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實用的小學(xué)寫人作文4篇 小學(xué)作文,寫人

時間:2023-07-02 03:53:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的小學(xué)寫人作文4篇 小學(xué)作文,寫人,供大家參閱。

實用的小學(xué)寫人作文4篇 小學(xué)作文,寫人

實用的小學(xué)寫人作文1

  成功,一件多么遙遠(yuǎn)的事啊!成功,一個多么醒目的字眼啊!成功,又是由許許多多品質(zhì)、特點、個性組成的。

  霸氣可以說是成功靈魂的一部分,很多名人,就是擁有霸氣而出名而成功。霸氣是看你有沒有強大的氣魄,說到霸氣有三個人不得不提。第一個,就是一代梟雄曹操,他挾天子以令諸侯,青梅煮酒論英雄,還曰:寧可我負(fù)天下人,天下人不可負(fù)我。第二個就偉大領(lǐng)袖毛澤東,他寫了一首十分霸氣的詩,那就是《沁園春。雪》,這首詩里,他說了一些皇帝的缺點,最后說:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。第三個就是我們經(jīng)常在撲克牌中方塊K上面人物凱撒大帝。一天凱撒大帝不解的'站在亞歷山大大帝已經(jīng)腐爛不堪的尸體前,喃喃自語道:偉大的亞歷山大大帝怎么也會腐爛?大祭司聽到后說:沒人能永垂不朽。凱撒大帝說:即使我腐爛,最終也會飄散的空中,可我創(chuàng)造的羅馬帝國會世代永恒。公元前47年,在羅馬城元老院,收到一封凱撒大帝的信,上面只有三個字:VENI、VIDI、VICI(我來、我見、我征服)。

  友誼也是一個成功者必備的。舉個很簡單的例子,項羽曾破釜沉舟,以一當(dāng)十,可最后卻是劉邦創(chuàng)造了漢朝,項羽霸王別姬,自刎而死,這是為什么呢?其實就是顯示出友誼的力量,項羽只是一個人帶兵戰(zhàn)斗,而劉邦卻不同,他有許多朋友,蕭何、張良、韓信等都給予劉邦很大的幫助。友誼是無形的,但有時卻是永恒的,有一句歇后語,叫作俞伯牙不遇鐘子期不彈嘍。

  成功,說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),說近也不近,當(dāng)你成功后,會發(fā)現(xiàn)成功就在彈指一揮間。成功,可能是人生游戲中的一次通關(guān),想瀛這一關(guān),還有許多必備的要素,如智慧、膽量、堅強都是成功的必備要素。我們現(xiàn)在的做的每一件小事,都是成功這一關(guān)卡的一個個環(huán)節(jié),其實成功并不難,重要的是,你要怎么走你的夢想之路

實用的小學(xué)寫人作文2

  如果你問我,在家里你最喜歡誰?我會不假思索地回答:爸爸。爸爸是名會計師,工作很忙。每天下班很晚。每天放學(xué)回家,我都盼望爸爸早點回來。

  我的爸爸有一張圓圓的臉,一雙不大不小的眼睛,矮矮的鼻子上駕著一副眼鏡??偸菨M臉笑容,一副和藹可親的樣子讓人非常容易親近。

  爸爸是一個很有耐心的人。有一次,我練習(xí)本有一道數(shù)學(xué)練習(xí)題不會做,我就去問爸爸。我跑到爸爸面前,裝成一只“乖乖貓”,對爸爸說:“爸爸,我有一道題不會,能不能教教我?”爸爸爽快地說:“行,你拿過來給我看看吧。”我把作業(yè)本遞給爸爸。爸爸看了看,幫我分析了題意,然后拿起筆和紙,畫了圖,并在圖上標(biāo)上數(shù)字,一步一步地講解起來。過了幾分鐘,他把這道題講完了。但我還是不太明白。爸爸沒有生氣,又講了兩遍,一邊講一邊幫我分析。半個小時過去了,最后我終于明白了。這時,爸爸的'嗓子也已變沙啞了。但爸爸始終微笑著,反復(fù)問我懂了沒有。

  爸爸不僅是一個有耐心的人,而且經(jīng)常鼓勵我。記得三年級一次數(shù)學(xué)考試,我只考了81分。我十分沮喪,因為我從來就沒有考過這么低的成績,我覺得這個是我人生中最大的失敗?;氐郊?,爸爸見我回來了,連忙跑到我身邊激動地問:“你回來了,數(shù)學(xué)考試考了多少分?”我吞吞吐吐地說:“8……1?!蔽冶疽詾榘职謺R我,誰知他用溫和的語氣說:“考差了不要緊,只要找出失敗的原因,努力改正,以后就可以考好了?!苯又?,從我書包里找出那張試卷,看了看。還幫我找出失敗的原因。

  我喜歡跟爸爸在一起,因為從爸爸身上我能學(xué)會許多東西。

實用的小學(xué)寫人作文3

  人都說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師已經(jīng)不復(fù)存在了或者少之又少了,很幸運,我遇到了一位好老師。

  我的這位初中女老師是教物理的,她皮膚白白的,長得很漂亮,人也很溫柔。剛開始的時候,我們不太喜歡她,總覺得她講課有氣無力的,讓人犯困。久而久之,上她的課的時候,我們還會睡覺,甚至有的人還會聽音樂和打游戲。這個老師很負(fù)責(zé),每次都會管我們,會叫調(diào)皮的`學(xué)生回答問題,但是我們從來不會聽,依舊我行我素。有的學(xué)生會說“老師,你可以講話聲音大點嗎?我在后面聽不到你說話,”,老師回了一句“好”。然后,老師每次講課聲音都大了。

  但是,過了一陣,我們的物理課走進來的老師不是她了,后來聽班主任說,我們的物理老師身體不好,做了手術(shù),這幾天手術(shù)復(fù)發(fā)了,不知道什么時候能回來上課?霎時間,班里陷入了安靜之中,沒有一絲的聲音,大家應(yīng)該都在后悔吧!辜負(fù)了老師帶病上課的心。

  過了一個月,老師回來了,繼續(xù)給我們上課,但是她每次上課都需要學(xué)生扶著她走樓梯,因為她的腰和腿沒有力氣,她每次上課都得坐一會,因為她的身體還沒有康復(fù),但是每次她都這樣堅持的給我們上課,哪怕是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓她回家休養(yǎng),哪怕天氣很冷,她都沒有回家,她沒有缺我們一節(jié)課。我們班的同學(xué),每次上她的課,都會一點聲音沒有,沒有一個人干其他的事。她曾經(jīng)說過“你們快中考了,我必須堅持著,代課老師不了解你們,我怕你們不好好學(xué)習(xí)”,真的,她是一位好老師,難得一見的好老師!

  我的老師,不能說她多么多么偉大,但是她很好,很負(fù)責(zé)任。她擔(dān)得起好老師這幾個字。

  老師,我們愛您,您,辛苦了,這是我的心聲,也是我們班級的心聲!

實用的小學(xué)寫人作文4

  我們大部分的時間都是在校園里度過。在校園里,我們得到的不止是同學(xué)們的歡聲笑語,不止是老師的教育文章,還有平凡網(wǎng) ,每個同學(xué)都能感受到的——老師的關(guān)心。

  事情過去很久了,它依然是那么清晰的印在我的腦海里。那時,我讀二年級,那是一個夏天的下午,我們正在上體育課,進行跳遠(yuǎn)測驗。那時,我想:正好讓我露露身手!樹上的知了叫得更厲害了,好像在為我打氣呢!放心吧,我不會讓我的“粉絲”失望的!轉(zhuǎn)眼間,就輪到我了,我自信地進行助跑,準(zhǔn)備跳一個美麗的姿勢,跳破以前的記錄……就在著時候,不知哪塊可惡的石子絆了我一下,這下,做了個十足的狗啃泥。這時,我的漆蓋受傷了,鮮血直涌出來,連那可惡的淚珠也跑出來湊熱鬧。老師看到這樣,著急地說:“沒事吧!”說著,她就背我去醫(yī)務(wù)室。雖然她是個女老師,個子也不大,身子瘦小,但是,看著她臉上的表情,知道她現(xiàn)在心里想著:“作為老師,要做到關(guān)心學(xué)生!熱愛學(xué)生!”就是這股力量使著老師把我背起來。

  來到醫(yī)務(wù)室她開始給我消毒傷口,還溫柔地說:“沒事,一點小傷口算不了什么,給老師來點堅強!”有了老師的安慰,我的傷口好像沒有剛才那么疼了。此時,老師還說起小時候的事:“小時候,我們孩子的經(jīng)常跌跌碰碰,不知有多少回了。有一次,我的.漆蓋也受傷了,哭著回家。我娘沒說什么,也沒怎么安慰,就是摘了些草藥給我敷傷口,還說:‘小孩子,摔傷一點兒有什么關(guān)系,不摔長不大?!晌铱吹贸?,她很關(guān)心我,只是表達(dá)方式不同而已?!笔前?,老師對我們也非常關(guān)心,老師對我們的關(guān)心也是表達(dá)方式不同而已。當(dāng)你一遇到挫折,或受傷了,他會給你安慰,給你鼓勵,或許在背后辛辛苦苦地做了許多我們不知道的事情?;蛟S有的同學(xué)受到了老師的批評,就去討厭老師,但是老師是關(guān)心你呀,批評你,讓你知道你錯了,你才能改正過來呀。難道你喜歡一個隨你們,錯也好,對也好,都不管你們,這樣的老師好嗎?

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