下面是范文網(wǎng)小編收集的培訓(xùn)計(jì)劃模板3篇 培訓(xùn)計(jì)劃表模板,以供參考。
培訓(xùn)計(jì)劃模板1
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)全面、正規(guī)、嚴(yán)格的培訓(xùn),使住院醫(yī)師在完成培訓(xùn)后達(dá)到低年資麻醉科醫(yī)師水平,能獨(dú)立和基本正確地運(yùn)用常規(guī)麻醉方法,對(duì)接受常見(jiàn)手術(shù)和檢查的病人實(shí)施麻醉和檢測(cè),為圍手術(shù)期醫(yī)療工作提供麻醉專(zhuān)科會(huì)診。
二、培訓(xùn)方法
麻醉科住院醫(yī)師培訓(xùn)采取麻醉科內(nèi)部和非麻醉科室輪轉(zhuǎn)的方式。
三、培訓(xùn)基地
醫(yī)療設(shè)備的要求:
?。?)臨床麻醉醫(yī)療設(shè)備的要求:
?、倜總€(gè)手術(shù)室的最低配置:可實(shí)施低流量麻醉的麻醉機(jī),具有心電圖、氧飽和度監(jiān)測(cè)、無(wú)創(chuàng)血壓監(jiān)測(cè)等功能的監(jiān)護(hù)儀及備有常用麻藥品、急救藥物及基本麻醉與復(fù)蘇用品。
?、诼樽砜乒迷O(shè)備:每層手術(shù)室應(yīng)配有下列設(shè)備至少一臺(tái):除顫器、血?dú)夥治鰞x、快速輸血系統(tǒng)、保溫及降溫設(shè)備、微量注射泵、血糖儀、肌松監(jiān)測(cè)儀、神經(jīng)刺激器、血液回收機(jī)、纖維支氣管鏡及應(yīng)對(duì)呼吸困難的常用設(shè)備。
③ICU每個(gè)病床最低配置:具備特殊通氣方式的呼吸機(jī)1臺(tái)、具備心電圖、氧飽和度、溫度監(jiān)測(cè)、無(wú)創(chuàng)及有創(chuàng)血壓監(jiān)測(cè)的監(jiān)護(hù)儀1臺(tái)、多通道輸液泵1臺(tái)。
ICU公用設(shè)備:除顫器、血?dú)夥治鰞x、快速輸血系統(tǒng)、保溫及降溫設(shè)備、血糖儀、纖維支氣管鏡。
?、芴弁撮T(mén)診及病房最低配置:急救復(fù)蘇設(shè)備、神經(jīng)刺激器、激光理療儀。
?。?)醫(yī)療資源:
麻醉科醫(yī)師培訓(xùn)基地必須提供足夠的資源使受訓(xùn)醫(yī)師在三年內(nèi)完成《專(zhuān)科醫(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)——麻醉科細(xì)則》所列麻醉學(xué)專(zhuān)科醫(yī)師基本麻醉訓(xùn)練最低要求。
培訓(xùn)計(jì)劃模板2
為了加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員繼續(xù)教育,不斷提高護(hù)理人員理論水平和技術(shù)操作水平,提高我科護(hù)理人員的綜合素質(zhì)使護(hù)理工作與醫(yī)療技術(shù)快速發(fā)展相協(xié)調(diào),結(jié)合我科護(hù)理人員的特點(diǎn),對(duì)護(hù)理人員采取不同層次不同要求,對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)再教育,使她們盡快成為一名合格的護(hù)理人 才,使全科護(hù)理水平上一個(gè)新臺(tái)階,其具體計(jì)劃和措施如下:
一、新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)
對(duì)新分配護(hù)士進(jìn)行崗前教育。為了消除其緊張心理,加快熟悉醫(yī)院環(huán)境和本職工作的內(nèi)容及要求,對(duì)其進(jìn)行包括:介紹醫(yī)院環(huán)境、規(guī)章制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、院感知識(shí)、制度、職責(zé),對(duì)護(hù)理基本理論知識(shí)及部分護(hù)理基本技術(shù)操作進(jìn)行培訓(xùn),最后對(duì)理論知識(shí)及操作進(jìn)行考核。由高年資護(hù)師以上職稱(chēng)的同志進(jìn)行帶教,達(dá)到對(duì)各個(gè)臨床科室工作環(huán)境和專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)有所了解,并熟悉其它醫(yī)務(wù)人員,對(duì)其臨床工作能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。
二、在職培訓(xùn)
?。ㄒ唬┕ぷ?-5年護(hù)士的.培訓(xùn)
1、目標(biāo)
?、?、鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)理論及護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
?、谡莆兆o(hù)理各項(xiàng)工作制度及護(hù)士素質(zhì)、任務(wù)、工作方法。
?、壅莆栈A(chǔ)護(hù)理知識(shí)及基本技術(shù)操作,逐步達(dá)到專(zhuān)科護(hù)理水平。
?、芰私獠⒄莆占本取xx品的臨床應(yīng)用及各項(xiàng)護(hù)理工作程序。
?、莩醍厴I(yè)護(hù)士在一年內(nèi)全面了解病房工作,一年后能勝任各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理,并能熟練掌握危重病人的搶救。
2、措施
?、俪醍厴I(yè)的護(hù)士進(jìn)院后,護(hù)理部進(jìn)行“崗前培訓(xùn)”,介紹醫(yī)院環(huán)境,各項(xiàng)規(guī)章制度,工作人員職責(zé)等,實(shí)行各科輪轉(zhuǎn)一年工作制。
?、诘谝荒暝囉闷?,要鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí),抓好“三基”與臨床實(shí)踐相結(jié)合,采用個(gè)人自學(xué),以老帶新,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),帶教示范,一年試用期滿時(shí),個(gè)人寫(xiě)好總結(jié),由所在科室考核合格后,科主任、護(hù)士長(zhǎng)簽署意見(jiàn),經(jīng)院辦公會(huì)議批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)正,由院長(zhǎng)正式聘用。
③中專(zhuān)畢業(yè)生著重加強(qiáng)基本理論、三基基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能訓(xùn)練,熟悉本專(zhuān)業(yè)理論和基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作。
?、艽髮?zhuān)、本科畢業(yè)生除中專(zhuān)生掌握內(nèi)容以外,注意多元化教育及技術(shù)訓(xùn)練,提高綜合能力,承擔(dān)部分臨床教學(xué)工作和開(kāi)展新業(yè)務(wù)。
?、菝吭陆M織一次全科性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容為新知識(shí)、新理論、新技術(shù)、新方法,以利于護(hù)理人員交流技術(shù),開(kāi)拓思路。
?、薅ㄆ诮M織短期培訓(xùn)班,如整體護(hù)理講座、新儀器設(shè)備使用、新醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)等,以利于提高專(zhuān)科技能和知識(shí)。
?、吖膭?lì)參加高等護(hù)理自學(xué)考試,要求各科室落實(shí)制定個(gè)人學(xué)歷完成計(jì)劃,以及實(shí)施措施,護(hù)士長(zhǎng)督促落實(shí)計(jì)劃的完成。
?、嗯嘤?xùn)考核由護(hù)士長(zhǎng)和各護(hù)理單元負(fù)責(zé)人組成考核小組,根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)、考核項(xiàng)目,對(duì)護(hù)士業(yè)務(wù)和思想政治、工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,工作5年內(nèi)護(hù)士每季度理論考試一次,考試內(nèi)容主要是基礎(chǔ)理論和專(zhuān)科理論知識(shí),操作考核每季度一次,提高護(hù)理人員的應(yīng)急能力和急診搶救的成功率。
?。ǘ┕ぷ?年以上護(hù)士及護(hù)師的培訓(xùn)
1、目標(biāo)
?、倬邆涔ぷ?年內(nèi)護(hù)士要求。
②掌握專(zhuān)科診療及護(hù)理技術(shù),能開(kāi)展護(hù)理新技術(shù),使用新設(shè)備以及掌握護(hù)理理論、急救護(hù)理知識(shí)。
?、壅莆照w護(hù)理知識(shí),能以護(hù)理程序的工作方式服務(wù)于病人。
④具有臨床帶教能力,能擔(dān)任臨床實(shí)習(xí)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。
?、菽芊e極撰寫(xiě)護(hù)理論文,在省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)上交流或發(fā)表
2、措施
?、龠x派護(hù)理骨干參加全國(guó)及省市培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)會(huì),返院后再組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)、交流,并將所學(xué)新技術(shù)、新知識(shí)在臨床上加以應(yīng)用。
?、诩訌?qiáng)重點(diǎn)專(zhuān)科護(hù)士培養(yǎng),每年有計(jì)劃、有目的地選派護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí),培養(yǎng)我院專(zhuān)科護(hù)理人才隊(duì)伍的骨干力量。
?、壑贫ā叭茏o(hù)士”培訓(xùn)計(jì)劃,在全院范圍內(nèi)選拔具有一定專(zhuān)科理論知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士,通過(guò)院內(nèi)重點(diǎn)科室輪轉(zhuǎn),培養(yǎng)其綜合分析、判斷處理能力、應(yīng)急能力及對(duì)危重患者、急診患者搶救能力,提高護(hù)士的綜合素質(zhì),培養(yǎng)一專(zhuān)多能的實(shí)用性護(hù)理人才,適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療護(hù)理工作的特點(diǎn)。
?、菁訌?qiáng)理論知識(shí)和專(zhuān)科知識(shí)的考核,每季度考核一次,考試內(nèi)容主要是基礎(chǔ)理論和專(zhuān)科理論知識(shí)以及整體護(hù)理知識(shí),著重加強(qiáng)專(zhuān)科理論知識(shí)和專(zhuān)科技能考核。
?。ㄈ┲鞴茏o(hù)師的培訓(xùn)
1、目標(biāo)
?、倬哂腥娴睦碚撝R(shí),且達(dá)大專(zhuān)專(zhuān)科護(hù)理水平。
?、谀芫邆浯髮?zhuān)護(hù)生的帶教能力,能指導(dǎo)護(hù)師、護(hù)士完成專(zhuān)科病人護(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理工作。 ③組織科室進(jìn)行疑難病的講座,以總結(jié)和交流臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。。
2、措施
?、偻o(hù)師的繼續(xù)教育措施。
?、诿吭仑?fù)責(zé)主持本病區(qū)護(hù)理查房一次。
?、劢M織主管護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擬訂教學(xué)計(jì)劃并擔(dān)任講課。
?、芄膭?lì)參加各種護(hù)理管理、專(zhuān)科護(hù)理培訓(xùn)班,不斷吸取新知識(shí)、掌握新技術(shù),發(fā)揮其創(chuàng)造力。 ⑤基本技能考核以專(zhuān)科為主,根據(jù)專(zhuān)科病人特點(diǎn),制定健康教育計(jì)劃和急危病人搶救護(hù)理計(jì)劃。
培訓(xùn)計(jì)劃模板3
1、定期培訓(xùn),提高新社員的專(zhuān)業(yè)水平。
2、每月兩次左右的例會(huì),交流在工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題。
3、以老帶新,幫助新社員盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。
采寫(xiě)部培訓(xùn)計(jì)劃
1、寫(xiě)稿培訓(xùn)。由組長(zhǎng)印發(fā)材料,講解新聞稿的基本常識(shí);與老社員交流,開(kāi)展一系列的講座。
2、比對(duì)已發(fā)稿件和社員所寫(xiě)稿件,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而解決提高。
3、模擬新聞事件,練習(xí)社員的采訪能力。
4、與攝影的同學(xué)交流,做到一個(gè)新聞事件可以一個(gè)人獨(dú)立完成拍照與寫(xiě)稿工作。與攝像的同學(xué)交流,可以配合攝像做采訪,并學(xué)會(huì)寫(xiě)視頻的廣播稿。
5、培養(yǎng)善于撰寫(xiě)視頻文案與策劃視頻專(zhuān)題的人員。
攝制部培訓(xùn)計(jì)劃
1、初期培訓(xùn)。從攝影、攝像、非線性編輯3個(gè)方面對(duì)新社員進(jìn)行詳細(xì)的入門(mén)培訓(xùn)。
2、例會(huì)交流。每2周左右將新社員的作業(yè)進(jìn)行分析,交流各種不同情況的攝影與攝像技術(shù);每期《新聞在線》及各個(gè)視頻制作結(jié)束后要開(kāi)交流會(huì)進(jìn)行分析。
3、不定期外拍計(jì)劃。不定期組織新社員進(jìn)行一定主題的外拍創(chuàng)作活動(dòng)。
4、以老帶新。在初期的任務(wù),都讓老社員帶2-3名新社員去完成,回來(lái)后分析作業(yè)情況。
播音部培訓(xùn)計(jì)劃
1、播音基礎(chǔ)技巧培訓(xùn)。組長(zhǎng)印發(fā)材料,講解,練習(xí),下次開(kāi)會(huì)檢查練習(xí)結(jié)果;老社員講解播音技巧和出鏡記者知識(shí)。
2、點(diǎn)評(píng)近期的《新聞在線》或其他節(jié)目的配音。
3、商討在線廣播節(jié)目的設(shè)想,擬定策劃方案。交換社員新的好的構(gòu)思,討論可行性。
4、學(xué)習(xí)音頻處理軟件,學(xué)會(huì)剪輯自己所錄的音頻。
為了加強(qiáng)對(duì)新上任護(hù)長(zhǎng)的管理,提高管理意識(shí)及管理能力,盡快適應(yīng)護(hù)理管理工作,對(duì)新任護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行崗前培訓(xùn),以使護(hù)理管理工作更加規(guī)范。
培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)培訓(xùn),使新護(hù)士長(zhǎng)了解現(xiàn)代管理基本知識(shí)、護(hù)士長(zhǎng)工作內(nèi)容、質(zhì)量檢查方法,使新護(hù)士長(zhǎng)自身基本素質(zhì)、管理能力、業(yè)務(wù)能力均得到提高,熟悉并掌握護(hù)士長(zhǎng)日常管理的方法及技巧,實(shí)現(xiàn)從護(hù)士到護(hù)士長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)變。
培訓(xùn)部門(mén):護(hù)理部。
由護(hù)理部安排護(hù)理部主任、科護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn)。
培訓(xùn)對(duì)象:新任護(hù)士長(zhǎng)
培訓(xùn)時(shí)間:一周
培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理管理相關(guān)知識(shí)。
培訓(xùn)課程包括:⑴護(hù)士長(zhǎng)基本素質(zhì)要求。⑵護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)、工作程序、工作重點(diǎn)。⑶護(hù)理管理基本理論、技術(shù)與方法。⑷護(hù)士長(zhǎng)管理與協(xié)調(diào)技巧。⑸護(hù)理單元團(tuán)隊(duì)精神、凝聚力的培養(yǎng)與建立。
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