下面是范文網小編整理的多味的初中生活日記500字大全 初中新生活日記，以供借鑒。

　　初中三年，滿滿的記憶匯成涓涓細流，并凝聚成湖，記憶在湖中央蕩成一圈圈的漣漪，又歸于平靜，最終成為最幽深處的一縷氣泡。這里給大家分享一些關于多味的初中生活日記，希望對大家有所幫助。

　　多味的初中生活日記1

　　光陰似箭，六年時光如雨后彩虹，轉瞬即逝。六年前，我只是一個懵懵懂懂的女孩;六年后，我已經是一個品學兼優(yōu)的少先隊員。六年來，發(fā)生了太多，就在我們感嘆時間的無情時，初中生活來臨了。

　　初中生活是怎樣的呢?一個小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——

　　鏡頭一

　　“你!”教官指著一名同學道，“要動之前要打報告，說了那么多次你哪次聽進去了!”——此時，烈日炎炎，而我們正在操場上進行魔鬼訓練——軍訓!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上?！皢簟蓖瑢W們聽到哨聲頓時心花怒放，因為可以休息了。這時，教官才說道：“解散!”我們趕緊坐在椅子上休息?！皢簟庇忠魂嚿诼曧懫?，我們又不得不馬上集合，排好隊伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的我們啊!

　　鏡頭二

　　此時我們正在軍訓，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。教官靈機一動——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當我們看到歌詞時，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……

　　鏡頭三

　　因為剛開學2天，大家還素不相識。有一節(jié)課，老師想我們提問，便拿起花名冊，采取了點名的方法——“張青!”老師見沒人起來回答，便有些生氣。見此，我們才反應過來，笑道：“張青?班里有2個，您點哪一個?”老師便道：“那就2個都回答吧!”引起全班哄堂大笑……

　　初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態(tài)萬千;初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實則蘊藏著最真誠的感動;初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實則有濃郁的清香。

　　多味的初中生活日記2

　　初中生活，于我而言，猶如一江春水，即將流入大海;一棵小樹，即將落葉歸根。只剩寥寥幾月。

　　時光蹉跎，回眸初中生活的點點滴滴，酸甜苦辣猶現(xiàn)眼前。

　　初中的味道一“甜”。

　　春天到了，鳥語花香，百鳥爭鳴。人記得，當那一縷溫暖的春光，灑入教室的玻璃窗時，正是我們收獲的時候——領獎。我們在陽光的撫摸下，在老師的鼓勵中，在同學們的掌聲里，帶著說不盡的快樂，步伐輕盈地登上講臺。高舉手中的獎狀，幸福的味道早已不是因獲得這份獎狀可以比擬的。我想：這就是初中生活的第一位吧!

　　初中的味道二“辣”。

　　夏天的腳步逐漸逼近了。太陽綻放出它所有的光輝，在知了的伴奏中，一切都那么祥和安寧。但是我們卻迎來了不尋常的一天，我們將要去夏游——初中第一次處戶外出游。記得，那天，我們在太陽正在早睡時，便悄悄進行我們的工作。我們到達目的地，開始自己準備午餐。作為我這隊的隊長，我決定吃火鍋，即使是在烈日炎炎下。終于，經過同學們齊心協(xié)力，共同奮斗，完成了這頓大餐?？上?，知了早已向太陽公公報信，發(fā)出“知了，知了”的“警報聲”。我們只好在烈日下品味這頓大餐了。

　　在酷熱中，同學們被辣得稀里嘩啦，直呼“辣!辣!辣!”我想這就是初中生活中的“辣”吧!

　　初中的味道三“酸”。

　　幾陣寒風不時吹來，將那枯黃的小樹葉吹的搖搖欲墜，我知道：秋天到了。在這秋風颯爽的時節(jié)，同學們的惰性便不知不覺的顯現(xiàn)出來了。記得，那時，我們的語文任課老師宋老師臨時檢驗，來一次“默寫突襲”。怎么辦?懶惰的士兵是打不出好仗的，我們只能硬著頭皮挺過去。幾天后，默寫單子并沒有發(fā)，宋老師也并沒提及，我們想：不會是改單子的人沒有上報“朝廷”——我們“打敗仗”了吧?

　　心存僥幸心理的我們，焦急而恐懼的等待著。終于“秋后問斬”的時刻到了。宋老師火冒三丈，一手叉腰，一手執(zhí)戒尺，讓我們一個個到講臺“領獎”。在他的嚴厲懲罰后，我們一個個都像老鼠一樣，灰溜溜地回到座位上，我想：這就是初中生活中的“酸”吧!

　　初中的味道四“苦”。

　　當小樹披上銀裝，當大地一片雪白時，我知道：我們已進入冬天的懷抱。古人曾言，冬天是最適宜讀書，發(fā)憤圖強的時候。如白君易的“邯鄲驛里逢冬至，報膝燈前影伴身。”初中學習已到了最后沖刺階段。我們每天都沉浸在學習的海洋中，在題海中度過最后的初中生涯。這樣的初中生活，于任何人講都是苦不堪言的。但是，正因為有痛苦、勞累，才知道收獲的快樂，才可以化作我們前進的動力。我想這就是初中生活的“苦”吧。

　　無論是酸甜還是苦辣，它們都是初中生活中特有的一味。

　　多味的初中生活。如果時光可以倒轉，我想再來一次!

　　多味的初中生活日記3

　　初中三年，滿滿的記憶匯成涓涓細流，并凝聚成湖，記憶在湖中央蕩成一圈圈的漣漪，又歸于平靜，最終成為最幽深處的一縷氣泡。

　　以三年為基礎筑成的泉口將要流盡，湖水不知為何變得洶涌，平靜的湖面也不在靜止，它翻出了三年中的所有，那些零零散散的記憶水滴。

　　這是一直有味道的水，每個人都有這樣一座湖。

　　它凝聚了這三年來的酸甜苦辣，點點滴滴，這也是一座復雜的湖，他包裹太多個人情感，命運，它讓人結識了很多人，并進行了解深入，而我們真摯的友誼也斷送于這弄人的命運。

　　老師真的沒有騙我們，三年真的很短。一瞬，便由起點來到終點，毫無防備的抽離我們身邊的空氣，感受到時間扼住脖頸的窒息。

　　所謂多味，無非就是經歷了很多事，感受了其中的情愫罷了，初中的多味不似小學的煩惱，初中已沒有了那時的單純，我們漸漸已成熟起來，也很重感情了，三年后的分別是必不可少的，無論有多么痛苦，這都是我們必然要經歷的，這也算是其中多味吧。

　　升到了初中，來到了新的環(huán)境，接觸了很多不同的人，面對了很多不同的事，也踏入了成長的第一步，三年來接受過老師的嘉獎，也受過班主任的批評，和同學有段深厚的友誼，也一起鬧過別扭，有想來學校的心情，卻沒有來學校的動力，三年的樂趣與煩惱，交織著，凝聚著，融入進那座湖，帶著自身的味道與之融為一體。

　　也許你會覺得你的湖有雜質，那些微的雜質污染了你純凈的水源，但千萬不要這樣覺得，那些雜質是你人生經歷中最為寶貴的東西，那些挫折和困難是你人生的沉淀，是一種警示，時刻提醒自己，三年中你有什么過錯，你是否還能越過這一次的坎坷。

　　終有一天，三年的源泉流盡，將在一個神秘的地方出現(xiàn)一條支流，湖水會順著它一直流，一直流，熾熱的陽光將使湖水途中蒸發(fā)一部分——那將會被忘卻的三年中的故事。但是湖水會一直流，在一個更為廣闊的地方停留。

　　終究，那湖將會變成海，眺我邊，俯無底。

　　最后，這多味的初中生活會在海中旋轉，下沉，凝為一顆珍珠，沉淀在最深處……

　　多味的初中生活日記4

　　對初中的想像，像甜美的果實，像太陽的光耀，充滿希望;踏入初中校園，我知道我改變了，改變了大伙的想法，也改變了自己，我決定淡忘小學種.種不順遂，重新出發(fā);起初，連初中的鐘聲也感到陌生，后來班主任要我們卸下心房和他聊一聊，我們全班嘻嘻鬧鬧，好不快樂!我又對初中邁向一小步了;但如此地快樂并無維持太久，全在我當上文藝班長后，如泡沫般破裂消逝……那天老師決定選干部，大家都知我對美術有股熱忱和沖勁，全都一致推選我當文藝，我接收了這個責任包伏，原以為輕松，壓力卻超乎我想像!

　　“文藝，麻煩你下課過來找我一下!”是什么“好事”，讓老師親自點名要找我呢?原來，是要做教室布置，我心頭一緊，什么!我從沒經驗，老師竟也說直接由我掌權，起初，大家意見常鬧不合，團隊完全沒有向心力，甚至作品繳交前三個禮拜，我們仍有大半部也未完成，老師也再三催促著我們要加緊腳步，且也常拿前幾屆的學長、姐和我們比較，班上某部分的男同學，也過分地在那兒指指點點，老師甚至也說：“我要的不是你們的作品得第一，要的只是一次經驗，“經驗造就完美”呀!”我們全隊的壓力瞬間爆發(fā)，全隊痛哭說：“我們做，就是要做到完美，得個好名次呀!不然我們何必浪費寶貴的精神和時間?！崩蠋熞姞?，找我們去唔談多次，終于，全隊的向心力回來了，也在一個無自我壓力下，完成并繳交出作品，我們對自我的作品，可頗得意呢!

　　“唉呀!聽說我們班得第一呀!”皇天不負苦心人，讓我們勇奪了“第一名”，一艘經再大風雨的船只，終會回到平穩(wěn)的陸地，尋找亮光;是呀!我們做到了，老師也頻夸，我們才剛上初中，就能做出如此棒的作品，和同儕間的關系也更為融洽，這也令他感到十分欣慰，我也更加肯定我自己，因為，我達到了。

　　初中，一個嶄新的開始，開學不久，我已得到如此寶貴的經驗和感觸，期許在未來的旅途上，能走得更為平穩(wěn)、筆直，全新的環(huán)境，亦帶給我全新的感受;有首歌也唱得可好：“我的未來不是夢，前方無限的亮光，就是我未來無限的希望”，不是嗎?有了希望，未來什么都不怕。

　　多味的初中生活日記5

　　暑假結束得太迅速，初中生活來得太猛烈，從一個小學生變成一個初中生，我還真有點不適應呢。先介紹一下我自己吧。我，十二歲，女，愛好跳舞和寫作。老師說我是文靜的;朋友說我是活潑的;媽媽說我是調皮的，爸爸說我是機靈的?？傊?，他們眼中的我啊，就是一個百變小魔女哦!

　　初中生活，初來乍到第一天。告別了小學同學，我踏進了這個新的學校。新的教室;新的老師;新的同學……

　　初中生活，出來乍到第一天，我找到我所在的班級，走到門口，老師還未來到，其他同學都找到了自己的玩伴，而我，卻一個熟都沒碰見，見到這些陌生的同學，難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄桿上，聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個人再說：“?！蔽姨ь^驚訝地問她：“你認識她嗎?”她回頭看向我：“對呀!她以前和我是同班同學?！蔽液退钠鹆诉@個女孩的事情，就這樣，她成了我的第一個朋友。

　　初中生活，出來乍到第一天，我找到我所在的班級，走到門口，老師還未來到，其他同學都找到了自己的玩伴，而我，卻一個熟人都沒碰見，見到這些陌生的同學，難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄桿上，聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個人再說：“?！蔽姨ь^驚訝地問她：“你認識她嗎?”她回頭看向我：“對呀!她以前和我是同班同學?！蔽液退钠鹆诉@個女孩的事情，就這樣，她成了我的第一個朋友。

　　漸漸的，我的朋友多了起來，我才發(fā)現(xiàn)，她們其實都是非常非常善良的人哦!

　　初中不像小學，作業(yè)多，題量大，老師講課進度也快，科目增加了，早起晚睡，實在很累，但是，累歸累，我不懂我為什么還是那么快樂。過了將近一個學期的時間了，我還真有點想念小學的同學呢，好久不見，不知道他們過得怎么樣了，以前我們遇見，都是很親熱的一起去上學，可是現(xiàn)在，見了面也只是只是淡淡的笑一下，說多打聲招呼，不知為什么，我們之間莫名其妙的隔了一道淡淡的隔閡，見了面都有些尷尬了，喜歡現(xiàn)在的生活，卻又懷念以前的生活，朋友都說我腦子進水了，損友啊損友!

　　可是現(xiàn)在的生活真的很快樂啊!不是嗎?

　　多味的初中生活日記500字大全

多味的初中生活日記500字大全 初中新生活日記相關文章：