下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐5篇(社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐),歡迎參閱。
實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐1
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。然而本次我的社會(huì)實(shí)踐選擇的是去敦煌莫高窟當(dāng)一名解說員。因?yàn)槲覍?duì)歷史有深深的熱愛。
我們都知道敦煌石窟在中國(guó),但它的聲名卻遠(yuǎn)播世界。它的輝煌過去再為人所知,竟起于19XX年一次傳奇性的發(fā)現(xiàn)——敦煌莫高窟藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn),舉世震驚,吸引了世界的目光,但時(shí)逢晚清國(guó)勢(shì)衰微,列強(qiáng)橫行,藏經(jīng)洞文物慘遭浩劫,其結(jié)果是發(fā)現(xiàn)的數(shù)萬(wàn)件文物流散異國(guó)他鄉(xiāng),寫下中國(guó)文化史上最傷心的一章。待到國(guó)人驚魂甫定,回首西顧,猶幸它的母體——敦煌石窟本身,依然靜默地屹立在大漠深處,遺留下大量精美絕倫的藝術(shù)品,成為世界上連續(xù)營(yíng)造時(shí)間最長(zhǎng)、現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)和文化寶庫(kù)。
百年滄桑,古老的中華重新崛起于世界東歡迎;并昭示國(guó)人勿忘國(guó)恥,振興中華,再造新的輝煌。
這次展出為了讓觀眾對(duì)敦煌有全面的認(rèn)識(shí),我們的展出分為以下幾個(gè)大塊:
1,序幕展示敦煌的歷史文化背景
可能會(huì)有這樣的疑問,為什么在敦煌會(huì)有留下這么多的文化遺產(chǎn),這就要從歷史追溯淵源。答案就是:絲路咽喉,文化重鎮(zhèn)。敦煌位于甘肅省河西走廊西端。它南枕祁連,襟帶西域,鳴沙為環(huán),黨河為帶,前陽(yáng)關(guān)而后玉門,控伊西而通漠北,是古老的絲綢之路上的重鎮(zhèn)和中西經(jīng)濟(jì)、文化交流的薈萃和集散之地,也是著名的歷史文化名城。自西漢張騫通西域后,漢武帝元鼎六年(公元前111年)建敦煌郡以來(lái),就是一個(gè)多民族、多元文化共處的地區(qū),歐亞大陸諸文明及多重交通網(wǎng)絡(luò)在此交匯,是中國(guó)一體多元的區(qū)域文化重鎮(zhèn),也是古代中國(guó)與世界文明交往最頻繁、影響最深遠(yuǎn)的地區(qū)。
2,輝煌燦爛的敦煌石窟藝術(shù)
輝煌燦爛的敦煌石窟藝術(shù)。這是展出數(shù)量最多,也是最吸引觀眾之處。圖版展示的敦煌石窟建筑、復(fù)制洞窟、敦煌石窟彩塑、敦煌石窟壁畫。共有6個(gè)復(fù)制洞窟分別是:莫高窟158號(hào)窟、莫高窟249號(hào)窟、莫高窟220窟、莫高窟45號(hào)窟、榆林29號(hào)窟、莫高窟17號(hào)窟。復(fù)制洞窟除158窟外都是1:1臨摹復(fù)制,也就是在真正的敦煌這些洞窟是什么樣子,我們?cè)谶@里展示出來(lái)的就是什么樣子。這些復(fù)制洞窟都是敦煌石窟中的代表。就像開鑿于南北朝西魏時(shí)期的249窟,此窟壁畫內(nèi)容中最富特色最有意趣的是窟頂四披的壁畫。覆斗形窟頂,中心飾垂蓮藻井,四披“圖畫天地,品類群生”;上部為天空,是神仙的世界,正披畫阿修羅王、前披畫摩尼寶珠,都是典型的佛教題材;右披和左披畫東王公和西王母,較多地體現(xiàn)神仙思想;四披下部繞窟一周則盡是山林野獸及狩獵等地上人間的生活場(chǎng)景,構(gòu)成天地神人共處的想象空間。
從文化角度來(lái)說這里壁畫的內(nèi)容融合了佛、道和中國(guó)古神話。我們可以看到佛教中的阿修羅,道教中的飛仙、東王宮、西王母,還有古神話中的風(fēng)雨雷電四神。這些充分說明了佛教從古印度傳入我國(guó),深受我們文化的影響,這也許就是為什么我們的佛教和東南亞的佛教有很大的不同。更能反映這種中國(guó)化的還有這座石窟兩側(cè)壁畫中央的說法圖,在說法圖里我們看到四尊飛天,有兩尊是典型的西域式的飛天,她們的特點(diǎn)是上身無(wú)衣;而與她們形成對(duì)比的則是身著大袖長(zhǎng)袍的中原式飛天。我們都知道正是我們受傳統(tǒng)儒家思想的影響才產(chǎn)生了大袖長(zhǎng)袍的中原式飛天。文化的交融在這里又一次被展現(xiàn)的淋漓盡致。建于初唐的220窟,記載了明確的開鑿時(shí)間,典型的家族窟,翟氏家族歷代供養(yǎng)了300余年。莫高窟中的特窟,建于盛唐時(shí)間的45窟,正壁佛龕中保存非常完好的佛、弟子、菩薩、天王塑像,美輪美奐,形象逼真。在這里你可以體會(huì)到什么叫做盛世唐風(fēng)。榆林29窟,帶有濃厚的西夏特點(diǎn),走進(jìn)她帶給人一種神秘感。莫高窟17號(hào)窟,她的另一個(gè)舉世聞名的名字——藏經(jīng)洞。中華文明的瑰寶,中國(guó)近代的劫難,從這個(gè)不到十米見為,塑造和描繪的結(jié)合,表現(xiàn)人體的肌膚,面部表情,須發(fā)的蓬松,服飾的質(zhì)地。它是石窟藝術(shù)的主體,信仰崇拜的主要偶像,與石窟建筑,繪畫共同構(gòu)成完整的石窟藝術(shù)。
敦煌石窟壁畫。壁畫是敦煌石窟藝術(shù)的重要組成部分,適于表現(xiàn)復(fù)雜的場(chǎng)面和豐富的內(nèi)容。石窟內(nèi)的佛龕、四壁和窟頂布滿了色彩繽紛的壁畫,與居于主體位置的彩塑,互相輝映,相得益彰,共同構(gòu)成完整的石窟藝術(shù)。敦煌石窟壁畫的內(nèi)容,大致可以分為:
?。?)佛教尊像畫;
?。?)本生、因緣、佛傳故事畫;
?。?)神話人物畫;
?。?)經(jīng)變畫;
(5)佛教史跡畫;
?。?)供養(yǎng)人畫;
?。?)裝飾圖案。
這些壁畫大多以佛教經(jīng)典為依據(jù),攝取現(xiàn)實(shí)生活為素材加以創(chuàng)作,歷經(jīng)千年創(chuàng)造的豐富多彩的壁畫,在某種意義上表現(xiàn)了一千年古代社會(huì)的生活,展示了一千年內(nèi)涵豐富的文化,具有珍貴的價(jià)值
3,敦煌藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn)與被劫史實(shí)展示
從藏經(jīng)洞的由來(lái)、藏經(jīng)洞封存之謎、藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn)、再到藏經(jīng)洞文物的最初流散、斯坦因敦煌劫經(jīng)、伯希和敦煌劫經(jīng)、劫余斷篇復(fù)遭劫、日本大谷探險(xiǎn)隊(duì)在敦煌的活動(dòng)、俄國(guó)奧登堡考察隊(duì)在敦煌的活動(dòng)、華爾納敦煌劫寶、直至最后展示的世界各國(guó)收藏藏經(jīng)洞文物概覽。每次當(dāng)我講到這里我內(nèi)心深處涌動(dòng)的是憤慨、惋惜與無(wú)奈。而觀眾的反映同樣也很激動(dòng),一次又一次的體會(huì)到了落后就要挨打,振興中華的抱負(fù)。而這正是我們每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)該肩負(fù)的使命。藏經(jīng)洞文物的流失,我們看到的是在清末年代一個(gè)古老民族在流血……
4,敦煌藏經(jīng)洞文獻(xiàn)展示
在這里展示了從敦煌研究院帶來(lái)的經(jīng)書真跡,還有天津博物館的收藏。佛教的博大精深從經(jīng)文中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地展示出來(lái)。
依然還記得自己的第一場(chǎng)講解,自己面對(duì)那么多形形色色的觀眾,緊張的自己說不出話來(lái),但隨著一次次的講解,技藝越來(lái)越嫻熟。中間還會(huì)跟觀眾帶來(lái)些歡笑,每次最大的欣慰就是看到觀眾微笑的點(diǎn)頭,每次給我最大的鼓勵(lì)就是講解完畢時(shí)觀眾的掌聲,每當(dāng)那個(gè)時(shí)候不管自己多累,嗓子多疼,心里永遠(yuǎn)是滿足的。而講解完畢后觀眾的一些問題,不但和觀眾有了互動(dòng),更重要的是促進(jìn)歡迎,更聽到了他講中國(guó)文化的發(fā)展歷程,讓我受益匪淺。
XX年年的暑假,敦煌志愿講解員這個(gè)社會(huì)實(shí)踐帶給我一個(gè)多彩有意義的假期。
實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐2
一、調(diào)查對(duì)象與方法
(一)調(diào)查對(duì)象
20xx年1月26~30日,我走訪福清市龍?zhí)镦?zhèn)友誼村、上蒼村、前坑村,對(duì)農(nóng)村有子女的家長(zhǎng)進(jìn)行了問卷調(diào)查活動(dòng)。
(二)調(diào)查方法
本次調(diào)查以書面問卷為載體,輔以交談方式開展,以入戶調(diào)查為主,隨機(jī)訪問街頭路人。其中,深入農(nóng)戶10家,隨機(jī)調(diào)查20份,以較客觀的方式收集到一定數(shù)量真實(shí)可靠的樣本數(shù)據(jù)。
二、 調(diào)查結(jié)果與分析
(一)調(diào)查結(jié)果
本次調(diào)查共發(fā)出問卷30份,回收問卷30份,其中有效問卷30份,回收率100%,問卷容量為30。
經(jīng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,在接受調(diào)查的農(nóng)村家庭都有讓家中孩子接受教育,沒有出現(xiàn)不讓孩子接受教育的情況,但支持孩子接受教育到何種程度存在一定分歧,有73.3%的家長(zhǎng)希望自家孩子能上大學(xué),接受大學(xué)教育,有10%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)歷不用太高,初中或高中就足夠。此外,在接受采訪的孩子中,學(xué)歷業(yè)呈現(xiàn)參差不齊的情況,以初中居多,約占總數(shù)的50%,高中次之,大學(xué)只占3.3%,沒有出現(xiàn)小學(xué)的學(xué)歷。在接受調(diào)查的對(duì)象中,有83.3%的農(nóng)村家長(zhǎng)知道當(dāng)前國(guó)家對(duì)于農(nóng)村義務(wù)教育階段實(shí)行免收學(xué)雜費(fèi)的政策,其中有80%%的家長(zhǎng)支持該政策,認(rèn)為該政策有利于保證子女受教育的權(quán)利,有13.3%的家長(zhǎng)認(rèn)為該政策尚未落到實(shí)處,教育亂收費(fèi)現(xiàn)象依然存在.
(二)調(diào)查問題分析
龍?zhí)镦?zhèn)有完整高中兩所,其中省二級(jí)達(dá)標(biāo)完全中學(xué)1所,初級(jí)中學(xué)4所,中心小學(xué)3所,村級(jí)完小35所,幼兒園7所,本次走訪了前林中心小學(xué)、前坑小學(xué)、上蒼中學(xué)、元載中學(xué)(高中),隨機(jī)走訪詢問30戶有子女的農(nóng)村家長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)存在以下問題:
1教育資源分配不均勻
龍?zhí)镫m然是是福清市人口最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。龍?zhí)锸歉G妪埜甙雿u的商貿(mào)中心,是福州市二十個(gè)商貿(mào)旺鎮(zhèn)之一。群眾的收入主要來(lái)自于第二、第三產(chǎn)業(yè)。龍?zhí)镦?zhèn)人民已完全脫困,基本實(shí)現(xiàn)寬裕型小康目標(biāo)。曾先后榮獲全國(guó)全民健身先進(jìn)鄉(xiāng)、全省十好文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)等榮譽(yù)稱號(hào),連續(xù)三年被評(píng)為省、福州市先進(jìn)基層黨委,連續(xù)二年被評(píng)為福州市標(biāo)兵單位,但也存在收入差距大,區(qū)域發(fā)展不平衡的困局,經(jīng)濟(jì)的差距直接導(dǎo)致教育資源分配的不平衡,處于鎮(zhèn)上的第三中學(xué)、龍?zhí)锍跫?jí)中學(xué)師資力量雄厚,基礎(chǔ)設(shè)施完善,實(shí)用電子教學(xué),而處于農(nóng)村的上蒼中學(xué),元載中學(xué)連電腦都沒見幾臺(tái),際塘小學(xué)甚至都倒閉。
教育資源分配的不均衡導(dǎo)致各個(gè)學(xué)校入學(xué)率差異巨大,升學(xué)率差異巨大。
2 部分家長(zhǎng)仍存在重男輕女的落后觀念
在走訪的30戶家庭中,少部分接受訪問的家長(zhǎng)認(rèn)為女孩接受教育的程度不應(yīng)太高,他們還表示,高等學(xué)歷沒有用,上完初中或高中的女孩就能走上社會(huì),接受磨礪.有3戶甚至表示女生只要上完高中沒考上大學(xué)就應(yīng)該去結(jié)婚。
3 國(guó)家相關(guān)教育優(yōu)惠政策沒有落實(shí)到位
近年來(lái),國(guó)家出臺(tái)了許多振興教育的舉措,如在農(nóng)村免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)、增加教育經(jīng)費(fèi)投入、提高國(guó)家助學(xué)貸款額度等,這一系列措施都在強(qiáng)調(diào)國(guó)家對(duì)教育的重視。
然而在走訪的家庭中,一些家長(zhǎng)抱怨學(xué)校經(jīng)常亂收費(fèi)。而有些孩子向我抱怨學(xué)校經(jīng)常開設(shè)補(bǔ)習(xí)課程。
有些農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)水平很低,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較落后,相對(duì)較貧困。家里的收入都不高,甚至收入很低,不能支付自己家孩子的學(xué)習(xí)費(fèi)用 。然而在這種情況下,調(diào)查發(fā)現(xiàn),仍然會(huì)有家長(zhǎng)堅(jiān)持會(huì)通過各種方式讓自己的孩子無(wú)論如何完成自己的學(xué)業(yè)!
三、解決對(duì)策
(一)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,大力發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,化科技實(shí)力為生產(chǎn)力 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑反作于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),作為上層建筑中的教育和經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的生產(chǎn)力是息息相關(guān)的,若想要教育發(fā)展,就需要經(jīng)濟(jì)實(shí)力的支持。因此,我有一下建議:
1 龍?zhí)镦?zhèn)政府應(yīng)該搭理倡導(dǎo)科教興農(nóng)戰(zhàn)略,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),同時(shí),將教育資源適當(dāng)傾斜,給予一些劣勢(shì)學(xué)校優(yōu)惠,資金扶持
2 扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)勢(shì)企業(yè),充分發(fā)揮市場(chǎng)和政府宏觀調(diào)控的作用,指導(dǎo)廣大農(nóng)民合理開發(fā)利用特色資源,使農(nóng)民增收,解決部分學(xué)生繳費(fèi)難問題
(二) 加強(qiáng)教育宣傳 轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤觀念
教育是終生之事,人不學(xué)無(wú)以立,當(dāng)今的時(shí)代正處于知識(shí)爆炸的時(shí)代,是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)期。學(xué)歷并不代表一切,但有時(shí)學(xué)歷在就業(yè)時(shí)作用還是很明顯的。因此,我認(rèn)為,少數(shù)認(rèn)為孩子學(xué)歷不用太高的家長(zhǎng)應(yīng)該改變錯(cuò)誤觀念,應(yīng)支持不斷學(xué)習(xí),獲得高學(xué)歷。此外,在農(nóng)村仍存在封建思想殘余,重男輕女的錯(cuò)誤管奶奶仍存在,鎮(zhèn)政府,社會(huì)應(yīng)加大宣傳力度,改變這些家長(zhǎng)的錯(cuò)誤觀念,讓這些家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到女子和男子受教育的平等性,保障女孩接受教育的平等性
(三) 鎮(zhèn)政府嚴(yán)格把關(guān),保證國(guó)家優(yōu)惠政策落實(shí)到位
國(guó)家的發(fā)展離不開農(nóng)村,國(guó)家的強(qiáng)大離不開農(nóng)村的支持,國(guó)家在繼續(xù)堅(jiān)持已有的優(yōu)惠政策同時(shí),也應(yīng)該繼續(xù)脫出新的教育優(yōu)惠政府。而政府應(yīng)該嚴(yán)格把關(guān)并加強(qiáng)監(jiān)督管理,制定負(fù)責(zé)人制度,從責(zé)任上將各項(xiàng)舉措層層落實(shí)到位,并注重情況反饋,上情下達(dá),下情上傳,形成教育機(jī)制的良性循環(huán),確保國(guó)家的優(yōu)惠政策落實(shí)到位,此外,也應(yīng)加大宣傳力度,讓農(nóng)村的家長(zhǎng)了解到國(guó)家的教育優(yōu)惠政策,讓農(nóng)村子女得到真正的實(shí)惠,總而言之,社會(huì)在進(jìn)步,國(guó)家在不斷強(qiáng)大,作為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)教育也展現(xiàn)良性發(fā)展的趨勢(shì),而農(nóng)村的教育也展現(xiàn)出欣欣向榮的態(tài)勢(shì),雖然農(nóng)村的教育也存在諸多的問題,但我相信,只要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,大力踐行科學(xué)發(fā)展觀,解決農(nóng)村教育存在的諸多問題,農(nóng)村教育未來(lái)一定一片光芒。
實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐3
讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來(lái),所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想.
今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí).
為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們先后去過了杭州通用機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審.通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ).
杭州通用機(jī)床廠
月日,我們來(lái)到實(shí)習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠.該廠主要以生產(chǎn)m-級(jí)磨床7130h,7132h,是目前國(guó)內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一.在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的.然后通過該廠總設(shè)計(jì)師的總體介紹.粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn).
在接下來(lái)的一端時(shí)間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí).在通機(jī)車間,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造.我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu).從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機(jī)會(huì)少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無(wú)油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng).現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù).在專機(jī)車間,對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問題,獲益非淺.在加工車間,對(duì)龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來(lái),如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺間嵌們我們的腦袋.
在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用.
杭州精密機(jī)床廠
月日我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠,顧名思義,杭州精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠,主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級(jí)較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床,如m級(jí),mm級(jí)平面磨床.由于加工要求較高,所以機(jī)器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢.這樣才能保證機(jī)床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求.
在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:
胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面齒輪零件加工工藝:粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工
精機(jī)公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床,數(shù)控機(jī)床的體積小,價(jià)格相對(duì)比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工,不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工
中心體積大,價(jià)格昂貴,而且對(duì)環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件.
在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),拓展了自己的知識(shí)面.在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備.目前我國(guó)絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國(guó)外先進(jìn)制造商,無(wú)論在數(shù)量上,精度,性能指標(biāo)上,中國(guó)制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,需要我們奮起直追.
上海閥門廠&上海大眾汽車生產(chǎn)有限公司
接下來(lái)的日子我們乘車去了上海,因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫,所以這次上海之行應(yīng)該以參觀為主,在上海閥門廠的時(shí)間比較短,也很難獲得比較理想的實(shí)習(xí)效果,在上海大眾汽車有限公司的參觀,多少令我們了解了機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向,我想,這也是本次上海之行最大的收獲.
就目前來(lái)言,汽車等一系列高新技術(shù)的運(yùn)用開看,如何將電子技術(shù)與機(jī)械技術(shù)更好的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化,將是日后一端時(shí)間機(jī)械發(fā)展的重中之重
杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠
我們此次實(shí)習(xí)的最后一站是杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠,該廠建于1958年,是由杭州動(dòng)力廠和汽車修配廠等合并而成,該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī),第一輛拖拉機(jī),第一輛大客車以及第一部無(wú)軌電車,曾在92年被列為國(guó)家重點(diǎn)大型企業(yè),浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,具有20xx多臺(tái)專業(yè)機(jī)器,該廠的x6130柴油機(jī),wd615柴油機(jī),stair型柴油機(jī)都在浙江省內(nèi)市場(chǎng)上占有主流地位,年產(chǎn)值達(dá)10多憶元,是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地.
在此次實(shí)習(xí)中,在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠的時(shí)間最長(zhǎng),歷時(shí)12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn),分類及具體運(yùn)用,曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理.在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程.在該廠的實(shí)習(xí)中,深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,以及目前社會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上,決不能過于依賴進(jìn)口.
歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì).在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向.
它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化.
當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力.
實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐4
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,藥品行業(yè)蒸蒸日上,藥品的種類也日益繁多。在人們生病時(shí),需要藥物的治療,藥店對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說,則是一個(gè)方便的選擇。但是,藥物種類繁多對(duì)于不同體質(zhì)的人來(lái)說,選擇合適的藥物對(duì)于患者的早日康復(fù)格外重要。今年寒假,我在托克遜縣城實(shí)踐了半個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長(zhǎng)了見識(shí),使我對(duì)藥店導(dǎo)購(gòu)工作有了更深的了解。
在達(dá)康藥店半個(gè)月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào)。在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)藥品行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有初步藥品知識(shí),又懂得簡(jiǎn)單的疾病治療的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種藥物的療效和基本成分,還得分清它們的適宜人群,是否有嚴(yán)重的副作用。快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默,還有顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞和自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程。其實(shí),實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我還不知道藥品導(dǎo)購(gòu)到底是干什么工作的?不知道原來(lái)感冒也是分種類的,風(fēng)熱感冒,傷風(fēng)感冒,對(duì)于不同的患病癥狀,區(qū)分感冒的不同種類,用以不同的藥物進(jìn)行治療,才不至于吃了藥還不見效。師傅在工作上的教導(dǎo),是那么的叫人印象深刻。在這里,自己對(duì)藥品超市和藥品導(dǎo)購(gòu)方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。 藥物的種類繁多,總體的可分為處方藥和非處方藥。處方藥是置于柜臺(tái)內(nèi),通過持有醫(yī)生的處方才能購(gòu)買的藥物,常見的為那種可令人產(chǎn)生依賴性的,如鎮(zhèn)痛藥及某些催眠安定藥,心血管疾病藥和本身具有毒性須聽醫(yī)囑的藥物。非處方類藥物無(wú)需醫(yī)生處方即可購(gòu)買,一般置于藥品超市自選貨架上。由于藥品超市大,藥物種類多,則將這些藥物分別以其不同治療功效而歸類,劃分區(qū)域。止咳平喘類、抗感冒類、維生素類、胃腸道類...每一類藥物也有好多種藥品,我們藥品導(dǎo)購(gòu)則是在患者進(jìn)入藥品超市時(shí),詢問患者所需要的藥物,然后由各類藥品分區(qū)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)患者去相應(yīng)藥品去選擇適當(dāng)藥物,同時(shí)以其病情進(jìn)行相應(yīng)的推薦,這就要求導(dǎo)購(gòu)員做到對(duì)藥物成分和其服用后反映及其療效有深刻的了解,這也有利于我們充分掌握基本的用藥知識(shí)。
初期,店長(zhǎng)會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行藥品基本知識(shí)的培訓(xùn),才會(huì)上崗,還會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。在藥店實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是藥店員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微"的服務(wù),使患者溫暖至心。都說服務(wù)是經(jīng)營(yíng)企業(yè)的形象之本,是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么達(dá)康藥店的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的半個(gè)月時(shí)間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為患者或患者家屬提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂患者的心, 充分理解患者的需求,以最低的價(jià)格推薦最有療效的藥物,幫助患者省錢,讓患者買的放心,認(rèn)識(shí)到我們藥店才是真正為百姓著想的好藥店。所以,要在當(dāng)下滿足患者的多方面要求的同時(shí),把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在藥店實(shí)習(xí)的這半個(gè)月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!
通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)藥品的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、處理與患者關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己四年之后就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語(yǔ):通過這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,也對(duì)藥學(xué)專業(yè)方面的工作有所了解,對(duì)常見疾病的治療和所用藥物又所認(rèn)識(shí),為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐5
一、實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月4日
二、實(shí)踐地點(diǎn):滁州市各個(gè)公園、道路綠地景觀植物區(qū)。
三、實(shí)踐目的:近幾年來(lái),城市園林綠化建設(shè)已被作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入各級(jí)政府的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃,綠化建設(shè)投入不斷加大,步伐進(jìn)一步加快。城市綠化的重要性已為政府和市民所共識(shí)。但城市綠化普遍存在著重建設(shè)輕管理的現(xiàn)象,充分認(rèn)識(shí)綠化養(yǎng)護(hù)的重要性,切實(shí)做好綠化養(yǎng)護(hù)工作已成為城市綠化工作的當(dāng)務(wù)之急。本次城市園林綠化社會(huì)實(shí)踐主要研究城市綠化的主要環(huán)節(jié),并針對(duì)這些環(huán)節(jié)探討了具體養(yǎng)護(hù)管理措施 。
四、實(shí)踐過程:
(一)前期準(zhǔn)備
1、政府公開招標(biāo)內(nèi)容
2、制作招標(biāo)文書
3、交付招標(biāo)保證金
4、招標(biāo)書投標(biāo)
5、政府公開中標(biāo)名單
(二)實(shí)施過程
1、分析并統(tǒng)計(jì)標(biāo)書中樹木種類及數(shù)量
2、整理道路綠化用地
3、采購(gòu)樹苗
4、綠化苗木的載植
移植樹木除應(yīng)注重季節(jié)外,在栽植中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題有:
(1)精耕細(xì)作
對(duì)土壤要求精耕細(xì)作,植樹造林用的土地往往不是熟地良田,更需要進(jìn)行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。整地要細(xì)致,采用溝植的要求整成水平溝,以利灌溉,也比較美觀。
(2)樹種的選擇
要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻,使之與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),起到美化的作用,既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能,又要考慮到樹種是否適應(yīng)土壤性質(zhì),如柳樹耐濕性強(qiáng),栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等;鹽堿地可進(jìn)行改良換土,栽種耐鹽堿樹種,如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等,苗木必須健壯,無(wú)病蟲害。
(3)起苗方法
1.根起苗法:這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植,其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完整,便于操作,節(jié)省人力和物力,運(yùn)輸方便。
2.帶土球起苗法:栽植成活率高,但其施工費(fèi)用高。大苗移植時(shí),一般土球直徑是植株頭徑的2倍~3倍。
(4)樹木的修剪
一般來(lái)說,起苗過程中不能帶上完好土球的,應(yīng)將植株老根、爛根剪除,把***根沾上泥漿,再用濕草和草袋包裹,在裝車前剪除枯黃枝葉,根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干,甚至可截干,再結(jié)合截枝整形等方法,最大程度保其成活。
(5)樹木的包裝、運(yùn)輸與假植
移植規(guī)格較大的帶土球樹木(胸徑一般在10厘米~15厘米之間),或?qū)φ滟F難成活的樹種要做好包裝??捎貌莅?、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過程中,注意要把苗木根對(duì)根放在包裝材料上,并在根間加濕潤(rùn)物。當(dāng)苗木的重量達(dá)到50公斤,將苗木卷成捆,用繩子捆住,捆時(shí)不要太緊,以利于通透空氣。
苗木的運(yùn)輸要迅速及時(shí),避免風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車平穩(wěn),較長(zhǎng)距離運(yùn)輸時(shí),中途停車應(yīng)停在樹蔭下,且經(jīng)常給苗木噴水;長(zhǎng)距離運(yùn)輸,大苗必須帶土坨。
苗木如不能及時(shí)定植,必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜,用濕潤(rùn)的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí),埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期間,應(yīng)注意經(jīng)常澆水、看管,一般針葉樹采用全埋法,即將苗木全埋入土中;闊葉樹一般埋全苗的2/3。
(6)樹木的栽植
樹坑直徑應(yīng)比樹苗的根幅大1/3,清除坑內(nèi)雜物。株行距應(yīng)因林木用途而定,如防護(hù)林用2米×2米;株行距盡量筆直對(duì)稱;樹身垂直;***根苗栽植時(shí),埋土到一定深度后,應(yīng)將苗木輕輕向上提拉,埋后澆水;帶土球苗栽植時(shí),不得砸土球。
(7)養(yǎng)護(hù)管理
栽植后,一般最少澆3次水,并要澆透,澆水后根部培土;樹木發(fā)芽后,有條件的一兩天噴1次水,天氣干旱及時(shí)觀察噴藥,經(jīng)常鋤草松土。挖坑時(shí),在樹坑底部先施基肥;栽植后,可用廄肥或化肥,用溝施或***施肥料,促其生長(zhǎng)。
(三)后續(xù)養(yǎng)護(hù)工程
1、綠化樹木的管理
園林綠化中,樹木種植面積并不是最大,但其所占的綠化空間最大,草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配,體現(xiàn)了立體綠化的效果。習(xí)話講:“綠樹成陰,鮮花盛開”,創(chuàng)造了良好的小氣候和優(yōu)美的環(huán)境。另外,許多灌木樹種植后可以通過修剪造型,亭亭屹立在草地和景點(diǎn)中,甚至可產(chǎn)生立體動(dòng)感。
(1)肥水管理
喬木樹型高大,根系發(fā)達(dá),根深幅廣,種植時(shí)需要開正方形0.8-1.0立方米的大***,填上肥沃客土高于平地30厘米才種植。在施肥方面,用肥種類以復(fù)合肥為主,N、P、K的比例1-3年的幼年樹是5:3:2;三年以上的大樹是3:2:1。施肥的次數(shù),植后三年內(nèi),每年的春、夏、秋初各施一次,每次用復(fù)合肥1-2kg,小樹少施,大樹多施。施肥的方法是:小樹結(jié)合松土施液肥,大樹在冠幅內(nèi)地面均勻開***干施,三年以上高大的喬木原則上可不施肥。灌木樹型小,以淺***或淺溝種植為主,叢生根系淺,視土壤和樹勢(shì)施用適量的復(fù)合肥,液施干施結(jié)合,觀花觀果灌木適當(dāng)增加P、K肥,觀葉灌木適當(dāng)增加N肥施用。綠化樹木的水分管理,重在幼樹,原則是保濕不漬,表土干而不白。高大喬木,根深葉茂,不存在因缺水影響生長(zhǎng),灌木矮小,根系短淺,盆栽地栽都要防旱保濕不漬,才能正常生長(zhǎng)。
(2)樹型管理
綠化林木,通過藝術(shù)設(shè)計(jì),認(rèn)真管理,使之有稀有密,有型有款,錯(cuò)落有置,是綠化成功的關(guān)鍵之一。喬木要求樹干筆直挺拔,不要過早拔掉種植時(shí)的固定拴護(hù)桿,以免引起樹桿彎曲。成年大樹及時(shí)鋸掉不規(guī)則的樹枝,對(duì)冠幅大,葉多枝小的擋風(fēng)枝不鋸掉,遇大風(fēng)雨會(huì)折枝斷干嚴(yán)重時(shí)連根拔起造成損失。灌木要求整齊有形有序,樹形是樹木不斷生長(zhǎng)和通過人工不斷修剪而成,可修剪成圓球型、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線條、柱樁、椎樁等。并要及時(shí)清除枯枝落葉。
2、綠籬的養(yǎng)護(hù)管理
綠籬的養(yǎng)護(hù)管理原則是:保證肥水供應(yīng),茂盛生長(zhǎng),修剪成籬成墻成形,達(dá)到觀賞和隔離的作用。
(1)綠籬的肥水管理
綠籬要不斷修剪,肥水條件要求較高,初植綠籬,按設(shè)計(jì)要求的籬寬,挖40厘米深的溝,填上純凈肥沃的客土,或在客土中拌入適量腐熟的有機(jī)肥或復(fù)合肥,這樣植后生長(zhǎng)快。施肥原則是:基肥足追肥速,以氮為主,磷鉀結(jié)合,群施薄施,剪后必施。必要時(shí)還進(jìn)行根外施肥。水分管理,以保濕為主,表土干而不白,雨后排水防漬,以免引起爛根,影響生長(zhǎng)。
(2)綠籬的修剪
平面綠籬、圖型綠籬、造案綠籬,都是為了符合設(shè)計(jì)要求通過人工修剪而成。修剪的作用:一是抑制植物頂端生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),促使腋芽萌發(fā),則枝生長(zhǎng),墻體豐滿,利于修剪成型。二是加速成型,滿足設(shè)計(jì)欣賞效果。修剪的原則:從小到大,多次修剪,線條流暢,按需成型。一般的綠籬設(shè)計(jì)高度為60-150厘米,超過150厘米的為高大綠籬(也叫綠墻),起隔離視線用。始剪修剪的技術(shù)要求是:綠籬生長(zhǎng)至30厘米高時(shí)開始修剪。按設(shè)計(jì)類型3-5次修剪成雛型。修剪的時(shí)間:當(dāng)次修剪后,清除剪下的枝葉,加強(qiáng)肥水管理,待新的枝葉長(zhǎng)至4-6厘米時(shí)進(jìn)行下一次修剪,前后修剪間隔時(shí)間過長(zhǎng),綠籬會(huì)失形,必需進(jìn)行修剪。中午、雨天、強(qiáng)風(fēng)、霧天不宜修剪。修剪的操作:目前多采用大籬剪手工操作,要求刀口鋒利緊貼籬面,不漏剪少重剪,旺長(zhǎng)突出部分多剪,弱長(zhǎng)凹陷部分少剪,直線平面處可拉線修剪,造型(圓型、蘑菇型、扇型、長(zhǎng)城型等)綠籬按型修剪,頂部多剪,周圍少剪。定型修剪:當(dāng)綠籬生長(zhǎng)達(dá)到設(shè)計(jì)要求定型以后的修剪,每次把新長(zhǎng)的枝葉全部剪去,保持設(shè)計(jì)規(guī)格形態(tài)。
(3)綠籬的病蟲防治
山子甲綠籬,常有木虱、潛葉蛾為害,福建茶有木 、介殼蟲為害,黃心梅較抗病蟲害,偶有木虱。以上蟲病,用常規(guī)的殺蟲劑速撲殺等和殺菌劑、多托布津、多菌靈等除治均能達(dá)效。
3、草地的養(yǎng)護(hù)管理
草地養(yǎng)護(hù)原則是:均勻一致,純凈無(wú)雜,四季常綠。據(jù)資料介紹在一般管理水平情況下綠化草地可按種植時(shí)間的長(zhǎng)短劃分為四個(gè)階段。一是種植至長(zhǎng)滿階段,指初植草地,種植至一年或全覆蓋(100%長(zhǎng)滿無(wú)空地)階段,也叫長(zhǎng)滿期。二是旺長(zhǎng)階段,指植后2-5年,也叫旺長(zhǎng)期。三是緩長(zhǎng)階段,指植后6-10年,也叫緩長(zhǎng)期。四是退化階段,指植后10-15年,也叫退化期。在較高的養(yǎng)護(hù)管理水平下草地退化期可推遲5-8年。
(1)恢復(fù)長(zhǎng)滿階段的管理
按設(shè)計(jì)和工藝要求,新植草地的地床,要嚴(yán)格清除雜草種子和草根草莖,并填上純凈客土刮平壓實(shí)10厘米以上才能貼草皮。貼草皮有二種:一是全貼、二是稀貼。稀貼一般20×20厘米一方塊草皮等面積留空稀貼,全貼無(wú)長(zhǎng)滿期,只有恢復(fù)期7-10天,稀貼有50%的空地需一定的時(shí)間才能長(zhǎng)滿,春季貼和夏季貼的草皮長(zhǎng)滿期短僅1-2個(gè)月,秋貼冬貼則長(zhǎng)滿慢需2-3個(gè)月。
在養(yǎng)護(hù)管理上,重在水、肥的管理,春貼防漬,夏貼防曬,秋冬貼草防風(fēng)保濕。一般貼草后一周內(nèi)早晚噴水一次,并檢查草皮是否壓實(shí),要求草根緊貼客土。貼后二兩周內(nèi)每天傍晚噴水一次,二周后視季節(jié)和天氣情況一般二天噴水一次,以保濕為主。施肥植后一周開始到三個(gè)月內(nèi),每半月施肥一次,用1-3%的尿素液結(jié)合澆水噴施,前稀后濃,以后每月一次畝用4-6斤尿素,雨天干施,晴天液施,全部長(zhǎng)滿草高8-10厘米時(shí),用剪草機(jī)剪草。除雜草,早則植后半月,遲則一月,雜草開始生長(zhǎng),要及時(shí)挖草除根,挖后壓實(shí),以免影響主草生長(zhǎng)。
(2)旺長(zhǎng)階段的管理
草地植后第二年至第五年是旺盛生長(zhǎng)階段,觀賞草地以綠化為主,所以重在保綠。水分管理,一年中春夏干,秋冬濕為原則。旺長(zhǎng)季節(jié),以控肥控水控制長(zhǎng)速,否則剪草次數(shù)增加,養(yǎng)護(hù)成本增大。剪草,是本階段的工作重點(diǎn),剪草次數(shù)多少和剪草質(zhì)量的好壞與草地退化和養(yǎng)護(hù)成本有關(guān)。剪草次數(shù)一年控制在8-10次為宜,2-9月平均每月剪一次,10月至下年1月每個(gè)二月剪一次。確保不漏剪,剪后及時(shí)清凈草葉,并保濕施肥。
(3)緩長(zhǎng)階段的管理
緩長(zhǎng)期的肥水管理比旺長(zhǎng)期要加強(qiáng),可增加進(jìn)行根外施肥。剪草次數(shù)控制在每年7-8次為好。
(4)草地退化階段的管理
水分管理,干濕高替,嚴(yán)禁漬水,否則加劇爛根枯死,加強(qiáng)病蟲害的檢查防治。對(duì)局部完全枯死處可進(jìn)行全貼補(bǔ)植。退化草地剪后復(fù)青慢,全年剪草次數(shù)不宜超過6次。另外,由于主草稀,易長(zhǎng)雜草,需及時(shí)挖除。此期需全面加強(qiáng)管理,才能有效延緩草地的退化。
五、實(shí)踐感想
園林與綠化在改善生態(tài)環(huán)境方面的作用是一致的,在審美價(jià)值和功能的多樣性方面是不同的."園林綠化"有時(shí)作為一個(gè)名詞使用,即用行業(yè)中最高層次的和最基礎(chǔ)的兩個(gè)方面來(lái)描述整個(gè)行業(yè),其意思與"園林"的.內(nèi)涵相同.園林可以包含綠化,但綠化不能代表園林.總之,在構(gòu)造社會(huì)與綠化及藝術(shù)之間的錯(cuò)綜關(guān)系中,尋找最貼切中國(guó)環(huán)境綠化的藝術(shù)語(yǔ)言,來(lái)創(chuàng)造理念與自然合一的生活空間,把藝術(shù)與都市,人與自然,傳統(tǒng)與現(xiàn)代和和諧地統(tǒng)一起來(lái),讓未來(lái)的園林藝術(shù)在人類社會(huì)生活的空間中閃光。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我對(duì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義有了更深的體會(huì)。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí),鍛煉了自己的才干,培養(yǎng)了自己的韌性,通過社會(huì)實(shí)踐,也讓我找出了自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我在假期里參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在我們的生活中每天都有新的東西不斷的涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。在中國(guó)加入了世貿(mào)組織之后,中國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了飛速發(fā)展,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越多的和外面的世界接軌,隨之對(duì)于人才的要求也就越來(lái)越高,我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面充實(shí)自己,訓(xùn)練自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面。大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的感受。
大家為了工作走到一起,,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我學(xué)到的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就要學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。俗話說:在家千日好,出門半“招”難!意思就是說:在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),那日子肯定過得無(wú)憂無(wú)慮了,但是當(dāng)你到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難、挫折都要靠自己一個(gè)人去解決。在這一個(gè)多月里,我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,凡事都要靠自己。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做的事情。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活。現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨(dú)立的解決問題,在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶的去接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力。
雖然說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,也可能遇到書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一般人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題。作為一名大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
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