讀書交流會(huì)主持詞范文5篇讀書交流會(huì)的主持人開場(chǎng)白

時(shí)間：2023-07-03 23:34:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書交流會(huì)主持詞范文5篇讀書交流會(huì)的主持人開場(chǎng)白，供大家參考。

讀書交流會(huì)主持詞范文1

　　a 敬愛的老師

　　b 親愛的同學(xué)們，

　　合大家下午好！

　　a 很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：

　　b 一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭

　　a 二、讀書成果展

　　b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示

　　a 四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。

　　b 五、好，我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭

　　b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。

　　a 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。

　　a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第6*個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)！

　　b 我們的學(xué)?！行男W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。

　　a 看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。

　　b 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。

　　a 我們親愛的老師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！

　　b 是??！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。

　　a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人！

　　b 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書活動(dòng)交流會(huì)”

　　合正式開始！

　　a 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊(cè)谧x書中有哪些收獲。

　　有請(qǐng)5.1班的學(xué)生代表

　　有請(qǐng)5.2班的學(xué)生代表

　　有請(qǐng)6.1班的學(xué)生代表

　　有請(qǐng)6.2班的學(xué)生代表

　　a 讀書可以開闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)；

　　b 讀書還能讓我們學(xué)會(huì)思考問題的方法。

　　a 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛讀書》

　　b 三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺(tái)為大家表演相聲《說成語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)！

　　a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；

　　b 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友；

　　a 剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友；

　　b 有為的孩子愛跟好書交朋友。

　　a 請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險(xiǎn)記》

　　b 前面節(jié)目演得好不好，三句半也不能少，不管說的好不好，別跑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班根據(jù)自己讀書的體會(huì)編寫的《三句半》

　　a 同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？

　　b 我可以毫不猶豫的回答：是書！一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

　　a 我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》

　　b 書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請(qǐng)觀看五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《自相矛盾》

　　a 打開中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級(jí)一班帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》

　　b 大家欣賞完剛剛的'節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢！

　　a 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；

　　b 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

　　a 好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

　　b 雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短;

　　a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；

　　b 但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；

　　a 讓我們都來(lái)和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！

　　b 今天的讀書交流會(huì)就到此結(jié)束

　　合老師、同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

讀書交流會(huì)主持詞范文2

　　主持人：你想聰明嗎？群眾回答：看書吧

　　主持人2：你想明理嗎？群眾回答：看書吧

　　主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？群眾回答：看書吧

　　合：同學(xué)們，讓我們一齊走進(jìn)五（6）班的讀書交流會(huì)。下方，宣布五（6）班讀書交流會(huì)正式開始。

　　主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

　　主持人2：親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　小組詩(shī)歌朗誦

　　主持人：俗話說，“腹有詩(shī)書氣自華?！薄笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！毕路秸?qǐng)聽我們班各小組的詩(shī)歌朗誦。

　　有請(qǐng)第一組：

　　主持人3：（背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒??？）

　　主持人3：（朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣？）

　　主持人3：（背誦的真響亮！那第四組了，是不是比他們棒??？）

　　主持人3：（背誦得真流利，我們下一組呢？

　　主持人3：（第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢？

　　主持人3：（真不錯(cuò)，下一組是否更好呢？

　　主持人3：（十分棒，我們最后一組怎樣樣，有請(qǐng)？）

　　主持人：最后一組背誦的好不好??！我告訴大家一個(gè)小秘密哦

　　主持人2：什么啊，快點(diǎn)告訴大家。

　　主持人：我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦

　　主持人2：那趕快請(qǐng)出他們啊。

　　主持人：好，有請(qǐng)莊信輝

　　主持人2：真了不起，下方有請(qǐng)劉恩旭。

　　讀書狀況匯報(bào)

　　主持人：劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請(qǐng)嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長(zhǎng)詩(shī)。

　　主持人：多謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅僅詩(shī)歌背誦的好，更是讀了好多書。下方有請(qǐng)朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉?jí)的讀書狀況。

　　讀書經(jīng)驗(yàn)交流

　　主持人2：多謝朱宛亭的介紹，下方有請(qǐng)我們班級(jí)的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經(jīng)驗(yàn)。有請(qǐng)

　　主持人：十分感謝讀書狀元的體會(huì)，下方請(qǐng)我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺(tái)給大家介紹他們的讀書體會(huì)。先請(qǐng)延仟秋。

　?。ǘ嘀x延仟秋的精彩發(fā)言，有請(qǐng)周秉鋒同學(xué)）

　　主持人：多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。

　　主持人2：最近，在學(xué)校廣播，班級(jí)博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

　　主持人：想明白她是誰(shuí)啊，下方請(qǐng)她給大家談?wù)勊淖x書體會(huì)，有請(qǐng)?jiān)缾偼瑢W(xué)——

　　主持人2：多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自我班級(jí)的讀書筆記啊。（想）

　?。ㄍ队白x書筆記）

　　中華經(jīng)典誦讀

　　主持人：“好書千年常如新?！?/p>

　　主持2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。

　　主持合：“讓我們搭上“時(shí)光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國(guó)偉大的思想家諄諄教誨吧。

　?。ㄈ罕姳痴b《弟子規(guī)》）

　　相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

　　主持2：

　　主持人：十分高興我們的校長(zhǎng)，在百忙之中抽空來(lái)參加我們班級(jí)的讀書交流會(huì)，下方請(qǐng)校長(zhǎng)給大家講話，大家鼓掌歡迎。

　　主持人合：書，不只帶來(lái)快樂，還會(huì)帶來(lái)啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五（6）班首屆讀書交流會(huì)到此結(jié)束，十分感謝大家的參與！再會(huì)！

讀書交流會(huì)主持詞范文3

　　一、開場(chǎng)白

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來(lái)了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期讀書交流會(huì)。

　　各位老師，中華民族，歷史悠久，中國(guó)文化，博大精深。朱永新先生說：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。”帶著思想閱讀，依靠文化立校，讓生命領(lǐng)略精彩，讓課堂創(chuàng)生智慧，參加今天讀書交流活動(dòng)的是我們各年級(jí)部的教師代表，他們將和大家一起分享他們對(duì)《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個(gè)性理解和體會(huì)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來(lái)的精彩交流！

　　二、串詞

　　1、好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。下面有請(qǐng)一年級(jí)部的教師代表，他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。

　　2、教育是一種等待的藝術(shù)，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無(wú)去處?kù)o待花開總有時(shí)！請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)《面朝大海靜待花開做一個(gè)幸福的引路人》。

　　3、蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育智慧在于教師保護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力，經(jīng)常激發(fā)他體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂的愿望?！睂W(xué)生是有個(gè)性的人，是情感的主體。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn)。三年級(jí)部給大家?guī)?lái)的交流主題是《成長(zhǎng)課堂，創(chuàng)生智慧》，有請(qǐng)！

　　4、葉瀾教授認(rèn)為“只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對(duì)待工作的人，才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。而“這個(gè)創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來(lái)源于讀書。有請(qǐng)四年級(jí)部的教師代表帶來(lái)的讀書交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》。

　　5、沉浸在飄飄的書香，沉浸在暖暖的靜默，從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書籍中體會(huì)到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂。有請(qǐng)五年級(jí)部的教師代表，他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》。

　　6、“提高課堂教學(xué)效率的一個(gè)有效途徑是開課明確目標(biāo)，課中重視指導(dǎo)，結(jié)課盤點(diǎn)收獲，而盤點(diǎn)收獲應(yīng)從語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、語(yǔ)言表達(dá)、學(xué)習(xí)方法和人文影響等方面去盤點(diǎn)收獲?！碧锵檎湫ｉL(zhǎng)在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們。下面有請(qǐng)六年級(jí)部的教師代表，他們的主題是《有趣更要有效——語(yǔ)文不妨這樣教讀書心得》。

　　三、結(jié)束語(yǔ)

　　育和樂少年，培和雅良師，營(yíng)和美校園。讓理想開花，讓智慧結(jié)果，我們堅(jiān)信在田校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”，清江水畔和美“笑園”。各位老師，最難耐的是寂寞，最難拋的是榮華。從來(lái)學(xué)問欺富貴，真文章在孤燈下。希望在今后的繁忙工作中我們永遠(yuǎn)不忘讀好書，做好文章。本次讀書交流活動(dòng)至此圓滿結(jié)束，我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)參與交流活動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝！

讀書交流會(huì)主持詞范文4

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

　　男：親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好

　　女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

　　男：高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　女：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書，讀好書。

　　男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;

　　女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。

　　男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。女：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。

　　男：知識(shí)無(wú)涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。

　　所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)？

　　女：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。男：在活動(dòng)開始之前，首先讓我們來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：

　　女：他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

　　男：下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著，感悟人生”讀書會(huì)正式開始！

　　閉幕詞

　　女：好書，如報(bào)春燕銜來(lái)花紅江藍(lán)

　　男：好書，似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜

　　女：書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;

　　男：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

　　女：奮斗的征程上，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

　　男：跋涉的境遇中，知識(shí)的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。女：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);

　　男：讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。

　　女：短短的2個(gè)小時(shí)，終說不完讀書的好處，談不完知識(shí)的無(wú)窮。

　　男：短暫的時(shí)光匆匆而過，我們的活動(dòng)也即將落下帷幕

　　女：在此，我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。

　　男：衷心的祝愿各位老師工作順利，合家歡樂;祝愿各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。男：同時(shí)，感謝今天所有臺(tái)前幕后的工作人員。

　　女：讓我們來(lái)日再見！

讀書交流會(huì)主持詞范文5

各位老師、各位朋友：

　　歡迎參加今天的讀書交流會(huì)。今天交流會(huì)的主題是：我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。讀書，是一個(gè)古老而熟悉的話題。說古老，為什么還常提常說呢？因?yàn)樗猩?，有魅力，有吸引力；說熟悉呢，學(xué)生時(shí)代，讀書作為我們求職謀生的敲門磚，現(xiàn)在作為人師，我們又當(dāng)算是文化人啦，所以今天論壇的主題對(duì)于每一個(gè)人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。

　　提到讀書，在座的每一個(gè)人腦海里現(xiàn)在肯定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)情境或定格出一個(gè)畫面，可以是一個(gè)人，一本書，一句話，一次活動(dòng)，一個(gè)場(chǎng)面等等。首先我們來(lái)做個(gè)熱身活動(dòng)，三言兩語(yǔ)地把你此時(shí)腦海中定格的情境或畫面用語(yǔ)言來(lái)表述一下。

　　各位老師，中華民族，歷史悠久，中國(guó)文化，博大精深。朱永新先生說：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?！?/p>

　　是啊，有時(shí)，一句話，一本書，一個(gè)人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個(gè)話題就是“講述我的書緣”。請(qǐng)出四位語(yǔ)文老師談?wù)勊麄冏钕矏鄣囊幻x書感言，一本書或一個(gè)作家以及理由。

　　今天在座的有兩個(gè)人，有點(diǎn)特殊。都是教師，但一個(gè)兼任校圖書室管理員，圖書室作為學(xué)生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但非常神圣，且不可替代，他就是徐相軍老師。還有一個(gè)呢，身患重病，十多年來(lái)堅(jiān)持寫作，筆耕不輟，賣文換腎。一部自傳勵(lì)志小說《選擇堅(jiān)強(qiáng)》讓他聞名全省，第二部心理記實(shí)作品《生命的支撐》也即將出版，他就是我校臧夕穩(wěn)老師。

　　在高爾基眼中，讀書是求知者的面包、；。在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說：“三天不讀書，便語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”；華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活？”

　　讀書使我們積累知識(shí)，擴(kuò)大視野；讀書使我網(wǎng)們加速成長(zhǎng)，助推成功；讀書使我們遠(yuǎn)離庸俗，走向文明；讀書使我們陶冶性情，美化心靈；讀書使我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)死神。

　　書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂。進(jìn)入今天論壇第二個(gè)話題“分享讀書快樂”。

　　有這樣一句話，感同深受：“時(shí)光悠悠，歲月匆匆。好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無(wú)所謂?！弊x書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌，有人喝酒，有人樂于釣魚，有人養(yǎng)鳥一樣。

　　最后，我們進(jìn)入讀書感言交流。一句話談?wù)勀銓?duì)讀書的感悟。

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