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關(guān)于小學(xué)五年級作文3篇 五年級上冊優(yōu)秀作文范文

時(shí)間:2023-07-02 03:34:00 綜合范文

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關(guān)于小學(xué)五年級作文3篇 五年級上冊優(yōu)秀作文范文

關(guān)于小學(xué)五年級作文1

  我喜歡的動(dòng)物有很多種,但我最喜歡的動(dòng)物還是雞,因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於家姷诫u。

  另外還有一個(gè)重要原因,那就是有一次,我的奶奶買了一些雛雞,我樂得合不攏嘴,天天盯它們看,里面有只米黃色的雛雞我最喜歡,時(shí)不時(shí)地摸它一下,每當(dāng)我摸它時(shí),它就嘰嘰喳喳地亂叫,然后就會引發(fā)壯烈的集體“大合唱”,逗得我哈哈大笑。

  每當(dāng)我上學(xué)去時(shí),我都會讓奶奶等到我放學(xué)時(shí)再給雛雞喂食,一放學(xué),我就迫不急待地跑回家,寫完作業(yè),就開始給雛雞喂食了,當(dāng)把雛雞抱出來時(shí),我發(fā)現(xiàn)有幾只雛雞萎靡不振,像雕塑一樣立在地上,我用手碰它們,它們只發(fā)出微弱地回應(yīng),奶奶把這此雛雞放進(jìn)里面,但其它的雛雞都活蹦亂跳的,特別是那只米黃色的雛雞,還仗著自己比別人大,搶它們的食物,我把它抱起來,想近距離觀察它,可它一跳就逃走了,我趕緊追上去,步步緊逼,氣勢洶洶地?fù)渖先ィ肮?!這回你插翅難飛了!”我說道??伤尤卉涋寝堑嘏肯铝?,我趕緊把它放地上,可是一放地上它就突然跳起來,然后揚(yáng)長而去,我才反應(yīng)過來,但是我跑一步就把它撲住了,我怕它再亂跑,就把它放進(jìn)了它的窩里。

  雖然這些雛雞活蹦亂跳,但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過疾病的折磨,奄奄一息了。

  我不想看這樣的畫面,就去讀止了。

  就這樣,雞成為了我最喜歡的動(dòng)物,我喜歡它的活潑,喜歡它的可愛。

關(guān)于小學(xué)五年級作文2

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷腸。冥錢飛起白蝴蝶,人聲啼哭似杜鳥。

  又是清明時(shí)節(jié),又是紛紛細(xì)雨,又是面對黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時(shí)刻。一代代人都在問自己:我從哪里來,我到哪里去?盡管我們每一個(gè)人從孩童時(shí)起就這樣問父母,也這樣問別人,直到長大后問自己,可誰也無法清醒地回答自己。因?yàn)楸苤M,也因?yàn)榻?,還因?yàn)殡y以表述的窘迫心境。所以,佛教的禪宗就有了一個(gè)很著名的偈語:從你來的地方來,到你去的地方去。

  其實(shí),回答這個(gè)問題如同提出這個(gè)問題一樣,不需要什么思考。當(dāng)我們在清明細(xì)雨中緬懷逝去的親人或先祖,每一個(gè)人都明白自己仍然如同他們一樣,從虛無間由父母將自己帶到了這個(gè)人世,又從這個(gè)世界回到了一?g黃土中。而在這個(gè)世界走過一遭后,給這個(gè)永世永存的時(shí)空留下的最珍貴的東西,除了一段為時(shí)不會太長的名聲,讓親友和后輩存念懷想,再就是這“黃土掩風(fēng)流”的墳塋,讓同樣不會延續(xù)太久時(shí)間的后人們來祭奠。但是,就是這種總會被淡忘的祭奠,卻以不出三代的親情懷念和環(huán)環(huán)相扣的鏈接方式,在血緣親情的懷念與哀思中,讓中華民族子孫的血親世代相傳,并產(chǎn)生了巨大的認(rèn)祖歸宗的情感凝聚力——這就是中華血統(tǒng)與炎黃子孫的后裔,這就是百家姓賦予每個(gè)姓氏的族群意識或家譜情緣。

  而這種認(rèn)祖歸宗的親情意識和情緣,在清明時(shí)節(jié)便得到最極致的張揚(yáng)與宣泄。清明節(jié),它是一個(gè)屬于中華民族祭奠逝去親人的日子,屬于懷想先輩恩德與功績的節(jié)日。當(dāng)飄飄灑灑的細(xì)雨淋濕了原野青草,灑落在冰涼無言的墓碑,潤澤著祖先的黃土墳塋之時(shí),這片在平時(shí)并不會進(jìn)入我們的生活視野,并不會左右我們的苦樂情感的清寂之地,頓時(shí)就被淅瀝淅瀝的如絲細(xì)雨?duì)窟M(jìn)了我們的生活,綿延在我們哀惋悱惻的心靈,并且讓我們再一次回想逝去的親人或先祖,重新警醒一回自己別忘記了不該忘記的,也別太在意了那些不應(yīng)該太在意的。清清醒醒地活好自己的每一天,感受幸福在人間的愉悅,也珍惜生命對于塵世的依戀。

  佇立在清明細(xì)雨中,沉思在逝去親人的墳塋前,讓純潔得只剩下親情與生命意識的哀思伴隨清淚,淡淡地和著雨珠輕輕流淌。也許,它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無奈,給自己一份清新和明白,給遠(yuǎn)去的親人或先祖一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活,擁有自己清清白白的人生。那么,我們民族的清明節(jié)就在面對親人在天之靈的懺悔中,真正成為了人生的清醒站了!

  清明雨在飄灑,人生思緒在輕揚(yáng)。對冥冥之中的祖先或親人的.景仰與懷念,重溫自己從哪里來、到哪里去的天問,也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越,體會一份血緣親情的真純,在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中,夢尋一段嬌花照水、楊柳臨風(fēng)的美好境界……

關(guān)于小學(xué)五年級作文3

  從前,有個(gè)大森林,那里非常漂亮,一年四季綠樹成陰,草翠花開。就在這片美麗的森林里有座迷宮,迷宮里住著一只叫米米的老鼠,它非常機(jī)靈勇敢。還有一只叫敢敢的小矮人,它膽小怕事。它們同住一起,在迷宮里,它們有很多漢堡包。

  有一天,憨憨突然發(fā)現(xiàn)漢堡包居然全都不見了!這時(shí),它想起了米米那天值班。

  于是,憨憨對米米說:米米,我們的漢堡包呢?那天是你值班的,你是不是偷吃了漢堡包?

  米米聽了憨憨這話,心涼了半截,一臉委屈地說道:你不要亂冤枉人好不好?我們與其坐以待斃,還不如想辦法把漢堡包找回來!

  不,我怕,還是你去尋找吧憨憨說。

  米米瞪了憨憨一眼:我們不去尋找漢堡包,我們吃什么?聽了米米的話,憨憨只好低著頭,緊跟憨憨的后面。

  就這樣,米米和憨憨一起找遍了迷宮的每一個(gè)角落,可還是沒有找到他們的漢堡包。米米靈機(jī)一動(dòng),腦海里忽然閃現(xiàn)出那只狡猾的紅狐貍,因?yàn)樗鲞^的壞事實(shí)在太多,會不會是小紅狐偷的呢?米米一邊走一邊嗅著面包的氣味。根據(jù)氣味,他們走著,走著,就到了小紅狐家門前。米米正準(zhǔn)備去敲門,結(jié)果被膽小的憨憨一把拉住,它一臉驚慌失措,怯怯地說道:我們還是回去吧,這里太恐怖了,我好害怕呀!米米聽了這話,連忙安慰感感道:不要怕,一切有我在!

  就在這時(shí),米米大大方方走到小紅狐的門前,對著門連敲了兩下,只聽見咯吱一聲,門開了,小紅狐看見了米米和憨憨,眼神里一絲慌亂,問道:什么風(fēng)把你們吹來了?米米看了看小紅狐,已經(jīng)明白了幾分,鎮(zhèn)定地說道:是這樣的,我們倆出來散步不小心迷了路,現(xiàn)在天也快黑了,能不能讓我們在你家過一夜?我們會萬分感激你的!小紅狐看看天,太陽快落山了,再看看它倆,雙眼迷離,猶豫了好一會兒,說道:好吧,你們進(jìn)來吧!但是不要到處亂走!米米聽了這話,心里暗暗高興,正所謂做賊心虛,這樣不更證明漢堡包是它偷的嗎?

  到了晚上,小紅狐,米米和憨憨都睡了。不過,米米卻是在裝睡,終于聽到了小紅狐的鼾聲,米米就偷偷起了床。它找遍了小紅狐的每一間房間,可根本沒找到它想找的漢堡包。到底會在哪里呢?米米納悶地想道。在心里默念道:天靈靈,地靈靈,我的漢堡包,你快顯靈吧!米米繼續(xù)往前走,它走到了盡頭,發(fā)現(xiàn)有一座房子的窗戶遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。喲,這里應(yīng)該是小紅狐的倉庫。米米到處看了看,門和窗都沒有縫隙,它使出自己的絕招,打了一個(gè)地洞。它來到小紅狐的倉庫,米米眼前一亮,只見一個(gè)角落里,那不正是我們的漢堡包嗎?

  米米循著原路回到了房間,輕聲叫醒了憨憨。憨憨聽了這個(gè)消息,它十分害怕,擔(dān)心小紅狐一不做,二不休將他們殺害,憨憨請求米米:算了吧,這點(diǎn)漢堡包就當(dāng)我們送給小紅狐吧,天亮我們就走吧!米米堅(jiān)定地說:不,我要將小紅狐繩之以法!米米連忙找電話給110黑貓警長。不一會功夫,黑貓警長騎著巡邏車,帶著一群警員,在睡夢中把小紅狐抓走了。終于,漢堡包又全部回到了米米和感感手中。經(jīng)過警方調(diào)查,小紅狐是森林里一系列被盜案的作案者。

  米米成了森林里的大明星,憨憨十分不好意思,對米米說道:米米,對不起,是我錯(cuò)怪了你,我不應(yīng)該懷疑你.我真誠地向你道歉! 米米說道:不要緊,漢堡包已經(jīng)拿回來了,我們以后遇到問題,要多想辦法,這樣才能解決問題!憨憨也從膽小怕事變得越來越勇敢,它們一起戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難!米米和感感也永遠(yuǎn)幸??鞓返纳钤谝黄?!

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