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學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案范文3篇(主題班會(huì)活動(dòng)方案怎么寫)

時(shí)間:2022-06-15 16:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案范文3篇(主題班會(huì)活動(dòng)方案怎么寫),供大家賞析。

學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案范文3篇(主題班會(huì)活動(dòng)方案怎么寫)

學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案范文1

  一、主題班會(huì)名稱:青春飛揚(yáng)、我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  二、策劃主辦單位:------班班委會(huì)

  活動(dòng)對(duì)象:------全體同學(xué)。

  三、活動(dòng)形式:班會(huì)。

  四、活動(dòng)目的:

  1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì),具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。

  3.提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

  五、主要內(nèi)容:

  第一環(huán)節(jié):

  活動(dòng)前奏:全體起立唱班歌,主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。

  第二環(huán)節(jié):

  活動(dòng)高潮:同學(xué)們的才藝展示。

  第三環(huán)節(jié):

  活動(dòng)最后:請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。

  六、具體安排:

  第一環(huán)節(jié):

  1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。

  2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。

  由文藝委員指揮

  現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(響師配樂(lè),全體起立)

  3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會(huì)成功。

  主持人乙:風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋,陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林中走過(guò),留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì),相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問(wèn)題,那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見(jiàn)吧!請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書給我們開(kāi)個(gè)頭吧!

  主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn),下面有情----老師談一下他的想法吧(掌聲)

  相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們---班一定會(huì)花——“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”

  第二環(huán)節(jié):

  主持人乙:下面開(kāi)始活動(dòng)第二項(xiàng):文藝表演

  ①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過(guò)這樣一句話:堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由---帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

 ?、凇⒅鞒秩艘?古往今來(lái),人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧,有人說(shuō):“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?,而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件?!倍钟腥苏f(shuō):“古人云‘生于憂患,死于安樂(lè)’,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,推動(dòng)事業(yè)的成功?!毕旅嬲?qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

  ③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我們一定會(huì)成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái),下面請(qǐng)欣賞由---全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》

  第三環(huán)節(jié):

  班主任做出最后的總結(jié)。

學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案范文2

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)此次十分鐘隊(duì)會(huì),讓每一位隊(duì)員了解“中華傳統(tǒng)美德——尊老愛(ài)幼”的重要意義,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,培育時(shí)代新人,孝敬謙恭——愛(ài)從這里起步,培育高尚人格。

  二、活動(dòng)形式:十分鐘隊(duì)會(huì)

  三、活動(dòng)人數(shù):全班學(xué)生(22人)

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (1)導(dǎo)入

  你們知道幾個(gè)民俗節(jié)日?你們了解它們風(fēng)俗習(xí)慣嗎?

  (2)重陽(yáng)節(jié)是其中之一,誰(shuí)能向大家介紹一下它的風(fēng)俗習(xí)慣?

  生自由交流

  (3)重陽(yáng)節(jié)那天你是怎樣做的?

  生自由交流

  (4)你有什么收獲?

  生自由交流

  (5)你有敬老小秘訣嗎?我們中隊(duì)有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了,請(qǐng)看小品《真是奶奶的好寶貝》

  (6)詩(shī)歌朗誦《敬老歌》

  五、課外延伸

  重陽(yáng)節(jié)一年只有一天,但是敬老活動(dòng)不能一年一次,而是每一天;同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆,而是所有的老人,讓我們一起背誦名言——老吾老,以及人之老。搜集敬老小故事,下次交流。

學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案范文3

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、宣布十分鐘隊(duì)會(huì)開(kāi)始

  甲:小朋友們,你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))

  乙:今天我們十分鐘隊(duì)會(huì)的主題是“感恩老師 立志成才”

  二、說(shuō)說(shuō)老師的好

  甲:小朋友,我們讀過(guò)幼兒園,現(xiàn)在又讀了一年級(jí),有哪位老師對(duì)你好,你能說(shuō)說(shuō)嗎,她好在哪里?(個(gè)別說(shuō))

  三、聽(tīng)聽(tīng)老師的故事

  乙:同學(xué)們,你們知道“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這一句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎?

  甲:這句話就是偉大的教育家,陶行知爺爺說(shuō)的。

  乙:讓我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一位好老師,他是陶行知爺爺,請(qǐng)張老師來(lái)說(shuō)說(shuō)陶行知爺爺?shù)墓适隆?/p>

  甲:你們從陶行知爺爺?shù)墓适轮袑W(xué)到了什么?

  乙:老師是教給我們知識(shí)的天使,

  甲:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃。

  乙:讓我們用感恩的心去感謝學(xué)校、感謝老師!

  全班:謝謝老師,您辛苦了!

  三、唱唱老師的歌

  甲:老師,你們是人民的園丁,你們是學(xué)生的表率。

  乙:你們用汗水,換來(lái)了祖國(guó)花兒盛開(kāi)。

  甲:你們用的智慧,迎來(lái)了一個(gè)尊重知識(shí)的年代。

  乙:沒(méi)有園丁的澆灌,神州大地哪會(huì)有多彩的世界?

  甲:沒(méi)有教師的辛勞,我們?cè)跄軌驎秤沃R(shí)的大海?

  乙:沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們光明的未來(lái)。

  甲:讓我們用歌聲來(lái)送給老師吧,請(qǐng)大家唱《我愛(ài)米蘭》

  四、記記老師的話

  甲:教師節(jié)要來(lái)了,老師也有話想和我們說(shuō)。

  乙:請(qǐng)大家用掌聲來(lái)歡迎張老師。

  師:小朋友們,謝謝你們的歌聲,張老師以后要和大家學(xué)習(xí)生活在一起了,老師請(qǐng)小朋友們要做到看見(jiàn)老師有禮貌,友愛(ài)同學(xué)互幫助,學(xué)習(xí)認(rèn)真勤思考,從小立志做榜樣。你們說(shuō)好不好?

  甲:讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō):看見(jiàn)老師有禮貌,友愛(ài)同學(xué)互幫助,學(xué)習(xí)認(rèn)真勤思考,從小立志做榜樣。

  五、宣布十分鐘隊(duì)會(huì)結(jié)束

  甲:老師們,

  乙:同學(xué)們

  合:今天的十分鐘隊(duì)會(huì)“感恩老師 立志成才”到此結(jié)束!

  備注:

  利用教師節(jié)的契機(jī)開(kāi)展一年級(jí)的第一次十分鐘隊(duì)會(huì)非常有意義,通過(guò)多樣的活動(dòng)形式,小朋友們記住了教師節(jié),知道了應(yīng)該尊敬老師,體諒老師。同時(shí)老師借這個(gè)機(jī)會(huì)也向小朋友們提出了新學(xué)期他們要努力做到的幾個(gè)要求,通過(guò)激勵(lì)的方法來(lái)促使小朋友們?cè)缛兆呱蠈W(xué)習(xí)的正軌。

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