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自我評價作文12篇(自我評價作文初中)

時間:2023-06-23 15:19:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的自我評價作文12篇(自我評價作文初中),供大家品鑒。

自我評價作文12篇(自我評價作文初中)

自我評價作文1

  為人忠誠誠信.講原則.樂觀.興趣廣泛.適應(yīng)能力較強 適應(yīng)能力強,具有快速學(xué)習(xí)的能力,性格穩(wěn)重,遇事冷靜沉著,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎;敢于面

  對和克服困難,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極上進(jìn),能夠吃苦耐勞。 性格穩(wěn)重,冷靜沉著,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,待人友好,為人誠實;敢于面對和克服困難,工

  作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極上進(jìn),能夠吃苦耐勞;有責(zé)任心,適應(yīng)能力強。 本人性格開朗自信,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事沉穩(wěn),關(guān)心集體,責(zé)任心強,待人誠懇,工作

  主動認(rèn)真,富有敬業(yè)精神;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實、不驕不躁的工作作風(fēng)

  和團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)性格穩(wěn)重,遇事冷靜沉著,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎;敢于面對和克服困難,積極上

  進(jìn),能夠吃苦耐勞,有良好的職業(yè)素質(zhì),處理問題能力強;能較快的融入一個新的團隊。 本人性格幽默開朗,易與人交往,有毅力,能吃苦,學(xué)習(xí)能力較強, 酷愛各種運動,尤其是籃球,并能從中深深地感受到團隊合作的重要性。本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遇事沉著冷靜,能為他人著想,以團體為重。本人性格開朗,能吃苦,交際能力強,有很快融入集體的能力。 酷愛籃球,并從中感受到團隊合作的重要性。性格穩(wěn)重,遇事冷靜沉著,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎;

  敢于面對和克服困難,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極上進(jìn),能夠吃苦耐勞,有良好的職業(yè)素質(zhì);謙虛,

  有責(zé)任心,處理問題能力強;能較快的融入一個新的團隊。 能吃苦,性格沉穩(wěn),遇事冷靜,有較強的判斷能力,做事較謹(jǐn)慎,熱愛籃球等團隊運動,

  能很快融入一個集體,為人謙虛。 性格穩(wěn)重,做事認(rèn)真。

自我評價作文2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間五年級的下學(xué)期已經(jīng)過了一半,我在著一段時間的學(xué)習(xí)生活中,明白了不少的道理,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。

  這半個學(xué)期以來,我每天早上都能按時到校,并交齊所有作業(yè),但是有時因為工作原因,作業(yè)遲交,屬于例外情況,我也及時改正了。而且都能認(rèn)真完成老師和大隊部交代的任務(wù)。上課時,我能認(rèn)真聽課,做好筆記和課堂作業(yè),并且做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

  我不僅在語數(shù)英三門主課成績優(yōu)異,其他的幾門科目也都表現(xiàn)不錯,用具基本上都能帶齊,只有上音樂課和科學(xué)課時發(fā)生過幾次意外情況,以后都改正了。

  這段時間我愛惜教師里的一切物品,看見的廢紙都能撿起來,丟入垃圾筐內(nèi),做好同學(xué)們的榜樣。我能自覺遵守班規(guī),不欺負(fù)同學(xué),也不會譏諷或者嘲笑同學(xué)。

  我認(rèn)為自己不足的是:雖然職位大,但是自己卻不能很好的和班里的同學(xué)搞好關(guān)系,這點我做得不是很好,還要多多向唐銘悅學(xué)習(xí)。我有時總是為了一點雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭吵,就像林老師對我的評語:“肚量要大一些,對朋友們寬容一些,你會更有威信?!彼自捳f得好:“宰相肚里能撐船?!蔽乙欢ㄒ芎米约旱钠?,不要讓它在大庭廣眾之下丟我的丑。我也十分希望同學(xué)們能幫助我,改掉這個不好的習(xí)慣。

  這就是我對半個學(xué)期以來對自己的評價,我希望我自己能發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,并且不驕傲,不氣餒。記住“滿招損,謙受益?!奔佑?,我一定會成為班上真正的“佼佼者”。

自我評價作文3

  不知不覺中我已經(jīng)四年級畢業(yè)了,也迎來了我的新學(xué)年——五年級,接下來就聽聽我的自我評價吧!

  我在四年級學(xué)會不少的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。在語文書上的交流平臺很多人背不會也理解不通,沒關(guān)系你可以找一兩個跟你一樣的人,和你融入這些意境體會,這樣你就很快掌握住了。還有生字詞你可以先學(xué)習(xí)詞意,再結(jié)合上下文來解決就會容易多了。當(dāng)然最難背的是古文,我們每學(xué)期學(xué)習(xí)一篇,現(xiàn)在還不算太長,估計越往后文章會越長。我一般都會先弄懂意思翻譯成現(xiàn)代文,先把現(xiàn)代文背會,再根據(jù)現(xiàn)代文去想古文、背古文,這樣會容易很多。

  當(dāng)然知識沒有盡頭,人也沒有完人,有優(yōu)點就會有缺點。比如,馬虎不認(rèn)真、猶豫不決、不自信就是我的缺點。暑假前期末考試英語就是這樣的,第一題聽力有一題本來已經(jīng)寫好了,后來由于拿不準(zhǔn)答案,一直改來改去,可這樣的題也不像別的題,還能再看看題,聽力過去就是過去,沒機會再聽一遍了,最終成績下來了,我就是那個題錯了,被扣了兩分——得分九十八。這就是我的不自信和知識掌握不牢造成的。還有就是數(shù)學(xué)本來我也可以得滿分的,由于馬虎沒看清題也被扣了兩分。

  既然知道了缺點,我就得在就學(xué)期努力改正。我準(zhǔn)備在新學(xué)期從多方面提高自己,語文做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),多背知識點。最重要的是要多讀課外書。數(shù)學(xué)我要上課認(rèn)真聽講,不懂的課后抓緊問老師,要學(xué)會舉一反三,考試不馬虎,會的題不讓錯就行。英語就是不偷懶不耍小聰明,堅持住背課文單詞,熟練掌握重點句型。

  這就是我對以前的自我評價和對新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。我會努力在新學(xué)期變得更好更強,長大也要做一個對社會有用的人。

自我評價作文4

  五年級上學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,我們將迎來快樂的寒假?;仡欉@個學(xué)期,我們做了什么樣的事情?是正確的,還是錯誤的,現(xiàn)在,就讓我們來回顧一下吧。

  這個學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。已進(jìn)入五年級上學(xué)期,我的考試成績就沒有低于90分,數(shù)學(xué)連著考了幾個100分,雖然不是最好的,也不算太差。下學(xué)期,我一定會繼續(xù)努力,爭取有更大的進(jìn)步。

  這學(xué)期我做的比較差的是體育方面的。幾次考試我都比較吃力,沒有一個滿分的',而且跑步很慢,這是讓我最頭疼的一門科目,從一年級我就不怎么好,下學(xué)期我一定要努力,給自己一個滿意的答復(fù)。

  這學(xué)期我報了書法班,由于字是人的第三張臉,我的字一直不好看,爸爸媽媽給我報了書法班,字已經(jīng)有些長進(jìn)了,我一定會繼續(xù)練下去,爭取有一手漂亮的字。

  這學(xué)期,我的聽講情況保持的很好。從不走神,也不做小動作,雖然回答問題不算積極,但是,老師講的東西我都全部記到腦子里了,沒有浪費任何一節(jié)課,讓自己學(xué)到了很多東西。

  每一個人都會有自己的好朋友,我也有許多好朋友,從一年級到現(xiàn)在從沒有發(fā)生感情破裂,這學(xué)期也是一樣。我還又交了其他的朋友,朋友圈越來越大了。

  回顧了這個學(xué)期的點點滴滴,我發(fā)現(xiàn)我有很多還做得不夠好,下學(xué)期我會努力將他們做好,把好的地方繼續(xù)保持,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。

自我評價作文5

  我的作文一向平平,我找出了一些缺陷。 1.開頭調(diào)子太高:開頭調(diào)子太高了,導(dǎo)致后面無法寫下去,剛剛開始就直揭主題,中間的篇幅自然沒有吸引力,比較起來就像記流水賬,別人自然沒興趣看下去,結(jié)果只能是虎頭蛇尾。

  2.結(jié)尾重復(fù)啰嗦:某些人結(jié)尾已經(jīng)可以耐人尋味了,可是他們偏偏怕讀者看不懂,低估了讀者的IQ,硬是加了一段,把主題直接說了出來,美文也變得索然無味了,實在可惜啊。點明主題是好,但是不能直接主題,否則會讓那個文章變得啰嗦。

  3.口語化:現(xiàn)在文章支持活潑,偶承認(rèn),但是議論文不可過于活潑,而且還出現(xiàn)什么“我so了下去?!碑?dāng)時,我們?nèi)棵悦?,什么是so了下去啊?這位同學(xué)的解釋太犀利了:“報告老師,這個so是縮,我不會寫縮,你看so是duo、la、mi、fa、so的so,接近于縮,所以是so!”全場崩潰,我們班的人笑倒了一片,我暈了,“什么”變成“神馬”“我是”變成了“54”,大哥,你過青年節(jié)??!不僅網(wǎng)絡(luò)用語傳入文章,就連臟話、粗話也悄然潛入,給文章蒙上黑點,白話文也被某些人誤認(rèn)為流水賬,自然也就也就口語化了。

  4.中間太過于枯燥:這是一個很嚴(yán)重的問題!現(xiàn)在有一種思想貫徹:只需要寫好開頭和結(jié)尾就行了。但是,遇到認(rèn)真的老師你怎么辦?不要認(rèn)為人人都有好運氣,現(xiàn)在老師都知道大家受這種思想的毒害,所以改成只看中間了,偶鄙視這種老師。所以大家要整篇文章協(xié)調(diào)。

  5.濫用成語、俗語:最嚴(yán)重的來了某些人只喜歡華麗詞藻,大篇幅使用成語、俗語,反而讓人們感覺到惡心,讓人們看起來像成語手冊,毫無真實感情,反之,如果偶爾加以兩個成語或俗語,反而使文章錦上添花。

  祝大家早日克服這些問題。

自我評價作文6

  在周五和周四,我們進(jìn)行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因為粗心。

  在平時,我沒有為這一次考試做準(zhǔn)備,在考試的前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí),結(jié)果得不償失,不僅是在考試時哈欠連天,而且因為先慢后快,到時間緊急的時候,才做完了試卷。

  在考英語的時候,因為我們第一次使用答題卡,我有一些不適應(yīng),所以有一些題,在試卷上寫對了,卻是在答題卡上寫錯了。

  再說數(shù)學(xué),雖然題特別簡單,但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的那一些都是一些老師講過的一些題。唉,真是是欲哭無淚呀!

  考完試,老師又給我們講了人生的意義與價值。聽完以后,我感觸頗深。

  我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競爭,那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力,學(xué)習(xí)別人身上的長處,補自己的短處。

  為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有,邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明,也沒有讓它正大。

  老師還提起了她以前教的那個九年級五班。他們愛護(hù)集體,團結(jié)一致,雖然也有不遵守紀(jì)侓,但是他們都發(fā)展不起來,所以班級還是管理得井井有條。

  其中,我還是最喜歡那一個鯰魚效應(yīng)。

  講的就是沙丁魚的味道十分美味,但是在運輸?shù)倪^程中十分容易死掉。后來,一個那個漁夫想了一個辦法:因為沙丁魚的天敵是鯰魚,所以那個漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里,這樣魚就不會死了。

  這一個故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進(jìn)的動力。因此,我們在學(xué)習(xí)時也要這樣做!

自我評價作文7

  轉(zhuǎn)眼間,20xx已經(jīng)過去了,20xx年邁著新的步伐像我們走來,這一年我有很多的快樂,很多的幸福,很多的傷心,很多的后悔,很多的憤怒,下面我就要一一評價一番

  學(xué)習(xí),這個學(xué)期學(xué)習(xí)還不錯,不過上課在下面做小動作也很少,就是上課不積極回答老師提出的問題,而在像發(fā)呆一樣,我會給自己辯解說我認(rèn)真聽了,如果你沒有用自己的行動表現(xiàn)出來,拿別人還以為你在發(fā)呆。

  友誼,這個學(xué)期交的朋友還真不少:謝一兵、王美怡、楊雅琪、楊春雨、王東雨、王玉函、王淳梓等等,反正很多了,因為這個學(xué)期由于我表現(xiàn)的還不錯,所以結(jié)交的朋友還真不少,我們曾經(jīng)在一起吵過、玩過、打過、鬧過,這些打打鬧鬧永遠(yuǎn)也打不破我們身后的友誼。

  快樂,今年我很快樂,因為我的同學(xué)和我在一起玩了,因為老師給我們認(rèn)認(rèn)真真的講課了,因為我們放假了,因為我們已經(jīng)經(jīng)過期末考試了,因為我和媽媽還有姑姑還有姐姐一起去了香港很快樂。

  現(xiàn)在我來陳述一下我的音樂、美術(shù)的評價吧!

  上一年,我學(xué)的很好,美術(shù)音樂幾乎每節(jié)美術(shù)課都得到老師的表揚。所以我很高興,我會做的更好的。

  一年很快就會過去,我也很喜歡上一年,表現(xiàn)成績優(yōu)異,愛好廣泛,我對我上一年的自我評價就是,永遠(yuǎn)比20xx年有進(jìn)步,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),所以我堅信我會更好的,因為我也有持之以恒的信念。

自我評價作文8

  我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認(rèn)為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。

  在上幼兒園時,幾個伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺的在桌上發(fā)表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起,直說道今天晚上有什么動畫片、有幽默劇……還把在玩的時候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說了個遍。那幾個伙伴呢?他們早就被我說成我的聽眾了,聽得十分入神,好象很有趣的樣子。說到最后還不忘一句:“想知下回怎樣,請聽下次演說?!比缓缶桶瞧痫垇?。

  在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心,幼兒園老師在畢業(yè)時給我的評價是:大膽、開朗、與眾不同(當(dāng)然這個“眾”就是女孩子了?。?/p>

  上了小學(xué),父母以為我會收斂一點,可是并不是什么是都是心想事成的,我不但沒有收斂,好象有點變本加厲了。在課堂上,回答問題的時候也跟男同學(xué)爭辯過,還斗贏了,厲害吧!下課了還找同學(xué)聊天,聊一聊電視劇呀,歌星呀什么的。不過也聊過笑話,反正無所不談。

  上了五年級,媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的??墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來呢?不過可謂是拿的起放的下,只有變個笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈?。ㄑ?!又忘了,淑女守則第一條:笑步露齒,嘻嘻?。?/p>

自我評價作文9

  我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認(rèn)為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。

  在上幼兒園時,幾個伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺的在桌上發(fā)表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起,一直說到今天晚上有什么動畫片、有幽默劇……還把在玩的時候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說了個遍。那幾個伙伴呢?他們早就被我說成我的聽眾了,聽得十分入神,好像很有趣的樣子。說到最后還不忘一句:“想知下回怎樣,請聽下次演說?!比缓缶桶瞧痫垇?。

  在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心,幼兒園老師在畢業(yè)時給我的評價是:大膽、開朗、與眾不同(當(dāng)然這個“眾”就是女孩子了?。?/p>

  上了小學(xué),父母以為我會收斂一點,可是并不是什么事都是心想事成的,我不但沒有收斂,好像有點變本加厲了。在課堂上,回答問題的時候也跟男同學(xué)爭辯過,還斗贏了,厲害吧!下課了還找同學(xué)聊天,聊一聊電視劇呀,歌星呀什么的。不過也聊過笑話,反正無所不談。

  上了五年級,媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的??墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來呢?不過可謂是拿的起放的下,只有變個笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈?。ㄑ?!又忘了,淑女守則第一條:笑不露齒,嘻嘻?。?/p>

自我評價作文10

  轉(zhuǎn)眼間,20xx已經(jīng)過去了,20xx年邁著新的步伐像我們走來,這一年我有很多的快樂,很多的幸福,很多的傷心,很多的后悔,很多的憤怒,下面我就要一一評價一番

  學(xué)習(xí),這個學(xué)期學(xué)習(xí)還不錯,不過上課在下面做小動作也很少,就是上課不積極回答老師提出的問題,而在像發(fā)呆一樣,我會給自己辯解說我認(rèn)真聽了,如果你沒有用自己的行動表現(xiàn)出來,拿別人還以為你在發(fā)呆。

  友誼,這個學(xué)期交的朋友還真不少:謝一兵、王美怡、楊雅琪、楊春雨、王東雨、王玉函、王淳梓等等,反正很多了,由于這個學(xué)期由于我表現(xiàn)的還不錯,因此結(jié)交的朋友還真不少,我們曾經(jīng)在一起吵過、玩過、打過、鬧過,這些打打鬧鬧永遠(yuǎn)也打不破我們身后的友誼。

  快樂,今年我很快樂,由于我的同學(xué)和我在一起玩了,由于老師給我們認(rèn)認(rèn)真真的講課了,由于我們放假了,由于我們已經(jīng)經(jīng)過期末考試了,由于我和媽媽還有姑姑還有姐姐一起去了香港很快樂。

  現(xiàn)在我來陳述一下我的音樂、美術(shù)的評價吧!

  上一年,我學(xué)的很好,美術(shù)音樂幾乎每節(jié)美術(shù)課都得到老師的表揚。因此我很高興,我會做的更好的。

  一年很快就會過去,我也很喜歡上一年,表現(xiàn)成績優(yōu)異,愛好廣泛,我對我上一年的自我評價就是,永遠(yuǎn)比20xx年有進(jìn)步,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),因此我堅信我會更好的,由于我也有持之以恒的信念。

自我評價作文11

  家長評語1:為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個進(jìn)步只是一個開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

  家長評語2:你在這個暑假進(jìn)步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你!雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學(xué)了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂!

  家長評語3:是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!

  家長評語4:子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習(xí)主動,希望老師您對他嚴(yán)格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!

  家長評語5:你確實長大了,四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”,第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了,家長對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老

  師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

自我評價作文12

  有時候,我總在想:每一朵白玫瑰都曾做過比最紅的紅玫瑰還要艷麗的夢。而每一朵紅玫瑰的心靈最深處,都隱藏著比最純潔的白玫瑰還要純潔一百倍,一千倍的心愿。但是,它們何嘗知道自己已成為對方羨慕的對象?他們又何嘗知道活出自我豈不是更好的道理呢?

  有的人,生活總是平平淡淡的,原因僅僅是他們怕弄臟生命之紙嗎?!但是生命不需要輾轉(zhuǎn)徘徊的腳步,我們不應(yīng)該勇往直前,開辟一片屬于自己的世界嗎?!與其讓生命如同一張雪白的紙,還不如勇敢的在上面畫上幾個彩點,至少它還是獨一無二的。

  不要在意什么是天空,天空是什么樣的,只要你是鷹;不要在意什么是草地,草地是什么樣的,只要你是馬;不要在意什么是大海,大海是什么樣的,只要你是魚。即使你是最平凡的,但只要你活出自己,你也照樣會艷麗無比的!

  我知道,我對于這個世界而言,實在太渺小了;但對于我自己,我就是所有,我就是一切!

  我個性,所以我自由。即使我無法讓自己變的是最漂亮的,但我可以讓自己活得灑脫。只要是自己喜歡的,就要放手去做,不必考慮別人對自己的評價,但是卻不能不考慮做事的后果。任何事都應(yīng)該放開手去搏一搏,畢竟我們還年輕,可以活出自我;即使失敗了,也是活出自我,因為我們畢竟拼搏過。

  許多事情,其實只要努力,結(jié)果是不重要的,重要的是過程。要相信自己,要堅持不懈地努力,藍(lán)天就一定屬于你!完美的`人生也一定屬于你!人生像一粒種子,不論命運把它拋到哪里,它都會長出一片綠來!

  有時,我覺得人生并不都是做選擇題或大部分應(yīng)用題。填空題,只是要看我們怎樣一點一滴地去論證。取舍。即使做錯了也沒有關(guān)系,只要你活出自我!有時,只要你活出自我,即使是負(fù)也會得正!

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