小學(xué)寫景作文6篇(小學(xué)寫景作文優(yōu)秀范文)

時(shí)間：2023-07-04 01:51:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)寫景作文6篇(小學(xué)寫景作文優(yōu)秀范文)，供大家賞析。

小學(xué)寫景作文1

　　你知道嗎？成都有一條“龍”，它在成都市東部，是成都九區(qū)之一，它素有“四時(shí)花不斷，八節(jié)佳果香”之美譽(yù)，是國務(wù)院正式命名的“水蜜桃之鄉(xiāng)”，全省經(jīng)濟(jì)實(shí)力十強(qiáng)縣（區(qū)）之一，還被稱之“成都的浦東”，它就是“龍泉驛”。

　　每逢春天桃花盛開季節(jié)，龍泉驛18萬畝、1700余萬株桃花迎春怒放，漫山遍野都被重重粉色所覆蓋，如同一條粉紅的地毯裝飾著座座高山。就因?yàn)檫@美麗的景色吸引著許許多多的游人前來踏青賞花，邀友度假，所以僅幾天的花期收入就達(dá)億元。每年農(nóng)歷二月，是成都居民外出踏青、春游的最佳時(shí)節(jié)。每逢此時(shí)，龍泉山上桃花便如潮水盛開，燦若紅云。山腳下那成片的梨花如白雪鋪撒大地，再加上*的奇花異草，將整個(gè)龍泉山打扮的春意盎然、姹紫嫣紅。五彩繽紛的花朵，如織似綢的游人，使桃花宴會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。記得，上次我和家人去看桃花會(huì)，我認(rèn)為最有特色的項(xiàng)目就是花農(nóng)們開辦的家庭接待站了！我們在花農(nóng)家中品茶賞花，娛樂悠閑，吃著可口的農(nóng)村家常風(fēng)味餐，品著真正的綠色食品，真是別有一番情趣。

　　回憶那次我們在龍泉驛游玩，我還念念不忘，想著那美麗的花朵，想著那可口的飯菜，真是多姿多彩??！

　　成都的“龍”美麗無比，成都的“龍”壯觀無比。成都的'“龍”發(fā)展的如此之快，那是龍?jiān)隍v飛，成都的“龍”對自然災(zāi)害不畏不懼，那是因?yàn)樗旋埖募沽?。我愛著條“龍”，我更愛中國人龍的精神、龍的氣魄。

小學(xué)寫景作文2

　　在我家屋后有一個(gè)美麗的花園。

　　春姑娘來了，花園變得更美麗了?；▓@里有四通八達(dá)的小鵝卵石鋪成的小路，天氣暖和的時(shí)候，我們脫掉鞋踩在上面，小石頭咯吱你的腳掌心，雖然有點(diǎn)兒疼，但卻能起到按摩健身的功效呢！石板路邊有一張張石凳，樹上的芽伸出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，小草的顏色也變成翠綠色的.了。院子里最吸引人的是那一朵朵五顏六色的花朵，有黃的、紅的、白的、紫的，有迎春花、星星花、月季花……有的已經(jīng)盛開，有的還含苞欲放，最美麗的還是開滿枝頭的迎春花，在太陽的照耀下，黃燦燦的，讓人看著暖洋洋的。花園中心有一個(gè)大池塘，池塘里有著活潑的小魚，它們成半透明狀，小的只有兩厘米，大的也不過兩寸長。它們在悠閑地啄著水草，等你用手去捉它們的時(shí)候，它們“倏”地一下逃散了，不一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們又聚在一起開心地嬉戲。

　　立夏了，花園變得更溫暖了。太陽火辣辣地照著，蟬在樹上“知了……知了……”地叫著，池塘里的小魚不見了，它們躲在水底下乘涼去了。

　　秋天到了，花園變涼爽了。有的樹葉黃了，有的被風(fēng)吹落，掉在地上，卷進(jìn)泥土里變成肥料，等候下一個(gè)春季的到來。

　　下雪了，池塘面上結(jié)了一層薄薄的冰，有的雪被小朋友堆成了雪人，有的堆成了雪球，花園的小路變成了雪路，大樹也變成了雪樹，花園一片雪白，變成更寧靜了。

　　如果你有時(shí)間，請讓我?guī)銇磉@個(gè)花園體會(huì)它四季的美麗，你會(huì)覺得心情也變舒暢了呢！

小學(xué)寫景作文3

　　秋姑姑慢慢地來臨了，揮舞著那五彩繽紛的裙子，向大地公公問好，瞧！她又到田野里去玩了。玩著玩著，秋姑姑好像聽到有人議論它。哦，原來莊稼說話了。玉米說：“秋天是黃色的，我就是被它染黃的。”高粱說：“不是，秋天是紅色的，我就是被它染紅的。”棉花說：“你們都錯(cuò)了，秋天是白色的，我就是被它染白的?！边@時(shí)，秋姑姑來了，說：“秋天是多姿多彩的，如果秋天只有一種顏色，那多單調(diào)呀！”莊稼聽了都連連點(diǎn)頭。

　　秋姑姑到果園里去玩了，只見各種各樣的水果都展現(xiàn)在秋姑姑眼前，晶瑩剔透的葡萄，黃澄澄的梨，粉嘟嘟的桃子，紅彤彤的蘋果……果農(nóng)們邊采摘果子，邊哼著小曲，不停地小心翼翼的'把一箱箱果子，裝上停在路邊的貨車上，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著豐收的喜悅?？吹们锕霉醚刍潄y又心花怒放。

　　秋姑姑又來到公園里。哇！那里的菊花形形色色，光彩照人，迷人的月季花在涼爽的秋風(fēng)中慢慢地開放，還有那金燦燦的桂花，散發(fā)出一陣陣沁人心扉的花香，令人心曠神怡。抬眼望去，滿園的鮮花，一篷篷，一族族，令人眼花繚亂；游人們成群結(jié)隊(duì)，扶老攜幼漫步在這花的海洋里，真讓人流連忘返……

　　秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)，我愛秋天。

小學(xué)寫景作文4

　　春去秋來，世間萬物衍衍生息。

　　時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬即逝，茫茫然，我已經(jīng)在懵懵懂懂中竟不知不覺中走過了15個(gè)春秋，我已經(jīng)16歲了。又是新的一年，全新的氣象，全新的一年。

　　說到新年，也必然會(huì)讓人想到春天。

　　春天是花開的季節(jié)，就好像催促著我們從頭開始，重新再來過一樣，讓我們迫不及待的去迎接新的一年。以前的種種經(jīng)歷實(shí)在讓人難以忘懷，但也不能因?yàn)樵?jīng)的失敗和打擊或者成功和鮮花而因此墮落吧。我們要學(xué)會(huì)忘記過去，學(xué)會(huì)把不好的事情，煩惱，憂愁全都拋諸腦后吧。迎接如詩如畫的春天，讓我們給自己一次重頭來過的`機(jī)會(huì)吧！

　　固然春天是一年伊始的“征兆”，正所謂“一年之季始于春”，所以我也因此更對如詩如畫的春天情有獨(dú)鐘啊。

　　春天，特別是“人間四月芳菲盡”中的四月更是另人神往，四月，漫山遍野的鮮花都勇敢的、懶洋洋的抬起了頭，雖沒有夏季開的那么燦爛多姿，但確實(shí)是一年中難得一見的萬物復(fù)蘇的新氣象啊！

　　春雨潤如油膏一般，也正因?yàn)榇禾炀d綿不斷的纏綿小雨不斷的滋潤萬物，和雨后新鮮的泥土氣息，才能讓我把花開的季節(jié)盡收眼底??！感謝上蒼！

小學(xué)寫景作文5

　　春天的原野，太陽慢慢地爬上了藍(lán)晶晶的天空。草地上一片生機(jī)勃勃，各種各樣的花都開了，有紅的、白的、還有紫的，真然而五顏六色，美麗極了。很多樹都長出了嫩芽，小牛、小羊這些小動(dòng)物也出來找食物了，水里一群小魚在玩耍追逐。

　　夏天的'原野，太陽火辣辣地掛在天上照耀著大地，小猴子、松鼠那些會(huì)爬樹的小動(dòng)物們也爬到樹上避暑。水里小魚們產(chǎn)的卵也孵化了，大地也像然而被烤焦一樣。

　　秋天的原野，秋高氣爽、天朗氣清，清風(fēng)送來了一封封黃澄澄的秋葉信，上面寫著：“秋天來了！”

　　冬天的原野，大地又蓋上了一層厚厚的被子，小熊、小兔、老虎這些動(dòng)物都冬眠了，大地變得一片安靜。

小學(xué)寫景作文6

　　我愛我們的學(xué)校，但我更愛那充滿美和活力的校園的早晨。校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠，在太陽光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準(zhǔn)備的禮物吧?！被▋簱P(yáng)起了笑臉，隨著晨風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，像是在歡迎師生們的到來。校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，校園樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在丟沙包，還有的在互相追逐————。只見那生龍活虎

　　的籃球隊(duì)員們，身子一躍，手一扣，一個(gè)漂亮的動(dòng)作就完成了。這引得圍觀的同學(xué)們一陣陣歡呼。丟沙包的同學(xué)則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包生怕它突然拋過來。這時(shí)，沙包忽然向旁邊的一位同學(xué)徑直“飛”過來，可她好像早有準(zhǔn)備似的，不緊不慢地來了個(gè)“水中撈月”，一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響，同學(xué)們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來上課。上課時(shí)，同學(xué)們津津有味地聽著老師繪聲繪色地講課，不時(shí)有一雙雙小手舉起來，爭先恐后地回答老師提出的問題，教室里還不時(shí)傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。??！多美的校園的早晨！

　　踏入校門，迎面飄來一陣濕潤的清風(fēng)的氣息，這正是校園早晨的氣息。

　　校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的'陽光似手指一般，輕輕撥開了校園的面紗，然后在地上潑下一團(tuán)金漆。

　　慢慢飄進(jìn)校道，映入眼簾的是校道兩旁的綠色，這綠色仿佛是清潔劑，潔凈了我們的心靈，這綠色又仿佛是清醒劑，清爽了整個(gè)人的身心，讓我們張開了下垂的眼皮。

　　帶著全身的舒爽，輕快地游進(jìn)內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁，是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃，又綠色了校

　　園，更增添了一份生機(jī)。此時(shí)，仿佛整個(gè)世界都是綠色，不論是誰都會(huì)陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的，因?yàn)樯厦孢€洋溢著晨霧的氣息。

　　正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色，連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊(duì)，挺著胸脯，抬著高昂的頭，邁著整齊的步伐，屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色，不容許任何人侵犯這仙境，因此，這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。

　　踩著這仙境一般的綠色，進(jìn)了內(nèi)操常這時(shí)，金黃的陽光正與漆黑的陰影作斗爭，陽光正驅(qū)趕陰影，陰影正全力以擋，兩種事物的交界處成了一道直線，將校園一分為二，不用說，它們必定是平分秋色。沿著直線走，似乎人也被平分了。在左邊，肩上搭著黑衣；在右邊，肩上披著綠色和金衣，因?yàn)橛疫厺M是陽光和綠色。左邊也有綠色，只是被黑影籠罩著，一黑一綠交融，匯成了一種天然深綠，這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，但是只要看過，就會(huì)過目不忘。

　　早晨漸已逝去，朦朧睡意也不見了。校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜，可唯一存在的是綠色，因?yàn)檫@讀書聲也是綠色的，綠得動(dòng)聽。

　　校園的早晨，綠色，

　　清幽，甚至是磁鐵般吸引人，迷人。

　　這校園的早晨，夢一般的早晨。誰能不贊嘆這校園？誰能不贊嘆這早晨？

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