下面是范文網(wǎng)小編整理的往事12篇 母愛往事，以供借鑒。
往事1
往事,像翻過去的照片,看不見,但卻在心里留下了永不磨滅的烙印，在美好而單純的歲月里，我們慢慢成長。
多久沒拿起你了，我幼時的記憶。你封存在小小照片中，封存在小小相冊里。這，是我和她共同的往事與回憶。
第一張是我出生后一百天時拍攝的。她抱著我，手指著鏡頭，俯身望著我，眼里是藏不住的歡喜和愛意。是了，她初為人母，毅然辭去所有工作，全心全意地?fù)狃B(yǎng)我——而照片中的我看向鏡頭傻呵呵地笑，只是覺得，她這般高興，我也應(yīng)該笑一笑。
那一年，她一頭青絲墨發(fā)，而我，剛睜開懵懂的雙眼看世界。
有一張照片，我拿著冰激凌，面無表情。我好奇這照片的，她略帶愧疚：“那是你六歲生日，那天早上我把飯煮煳了，所以你一天都是這樣……”我的手微微顫抖著，往事如潮水般涌上心頭：就因為這微不足道的理由，她一整天給我買這買那，安慰我，我竟還這般不留情面。我既羞愧又悔恨，為我的無知與不懂事。
那一年，她因勞苦添上些許白發(fā)，而我，天真幼稚，羽翼未豐。
還有一張她沒有見過的照片，是她消瘦的背影。照片的背景朦朧一片，加之當(dāng)晚月色蒼茫，她的身影略顯單薄。至今，那個夜晚我仍記得萬分清楚。
那晚，她收拾了碗具，樂呵呵地問我要不要出去散步，我卻煞有介事地說：“我還要看書
那一年，她銀發(fā)蓋過青絲，而我，卻正當(dāng)少年。
回首往事，在美好而單純的歲月里，我慢慢成長;而她，也在無情流逝的歲月中，不著痕跡地變老。
回憶往事
陽臺前，飛過一只美麗的蝴蝶，它在空中劃出一道道優(yōu)雅的弧線。陽光下，它舞動的翅膀顯得灼人。一瞬間，心靈似乎有一種震撼的感覺。
往事2
天空的雪花鋪天蓋地地落下來，如鵝毛般大小，此刻太陽的光芒似乎也被遮擋起來。
“媽，您叫我自己上學(xué)b！”我已經(jīng)不耐煩了?！皟鹤?，今天的雪太大了，我還是送你吧！”媽媽的眼睛透著溫暖的光，照到我的心里?！皨?，就讓我自己走吧！”看著我這樣堅定的樣子，母親無語，終于放開了我，說道：“那好吧，自己注意安全?！眿寢屢贿吪闹业募绨颍贿厬n心忡忡地望著烏云密布的天空。我立刻背上了書包沖出了家門。
天真冷，嗖嗖的寒風(fēng)讓我不禁打起了哆嗦，我硬著頭皮一步一步地走向車站。風(fēng)在咆哮著，我的羽絨大衣也起不到任何作用。望著四周空蕩蕩的，我的心里犯起了嘀咕：是自己走，還是回去讓媽媽送？這個念頭一閃，很快就被我否定了。不，我要自己去上學(xué)。我已經(jīng)長大了，怎么能像個小孩子？正想著，一對母親和孩子手拉著手，說說笑笑地從我身邊走過，我的心理真的有一種說不出來的滋味。
雪越下越大，風(fēng)吹得更加猛烈了，街上的行人也是稀稀落落?？粗帐幨幍乃闹?，我不由自主地想起了母親，想起了那個深愛著我的母親。為了我，母親不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，不畏辛苦。無論是早起，還是放學(xué)歸來，等待我的總是香噴噴的飯菜；無論我的成績好壞，媽媽總是耐心地給我講解，告訴我學(xué)習(xí)的重要性，幫助我分析身上的問題；當(dāng)我氣餒的時候，媽媽總是給我鼓勵，讓我重拾信心；上學(xué)、放學(xué)的路上，總有媽媽的陪伴，讓我倍感安全和呵護(hù)。媽媽是多么的偉大??！看著眼前一棵棵高高的大樹，我想起了它枝繁葉茂的樣子。在它還是小樹的時候，人們把它栽到這里，不就是為了讓它長成參天大樹嗎？其實，媽媽的愛，不也正是希望我茁壯成長，成為國家的棟梁之材嗎？我真的應(yīng)該感激我的媽媽，感激她為我付出的愛……
天空的烏云漸漸散開了，太陽慢慢地露出了往日的笑臉，風(fēng)婆婆也收斂了火爆的脾氣，慢慢地變得平靜起來。我不經(jīng)意地回了一下頭，天呢，一個那么熟悉的身影竟然就在我的身后。我知道那就是——我偉大的母親。她就一直那樣地跟著我，像我的保護(hù)神一樣，我的心顫抖了。
“母愛是偉大的”。是啊，這句話是多么的貼切。無論是刮風(fēng)還是下雨，只要有母愛，一切都會風(fēng)平浪靜。
我感激我的母親。
往事3
每當(dāng)回想起往事，鼻子總是酸酸的，大概這就是懷念的感受吧。
整理書櫥時，發(fā)現(xiàn)被壓在最底層的相冊，相冊的封面是鵝黃色的，清新卻又充滿了歲月的滄桑。
翻開相冊，就等于翻開了往事：第一張是爸媽的結(jié)婚照，那是家里窮，只拍了這么一張作為爸媽之間感情最甜美的回憶；往后翻便是我了，大概有近十張是關(guān)于我的，還記得那是一周歲的我，那是幼兒園時的我，那是……之后是弟弟，他的臉永遠(yuǎn)是那么胖嘟嘟的，他的笑永遠(yuǎn)是那么甜美美的，他的眼睛永遠(yuǎn)是那么水汪汪的……再之后便是我們一家人到處游玩的相片了，每一張都是笑臉，可卻永遠(yuǎn)看不厭那笑，臨近末尾是奶奶的照片，奶奶早已過世，不明白爸爸為什么突然洗出這些照片，大概是想媽媽了吧！同樣是笑，可為什么看著看著鼻子就酸了？好了，最后幾張是爸媽結(jié)婚十周年的照片，那么多，可我分明在他們臉上看到了歲月的痕跡，之后的生活便記錄在另一本相冊中了……
想想，小學(xué)畢業(yè)已有三年了，那本同學(xué)錄卻還在我的書桌上，閑來無事，翻翻看看，首先映入眼簾的是幾十個學(xué)生和數(shù)十個老師的笑臉，我用手指從他們臉上一一滑過，渴望再一次當(dāng)年的快樂和熱情。第二頁一向到最后都是同學(xué)們給我的留言了，我一向很糾結(jié)該按什么順序排列這些留言，于是，反反復(fù)復(fù)，改了又改，直到初一的時候才定了下來，是按他們的生日排的，從年初到年末，每逢一個同學(xué)的生日，我都要發(fā)個信息祝福她。如今再翻同學(xué)錄，注意的已不再是這些了，而是每個人寫給我的留言和祝福，翻著翻著，我停了，是一個叫王曉宇的.女生，她說她很想做我的好朋友，只是怕我不愿意。我哭了，哭的很悲哀，曉宇，你為什么不早跟我說，對不起，我一向沒注意到你，因為你成績平平？因為你是個假小子？還是因為你……不不，這些都不重要了，還好，從此刻開始，我們是朋友了，盡管早已聯(lián)絡(luò)不上你了……此時我已泣不成聲，任憑淚水打濕了你用心寫下的字……那本同學(xué)錄，我看了整整一天，我用了一天回味了我的小學(xué)生活和同學(xué)！
回想往事，感覺胸口被什么堵住了，之后才明白那是思念……
往事4
這樣的琉璃所失， 何時，才是盡頭？ 忽然想了解太多過往，當(dāng)往事已隨風(fēng)、謝謝你給過的愛。 當(dāng)煙花散落大地那一刻起，是輕塵若夢，還是夢的盡頭。
歌已至。 習(xí)慣，習(xí)慣，亦是習(xí)慣， 習(xí)慣了有你的日子， 那些寂寞流年，有你不再孤單。
考試悄然臨近，恍然間時間飛逝，感覺在剛踏進(jìn)初中校門的那天就發(fā)生在昨天一樣，浮生若夢，不知不覺中，時間悄然劃過。而我還只是像個仰望天空的孩子，癡癡的等待著… 真的想一直就這樣不分開； 真的想就這樣一直是個長不大的孩子； 真的想就這樣每一天能擁有你的微笑。 在這些似真幻夢的日子里，也只因有你變得絢麗多姿， 雖然，雖然。謝謝你給過的傷害。 讓我親身體會到長大的憂傷， 謝謝你給過的愛， 讓我有勇氣一直走到現(xiàn)在。 在每一個365天有你的日子里，我不曾寂寞也不曾孤單， 眼淚，只是逃避的一種方式，僅此而已。 于是，好想陪你到最后，陪你去看最美的星空，陪你去看最美的煙火，掙脫雙手讓我怎么能不流淚，一直很安靜，謝謝你能陪著我走到最后的最后，多么希望我們就這樣一直的走下去，不再有孤獨，不再有寂寞，不再有傷害… 落，我們就這樣一直走，牽著手一直走下去好么？ 雅，我們就這樣一直跑，牽著手奔跑到世界的盡頭，好么？ also。
beause。well to come，我們也許會有將來么？ 很長一段時間里，我都可以1全神貫注的望著一個地方，可以發(fā)很久的呆，看清楚這些陪伴了我三年的同學(xué)、或許是物是人非罷了、 對，我們不可能永遠(yuǎn)，不可能有以后，對吧？ 那些不管是我曾珍惜過亦或曾珍惜過我的人，我們的距離，都漸漸的遠(yuǎn)了吧。 第一句，要么忍，要么殘忍。 第二句，心不動，則不痛。
…… 第二十三句，敏感的人，大多不幸福。 …… 最后一句，我們的關(guān)系，是沒有關(guān)系。
小三，我們的幸福、一輩子在一起。 謝謝你給過的傷害。 謝謝你給過的愛。 我愿意用一輩子去珍惜和你在一起的每一天，用一輩子去銘記在那些有你們的日子里… 三年而已，如此短暫，如煙花般絢爛。
往事5
親愛的“小白”：
同窗五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，你是否還記得我們倆在一起的往事？一起執(zhí)勤、一起幫助人，一起玩耍、嬉戲......這樣的生活是多么快樂、多么五彩繽紛。
在一起執(zhí)勤時，你在上半坡，我在下半坡。曾為這事咱倆還吵個喋喋不休，因為我們都想站在上半坡上，可以早點跑回家。在我的記憶里最深的，最難忘的，還是我們一起幫助了一個小朋友。
那天，當(dāng)我們總結(jié)完執(zhí)勤記錄時，天色已經(jīng)晚了。我們手拉手走出大門時，又不約而同地退了回來：“這里怎么有個小朋友在哭啊？”我大大咧咧地說，你又笑話說我沒有禮貌。“告訴姐姐，你叫什么名字？”你小聲地說，你的樣子像是做賊一樣，把我笑得肚子疼。人家沒有告訴你，你又翻了個白眼走開了。我又大大咧咧地問：“你是哪個班的？”“……一·二……班的…….”他含糊不清地告訴我。于是，我急匆匆的去傳達(dá)室給他的班主任打了一個電話，結(jié)果他的班主任已經(jīng)回家了。這時大約已經(jīng)4：30了。我和你不禁也想回家，可是看他一把鼻涕一把淚的樣子，誰也不忍心走了。你還滿不在乎的說："沒事，反正我們離家很近，不在乎這點時間?！?/p>
真是天無絕人之路，小朋友的救星----你姥姥來了。你的姥姥來接你小弟，順便給你一元錢給他的爸爸打電話。你正要去打電話時，突然愣住了，我著急地問：“你咋愣住了呢？”“我跟他爸爸怎么說啊？”我拿過你手中的錢飛快奔向小商店，和他爸爸取得聯(lián)系后，他爸爸說一會兒就來。我回去又問你：“我們該走了吧？”你猶豫了一會兒，說：“既然我們管了這個閑事，索性就管到底吧，等他爸爸來了再走?！?/p>
不一會兒，小朋友的爸爸來了，他高高興興地上了車。我們用剩下的錢買了兩顆糖，吃著可甜了！
親愛的小白，看到小白兔我會想起你，看到同學(xué)錄里你的留言，我也會想起你......知道嗎？就要離開我們朝夕相處的校園了，離開我們親愛的老師，沒有了她們無微不至的照顧，離開我們親密無間的同學(xué)、朋友，你是不是會和我一樣失落？在我們離別的時刻，我不禁想唱起“友誼地久天長”這首歌，和我一起唱吧！我們的友誼地久天長！
你的好朋友：王馨藝
往事6
那場雨，觸動了我的心靈
一場雨，喚醒了朦朧的大自然；一場雨，點綴了生活中的每件事；一場雨，觸動了我的心靈。。。。。。雨為何是無色無味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時候的聲音是那么的渺少，卻又那么的響亮？
那次的一場雨，讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學(xué)校當(dāng)時要求我們出一期的板報，鈴聲一響，教室只剩我和幾個同學(xué)。到了快傍晚時分，我們收拾好東西，正準(zhǔn)備趕回家。誰知天公不憐人，一場雨來勢洶洶，我們幾個都心急如焚了。五個人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時暗了下來，我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠(yuǎn)，風(fēng)兒也來湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風(fēng)吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時候，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣?yán)坐Q，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)，風(fēng)兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個同學(xué)恐懼地問：“該不會有龍卷風(fēng)吧？”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個身，站在中間的同學(xué)說讓我們換個位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學(xué)把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時反應(yīng)過來，
只因離我家還有一段距離。。。。。。
回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家里人的一句句溫馨的問候，一雙雙心切的眼神，一個個小心翼翼的動作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！
感謝那場雨，觸動了我的心靈；感謝那場雨，讓我發(fā)現(xiàn)了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場雨，讓我體會愛的含義。
往事7
已經(jīng)走過了13個春秋，驀然回首，那些深深淺淺的腳印讓我不自覺得在這個路口停留——果真要向前去嗎？也只有這么一條路可以讓我繼續(xù)向夢想努力了?？墒?，如果我過身去走向那條不見一點光亮的路，就等于我親自把“曾經(jīng)”丟了，不會再拾起。
就讓我最后一次看看你吧！我六年的回憶！就讓我再度品味你的清香吧！我最純真的童年。
記得那是三年級下學(xué)期的時候，期末考試“名不見經(jīng)傳”的我“超?！卑l(fā)揮，奪得了第一名。自成績出來那一天起，我的名字變的眾所周知，生活發(fā)生了天翻地覆的變化，仿佛我突然間結(jié)交了那么多的朋友——我變的眾星捧月起來。那時的我無暇顧忌太多，只是安心的享受著有些我甚至連名字也叫不出來的人帶給我的一切。直到寒風(fēng)凜冽的那一天，我最好的朋友對我說：“你認(rèn)為你這樣真的快樂嗎？”
我看著她眼中我的倒影，忽然看見了我的臉上洋溢的一種叫“虛榮”的東西。
從那天起，我變回了那個搞笑開朗平凡的我——一邊拿著最耀眼的成績，一邊做最普通的自己。
只是因為好朋友的一句話，我保持著一顆平常心，快樂而無憂無慮的生活著——直到我遇見了另一個女孩——一個學(xué)習(xí)不好但真誠的女孩。
那時已經(jīng)是六年級下學(xué)期。我開始像別人一樣憧憬著未知的未來。正在我嘴邊天天掛著“快點畢業(yè)吧！”之類的話時，坐在我前面的她告訴我：“西瓜，懂得珍惜吧！”
我嬉笑著反駁：“我已經(jīng)無力珍惜，所以只好憧憬了?！?/p>
那是一段近乎于瘋狂的日子，每天自由自在的唱著動畫片里的日文插曲，畫著“比例失調(diào)的”卡通小人，寫著纏綿哀怨的小小說。日子飛快的流逝著，我卻從未發(fā)現(xiàn)它的珍貴。
直到我說的畢業(yè)真的來了。
七月十六日那一天，平平淡淡的，在老師的一聲放學(xué)后，我跟隨人流涌出教室，卻沒有想過再好好看看，好好看看以后有些再也見不到的人，好好看看以后再也“回”不來的母校，就這樣，我畢業(yè)了，悄無聲息的走過了二千多個日子，告別了許多難以忘懷的回憶。
或悲或喜的往事，又重新的在我腦海里閃現(xiàn)了，我微笑著，那六年的一切，往事在時光的飛逝中后退著，被風(fēng)雨磨損著，在我即將把你們塵封之前，請讓我記住你吧！記住那些我深愛的人們，記住那些已經(jīng)錯過了卻純粹的往事。
往事8
在日和月的交替升落中和鐘表的滴答聲中，我己經(jīng)走過了13個春夏秋冬。在這13年中，我經(jīng)歷了許許多多大大小小的事情，在其中一些不同尋常的事情里，我記得最清楚的還是……
那是1999年寒假。春節(jié)過后，到處喜氣洋洋，家家戶戶都趁著這個時候去走親訪友，當(dāng)然，我們家也不例外。
正月初七，天下著大雪，我們一家人打算去恒臺姨老爺家。早上七點多鐘，我們坐上了去張店的火車。剛上去，就看到車廂里己經(jīng)坐滿了人，于是我們又向前面的車廂走去。終于在第四個車廂找到了座位，我們就趕緊坐了下來?；疖囋谙蚯氨捡Y著，我透過窗戶，看到了外面銀白色的世界，美麗極了。
火車在淄川站停了下來，又上來許多乘客。這時，一個老奶奶提著一個布書包蹣跚地向這邊走來。說來也怪，這位老奶奶竟把包放在我面前的小桌上，站在了我的旁邊。此時，我的內(nèi)心矛盾極了：到底讓不讓座呢?讓吧，好不容易才坐下的；不讓吧，又不太好意思。正在我思考著這個不應(yīng)該思考的問題時，一陣清脆的聲音傳進(jìn)我的耳朵里：“奶奶，奶奶，您來我這里坐吧?！蔽翼樦曇艨催^去，原來是坐在我斜對面的那個小女孩。她已經(jīng)起來讓位了，她說：“我馬上就要下車了，您到我這兒來坐吧?！闭f著，就把老奶奶扶到了她的座位上。
那個小女孩看上去有十一二歲，瓜子臉，長著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著兩個小辮子，上身穿著一件紅色裙式大衣，下面穿著一條黑色的條絨褲，腳上穿著一雙黃色帶蝴蝶結(jié)的皮鞋。
張店站到了，我們下車了。令人出乎意料的是，我在熙熙攘攘的人群中，又一次看到了那個小女孩。她不是早下車了嗎?難道是我看錯了?再仔細(xì)一看，確實是她。
這使我明白了在車上發(fā)生的一切，原來那個小女孩為了讓座，編了一個謊話，她沒有下車!
頓時，我覺得周圍的人都不復(fù)存在了，似乎只有那個小女孩。她就像一團(tuán)火紅的火焰，慢慢地在這無瑕的世界里，向前移動，直到從我的視線里消失。
這件小事己經(jīng)過去一年多，但是小女孩那熟悉而又陌生的身影卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，她那清脆的聲音我永遠(yuǎn)都不會忘記。
往事9
我由衷地感謝您，在小學(xué)的六年內(nèi)，您給予了我很多關(guān)懷。您還記得當(dāng)時讓我當(dāng)英語課代表時的事情嗎？我，還記得。那天，您讓其他同學(xué)做作業(yè)，然后把我叫到了您的身邊。當(dāng)時您殊不知我內(nèi)心的忐忑，就如十五個吊桶打水——七上八下似的，當(dāng)時，我還以為我做錯什么了呢。可是，當(dāng)我走近您的身旁，仿佛是品了一壺清茶，舒爽宜人，讓我頓時感到平靜。那時，您耐心地跟我說話，很和藹。當(dāng)你問道我是否愿意當(dāng)英語課代表時，我猶豫了。我承認(rèn)，我是個膽小的人，從來不敢晚上一個人出門，也不敢碰雞啊，鴨什么的。讓我當(dāng)英語課代表，真的不敢。我剛想回答，您就說：“相信你自己！”我抬起頭，望著您，您微笑著，我接受了。從那天起，我開始對您有了好感。一年下來，我發(fā)現(xiàn)，您很少生氣，對人十分和藹，總是微笑著。每次我去問作業(yè)，您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級了，依舊是您教我們英語。我原以為英語課代表該換人了，可是您還是選擇了我，繼續(xù)擔(dān)任，您保持著微笑。即使我考試考得不好，您也從未說過我半句，只是微笑著鼓勵我。您知道嗎？您的微笑也從那時漸漸感染了我，把我從一個很少笑的女孩，變成一個一天不知笑多少次的女孩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我知道，您也是一個熱愛教育的老師，每一個老師的心中一定都裝著一個太陽，，那是你們對教育事業(yè)的熱忱和希望。我堅信，您是一名好老師，您用微笑改變了我，謝謝……
其實，您給予我的還有更多更多，只是我無法用文字或語言表達(dá)出來。您就像辛勤的園丁，無私地為祖國的“溫室花朵”澆灌知識的泉水，哪怕再苦再累，您也沒有放棄這個高尚的職業(yè)。鄭老師，你是我最尊敬的老師！謝謝您的微笑激發(fā)了我向前的動力，繼續(xù)朝前邁出堅定的步伐！謝謝！
往事10
往事如煙，回憶有痕，溫情依舊，感動在心。
——題記
炎炎夏日，無風(fēng)無云。
我抑制住解不出題以及饑腸轆轆的怒火，擰著眉頭三步并作兩步從補課班沖回家，到家時，我的襯衫已經(jīng)濕的可以擰出水來。
我二話不說，風(fēng)風(fēng)火火，直接沖進(jìn)臥室，開空調(diào)，開電扇……然后又鬼使神差，跌跌撞撞的奔向廚房，準(zhǔn)備和冰箱來個親密接觸。
正當(dāng)我被室內(nèi)外的熱空氣蒸的頭昏腦漲，只想鉆進(jìn)冰箱的時候，赫然看見紅色冰箱門上貼著的綠色便利貼，我趕緊甩了甩頭，把它撕了下來。
開頭的稱呼是：女兒。
我心想，肯定是娘親大人留得，不會又要我做家務(wù)吧……
我繼續(xù)往下看，不禁鼻頭一酸，眼睛發(fā)漲，這一刻，我強烈的感受到了心臟的存在，它一陣悸動，暖暖的感覺從心底彌漫到全身，驅(qū)逐了燥熱的空氣。
便帖上詳細(xì)的記載著蒸米飯的方法，洗米要洗兩次以上，加水注意不要沒過手指，大概多長時間米飯會熟……老媽一筆一劃的字體看的我眼淚啪啪低落，今天早上我因為和她鬧別扭所以沒吃飯就去補課了，直到現(xiàn)在還餓著肚子，可三伏天的東西就算放進(jìn)冰箱老媽也不會讓我再吃下一頓的，所以沒有辦法才讓我自己煮的吧……
我習(xí)慣性的咬住下嘴唇，繼續(xù)往下看，上面寫著：水果已經(jīng)洗好了，放在冰箱了，下層有新買的雪糕，可樂冰塊應(yīng)該也凍好了，可以直接吃……落款：媽媽。
我胡亂的抹了把眼睛，打開冰箱，果然看到滿滿一盤子的水果，種類繁多，還帶著晶瑩的水花……我能想象，母親洗它們的時候，臉上溫柔的表情……
我安靜地?fù)Q上拖鞋，心里似乎不是那么煩躁了。
我把那張便條裝進(jìn)我的密碼桶，難過傷心的時候看一看，奶粉感動依舊，是無聲的鼓勵，讓我的唇角每一天都在上揚，讓我的甜蜜的熱淚靜靜流淌，讓我的心中永遠(yuǎn)充斥著對美好生活的向往，讓我的回憶如此的美好……
往事11
再回首，我看見了父親的身影。
臘月里，粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了，而今天，又下起了大雨。
放學(xué)了，我原本想打電話給父親，讓他接我。突然想起早晨出門前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。
北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉，一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個溫暖的地方，沒有風(fēng)雨，沒有寒冷，只有心與心的溫暖，而如今……
我忍不住地回頭去看，透過朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無盡的黑暗。
看到這兒，我心頭不由泛起點點涼意，我多么希望父親能出現(xiàn)在這里啊！但想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。
“小翔……”什么？有人喊我。
我再次回首。??！那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。
我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。
“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上?！?/p>
父親的聲音有些沙啞，卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上，穿完后，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道：“父親，你沒事吧。”“沒事?！备赣H邊說邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動車的后座。
我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默，使我的不安變得更多。
夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說：“說好讓我去，你偏不聽?！备赣H的聲音有些顫抖：“我——我實在放心不下兒子。”我臥在床上，哭了。
再回首，我不僅看見父親的身影，還有父親無私的愛?？v使再冰冷的雨，再放肆的風(fēng)，也阻擋不了的愛。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女；它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。
往事12
時間過得真快，就像一條清澈的小河從我身邊悄悄流過?；厥卓纯磶啄甑闹袑W(xué)生活，就像雪地上的一串腳印，有的彎，有的直，有的深，有的淺?？稍谶@其中，最使我難忘的便是我變勇敢的小事。
初二下學(xué)期，我們帶著一種留戀之情離隊了。我懷著對少先隊的留戀寫了一篇《離隊情》。不知怎的老師知道了這件事，他找到了我，讓我在“六一’班會上讀這篇文章(交代事情的起因。)。我?guī)缀鯂樍艘惶?，什么，讓我讀!這對我可大難了。平日里我是那么平凡，平凡得在間學(xué)面前都不曾大聲地說過一句話?？山裉欤蠋焻s要我在同學(xué)面前讀這篇文章。我，真害怕呀!可望著老師那充滿鼓勵的眼神，我同意了。那幾天我覺得時間過得比往日都快，一晃“六一”馬上到了。前一天晚上，我可真害怕極了，我一遙又一遍地念叨著：“讀，不讀……”最后我竟鬼使神差地抓起閹兒來，“讀”，我抓住的是一個端端正正的“讀”字。這時我仿佛輕松了許多，我對自己說，這是老天的意思，可不能違背呀!
第二天班會上，大家都圍坐在桌子旁有說有笑，班長一次又一次地嚷著：“別說了，別說了!”可同學(xué)們根本沒把她放在眼里，仍然大聲地說笑。班長向我使了個眼色，示意讓我上去，可我心里早就敲起了小鼓。我慢慢編到講臺前，用極低的聲音讀著那平凡的文章。漸漸的耳邊的說笑聲變小了，一會兒教室里便只有我那極低的朗讀聲了。我抬眼望了望，一雙雙嚴(yán)肅鼓勵而又敬佩的眼神正在望著我。一瞬間，我膽大了起來，放下了手中緊緊握著的稿紙，竟面帶表情地大聲朗誦起來。同學(xué)們?nèi)允悄敲窗察o地坐在那里，仿佛第一次認(rèn)識我。最后在一片熱烈的掌聲中，我的“演講”結(jié)束了，走下了講臺。聽到同學(xué)們的稱贊、鼓勵、親切的話語，我的眼睛濕潤了。
這就是我的同學(xué)，他們?nèi)巳硕加幸环f火熱的心，他們?yōu)榧w中的每個同伴的進(jìn)步而高興。我心里從那時起便有了一句話；我的成長是借著同學(xué)們的力量。
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