下面是范文網(wǎng)小編收集的安全培訓(xùn)計(jì)劃模板6篇 安全培訓(xùn)計(jì)劃模板怎么寫，以供參考。

安全培訓(xùn)計(jì)劃模板1

　　1做好安全教育培訓(xùn)計(jì)劃

　　如何做好安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，一是做到緊緊圍繞以人為本，安全發(fā)展的理念和服務(wù)水利中心工作的思路；二是做到培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容要豐富多彩，切合工作實(shí)際；三是做到培訓(xùn)計(jì)劃具有針對(duì)性、時(shí)效性、可操作性；四是做到培訓(xùn)計(jì)劃要突出水利行業(yè)的重點(diǎn)。

　　1.1緊緊圍繞以人為本、安全發(fā)展的理念和服務(wù)水利中心工作的思路

　　馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)原理告訴我們，生產(chǎn)力三要素中，人是首要的，最活躍的能動(dòng)要素。在生產(chǎn)活動(dòng)中，人是占主導(dǎo)地位的，因此人的行為是否符合安全要求，是事故發(fā)生與否的關(guān)鍵因素。結(jié)合工作實(shí)際，具體從職工的安全意識(shí)強(qiáng)弱、職責(zé)范圍大小和安全技術(shù)操作水平的現(xiàn)狀上下工夫，對(duì)每位職工從初、中、高級(jí)技術(shù)所應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)、技能水平、職業(yè)道德和政治思想行為規(guī)范等方面有不同的要求，選擇匹配的知識(shí)進(jìn)行教育培訓(xùn)，以提高安全防范意識(shí)和操作技能水平。通過(guò)教育培訓(xùn)，使安全第一、預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針深入人心，使以人為本、安全發(fā)展的理念得以樹(shù)立，從而不斷提高職工的安全防范意識(shí)。通過(guò)操作技能的培訓(xùn)，不斷提高職工的操作技能和自我安全防范意識(shí)，以提高勞動(dòng)者的素質(zhì)來(lái)確保安全。

　　1.2計(jì)劃內(nèi)容要豐富，切合實(shí)際

　　任何一種教育，如果內(nèi)容單調(diào)無(wú)味，都不可能取得好的效果，安全教育也不例外。在深刻領(lǐng)會(huì)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，豐富安全教育的內(nèi)容，在講安全法律、法規(guī)、政策、文件的同時(shí)，將有關(guān)安全生產(chǎn)好的經(jīng)驗(yàn)、血的教訓(xùn)和沉痛的事故案例溶入其中。既要安排理論知識(shí)豐富的專家、老師講授基礎(chǔ)知識(shí)，也要邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員現(xiàn)身說(shuō)法，把理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和發(fā)生在職工身邊的鮮活事例結(jié)合起來(lái)，這樣對(duì)職工教育的現(xiàn)實(shí)感、接受度和說(shuō)服力會(huì)更強(qiáng)。

　　1.3計(jì)劃的針對(duì)性、時(shí)效性、可操作性要強(qiáng)

　　1.3.1切實(shí)加強(qiáng)青工的安全教育培訓(xùn)工作

　　通過(guò)教育培訓(xùn)，提高青工的安全意識(shí)和操作技能，以達(dá)到熟練掌握的程度，既提高了工作的穩(wěn)定性和靈活性，又減少了“三違”現(xiàn)象，從而降低事故發(fā)生率。在對(duì)青工進(jìn)行技能培訓(xùn)的同時(shí)，還要定期或不定期的安排安全態(tài)度宣傳教育，灌輸有關(guān)安全的目的、意義和安全行為的重要性和必要性，以清除固有的、帶經(jīng)驗(yàn)性和傾向性的不良習(xí)慣，切實(shí)認(rèn)識(shí)到不安全行為導(dǎo)致的危害性和災(zāi)難性，達(dá)到端正安全態(tài)度，增強(qiáng)安全意識(shí)的目的。

　　1.3.2切實(shí)加強(qiáng)“三違”人員的幫教工作

　　美國(guó)安全工程師海因里希認(rèn)為：違章行為、輕傷事故、個(gè)體死亡和重大事故之間均存在一定的內(nèi)在聯(lián)系，它們之間符合1∶29∶300法則，即在330次違章中，有300次造不成什么惡果，有29次輕傷事故，只有一次會(huì)出現(xiàn)重傷或死亡事故的嚴(yán)重后果。例如，某機(jī)械師企圖用手把皮帶掛到正在旋的皮帶輪上，因未使用撥皮帶的桿，且站在搖晃的梯板上，又穿了一件寬大長(zhǎng)袖的工作服，結(jié)果被皮帶輪絞入碾死。事故調(diào)查結(jié)果表明，他這種上皮帶的方法使用已有數(shù)年之久。查閱四年病志(急救上藥記錄)，發(fā)現(xiàn)他有33次手臂擦傷后治療處理記錄，他手下工人均佩服他手段高明，結(jié)果還是導(dǎo)致死亡。這一事例說(shuō)明，重傷和死亡事故雖有偶然性，但是不安全因素或動(dòng)作在事故發(fā)生之前已暴露過(guò)許多次，如果在事故發(fā)生之前，抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)消除不安全因素，許多重大傷亡事故是完全可以避免的。因此，許多違章者用“又不會(huì)出事”“很多人都這樣干”為借口，使違章行為屢禁不止。對(duì)“三違”人員尤其采取批評(píng)教育、個(gè)別談心等辦法，讓職工明確什么是違章，什么能干，什么不能干，做到干部不違章指揮，工人不違章冒險(xiǎn)作業(yè)，從而杜絕人的不安全行為，以達(dá)到減少事故的目的。

　　1.4安全教育培訓(xùn)計(jì)劃突出水利行業(yè)重點(diǎn)

　　從事一線水利工程運(yùn)行管理和水利工程施工任務(wù)的班組長(zhǎng)，作為最基層的安全生產(chǎn)管理人員，在水利安全生產(chǎn)工作中發(fā)揮著極其重要的作用。因此，加強(qiáng)基層一線班組長(zhǎng)的安全教育培訓(xùn)工作，努力提高其安全防范意識(shí)和操作技能水平，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。鑒于此，各類水利單位在派出相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、安管人員參加上級(jí)組織的各種安全教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，更應(yīng)加大對(duì)一線班組長(zhǎng)的安全教育培訓(xùn)工作，通過(guò)培訓(xùn)，使其掌握有關(guān)安全生產(chǎn)管理和技術(shù)操作知識(shí)，并通過(guò)對(duì)事故的案例分析，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，提高安全素質(zhì)和安全責(zé)任，從而帶動(dòng)其他職工的安全素質(zhì)和安全意識(shí)，起到畫龍點(diǎn)睛的效果。

　　2總結(jié)

　　總之，水利安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只有通過(guò)不斷的重視、加大安全教育培訓(xùn)工作，采取形式多樣以及廣大職工群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育培訓(xùn)方式，認(rèn)真計(jì)劃，精心安排，取得實(shí)效，不斷增強(qiáng)和提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、安管人員和基層一線廣大水利職工的安全發(fā)展意識(shí)、安全防范意識(shí)和崗位安全操作技能，才能確保各項(xiàng)水利工作的順利開(kāi)展，才能使新疆水利跨越式發(fā)展和安全發(fā)展同步邁進(jìn)。

安全培訓(xùn)計(jì)劃模板2

　　根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定及要求，為全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，特制定本計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“安全生產(chǎn)”指導(dǎo)原則和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》等法律法規(guī)和有關(guān)要求，緊緊圍繞公司安全生產(chǎn)工作部署，明確安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理。

　　二、培訓(xùn)教育工作的目標(biāo)

　　通過(guò)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，職工安全生產(chǎn)素質(zhì)和管理水平顯著增強(qiáng)，“三違”現(xiàn)象明顯下降，持證上崗率達(dá)到100%。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)；

　　2、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識(shí)；

　　3、傷亡事故統(tǒng)計(jì)、報(bào)告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法；

　　4、應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求；

　　5、國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)；

　　6、典型事故和應(yīng)急救援案例分析；

　　7、公司安全規(guī)章制度、員工操作手冊(cè)；

　　8、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

　　四、各級(jí)人員安全培訓(xùn)時(shí)間

　　1、公司主要負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員初次培訓(xùn)不得少于32學(xué)時(shí)，每年再培訓(xùn)不少于12學(xué)時(shí)；

　　2、新工人三級(jí)培訓(xùn)教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)；

　　3、特殊工種培訓(xùn)按主管部門規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行；

　　4、其他職工每年不少于16學(xué)時(shí)；

　　5、轉(zhuǎn)崗前，應(yīng)接受不少于20學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。

　　五、教育和培訓(xùn)的形式與內(nèi)容

　　按等級(jí)、形式和工作性質(zhì)分別進(jìn)行，管理人員的重點(diǎn)是安全意識(shí)和安全管理水平，作業(yè)人員的重點(diǎn)是遵章守紀(jì)、自我保護(hù)和提高防范事故的能力。

　?。ㄒ唬┬鹿と巳?jí)安全教育

　　對(duì)新工人和調(diào)換工種的工人必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格方準(zhǔn)上崗。

　　三級(jí)安全教育是每個(gè)剛進(jìn)公司的新工人必須接受的首次安全生產(chǎn)方面的基本教育，三級(jí)安全教育是指公司、車間、班組這三級(jí)。對(duì)新工人和調(diào)換工種的工人，必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格，方準(zhǔn)上崗。

　　１、公司級(jí)新工人在進(jìn)入公司后必須進(jìn)行一級(jí)安全教育，教育內(nèi)容如下：

　?。?）勞動(dòng)保護(hù)意義和任務(wù)的一般教育；

　?。?）安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等；

　?。?）公司安全規(guī)章制度等。

　　2、車間級(jí)新工人被分配到車間后應(yīng)進(jìn)行二級(jí)安全教育，教育內(nèi)容如下：

　?。?）車間工人安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規(guī)定；

　　（2）車間安全管理規(guī)章制度；

　?。?）安全生產(chǎn)紀(jì)律和文明生產(chǎn)要求；

　?。?）車間內(nèi)部的工作環(huán)境和工作特點(diǎn)可能存在不安全因素的危險(xiǎn)作業(yè)部位及必須遵守的事項(xiàng)。

　　3、班組級(jí)分配到班組后在上崗前應(yīng)進(jìn)行三級(jí)安全教育，教育內(nèi)容如下：

　　1、本人從事工作的性質(zhì)，必要的安全知識(shí)，設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用；2、本工種的安全操作規(guī)程；3、班組安全生產(chǎn)的要求和勞動(dòng)紀(jì)律；4、本工種事故案例剖析，易發(fā)事故部位及勞動(dòng)防護(hù)用品的使用要求

　?。ǘ┨囟ㄇ闆r下的適時(shí)安全教育

　　1、季節(jié)性加強(qiáng)冬季、夏季、雨雪天、訊臺(tái)期工作；

　　2、節(jié)假日前后；

　　3、新工藝、新操作、新設(shè)備、新技術(shù)操作前；

　　4、發(fā)現(xiàn)事故隱患和發(fā)生事故后。

　?。ㄈ┙?jīng)常性安全教育

　　在做好上述培訓(xùn)和教育工作的同時(shí)還必須把經(jīng)常性的安全教育貫徹于工作當(dāng)中，并根據(jù)接受教育對(duì)象的不同特點(diǎn)，采取多層次、多渠道和多種方法進(jìn)行。

　　六、培訓(xùn)評(píng)價(jià)

　　1、了解熟悉公司的管理方針、目標(biāo)、質(zhì)量、安全和環(huán)保意識(shí)、相關(guān)法律、法規(guī)管理體系的標(biāo)準(zhǔn)、員工紀(jì)律。

　　2、安全教育和培訓(xùn)要體現(xiàn)全面、全員、全過(guò)程的原則，覆蓋施工現(xiàn)場(chǎng)所有人員，確保只通過(guò)安全教育的人才能上崗。

　　七、安全培訓(xùn)記錄清單

　　1、安全教育記錄

　　2、安全教育培訓(xùn)檔案

　　3、特種作業(yè)人員名冊(cè)。

　　以上條款由安全管理部建立臺(tái)賬不定期抽查。

安全培訓(xùn)計(jì)劃模板3

　　一、安全培訓(xùn)計(jì)劃

　　為貫徹公司的“質(zhì)量、職業(yè)安全健康”方針，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量、職業(yè)安全健康”目標(biāo)，就必須不斷提高全體員工的質(zhì)量、健康安全意識(shí)和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。只有這樣才能使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存，發(fā)展。企業(yè)員工培訓(xùn)工作重點(diǎn)是：對(duì)在施工過(guò)程中與質(zhì)量、職業(yè)安全健康有影響的員工進(jìn)行的培訓(xùn)，新規(guī)程及規(guī)范培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、特種作業(yè)培訓(xùn)、特殊工程培訓(xùn)等，培訓(xùn)計(jì)劃表見(jiàn)附件1、

　　二、培訓(xùn)任務(wù)

　　1、相關(guān)員工培訓(xùn)

　　公司計(jì)劃對(duì)所有新進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的員工進(jìn)行職業(yè)安全健康培訓(xùn)；對(duì)原有部分員工進(jìn)行整合型管理體系的補(bǔ)充培訓(xùn)。

　　2、新規(guī)程、規(guī)范培訓(xùn)

　　為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行建筑工程質(zhì)量新的規(guī)程、規(guī)范及各項(xiàng)管理規(guī)定，以便使各工程的施工按新規(guī)程、規(guī)范及各項(xiàng)管理規(guī)定進(jìn)行。擬定對(duì)在崗的部分專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行以新規(guī)程、規(guī)范為內(nèi)容的培訓(xùn)。

　　3、繼續(xù)教育培訓(xùn)

　　根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識(shí)更新培訓(xùn)。

　　4、新員工的安全教育培訓(xùn)

　　對(duì)于新進(jìn)員工，為了使他們對(duì)企業(yè)有一個(gè)全面的了解，能夠盡快達(dá)到上崗要求，擬定對(duì)新員工進(jìn)行以企業(yè)規(guī)章制度、安全知識(shí)為內(nèi)容的教育培訓(xùn)。

　　5、特種作業(yè)人員培訓(xùn)

　　根據(jù)市勞動(dòng)局下發(fā)文件中“在特殊崗位作業(yè)人員必須持證上崗，并定期進(jìn)行復(fù)檢”的要求。組織在特種作業(yè)崗位工作已到復(fù)檢期的員工到市勞動(dòng)局指定的培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)檢培訓(xùn)。復(fù)檢培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)市勞動(dòng)局培訓(xùn)點(diǎn)開(kāi)課時(shí)間而定。

　　三、安全教育內(nèi)容

　　1、安全技能教育

　?。?）本崗位使用的設(shè)備、安全防護(hù)裝置的構(gòu)造、性能、作用、實(shí)際操作技能。

　?。?）處理意外事故能力和緊急自救、互救技能。

　?。?）使用勞動(dòng)防護(hù)用品、用具的技能。

　　2、安全知識(shí)教育

　?。?）本企業(yè)一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)。

　?。?）一般安全技術(shù)知識(shí)。

　?。?）專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)。

　　3、安全法規(guī)教育

　?。?）國(guó)家安全生產(chǎn)法律。

　?。?）行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)。

　?。?）企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章。

　　4、安全思想教育

　?。?）思想教育

　?。?）紀(jì)律教育

　　四、安全教育的方法：

　　1、新職工三級(jí)安全教育

　　新職工（包括臨時(shí)工、學(xué)徒工、實(shí)習(xí)生、代培人員和外施隊(duì)人員）都必須進(jìn)行企業(yè)（公司）、工地（項(xiàng)目工程現(xiàn)場(chǎng)）和班組的三級(jí)安全生產(chǎn)教育。經(jīng)考試合格后，才準(zhǔn)許進(jìn)入生產(chǎn)崗位。

　　2、特殊工種教育

　　《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)則》規(guī)定：電工作業(yè)等特種作業(yè)。這些工種必須進(jìn)行專門培訓(xùn)，考試合格后，持證上崗。

　　3、經(jīng)常性安全教育

　　經(jīng)常性安全教育采用多種多樣形式進(jìn)行。如：安全日、安全周、安全月、百日無(wú)事故活動(dòng)、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班、看錄像、圖片展等形式，力求生動(dòng)活潑。

　　4、轉(zhuǎn)崗及復(fù)工安全教育

　　5、職業(yè)健康教育

　　6、工人應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核

　　五、安全教育的實(shí)施

　　1、施工現(xiàn)場(chǎng)的安全教育（三級(jí)安全教育、經(jīng)常性安全教育、換崗及復(fù)工安全教育、應(yīng)知應(yīng)會(huì)教育、職業(yè)健康教育）由項(xiàng)目生產(chǎn)副經(jīng)理、安全員、勞資部門共同負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　2、外施隊(duì)工人的安全教育培訓(xùn)使用公司統(tǒng)一教材（教育光盤、試卷）。

　　3、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員、外施隊(duì)長(zhǎng)、的安全培訓(xùn)，由公司安全監(jiān)管部負(fù)責(zé)組織。

　　4、未經(jīng)安全教育或考試不合格的職工，任何單位不得安排從事本崗位工作。

　　5、教育培訓(xùn)時(shí)間：

　　a、三級(jí)安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。

　　b、特殊工種教育時(shí)間，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定采用脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)的方式進(jìn)行。

　　c、經(jīng)常性安全教育時(shí)間，根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，采用多種形式進(jìn)行。如：黑板報(bào)、安全技術(shù)交底、安全會(huì)議、安全月、節(jié)假日特殊時(shí)期。

　　d、轉(zhuǎn)崗及復(fù)工安全教育時(shí)間不少于4學(xué)時(shí)。

　　e、專業(yè)性安全教育：分公司級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)時(shí)間每年不少于8學(xué)時(shí)。

　　f、職業(yè)健康教育時(shí)間不少于8學(xué)時(shí)。

　　六、實(shí)施措施

　　1、充分發(fā)揮各業(yè)務(wù)系統(tǒng)主管部室及項(xiàng)目部的作用：?jiǎn)T工培訓(xùn)工作是一項(xiàng)綜合性的工作，它涉及到各業(yè)務(wù)系統(tǒng)、各項(xiàng)目部。充分發(fā)揮各業(yè)務(wù)系統(tǒng)主管部室及項(xiàng)目部的作用就可以保證員工培訓(xùn)工作按計(jì)劃實(shí)施，可以對(duì)員工培訓(xùn)工作進(jìn)行綜合管理，可以使員工培訓(xùn)工作更緊密與公司生產(chǎn)實(shí)際需要相結(jié)合。

　　2、建立培訓(xùn)、考核與使用、待遇相結(jié)合的制度：凡上級(jí)行政機(jī)關(guān)要求持證上崗的崗位，未經(jīng)培訓(xùn)、取證不準(zhǔn)上崗；對(duì)企業(yè)提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)未按要求接受培訓(xùn)的員工按公司有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定進(jìn)行處罰。逐步形成人才考核、培養(yǎng)、使用相結(jié)合的管理模式。

　　3、不斷完善和修訂員工培訓(xùn)管理規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)員工培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)控，保證各項(xiàng)培訓(xùn)工作按《員工培訓(xùn)工作程序》中的規(guī)定進(jìn)行。

　　七、幾點(diǎn)要求

　　1、各職能部門、項(xiàng)目部的主管領(lǐng)導(dǎo)要重視員工培訓(xùn)工作，要指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常管理。并根據(jù)公司的員工培訓(xùn)計(jì)劃制定出實(shí)施計(jì)劃，對(duì)所在單位的員工培訓(xùn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)控。

　　2、各單位在開(kāi)工之前應(yīng)填寫《開(kāi)工報(bào)告》，報(bào)公司辦公室備案后組織實(shí)施。培訓(xùn)結(jié)束后要填寫《員工內(nèi)培記錄》，并連同資料（培訓(xùn)計(jì)劃、開(kāi)班報(bào)告、員工內(nèi)培記錄、試卷等）一起送綜合部存檔。

　　3、外送員工參加培訓(xùn)，應(yīng)填寫《員工外送培訓(xùn)審批表》，經(jīng)所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽屬意見(jiàn)（注明本人實(shí)際工作崗位，符合何各種培訓(xùn)規(guī)定，培訓(xùn)時(shí)間如何安排，學(xué)習(xí)費(fèi)用是公費(fèi)、自費(fèi)）后，報(bào)公司辦公室審批后組織實(shí)施。對(duì)已經(jīng)參加培訓(xùn)或培訓(xùn)結(jié)束后再辦理審批手續(xù)的員工按不符合培訓(xùn)管理規(guī)定對(duì)待。培訓(xùn)結(jié)束后，由所屬單位辦公室持畢結(jié)業(yè)證書(shū)、評(píng)價(jià)材料等到辦公室備案。

安全培訓(xùn)計(jì)劃模板4

　　為保證20xx年度工作的順利進(jìn)行，確保醫(yī)院的安全穩(wěn)定和醫(yī)院各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好全體員工的安全教育培訓(xùn)工作，才能保證其它安全工作和醫(yī)療和其它工作的順利進(jìn)行。為使醫(yī)院20xx年的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行，特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

　　一、工作目標(biāo)

　?。ㄒ唬┤翰话l(fā)生重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故。

　?。ǘ┽t(yī)療事故、醫(yī)療糾紛發(fā)生率明顯下降，控制處理及時(shí)率100%。

　?。ㄈ┨胤N設(shè)備定檢率100%，憑證運(yùn)行率100%，特殊工作操作人員培訓(xùn)率100%，持證率100%。

　　(四) 依法開(kāi)展職業(yè)病防治工作。按照職能完成好職業(yè)病防治工作，積極為接觸有害因素作業(yè)職工健康體檢率達(dá)60%以上。

　　二、基本思路

　　1加強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識(shí)教育。安全意識(shí)教育就是通過(guò)對(duì)員工深入細(xì)致的思想工作，幫助員工端正事項(xiàng)，提高他們對(duì)安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí)。在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí)，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀(jì)律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。同時(shí)對(duì)醫(yī)院各級(jí)管理人員、各臨床科室（包括科主任、護(hù)士長(zhǎng)及科室管理人員、后勤保障人員、車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、安全技術(shù)干部）也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育，確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。

　　2、將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程中，加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。因?yàn)樯a(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進(jìn)行安全教育。

　　3、開(kāi)展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對(duì)醫(yī)院的環(huán)境的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面：

　?、贂?huì)議形式。主要有：安全知識(shí)講座、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、事故教訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。

　?、趶垝煨问健Ｖ饕校喊踩麄鳈M幅、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。

　?、垡粝裰破?。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。

　?、墁F(xiàn)場(chǎng)觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸電急救方法演示等。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的三級(jí)安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級(jí)安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對(duì)于新進(jìn)廠的員工新工人，應(yīng)嚴(yán)格要求進(jìn)行三級(jí)安全教育（包括管理級(jí)、科室級(jí)、班組級(jí)安全教育），學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識(shí)、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴(yán)禁事項(xiàng)，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級(jí)安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。

　　三、要求

　　1.具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個(gè)月制定出來(lái)，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，及時(shí)通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。

　　2.培訓(xùn)結(jié)束后，要對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行全面的總結(jié)。

　　3.不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，說(shuō)明舉行的具體時(shí)間和原因。

　　4.年底寫好年度培訓(xùn)教育活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告，提出本年度培訓(xùn)欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計(jì)劃。

安全培訓(xùn)計(jì)劃模板5

　　XX年，我們鹿源春社區(qū)在區(qū)政府、綜治辦、司法局的領(lǐng)導(dǎo)下，在海蘭街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)政法工作會(huì)議精神，大力開(kāi)展綜治維穩(wěn)和平安創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)社會(huì)治安防控能力，加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)處工作，全力維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定，為我社區(qū)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境，9月社區(qū)安全工作總結(jié)范文。現(xiàn)將XX年度開(kāi)展安全工作總結(jié)如下：

　　一、社區(qū)將安全工作擺在首要位置，根據(jù)上級(jí)指示精神，年初制定工作計(jì)劃，做到措施到位，制度完善，責(zé)任明確，將安全工作深入到轄區(qū)各個(gè)樓區(qū)，一抓到底。與轄區(qū)單位簽訂責(zé)任狀，完善制度，做到月訪，每個(gè)節(jié)日之前，查隱患、做到以防為主、重點(diǎn)治理的原則。如：電線老化，安全用電，門市房的用火用電地段進(jìn)行加大檢查力度，以強(qiáng)化安全工作的管理工作。

　　二、加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作和日常安全監(jiān)管。加強(qiáng)專項(xiàng)整治和事故隱患的排查整改，規(guī)范工作程序，落實(shí)工作責(zé)任，建立健全安全監(jiān)管工作目標(biāo)責(zé)任制考核機(jī)制;要提高監(jiān)管效率;要加強(qiáng)安全檢查和督查，工作總結(jié)《9月社區(qū)安全工作總結(jié)范文》。

　　三、強(qiáng)化安全生產(chǎn)宣傳教育工作。進(jìn)一步抓好宣傳教育工作，增強(qiáng)公民的消防安全意識(shí)，提高公民的自救能力，預(yù)防事故或減少火災(zāi)發(fā)生。繼續(xù)充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、橫幅等形式，深入廣泛宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》，提高全民安全生產(chǎn)意識(shí)，減低意外風(fēng)險(xiǎn)。

　　5月12日，是全國(guó)第二個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了增強(qiáng)社區(qū)居民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，從而最大程度地減輕災(zāi)害損失，社區(qū)于5月12日開(kāi)始在轄區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。截止到13日，社區(qū)共出板報(bào)8期，發(fā)放宣傳單300余份，動(dòng)員鼓勵(lì)社區(qū)成員參與防災(zāi)減災(zāi)和工作，著力提高社區(qū)防范抵御各類災(zāi)害的整體能力。為了全方位、多角度提高師生的災(zāi)害應(yīng)急救助能力，增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，社區(qū)與轄區(qū)單位第二小學(xué)在5月7日—13日開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)，活動(dòng)期間，社區(qū)組織師生參加應(yīng)急救助演練，包括逃生演練、防震演練，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高師生的自護(hù)自救互救能力，減少安全事故的發(fā)生。

　　5月15日在中央街華富門前參加由區(qū)政法委組織的“共建平安黑河、平安愛(ài)輝、平安社區(qū)、平安校園”大型宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單千余份，社區(qū)還以出版報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，宣傳標(biāo)語(yǔ)是“全黨動(dòng)手全民參與、全力創(chuàng)建平安愛(ài)輝” 依靠全社會(huì)力量共同維護(hù)社會(huì)治安秩序，構(gòu)建平安和諧社會(huì)。

　　四、深入廣泛宣傳安全發(fā)展指導(dǎo)原則和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，如：二小在清明節(jié)前夕，我們下委進(jìn)行走訪、檢查，宣傳不在街頭燒紙，宣傳文明祭掃，革除陋習(xí)。每半年檢查二次，抽查四次，開(kāi)安全會(huì)議4次。通過(guò)以上活動(dòng)使轄區(qū)單位正確認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，與社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)系，與人民生活的關(guān)系。

　　鹿源春社區(qū)按照市政府應(yīng)急辦《紀(jì)念〈中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法〉實(shí)施三周年宣傳活動(dòng)方案》的部署的要求，積極開(kāi)展社區(qū)的宣傳活動(dòng)。

　　社區(qū)成立了以社區(qū)書(shū)記為組長(zhǎng)、社區(qū)安全骨干為成員的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，健全突發(fā)事件快速處置機(jī)制，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，精心組織、廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理知識(shí)和安全知識(shí)，為建設(shè)“平安愛(ài)輝”、“和諧愛(ài)輝” 發(fā)揮社區(qū)的積極作用。

安全培訓(xùn)計(jì)劃模板6

　　物業(yè)安全管理員消防培訓(xùn)計(jì)劃提要：爆炸對(duì)火勢(shì)的發(fā)展的影響：（爆炸不僅對(duì)火勢(shì)的發(fā)展有極大的影響而且對(duì)撲救和附近的群眾也有極大的威脅，爆炸的沖擊波能將燃燒的物質(zhì)

　　物業(yè)安全管理員消防培訓(xùn)計(jì)劃

　　人人能夠撲滅初級(jí)火通過(guò)培訓(xùn)人人能夠使用滅火器撲救初級(jí)火災(zāi)！

　　消防常識(shí)

　　一．基本概念

　?。ㄒ唬┤紵嚎扇嘉锱c氧化劑發(fā)生散熱反應(yīng)，通常伴有火焰，發(fā)光和發(fā)煙現(xiàn)象，要發(fā)生燃燒必須具備三個(gè)

　　條件。（可燃物在與空氣并存的情況下，當(dāng)達(dá)到某一溫度時(shí)與火源接觸就能發(fā)生燃燒）

　　1.可燃物（凡是能在空氣氧氣中或其他氧化劑中發(fā)生燃燒反應(yīng)的都可稱為：可燃物是燃燒不可缺少的一個(gè)

　　首要條件，是燃燒的內(nèi)因沒(méi)有可燃物燃燒根本不可能發(fā)生）

　　2.助燃物（凡是與可燃物質(zhì)相結(jié)合并能幫助支持導(dǎo)致著火或爆炸的物質(zhì)）

　　3.火源（凡事能引起可燃物著火或爆炸的熱能源的統(tǒng)稱）

　　二．火災(zāi)的種類：

　　在日常生活中我們將自然界火災(zāi)分為五類：

　　1.固體燃燒（木材、棉麻）

　　2.液體燃燒（石油香蕉水）

　　3.氣體燃燒（天然氣煤氣）

　　4.可活潑的金屬（鉀、納）

　　5.帶電物體的燃燒（電線）

　　三．滅火的方法

　　A、冷卻滅火（控制可燃物和助燃物）

　　B、窒息滅火（控制和消除點(diǎn)火源）

　　C、隔離滅火防止火勢(shì)擴(kuò)散蔓延）

　　D、抑制滅火（控制生產(chǎn)中的工藝參數(shù)）

　　四．影響火勢(shì)發(fā)展變化的條件

　　（一）熱傳播對(duì)火勢(shì)發(fā)展的影響（在火場(chǎng)上燃燒物質(zhì)所放出的熱能通常是以熱傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射三種

　　方式傳播并影響火勢(shì)的蔓延擴(kuò)散）

　　1．熱傳導(dǎo)（熱從物體的一部分傳到另一部分的現(xiàn)象）

　　2．熱輻射（以電磁波傳遞熱量的一種現(xiàn)象，他不需要介質(zhì)物）

　　3．熱對(duì)流（由于物體中間的宏觀位移所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)，他又分氣體對(duì)流、液體對(duì)流）

　?。ǘ┍▽?duì)火勢(shì)的發(fā)展的影響：（爆炸不僅對(duì)火勢(shì)的發(fā)展有極大的影響而且對(duì)撲救和附近的群眾也

　　有極大的威脅，爆炸的沖擊波能將燃燒的物質(zhì)拋向高空和周圍的地區(qū)，如果燃燒物落在可燃物上將產(chǎn)

　　生新的火源造成火勢(shì)蔓延）

　?。ㄈ┙ㄖ锏奶攸c(diǎn)對(duì)火勢(shì)的發(fā)展變化的影響（從發(fā)生的火災(zāi)看來(lái)絕大部分火災(zāi)發(fā)生在建筑物因此

　　我們必須掌握責(zé)任區(qū)的建筑物的分布情況，了解建筑物結(jié)構(gòu)的耐火程度，對(duì)火熱發(fā)展的變化影響，

　　了解建筑物的構(gòu)造特點(diǎn)對(duì)火災(zāi)的發(fā)展影響）

　　五．火災(zāi)發(fā)展的階段

　　火災(zāi)發(fā)展大致上經(jīng)歷五個(gè)階段：

　　1.初期階段（火災(zāi)的初期階段是在起火后的十幾分鐘里，燃燒面積小火勢(shì)不猛烈，容易控制撲滅）

　　2.發(fā)展階段（發(fā)展階段是由于燃燒的強(qiáng)度增加載熱500℃以上的煙氣流氣體對(duì)流加強(qiáng)）

　　3.猛烈階段（由于燃燒面積擴(kuò)大，火勢(shì)最為猛烈熱輻射最強(qiáng)溫度和煙氣的對(duì)流達(dá)到最大限度）

　　4.下降和熄滅階段（由于火場(chǎng)火勢(shì)被控之后由于滅火劑的作用，或可燃物已經(jīng)燒盡或是減弱熄滅）

　　六．初期火災(zāi)的撲救方法

　　在火災(zāi)的發(fā)展變化中最有利撲救的就是初期階段，將火災(zāi)控制撲滅在初期階段就能顯著的減少事故的

　　損失，反之就被動(dòng)就會(huì)造成難以收拾的局面！

　?。ㄒ唬┏跗诨馂?zāi)的撲救原則;在滅火行動(dòng)中我們要遵循救人第一，先控制后消滅，先重點(diǎn)后一般，先小孩后老人等原則！

　　撲救初期火災(zāi)的指揮要點(diǎn)

　　1．及時(shí)報(bào)警組織撲救

　　2．積極搶救被困人員

　　3．疏散物資建立空間地帶

　　七．滅火器的種類

　　1、泡沫滅火器MP（凡能夠與水混溶并可通過(guò)化學(xué)反應(yīng)或機(jī)械方法產(chǎn)生滅火泡沫的統(tǒng)稱，它是由發(fā)泡劑、

　　泡沫穩(wěn)定劑、降粘劑、抗凍劑、助溶劑水組成的）注：它不適用于水溶性可燃液體及電器和遇水發(fā)

　　生化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)的火災(zāi)。

　　2、干粉滅火器MF（它是由：碳酸氫鈉92%、活性白土4%、云母粉防振實(shí)抗結(jié)塊添加劑4%、有機(jī)硅油0、5

　　mI/100ɡ干粉組成）

　　3、二氧化碳滅火器MTZ（它俗稱碳酸氣是一種惰性氣體，它只能夠撲滅600v以下的電器火災(zāi)，它不適用于金屬火災(zāi)如：鈉、鉀鋁、鋰等堿金屬和土金屬及氰化物火災(zāi)）注：在使用二氧化碳滅火時(shí)應(yīng)注意中毒和凍傷。

　　4、1211滅火器MY（它是一種化學(xué)滅火劑。由于它滅火沒(méi)有痕跡所以多用于圖書(shū)館和檔案館鹵代烷通用的多為甲烷或乙烷的.鹵代物，分子中的鹵素原子分為氟、氯由于我國(guó)參加里保護(hù)臭氧計(jì)劃自1994年其將逐漸淘汰）

　　5、7150滅火器（它是一種無(wú)色的透明液體，學(xué)名：三甲氧基硼氧六環(huán)分子為CH3、3B3、O3,它是一種可燃性液體它在水或潮氣的條件下易發(fā)生水解，生成甲醇或硼酸）注：它是專門的金屬火災(zāi)滅火器）

　　6、清水MS（水是不燃液體是一種天然的滅火劑）

　　7、煙霧自動(dòng)滅火

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