下面是范文網(wǎng)小編收集的高中作文以我懷念的為題900字五篇(懷念高中作文)，歡迎參閱。
以下是小編給大家整理的高中作文以我懷念的為題900字，希望可以幫到大家，下面就跟小編一起來看看
高中作文以我懷念的為題900字<一>
聽著窗外的風(fēng)聲，熟悉的聲音傳來，是風(fēng)刮的樓外幾棵楊樹呼呼作響。常見的樹，不同的風(fēng)景。是什么時(shí)候?在我未察覺時(shí)愛上了那片楊樹林。不算很大的面積，與山中望不到邊的林木相比，算是很小的一片，可當(dāng)時(shí)我們?yōu)檫@無人打擾的空間自得。爺爺常說，不要到里面玩，蚊子多。可那時(shí)性子野，沒理會(huì)。其實(shí)也真沒感到有蚊子，不知爺爺是為了乘涼還是圖安靜，在林子邊上架了個(gè)小桌，用來喝茶。幼年時(shí)的樂趣，也就是在地上打洞。夏季，楊樹枝葉繁茂，遮住了直下而來的烈光，為我們的娛樂提供了很好的場(chǎng)所。那時(shí)最引以為傲的，便是和同伴們挖的地下連環(huán)洞，雖然后來被爺爺填平了。
再就是在林子里躲躲藏藏，跑跑跳跳的，那真是個(gè)玩捉迷藏的好地方，只知道那里夏季可以遮光避暑，從未想過也可以給我?guī)碚鸷?。陽春時(shí)節(jié)，柳絮輕飛，看著柳絮隨風(fēng)在空中飛舞，比雪更輕柔，更溫暖。楊樹林里，我不曾見過有楊絮舞動(dòng)，它們飄在地上，親吻大地。這沒有什么奇怪的，但一陣清風(fēng)吹來，楊絮向著一個(gè)地方滾動(dòng)，似乎離地而飛，那么的輕飄飄，那么的不真實(shí)?？伤鼈兇_實(shí)貼著地面緩速前進(jìn)。比在空中飛舞的柳絮多了幾分生動(dòng)，像個(gè)小精靈般。楊絮漸漸滾成一團(tuán)，我彎腰拾起，很輕，想著這可不可以用來作棉被，那肯定很暖和。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎有些感情也淡了，在這林中漫步，不會(huì)再像以前一樣傻傻的跑來跑去，也不再有那閑情抓蛐蛐。我像它一樣靜，除了公路邊偶然飛馳的汽車，就只有風(fēng)吹過的聲音，似是令人心安的歌。它的寂靜安撫了我的心靈，不用去面對(duì)復(fù)雜的生活，迷茫的未來，還有人性中的丑陋。風(fēng)雨www.99zuowen.com欲來之勢(shì)是壓抑的，天空陰云密布，呼嘯的風(fēng)，如此猛烈，筆直的楊樹顯得單薄，被風(fēng)吹彎了身板，讓我有種搖搖欲墜的感覺，心中有不安也有剎那的瘋狂，想隨著風(fēng)般肆無忌憚。霎那間，大雨傾盆而下。后來怎樣了，我不知道，只是再來的時(shí)候，早不見暴雨的痕跡，有幾棵楊樹折腰而斷，到了近處看看那裂痕，有幾分震驚，我曾認(rèn)為那高大的楊樹堅(jiān)不可摧，可如今，它們?cè)谧匀幻媲罢鄯?。望望四周，心中還有幾分欣慰，倒下的還只是極少數(shù)。
不知道為何，來了一些人，拿著工具將那不知生長(zhǎng)了多少年的楊樹砍倒，一上午的時(shí)間，門前的那一小片楊樹林蕩然無存。在自然的威壓面前，它們尚不屈服，在人類的電鋸面前，卻成片倒下。看著一棵棵楊樹倒下的時(shí)候，我只有悲憤和無奈。現(xiàn)在已記不清那林子當(dāng)時(shí)的慘樣，卻清楚記得村里一些年紀(jì)較大的人騎著三輪車，滿載短枝細(xì)葉的情景，伐木工人只要粗壯的主干，那些側(cè)枝被掰下扔在地里。一輛輛電動(dòng)三輪駛過，當(dāng)時(shí)我并不明白他們要那些樹枝有什么用，是保護(hù)環(huán)境嗎?也可以把它們留在地里做養(yǎng)料，直到爺爺也騎著電動(dòng)三輪去了，我才知道它們的用途——燒火做飯!
在城里看著秋葉紛紛落下，想到記憶中的楊樹林，在我的夢(mèng)里，它們從未如此憔悴，秋天曾對(duì)它們是再生的意思。有時(shí)回到老家，呆呆的看著曾生養(yǎng)楊樹的土地，這里原來還可以如此空曠，我不在仰望上空，而俯視下方，這兒種了好多蔬菜……寒風(fēng)再來，黃葉卷地而襲，是誰又在訴說?
高中作文以我懷念的為題900字<二>
先生是什么時(shí)候存在于我記憶中的?我早已記不清了。
到底讀過多少他的文章?這似乎也早已記不清了。
不清楚他話中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。
對(duì)于先生的殘疾，我想對(duì)先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊(duì)時(shí)因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下，錯(cuò)過了醫(yī)治而落的殘疾。那年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來說，是夢(mèng)的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下。
我曾在一篇作文中提到他：
“在自己本該最狂妄的的青年時(shí)，命運(yùn)奪去了他的雙腿;在他最頹廢無助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢(mèng)還給了他?！?/p>
但也許先生的殘疾對(duì)他來說也是足以改變他生命的：如果沒有殘疾，估計(jì)此時(shí)的先生會(huì)是一位英文教師或者是翻譯，更不會(huì)有在地壇公園中的種.種關(guān)于人生的思索;如果沒有殘疾，估計(jì)患有尿毒癥的先生不會(huì)得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。
也許就是這樣吧，他憑借自己強(qiáng)大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志?由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰，每次四個(gè)半小時(shí)，經(jīng)過一千多次針刺的他，動(dòng)脈和靜脈點(diǎn)已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”來自嘲，終是用自己殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的理想。
那么，我呢?不如他命運(yùn)多舛的，我又將演繹出什么呢?我是不該在這幸福的環(huán)境中自怨自艾了吧?!我不過是在孤獨(dú)中未被人發(fā)現(xiàn)理解罷了，若是能如先生一般的放空自己，放下這些，執(zhí)著地追求自己的信仰，那么擁有信仰的我，又怎會(huì)真正的孤獨(dú)呢?
先生既已離開，逝者安息!生者珍惜!
我該做的，是不是學(xué)習(xí)先生的豁達(dá)呢?我該做的，是把自己具備的不被人理解的種.種堅(jiān)持下去嗎?
我想。是的吧!我應(yīng)該放下這些不快的，繼續(xù)向夢(mèng)的彼岸奮進(jìn)!
高中作文以我懷念的為題900字<三>
細(xì)細(xì)算來，離開高中校園已經(jīng)整整2年了。這2年里，我的情感波動(dòng)很大我可能算是一個(gè)感情細(xì)膩的人吧，注定了會(huì)對(duì)那個(gè)“厭惡”的地方有所留戀。說實(shí)話，我一直不喜歡高中生活，但是這幾天看到好多人都離開了校園，看到他們那戀戀不舍的眼神，某種東西觸動(dòng)了我的心弦。我現(xiàn)在的心里卻對(duì)校園生活很是懷念，也許是懷念那的人，也許是懷念那的事，也許還懷念別的什么。我自己也不知到這是為什么。那時(shí)的生活總是顯得那樣的雜亂無章，現(xiàn)在是這樣，以前也是這樣。我好象從來沒為自己的生活真正的做過計(jì)劃，雖然時(shí)常為自己細(xì)細(xì)的安排，但總是會(huì)被現(xiàn)實(shí)打亂。于是，在上高中的時(shí)候我就深刻的體會(huì)到了“計(jì)劃不如變化快”的殘酷?？傁胫鵀樽约喊才藕蒙钪械拿恳粋€(gè)旅程，到頭來迎來的卻總是不如人意。這或許是人生中免不了的事情，人是無法不經(jīng)歷的，又或許真的是“人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生”，我們總是會(huì)生活在自己的夢(mèng)中，但夢(mèng)是會(huì)醒的。在高中，我的生活算不上多姿多彩，很普通，但又很有樂趣。也是在這個(gè)時(shí)候，我進(jìn)入的高中校門，那時(shí)的一切都很不習(xí)慣。我是個(gè)適應(yīng)力很差的人，要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能適應(yīng)新環(huán)境，但我喜歡初到一個(gè)地方時(shí)的新鮮感，那會(huì)給我一個(gè)有姿有味的回憶，也因?yàn)閷?duì)那樣的回憶有所憧憬，所以在面對(duì)新環(huán)境的時(shí)候，我都會(huì)盡力的去適應(yīng)，而后習(xí)慣。事實(shí)上我不喜歡高中的生活還有一個(gè)很重要的原因，那就是我已經(jīng)開始厭倦“食堂---課堂---宿舍”，這樣三點(diǎn)一式的生活了。我向往自由自，而且隨著年齡的增長(zhǎng)，這樣的欲望越來越強(qiáng)。我現(xiàn)在的感受頗多，這來源于高中和現(xiàn)在的生活，我想我對(duì)高中的生活開始懷念是與現(xiàn)在的生活密不可分的。人在一個(gè)地方待久了就會(huì)產(chǎn)生厭惡感，我對(duì)高中校園的厭惡應(yīng)該就是這樣產(chǎn)生的，但是人是有感情的，日久必會(huì)生情，對(duì)討厭的地方也不免會(huì)眷戀。在離開校園的時(shí)候，我沒有任何的留戀，走的十分堅(jiān)決，可是2年后的今天，一種強(qiáng)烈的懷念之情悠然而生，無法否認(rèn)，我是熱愛著那個(gè)“厭惡”的校園的。“人總在失去后才懂得珍惜”，是呀，人只有在離開后才會(huì)留戀。高中的校園內(nèi)也不乏快樂和歡笑，只是自己太過叛逆，因而錯(cuò)過了許多東西。三年，在當(dāng)時(shí)看來是那么的漫長(zhǎng)，而在結(jié)束了高中生活的今天想來卻是那樣的匆忙快速。不得不承認(rèn)，時(shí)間如梭不等人，不珍惜時(shí)間的人最終免不了要去追趕時(shí)間，而時(shí)間是追趕不上的，生命中有固定的時(shí)間是屬于人自己的，過了之后就不會(huì)再回來。有時(shí)會(huì)很想念學(xué)校食堂的飯，雖然那飯并不好吃，但許久不吃了，嘴里像少了什么似的，品位嚴(yán)重下降，竟覺得外面的山珍海味還不如食堂的剩菜剩飯。人真的很奇怪，為什么總會(huì)有一些莫名其妙的舉動(dòng)呢?高考就那么不當(dāng)一回事的過去了。三年，我做了些什么，得到了些什么，失去了些什么，太多，太多，我不想去重溫 時(shí)過境遷，那段時(shí)光已經(jīng)悄然而逝，不復(fù)存在，如今再怎么留戀也只是空空的懷念。懷念之余，我匆匆的寫了這篇文章，當(dāng)作是對(duì)以往的紀(jì)念吧。
高中作文以我懷念的為題900字<五>
此刻，坐在距離高考還有180天的高三教室里，回首自己曾走過的高中歲月，展望決定命運(yùn)的未來。不禁感到時(shí)光獵獵，逶迤而過，不曾回頭，亦不曾停留。因此在這個(gè)拼搏的歲月里，不過一切的與時(shí)間賽跑，只是為了離夢(mèng)想更進(jìn)一步。高中歷程，是成長(zhǎng)蛻變的磨練，一路走來。有歡笑，有淚水;有過拼搏，有過頹廢;既嘗過勝利的果實(shí)，亦飲過無解的毒酒。但無論如何，這些都被一一帶過，曾悔恨過去的無知，于是更加珍惜當(dāng)下的拼搏。路是自己選的，也是自己走的，好與不好，都要受著。要堅(jiān)信，所有受傷的時(shí)光都會(huì)成就更好的自己，要堅(jiān)信，即使最黑暗的時(shí)刻，也要相信光明的存在。待洗禮之后，便是涅槃重生。以夢(mèng)為馬，即使即使荊棘遍地，也要勇往直前。沒有退路，那些流過的汗淚，后成為你溯流而上的動(dòng)力。以全力以赴的努力，迎接屬于自己的凱旋。在這無息的寂靜之中，要有一顆好爭(zhēng)的心。要努力是自己變強(qiáng)的強(qiáng)大。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，勇面自己的懦弱。
此時(shí)，正在為自己的未來而努力，希望180天后能給自己的高中畫上一個(gè)完美的句號(hào)。成功的路上沒有捷徑，在每一個(gè)成功的背后都有著觸目驚心的努力。只有努力才配有未來，但是，我也很清楚現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)狀況，還是不容樂觀。但是我不會(huì)因此放棄，不光是為了自己。如果，在這最后的時(shí)間里，盡自己最大的努力，仍不能達(dá)到預(yù)期，我不留遺憾。
若高考是一道證明題的話，那么我就是答案。沒有任何人會(huì)替代你，無論的苦難還是幸福。若你應(yīng)付現(xiàn)在，那么你就會(huì)輸?shù)糇约旱奈磥?。任何事情，如果你自己都不愿意做，誰又會(huì)幫助你成功。我很喜歡一句話“人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。”愿自己做一只奔跑的蝸牛。加油
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