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四季小學(xué)生作文3篇(小學(xué)生作文描寫(xiě)四季的作文)

時(shí)間:2023-06-30 13:38:00 綜合范文

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四季小學(xué)生作文3篇(小學(xué)生作文描寫(xiě)四季的作文)

四季小學(xué)生作文1

  我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)嚴(yán)寒的北國(guó)邊陲。

  在家鄉(xiāng),讓我印象最深的就是家鄉(xiāng)的四季。

  春天,在家鄉(xiāng)彌漫著清香的氣息,萬(wàn)物復(fù)蘇,這里像一個(gè)綠色的海洋。給人一種欣欣向榮的景象。

  夏天,雖然蚊蟲(chóng)很多,但是帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。一到夏天,我最喜歡去江邊游泳,因?yàn)檫@樣既可以強(qiáng)身健體、增強(qiáng)體質(zhì),又可以從中得到樂(lè)趣。我還喜打籃球,這樣也能強(qiáng)身健體。夏天其實(shí)還適合做很多事,比如說(shuō):“燒烤、郊游、漂流。

  到了秋天,樹(shù)的葉子有的變黃了,有的變紅了,樹(shù)葉的顏色繽紛亮麗,成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線,而且,到了秋天五谷豐登、瓜果飄香、碩果累累、農(nóng)民大豐收!到了這時(shí),我就可以回到姥姥家,幫他們撿豆秸和開(kāi)手扶了。

  到了冬天,也是我最喜歡的季節(jié),大雪紛飛、冰天雪地、銀裝素裹、成了白色的世界。下完大雪后,我可以堆雪人、打雪仗、滑刺溜,而且摔倒了也不疼。這時(shí),這里已經(jīng)變成夢(mèng)幻般、粉妝玉砌的世界。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)!

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季!

四季小學(xué)生作文2

  春天來(lái)了,迎春花開(kāi)放了,金黃的迎春花,就像一個(gè)個(gè)小喇叭,正鼓著勁吹呢!一簇簇?fù)頂D在草地上,宛如一個(gè)個(gè)胖娃娃。迎春花頭上綴滿了黃色的花蕾,隨著微風(fēng)的撫摸,輕輕地晃著頭發(fā)。啊,真香!

  夏天到了,一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠,映襯著一朵朵“出污泥而不染”的荷花。荷花有的神氣地向上翹著,就像一個(gè)驕傲的公主;有的卻低著頭,就像個(gè)害羞的少女。荷花白得如雪,在綠葉中亭亭玉立,優(yōu)美莊重,格外鮮艷。荷花的氣味香濃,香里還帶著一股溫馨的氣息。

  秋天到了,菊花開(kāi)放了。菊花像一顆燦爛的明珠。菊花的葉子像一塊翡翠,深綠色的莖挺直別致,驕傲地擎著美麗的花冠,使得菊花像一位少女,展示著自己的風(fēng)采,走進(jìn)菊花,會(huì)聞到一股撲鼻而來(lái)的清香,秋風(fēng)蕭瑟,百花凋零,只有菊花不畏嚴(yán)寒地挺立著。這不正是菊花的特征嗎?正如陳毅爺爺“秋菊”詩(shī)所贊頌的那樣“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何?”

  冬天到了,梅花盛開(kāi)了。只見(jiàn)一朵朵小巧玲瓏的梅花在樹(shù)枝上,煞是可愛(ài)。它的花心圓圓的,里面伸出一根細(xì)細(xì)的,短短的花蕊,那一朵朵梅花,正迎著寒風(fēng),在百花中爭(zhēng)先恐后地向我們送來(lái)春的氣息。

  正是有了四季的花,我們的世界才有了美的光彩。啊,我愛(ài)四季的花!

四季小學(xué)生作文3

  迎著和煦的微風(fēng),我把春天的希望播種到清幽的草地里。青青的綠草如茵一樣綠,可愛(ài)的蒲公英娃娃把春天的花粉帶到世界各地。

  聽(tīng)著噪熱的蟬鳴,我把夏天的幻想播種到清清的小河里。清澈的河水如云朵一樣藍(lán),美麗的荷花在歡快的報(bào)著信息:“夏天到了,夏天到了!”

  和著秋蟲(chóng)的'鳴叫,我把秋天的收獲播種到金黃的落葉里。黃金般的落葉像郵遞員一樣勤快,把秋天的足跡悄悄的傳遞出去。

  捧著純潔的雪花,我把冬天的美麗播種到冰潔如暇的寒冬里。一片片晶瑩的雪花悄無(wú)聲息地落了下來(lái),仿佛在告訴人們:“哦,冬爺爺來(lái)了!”

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