下面是范文網(wǎng)小編分享的實用考試后作文3篇 用考試寫作文，供大家參考。
實用考試后作文1
昨天課外活動宋老師把語文第四單元試卷發(fā)了下來，拿到卷子后，我一看分數(shù)不太理想，才得93分?；氐郊液?，我把考試分數(shù)告訴了媽媽。媽媽對我說：“分數(shù)不重要，來，我們一起看看都錯在哪兒，以后用心學就行了！
我和媽媽一起分析了錯題，把錯題的原因歸為以下三點：
一、粗心大意，儲藏的“儲”我把單立人和言字旁寫錯了位置
二、標點符號掌握的不牢固
三、閱讀題沒有認真閱讀，造成詞語的理解錯誤
我和媽媽分析完后，我認真的將錯題更正過來，看著卷子我不好意思的對媽媽說：“媽媽，我覺得這次考得不好的原因不光是沒認真做題，主要是開學以來我早讀堅持的不好，學習的時候不認真，每個單元學完后我都沒認真地復習?！?/p>
聽著我的話，媽媽高興地笑了，說：“呦！學會反思了！發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正呀！
我趕緊接了一句：“亡羊補牢，為時不晚！我決心從現(xiàn)在開始每天堅持早讀、上課專心聽講、認真完成作業(yè)、課后及時復習，相信我下次一定能考出好成績！
實用考試后作文2
期末考試成績出來了，結果對我的打擊真的好大。其實這種結果大概也是意料之內的，但是還是覺得那一瞬間，感覺突然從炎熱的夏天一下掉進了冰窟里。我也不知道自己到底有沒有真正的努力過，可是這樣的結果對于我來說，真的`是一個打擊，或者也說得上是痛了。
有人無數(shù)次的提醒我，沉淀沉淀，可是我真的無法沉淀下來，我不知道自己為什么會這么浮躁，無論做什么事情都是如此，總是不付出絲毫努力，又怎么可能會收獲到什么呢？我無數(shù)次問自己，你真的努力了嗎，你真的沉淀下來了么？可是在面對讓我心動的誘惑時，我總是在為自己找借口，每天都有一個明天，明天還有明天，總是以各種借口來為自己掙脫。我真的不知道自己該怎么沉淀下來。呆呆的站在陽臺上望著那片藍天，很少有這種心思來觀賞藍天。由于有那一朵朵白云的點綴，天空變得很美麗?？墒俏倚闹袇s是一片昏暗，突然覺得前途渺茫，不知道自己的未來通向哪里。
小牛馬上就要離開株洲會貴州老家了，這是她與大家最后一次聚在一起了。自己其實是為了躲避爸媽的窮追不舍，面對自己的朋友們，不忍心拉著那副臉，只得強顏歡笑，厚著臉皮跟他們唱歌，“談笑風生”，可是感覺怎么樣的笑話都彌補不了這次考試。
我不知道自己應該怎么辦，可是真的沉淀不下來，因為我那浮躁的性格已經(jīng)養(yǎng)成多年，我不知道該怎么戒掉我那上癮般的貪玩，更不知道該怎么在自己浮躁的時候沉淀下來。但是，這次的打擊，一定會讓我銘記在心，或者痛是最好的教訓。
實用考試后作文3
考試結束后互相對答案是我們的必修課。
“哎，呂大嫂，找到題目你怎么寫的？”對答案肯定要請教我的>對手，所以我毫不猶豫地選擇了我的后桌。
“黃蘿卜的食用部分是植物的什么器官呢？是莖根？”“當然是莖啦”她說“呆呆，你這次超不過我啦，嚯嚯嚯嚯”“別高興得太早，我記得蘿卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛”“藕不是根是什么？是莖嗎，你見過有則么粗的莖？”她也嚷道。
我倆爭執(zhí)不下，只好去請教權威——老師。
我倆曾曾曾地奔上二樓，連報告也完了喊，直沖生物老師辦公桌?！袄蠋煟蠋?，這道題目怎么做？”“你們還記得嗎，上課的時候我放了三張圖片”以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們，屏住
呼吸盯著生物老師的嘴。
“蘿卜是植物的根”“嗷”還沒等老師報完我就怪叫一聲“聽到了吧呂大媽，是根！”
提到胸口的心終回到了原來的位置。
經(jīng)過星期四，星期五兩天的忙碌，緊張的期中考試中結束了。
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