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高中周記6篇(高中周記大全)

時間:2023-06-29 16:23:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的高中周記6篇(高中周記大全),以供參考。

高中周記6篇(高中周記大全)

高中周記1

  高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來每一年都有關系很不錯的同學,男生女生都有,而且還有一個三年都同班的好朋友。跟朋友一起談天說地,與女生一起購物聊天,說說自己的秘密,這是除學習之外的最大樂趣。高二時有兩個女生到我家里玩,我爸爸到現(xiàn)在還記得她們的名字。我自己覺得我在熟人面前特別話多,什么玩笑都開,但在不熟的人面前是個很文靜的女孩,跟陌生人就更沒有話說了。不過高中三年,我自己的性格也變了不少,可以說比以前更外向一點,在這里,我要真誠的向我的朋友們說一聲“謝謝!”是你們給了我高中時期最溫馨的回憶和最難忘的記憶,也感謝我的老師們給我的關懷和鼓勵!

  高中的生活是單調(diào)的,無趣,簡單的,但在其中也有很多的快樂:擁有朋友是快樂,攻克難題是快樂,成績進步是快樂……正是這點點滴滴在生活中的快樂足以戰(zhàn)勝學習與生活的苦惱,生活本來就是有喜有憂,有苦有樂,但只要我們有一顆快樂的心,就能夠一直走下去,一直快樂的走下去。

高中周記2

  已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時馬上就會結(jié)束。今天是圣誕節(jié),在夕陽落山后就會改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

  已經(jīng)是第四節(jié)課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開始有拖行李走過過道,滿臉的幸福。而在更遠的籃球場上除了飄浮的塵埃,也依舊有那殘留在每一個人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會改變。

  下午6:30,已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅了一片。學校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個仍未變冷的冬季里進入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進入循環(huán)的倒帶。

  往年的平安夜沐浴的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語在經(jīng)過無數(shù)個瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風,永遠的消失在了這個世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當時大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會被淡忘掉的光景,在后來的歲月里出現(xiàn)在每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而在一個小時之內(nèi),有人給她送了禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。

  

高中周記3

  每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié),是一個中國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一個團圓的節(jié)日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿與嫦娥的故事。

  我們?nèi)チ四棠碳页酝盹?,奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等,特別豐盛。菜上來,一個比一個好吃。奶奶見大家吃的很高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯與可樂,我負責倒酒與主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時間,我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子,互祝對方節(jié)日快樂,然后一飲而盡。酒過三巡,我下位敬酒,端起每個人的杯子,說出我最真心的祝福。大家聽了,都很高興,臉上洋溢歡樂的笑容,氣氛被推上了高潮。

  酒足飯飽,爺爺把蘋果與梨削了皮,并切成一塊一塊的,放在了盤子里。我端來誘人的葡萄與香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來,用刀切成幾塊,分給大家。我咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個咸鴨蛋黃,可好吃了。

  月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗月餅,所有人都吃的津津有味,因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事,可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽臺上,望圓圓的月亮,我仿佛看見嫦娥抱小兔子站在了月桂樹下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的人一定會更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福啊!

  大家還一起看了中秋節(jié)晚會。節(jié)目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的魔術,電視機里面與電視機外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。

  我覺中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天了!一家人在一起團團圓圓的感覺真好!盼望明年的中秋節(jié),盼望明年的月餅。

高中周記4

  有人說,沒有人永遠15歲,但永遠有15歲的人,15歲的青春是一首難忘的歌,是天空那場燦爛的流星雨。

  ——題記

  我行走在林蔭大道上,和煦的陽光成片成片打在綠油油的葉子上,在地上投下斑斑駁駁的圓斑。涼爽的夏風,清新的空氣,陣陣白玉蘭和梔子花的淡雅香氣在空氣中漂浮。旁邊的運動場段段爽朗的笑聲,籃球沉悶的彈跳的聲音……我面對這眼前的一切,舒心地笑了。忽然之間,一個籃球歡悅地砸向我……

  “哎呀!痛!”我摸摸臉頰,耳邊傳來熟悉的聲音:“Coco豬,起來背書了!”我不滿地睜開眼,眼前的天空才泛著魚肚白。“哎,又一個夢!”我嘟噥著。

  一個美好的夢,我夢中的高中,我夢想中的知識殿堂。

  我,一個初三的學生,每天奔波在“三點一線”之中,手中翻的不是教科書就是輔導書。因為我清楚地認識到,初三猶如一圈跑道,對邊就是終點。別人都邁開大步跑著,而如果自己無動于衷,這能眼睜睜看著別人越跑越遠,終點,是那么的可望不可即。

  整個初三是為了什么?很單純,為的是考上理想的高中,去完成我心中那個夢?,F(xiàn)在,石門中學,我的夢,我的奮斗目標。

  我的.夢想有很多:考上石中,考上清華浙大或廈大,找到一份好的工作……我曾經(jīng)單純得認為,夢是一件很簡單的事情,只要辛勤付出過,就會有收獲。但現(xiàn)實告訴我,夢的彼岸很遙遠,不是那么容易到達的。

  落葉悲秋,花開傷春。曾經(jīng)的我在一次又一次跨過一個又一個小小的夢想的門檻后,常常伴隨的還有不間斷的摔落。在疼痛后,我知道了疼痛的感覺并不好受,所以我選擇了逃避;最終,我自以為是地放棄了,停下了腳步。

  原本以為我會感到輕松和快樂,但是旁邊的一個個人都拼命地往前沖,每當有一個人從我身邊穿過,我的心就像被揪在一起,隱隱地作痛。我開始猶豫了,向前跑還是原地踏步?我試探自己的心:跑下去嗎?為了我還沒完成的夢,跑不跑?我不經(jīng)意回過頭,卻發(fā)現(xiàn)自己身后的那段路自己走得很空虛。我一陣悲哀……這時,我的心的最深處傳來堅定的聲音:“跑下去!堅持跑下去!”對呵,為什么不跑下去呢?我有什么資格再原地踏步呢?

  跑跑跑,不停地跑,為了我的石門,我的夢想,我要不停地跑。我沖破那層虛幻不勞而獲的屏障,在黑暗中奔跑著,目的只有一個:看那噴薄欲出的朝陽。

  跌倒了,拍拍塵埃,爬起來——什么也阻擋不了我前進的步伐。

  我跑著跑著,出現(xiàn)在我的面前的是高中和夢想的門口;最終,面朝大海,春暖花開……

  一路夢著,一直想著,即使彼岸很遙遠,我也會一直跑下去。

  ——后記

高中周記5

  十月,華麗而又悲壯的樂章,伴著雨,一直地下,一直地下……

  窗外漸漸有了鳥叫聲,可是當我望出去的時候,卻始終看不到鳥飛的樣子。

  自從我腳受傷以后,我每天早上都在重復這樣的工作,日出而作,日落而息。現(xiàn)在我就像一個失戀的人,成天夾緊衣服看著耳邊的風景,冷淡地用筆在紙上寫一兩個字,然后不置一言。

  我知道自己現(xiàn)在已經(jīng)什么都不能做了,沒有人扶著,我不能下地走路;沒有人扶著,我只能呆在角落里發(fā)呆;沒有人扶著,我就相當于一個廢物。

  開始向往腳踏實地的生活,開始感覺到腳對人的重要性?,F(xiàn)在在學校里連上廁所都是一件讓頭疼的事情。每次我都得學著袋鼠一樣蹦過去,往返一次總是會把、左腳累得不行――有好幾次都抽筋了,抽得我好疼,疼得我只能像個流浪人一樣蜷縮在角落里。而當我抬頭看著天空里飛鳥掠過,我竟然哭了。

  守著窗兒,看著人來人往的走廊,看著那些歡呼雀躍的少男少女們,我仿佛看到了自己從前的影子――肆無忌憚,上躥下跳的模樣。我的心對著就是一陣酸。大概是上天想我安分一點吧,所以他讓我的腳傷了;又或者是他見我太累了,所以想讓我有一個休息的時間……

  上線的時候,碰到了許多人。

  星沉說,你腳傷了,就不要老是出來上網(wǎng)……

  西城老大說,冬天快來了,北京的天氣漸漸變涼了,可我連衣服都還沒去買……

  三月說,晟,冬天來了,你一定要給我楓葉啊……

  小郁說,你要趕快把腳養(yǎng)好,我們還要去爬山啊……

  他們說,你怎么不說話了?

  我說,我說,我該說些什么……

高中周記6

  xx年2月9日星期六晴

  再過一天就要月考了,但是對于這次考試我的心里很沒底。這學期的功課超難。雖然我努力了,但很多的課題我還是沒有掌握好。每平時每當我遇到難題的時候我就心煩意亂,仿佛在題海里迷了路,找不到方向??晌抑溃@學期是整個初中最關鍵的一學期,稍有一點放松就會前功盡棄,所以我不能退縮!

  平時我一門心思都用在學習上。我減少了課外活動的時間,連我最喜歡的動畫片也不看了。但就算是這樣的努力學習,很多知識還是學的不扎實。所以這次考試我心里很沒底。

  我對自己說,不能再這樣消極了。今天,我要把心靜下來,好好的把以前學過的知識再鞏固一下,我要改進學習的方法,爭取把所學的知識都掌握。

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