下面是范文網(wǎng)小編收集的長(zhǎng)大后我成為了你作文初二3篇 作文長(zhǎng)大后我就成為了你，供大家參閱。

長(zhǎng)大后我成為了你作文初二1

　　在我的記憶中，父親的嘮叨常常讓我感到厭煩。

　　試卷再一次回到了我手中，一個(gè)個(gè)叉紅得刺眼。父親便嘮叨起來(lái)：“……要好好讀書，將來(lái)走出大山?！蔽倚闹泻孟衽鹪跓?，有一個(gè)念頭從我心中擦肩而過：讀書既然這么好，為什么你沒有走出大山。我說(shuō)完這番話心中的怒火頓時(shí)熄滅了，我心中也有些愧疚。父親愣了一下，看著我，我想躲過這場(chǎng)尷尬，便跑了出去。

　　晚上，父親早早地去睡了，因?yàn)樗€要去迎接明天艱苦的工作。母親望著我，對(duì)我說(shuō)：“你的父親，從小成績(jī)很好的，在班上也數(shù)一數(shù)二?？墒撬x初中時(shí)，你的奶奶、他的母親，因?yàn)殚L(zhǎng)年操勞，臥病在床。你的父親放棄了學(xué)業(yè)，回家一直照顧你的奶奶……這些年他一直沒有放棄他的`夢(mèng)想?！蔽逸p聲問：“是什么?”‘讀書，學(xué)習(xí)?！蹦赣H用有力的語(yǔ)氣回答了我。

　　我心中有一股冷流，逆流而上，我想：父親沒有放棄讀書的夢(mèng)，我應(yīng)該嗎?我慢慢地走向那個(gè)熟悉的臥室。父親安靜地睡著了，他的臉上已溝壑縱橫，白發(fā)也時(shí)隱時(shí)顯，不知道我是怎么了，感覺眼睛澀澀的。走過去想給他掖掖被子，竟然發(fā)現(xiàn)，父親右手捏著一支筆。我的目光又被桌子上的一本教課書吸引住了，我走了過去，看到上面還有一個(gè)筆記本，看到上面記的語(yǔ)句、我不禁失聲大哭。上面寫著：“我何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，何時(shí)才能給孩子做個(gè)榜樣!”我抹了抹眼淚，輕輕地取出父親手中的筆，在筆記本上添道：“我會(huì)帶著你的夢(mèng)想一起去奮斗!”

　　時(shí)光已匆匆，父親雖處于無(wú)奈而被迫輟學(xué)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，現(xiàn)在他交給了我生命的課題，我暗下決心長(zhǎng)大后也會(huì)成為您，像您一樣為家人付出，為社會(huì)，為國(guó)家付出不求回報(bào)!

長(zhǎng)大后我成為了你作文初二2

　　我自小生活在上海這個(gè)現(xiàn)代化大都市，可我卻是一個(gè)“留守兒童”。

　　外婆一直陪伴著我長(zhǎng)大。從我記事起，每到寒暑假，我經(jīng)常一個(gè)人擺弄著玩具，一邊問外婆：“爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)呀?他們?cè)诟墒裁囱?”

　　外婆摸著我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“媛媛只要聽話，爸爸媽媽就會(huì)來(lái)看你了?！笨偸沁@句話，可我就仿佛像貪吃的小孩得到了糖果罐，努力藏起作為一個(gè)小孩愛玩的天性，裝出一副乖巧懂事的模樣。街坊鄰居總是拿我當(dāng)榜樣，數(shù)說(shuō)他們家孩子的頑皮。外婆臉上的笑容更多了，而爸爸媽媽，卻始終沒有回來(lái)。

　　快過年了，家里依然只有老的和小的相伴。

　　夜深人靜的夜晚，我發(fā)現(xiàn)外婆的房間亮著燈，里面隱約有說(shuō)話聲，我小心翼翼地踮著腳邁著小碎步，屏住呼吸將耳朵貼在房門上。

　　“今年過年，你們回來(lái)嗎?孩子想你們嘍!”那是外婆的聲音，她在打電話，一定是爸爸媽媽。我一下子凝神屏住了呼吸。

　　接著，我聽到了外婆的嘆氣聲：“又不回來(lái)?那群小孩能比上你們親生的?你們把她托付給我一個(gè)老太婆，缺父愛缺母愛的，能行嗎?你們有本事永遠(yuǎn)別回來(lái)啊!給人家去當(dāng)爸媽好咧!”說(shuō)著“呯”的一聲，電話掛斷了。

　　我嚇了一跳，趕緊溜回房間。

　　外婆那通氣勢(shì)洶洶的電話，沒有絲毫的作用。那個(gè)除夕家里冷冷清清，只有老的和小的。外婆的笑容依然慈祥。

　　在外公和外婆的對(duì)話中，我得知了爸媽是在四川的一所希望小學(xué)當(dāng)老師。終于，一個(gè)計(jì)劃開始慢慢成形;我下定決心，既然爸媽不能回來(lái)，那我就去找他們。

　　“外婆，今年暑假我要和同學(xué)出去游學(xué)?！蔽冶憩F(xiàn)得異常成熟的樣子。

　　“什么?”外婆皺了皺眉，“去哪里?你們幾個(gè)人?什么時(shí)候走?”

　　“我們八個(gè)人去，火車票是后天早上去云南的，我也不小了，何況我們?nèi)滋炀突貋?lái)了。您啊，就別操心啦!”

　　外婆拿我沒辦法，只得答應(yīng)?！奥飞弦⌒陌?，手機(jī)看看好，給我打電話啊，錢包放好……”

　　終于，我在我的一個(gè)好朋友的陪伴下，踏上了四川的土地。我們打算先在酒店休息一晚，次日出發(fā)去尋找那所學(xué)校。那一晚我想了很多事，看到爸爸媽媽該怎么辦，說(shuō)什么呢……

　　第二天，我們按著地圖上的路徑找到了爸媽所在的小學(xué)。竟是出人意料的破舊，墻壁也沒有粉刷過，門口連個(gè)保安也沒有。爸媽放著好好的上海不呆，來(lái)這里委屈自己是為哪般?一邊想著，我們邁進(jìn)校園，一間間教室找，突然我看見了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!旋即，我愣住了，媽媽臉上洋溢著我曾經(jīng)熟悉的笑容，學(xué)生們也聽得津津有味，課堂的氣氛十分活躍。

　　下課鈴響，我看到媽媽走出了教室。我立刻追上去：“媽媽!”眼前的人一愣，轉(zhuǎn)過身詫異地看著我：“湯媛媛?你，你怎么來(lái)了……”她把我拉進(jìn)了她的辦公室。殘破的房間擺著兩張桌子，一張是她的，一張是爸爸的。爸爸正在批改考卷，看到我的到來(lái)，他的表情如出一轍。我將事情一五一十地告訴他們。

　　短暫相聚的喜悅過后——

　　我委屈地質(zhì)問：“為什么你們要來(lái)這里?為什么過年你們都不回家來(lái)看我?我到底是不是你們的親生女兒?”

　　媽媽和爸爸對(duì)視了一眼，媽媽溫柔而嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，我和你爸爸都很喜歡孩子，于是選擇了老師這個(gè)職業(yè)。大山里的孩子缺少老師，沒有老師愿意來(lái)這里吃苦受累，于是我和你爸下定決心來(lái)到四川，給這里質(zhì)樸善良的可憐孩子帶來(lái)了福音。每逢過年，我們都會(huì)和孩子們一起包餃子看煙花——看著美麗的煙火綻放，媽媽就好像看到你和外婆在一起點(diǎn)燃煙花……”媽媽說(shuō)到這里，不自覺地露出了一點(diǎn)笑容。

　　爸爸又補(bǔ)充道：“我們每次過年都會(huì)想到你，但這里的孩子太需要我們，我們?nèi)滩蛔　卑职值穆曇粲悬c(diǎn)哽咽。

　　門外探進(jìn)來(lái)一個(gè)個(gè)小腦袋，質(zhì)樸，可愛。打鈴了，他們一哄而散地奔回了教室，爸爸匆匆地去上課了。

　　上帝似乎是公平的，他給那些可憐的孩子送去了老師;上帝又是不公平的，他奪走了父母給我的愛。但偉大、高尚的人，往往就是在一些兩難之中做出他們認(rèn)為正確的選擇，父母如此，我也必須如此。

　　長(zhǎng)大后我成為了你——爸爸，成為你——媽媽!

長(zhǎng)大后我成為了你作文初二3

　　很多同學(xué)的理想中沒有老師這個(gè)職業(yè)，我卻從很小的時(shí)候就有這樣的想法。記得小時(shí)候，我常常和鄰居的小伙伴一起玩當(dāng)老師的游戲，每次我都被小朋友們選為當(dāng)老師。我很會(huì)模仿幼兒園老師的樣子，給他們講故事，教他們唱歌，有時(shí)候還指揮他們做游戲呢!我從家里找來(lái)了小鈴鐺，搖著鈴鐺上課、下課……感覺到老師是那么神氣。

　　后來(lái)我進(jìn)入了小學(xué)，聽到吳老師的科學(xué)課幽默風(fēng)趣，深?yuàn)W難懂的知識(shí)在我們前合后仰的笑聲中消化了;何老師上課那么親切，課堂氣氛活躍極了，大家一起咬文嚼字，漫游書海;陳老師數(shù)學(xué)課絲絲入扣，通俗易懂，與數(shù)字打交道，令人回味無(wú)窮……不同的老師有不同魅力，我的理想更加強(qiáng)烈：我要當(dāng)一名老師!當(dāng)一名知識(shí)淵博的優(yōu)秀老師!

　　理想是春天的第一朵鮮花，是秋天的第一顆果實(shí)，她是那么誘人，要當(dāng)一名好老師的理想時(shí)時(shí)鞭策著我。我在班級(jí)里擔(dān)任宣傳委員的工作，負(fù)責(zé)出黑板報(bào)，這是我鍛煉的好機(jī)會(huì)。我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，每期黑板報(bào)我都圍繞主題認(rèn)真選擇材料，精心編排設(shè)計(jì)版面……尤其是為了練好一手粉筆字，我常常在家里的小黑板上捏著粉筆，鏗鏘有力地寫好每一個(gè)字，絕不放松自己。老師看到我出的黑板報(bào)常常夸我：好有力的粉筆字，當(dāng)老師，夠格!我知道，離好老師的目標(biāo)還遠(yuǎn)呢，我要努力!

　　理想是夏天的第一束灼陽(yáng)，是冬天的第一片雪花，她是那么神奇，要當(dāng)一名好老師的理想時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。每天我們的家庭作業(yè)中有一項(xiàng)美文朗讀，有些同學(xué)對(duì)這樣老師看不見的作業(yè)常常瞞天過海，我卻在朗讀中感受到無(wú)窮的樂趣，因?yàn)槲野阉鳛閷?shí)現(xiàn)理想的其中一個(gè)臺(tái)階。每天在家里，一有時(shí)間我都會(huì)大聲抑揚(yáng)頓挫地朗讀。時(shí)間長(zhǎng)了，我的朗讀水平逐漸提高。我相信，將來(lái)我一定能用字正腔圓的朗讀和甜美的普通話吸引學(xué)生。

　　理想是一只小鳥，需要自己扇動(dòng)翅膀，努力向自己的目標(biāo)“飛”去!要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，必須博覽群書。我愛讀書，書是我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開知識(shí)的大門，讓我了解了歷史，走近了名人，領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為它著迷，為它瘋狂。因?yàn)槲抑馈皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)”，好老師肚子里的知識(shí)是好書填充的。我相信多閱讀，我就會(huì)與好老師的理想更近一步。

　　“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……”我會(huì)實(shí)現(xiàn)歌詞中的句子，長(zhǎng)大后成了你——一名好老師。

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