此之外,管理者在語言性的溝通時(shí),還應(yīng)該注意一下幾點(diǎn): ? 對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行描述,而不是進(jìn)行判斷。一般情況下,管理者在描述完員工的行為之外,員工能意識(shí)到自己的不足。反之,如果直接進(jìn)行判斷,反而會(huì)引起員工的不服。
? 評(píng)價(jià)應(yīng)該盡可能具體,而不應(yīng)該籠統(tǒng)。若過于籠統(tǒng),員工會(huì)覺得主管對(duì)自己的關(guān)注度不夠,對(duì)自己工作的了解不多,會(huì)降低對(duì)結(jié)果的可信度還可能降低工作積極性。
? 評(píng)價(jià)時(shí)不應(yīng)只指出不足,對(duì)于優(yōu)點(diǎn)要給予充分肯定。建議先對(duì)員工進(jìn)行表揚(yáng),讓員工輕松下來并保持
比較愉悅的心情,然后再指出不足,盡可能使對(duì)方接受評(píng)價(jià)。
? 盡量避免使用極端化的語言,語氣要緩和。有些主管在面對(duì)下屬業(yè)績(jī)不佳時(shí)往往容易情緒化,甚至用一些極端化的語言。不經(jīng)意間可能會(huì)傷害到員工,并且可能讓員工心灰意冷,對(duì)未來工作缺乏信心。 ? 采用討論方式,讓員工自己提出解決方案。單純的說——聽方式其實(shí)不是最有效,應(yīng)該讓員工自己進(jìn)行一些思考,引導(dǎo)員工找到提高業(yè)績(jī)的方法。
總之,在評(píng)價(jià)人時(shí),應(yīng)盡量站在為對(duì)方著想的角度進(jìn)行。除了言語上的藝術(shù),還可以采用一些面部表情和肢體語言。靈活有效地運(yùn)用肢體語言,有利于營造信任的氛圍,例如:選擇合適的身體姿勢(shì)、恰當(dāng)?shù)淖⒁暦椒ā?
總經(jīng)理年度工作匯報(bào)從哪幾個(gè)方面共4
中國特色社會(huì)主義建設(shè)應(yīng)從哪幾個(gè)方面進(jìn)行
黨的十七大報(bào)告提出“以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”,并提出了社會(huì)建設(shè)六大方面的內(nèi)容:優(yōu)先發(fā)展教育、實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、深化收入分配制度改革、加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系、建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、完善社會(huì)管理等。
加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),必須以保障和改善民生為重點(diǎn)。提高人民物質(zhì)文化生活水平,是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的。要多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展,努力讓人民過上更好生活。
一、要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,基本普及高中階段教育,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,積極發(fā)展繼續(xù)教育,完善終身教育體系。大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。。
二是要推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。就業(yè)是民生之本。要貫徹勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的方針,實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策。鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,增強(qiáng)就業(yè)穩(wěn)定性。健全人力資源市場(chǎng),完善就業(yè)服務(wù)體系。加強(qiáng)勞動(dòng)保障監(jiān)察和爭(zhēng)議調(diào)解仲裁,構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
三是要增加居民收入。實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享,必須深化收入分配制度改革,努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步,提高居民收入在國民收入分配中的比重,提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。初次分配和再分配都要兼顧效率和公平,再分配更加注重公平。
四是要統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系建設(shè)。社會(huì)保障是保障人民生活、調(diào)節(jié)社會(huì)分配的一項(xiàng)基本制度。要堅(jiān)持全覆蓋、?;尽⒍鄬哟?、可持續(xù)方針,以增強(qiáng)公平性、適應(yīng)流動(dòng)性、保證可持續(xù)性為重點(diǎn),全面建成覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系。建立兼顧各類人員的社會(huì)保障待遇確定機(jī)制和正常調(diào)整機(jī)制。建立社會(huì)保險(xiǎn)基金投資運(yùn)營制度,確保基金安全和保值增值。支持發(fā)展慈善事業(yè)。建立市場(chǎng)配置和政府保障相結(jié)合的住房制度,加強(qiáng)保障性住房建設(shè)和管理。堅(jiān)持男女平等基本國策,大力發(fā)展老齡服務(wù)事業(yè)和產(chǎn)業(yè)。健全殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)體系。健全社會(huì)保障經(jīng)辦管理體制,建立更加便民快捷的服務(wù)體系。
五是要提高人民健康水平。健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。要堅(jiān)持為人民健康服務(wù)的方向,堅(jiān)持預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點(diǎn)、中西醫(yī)并重,按照保基本、強(qiáng)基層、建機(jī)制要求,重點(diǎn)推進(jìn)醫(yī)療保障、醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生、藥品供應(yīng)、監(jiān)管體制綜合改革,完善國民健康政策,為群眾提供安全有效方便價(jià)廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。健全全民醫(yī)保體系,鞏固基本藥物制度。健全農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系,扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策。
六是要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。提高社會(huì)管理科學(xué)化水平,必須加強(qiáng)社會(huì)管理法律、體制機(jī)制、能力、人才隊(duì)伍和信息化建設(shè)。改進(jìn)政府提供公共服務(wù)方式,加強(qiáng)基層社會(huì)管理和服務(wù)體系建設(shè),增強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)功能,充分發(fā)揮群眾參與社會(huì)管理的基礎(chǔ)作用。正確處理人民內(nèi)部矛盾,建立健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制,建立健全重大決策社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。遏制重特大安全事故。深化平安建設(shè),完善立體化社會(huì)治安防控體系,依法防范和懲治違法犯罪活動(dòng),保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。完善國家安全戰(zhàn)略和工作機(jī)制,高度警惕和堅(jiān)決防范敵對(duì)勢(shì)力的分裂、滲透、顛覆活動(dòng),確保國家安全。
中國是世界上人口最多的國家,特殊的國情決定了中國的社會(huì)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我國各族人民一定能構(gòu)建更加和諧的社會(huì),一定會(huì)邁向更加幸福安康的生活!全黨全國人民行動(dòng)起來,就一定能開創(chuàng)社會(huì)和諧人人有責(zé)、和諧社會(huì)人人共享的生動(dòng)局面。
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