下面是范文網(wǎng)小編整理的寫(xiě)考試的作文6篇(關(guān)于考試的作文該怎么寫(xiě))，供大家賞析。

寫(xiě)考試的作文1

　　月考成績(jī)公布后，我的心情非常沉重，因?yàn)檫@次我考的`令人難以想象。

　　放學(xué)后，我拖著沉重的腳步慢慢走著。這時(shí)，月亮出來(lái)了，冷冷的，陽(yáng)光已經(jīng)不在了。我獨(dú)自一人在路上，邊走邊自責(zé)著：考這種成績(jī)你還有臉見(jiàn)人??？你怎么對(duì)的起你的父母，怎么對(duì)的起老師，怎么對(duì)的起曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)的你人啊？！我想哭，但我忍住了。

　　回到家后，我沒(méi)有把成績(jī)告訴家人，我怕他們傷心，我也不敢說(shuō)。我躲在被子里，無(wú)聲的哭泣，淚水在臉頰上流淌著。沒(méi)有人知道我在哭，也沒(méi)有人知道我在哭什么，我只是很傷心。我拿出鏡子，看著鏡子中的我，說(shuō)：“你哭什么，有什么好哭的，不就是考差了嗎？你再哭，你遲早會(huì)輸給別人的！哭有什么用呢，不努力，只會(huì)哭，你以為哭事情就解決了?。磕憧薨?，你哭啊……嗚嗚……”我哭了，哭得那么徹底。

　　哭完后，我抹干淚，對(duì)自己說(shuō)：“這是我第一次為成績(jī)而流下悲傷的淚水，也是最后一次……”

寫(xiě)考試的作文2

　　今天，上完品德課之后，老師對(duì)我們說(shuō)：今天中午我們品德考試。老師剛說(shuō)完，我們就全部拿起品德書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。

　　到了中午，我拿著筆、尺和橡皮準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)，在考場(chǎng)的門(mén)口，看見(jiàn)了一件雪白的毛衣放在地上。因?yàn)橐返驴荚?，所以我顧不了那么多就一腳踩在上面走進(jìn)考場(chǎng)，坐在我的位置上面。過(guò)了一會(huì)同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)了，一個(gè)個(gè)跨過(guò)毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后進(jìn)來(lái)的小明把地上的毛衣?lián)炱饋?lái)，放在講臺(tái)上之后，也坐回了自己的位置。

　　老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們見(jiàn)老師手上沒(méi)有試卷就疑惑地問(wèn)：老師，今天考什么呀？您手上怎么沒(méi)有試卷？老師笑了笑說(shuō)：我們已經(jīng)考完了，全班只有一個(gè)人考優(yōu)，其余人都是合格，還有一個(gè)人考不合格。同學(xué)們都好奇的問(wèn)：老師，那個(gè)優(yōu)是誰(shuí)?。坷蠋熣f(shuō)：那個(gè)優(yōu)就是最后進(jìn)來(lái)把毛衣?lián)炱饋?lái)的小明。那個(gè)不合格的人就是在毛衣上面踩了一腳的人，至于是誰(shuí)我就不說(shuō)了。老師一邊說(shuō)一邊指著毛衣上的腳印。這時(shí)，我的臉上火辣辣的，頭都不敢抬起來(lái)，哎！我真不應(yīng)該在毛衣上踩一腳。

　　通過(guò)了這次不尋常的考試，我明白了成績(jī)固然重要，但人的品德更重要。

寫(xiě)考試的作文3

　　我們第一次月考完畢。我考試后的心情，就像發(fā)霉了一樣，一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。雖說(shuō)從小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便折磨我們的神經(jīng)。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有一點(diǎn)背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺(jué)得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。

　　平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得可以的我，這次考試卻沒(méi)有信心拿高分。果不其然，我一看那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，心都涼了半截。

　　在回家的路上，我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著，好像都在議論著我沒(méi)有考好，誰(shuí)都對(duì)不起，路旁的花壇里的花也都焉了，好像也是因?yàn)槲铱疾缓脼槲译y過(guò)……

　　這次的失敗，更讓我領(lǐng)悟到：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試?？荚?，只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)的怎么樣，做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)?？晌矣X(jué)得考試并不可怕，它只是想檢查一下你的真實(shí)水平，找出缺點(diǎn)督促你以后改正。

　　雖然我這次考試考得不好，但我不會(huì)因此而灰心，以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，爭(zhēng)取考得最好!給自己加油!

寫(xiě)考試的作文4

　　今天中午12：15分美術(shù)開(kāi)始考試了。我好緊張啊！因?yàn)檫@代表的不僅僅是我們班級(jí)，也不僅僅是我們年級(jí)，而是代表著我們學(xué)校。所以我才這么緊張。

　　發(fā)試卷了，我飛快的寫(xiě)名字，然后就開(kāi)始考試了。我飛快的開(kāi)始答題，才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的時(shí)間來(lái)完成第三題——剪紙，于是我就慢悠悠地剪起紙來(lái)，時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去啦?？墒鞘聦?shí)并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單：因?yàn)槲抑皇Ｏ聨追昼娋鸵痪砹?，剪完紙還沒(méi)裝飾呢！可是我卻發(fā)現(xiàn)自己折錯(cuò)了，又得重新開(kāi)始。

　　我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對(duì)了，而且還很好看呢。我把它們粘好，可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時(shí)。

　　交卷咯！考試時(shí)間也快到了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！

寫(xiě)考試的作文5

　　今天是散學(xué)禮。同學(xué)們都焦急地等待老師分發(fā)自己的成績(jī)冊(cè)。有的人想：我一定考得很好，父母一定會(huì)夸獎(jiǎng)我；有的人卻很自卑，考得馬馬虎虎，回家不知如何面對(duì)父母。我卻很驕傲地想：考試這些雞零狗碎的事怎么會(huì)難倒我呢？

　　當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?shù)拟徛曧懥?，同學(xué)們的目光不約而同地投向了教室門(mén)前。老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們有些不耐煩了。有人說(shuō)老師來(lái)了，大家的心都蹦蹦地跳，隨著老師穩(wěn)重的腳步聲到來(lái)，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師走上了講臺(tái)開(kāi)始發(fā)成績(jī)冊(cè)，老師讀到了我的名字時(shí)，我得意洋洋地走上去領(lǐng)成績(jī)冊(cè)?；氐阶唬疫€沒(méi)有翻開(kāi)成績(jī)冊(cè)，只是在想向父母提什么要求或獎(jiǎng)勵(lì)……翻開(kāi)那輕巧的成績(jī)冊(cè)時(shí)，卻讓我大吃一驚，語(yǔ)文89.5分，數(shù)學(xué)86分，英語(yǔ)，英語(yǔ)太可怕了，才76分！成績(jī)冊(cè)不再像剛才那般輕巧，漸漸變得沉重起來(lái)，剛才那些想法，一掃而空，而想到的卻是如何面對(duì)父母。在回家的路上，我的頭像泰山壓頂那般沉重，被壓得低低的。

　　回到家門(mén)口，聽(tīng)到父母在談?wù)撐业某煽?jī)時(shí)，我十分慚愧，站在門(mén)前默默地哭起來(lái)。

　　當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我一直站在門(mén)前哭，不知道該逃避現(xiàn)實(shí)還是勇敢面對(duì)。不知道為什么那句“失敗是成功之母”在腦海里徘徊，我想這句話已經(jīng)不適合了，因?yàn)槲乙呀?jīng)失敗了很多次了。但想到許多偉人都經(jīng)歷了許多失敗才能成功時(shí)，我勇敢地走進(jìn)了家?；氐郊遥改钢懒宋业某煽?jī)后，不但沒(méi)有責(zé)罵我或批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我下次努力，又幫我找出失敗原因，想想有什么辦法來(lái)改正，吸取這次失敗的經(jīng)驗(yàn)等許多問(wèn)題。當(dāng)自己和親朋好友相聚時(shí)，當(dāng)和別人談起學(xué)業(yè)成績(jī)時(shí)，當(dāng)和對(duì)你有所重望長(zhǎng)輩們談心時(shí)，那股慚愧之心油然而生，讓我感到無(wú)比的羞恥，我想這就是失敗的代價(jià)。

　　我真希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，讓新的學(xué)期快點(diǎn)地到來(lái)，給我一個(gè)戴罪立功，將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)。這樣，我才能從慚愧中得到解脫，從失敗中走向成功。

寫(xiě)考試的作文6

　　“你考得怎么樣？”“成績(jī)出來(lái)了沒(méi)？”剛考完試，耳邊這兩句話出現(xiàn)的頻率最高。有許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地向老師詢(xún)問(wèn)成績(jī)了。不過(guò)，這些人大多都是老師眼中的佼佼者，只有他們才敢信心滿滿地追問(wèn)考試結(jié)果。

　　老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，班里大多數(shù)人的心里都是沒(méi)底的，學(xué)習(xí)不踏實(shí)的這個(gè)時(shí)候只能抱著僥幸心理了，同學(xué)們的心態(tài)真可謂“幾家歡樂(lè)幾家愁”啊。這邊考得好的，手舞足蹈，迫不及等地把自己的快樂(lè)與他人分享，那邊考場(chǎng)失意的，蜷縮在角落里，無(wú)精打采，懊惱不已。

　　這就是中國(guó)的應(yīng)試教育的問(wèn)題所在?？荚囋缫阉究找?jiàn)慣，但數(shù)十年寒窗只不過(guò)是為了換取那張大學(xué)文憑，換取一片光明的前景。

　　每天，校園里的學(xué)生都是那么忙碌。講得夸張點(diǎn)，臨近期末的時(shí)候，你站到初中校門(mén)口去瞧瞧，放學(xué)后每個(gè)班里都會(huì)涌出一大批如同機(jī)器人一樣麻木僵硬的學(xué)生，你走過(guò)他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們無(wú)不例外都頂著黑眼圈，有著腫脹的雙眼——那是他們熬夜苦讀的戰(zhàn)果。這就是中國(guó)的教育制度培養(yǎng)出來(lái)的新一代，祖國(guó)未來(lái)的希望。這時(shí)你也許會(huì)不由自主地想起一句話：“小草正在成長(zhǎng)，請(qǐng)不要踐踏?！?/p>

　　我也是個(gè)初中生，對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)。為了分?jǐn)?shù)，為了自己的將來(lái)，我必需要以極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)?？嫉煤茫宜鶕碛械木褪琴潛P(yáng)和夸獎(jiǎng)；考得不好，等待我的就是父母的責(zé)備和內(nèi)心的羞愧。

　　更有甚者，不惜以犧牲自己的誠(chéng)信為代價(jià)來(lái)?yè)Q取分?jǐn)?shù)，他們做作弊，寫(xiě)小抄……看，這樣的應(yīng)試教育坑害了多少中學(xué)生？為了考試竟丟失了起碼的做人原則。想想中華民族的希望都將寄托在這一代人身上，而他們卻因考試而沒(méi)有了誠(chéng)信，悲哀。

　　在這樣的考試壓力下，學(xué)生們根本無(wú)法做到“考試成績(jī)好不好不重要，重要的是用心對(duì)待，讓快樂(lè)留下，把煩惱丟掉?！倍沁^(guò)早地變得孤寂、沉默，有許多人甚至已經(jīng)害怕考試。

　　由此，我想：中國(guó)的教育者是不是也應(yīng)該捫心自問(wèn)一下：“應(yīng)試教育真的能培養(yǎng)出祖國(guó)的未來(lái)的希望嗎？”

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