以嘗試為話題的作文7篇(以嘗試為話題的作文初中作文)

時(shí)間：2023-07-06 12:11:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的以嘗試為話題的作文7篇(以嘗試為話題的作文初中作文)，供大家參閱。

以嘗試為話題的作文1

　　今天下午，我和媽媽去科技館參觀。我懷著興奮的心情出發(fā)了，雖然我已經(jīng)去過好幾次了，可一到門口，我還是迫不急待的想進(jìn)去看看，那些神奇、有趣的科學(xué)現(xiàn)象。

　　我們先來到了一樓，這里有游戲，有知識(shí)。在這里我知道了，如果一棵樹被砍斷的話，樹樁上有幾個(gè)圓圈，這棵樹就有幾歲，就是樹的年輪；我還通過觸摸電腦，認(rèn)識(shí)了好多小動(dòng)物，玩了好多游戲，鍛煉了我的反應(yīng)速度。我還體驗(yàn)了聲控噴泉，只要對(duì)著那個(gè)按鈕大聲一吼，小魚的嘴里就會(huì)根據(jù)聲音的大小，噴出高低不同的水流。這里還能親身體驗(yàn)滅火呢，讓我明白了，滅火的時(shí)候要從火苗的根部澆水，這樣才能把火滅掉。真是太好玩兒了。

　　媽媽又帶我去了二樓和三樓，那里都是一些很深?yuàn)W的科學(xué)，我都不太明白。什么電磁學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、科技與生活等等，太多了。媽媽告訴我，這些知識(shí)在以后的學(xué)習(xí)中都會(huì)慢慢學(xué)到，現(xiàn)在不明白也沒關(guān)系啊。我決定以后要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，大膽嘗試，努力學(xué)習(xí)，不斷去發(fā)現(xiàn)、了解那些神奇、有趣的科學(xué)現(xiàn)象。

　　走進(jìn)科學(xué)的世界真好，我說：“現(xiàn)在的科學(xué)真發(fā)達(dá)，真有趣?。　?/p>

以嘗試為話題的作文2

　　俗話說得好：沒有大膽的嘗試就做不出偉大的貢獻(xiàn)。古往今來，許多著名人物的成功都是經(jīng)過嘗試得來的。然而嘗試的后果并不是都會(huì)成功。

　　我們都知道，大名鼎鼎的居里夫人，經(jīng)過不斷的嘗試，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。假如居里夫人沒有嘗試的勇氣，她怎么可能會(huì)發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳，也不會(huì)因此而出名。再看看其他的名人，科學(xué)家，他們也有這樣一顆嘗試的心。

　　古人那種敢于嘗試的勇氣，當(dāng)今社會(huì)也一樣，許多著名人士并不是有靈活的頭腦，但是他們卻都敢大膽得嘗試不怕任何困難與挫折，堅(jiān)持不懈。但是，本來應(yīng)該有更多嘗試機(jī)會(huì)的學(xué)生，卻似乎沒有這樣的機(jī)會(huì)。即使有嘗試的想法?？蓪W(xué)生家長都不同意。使孩子們失去了可貴的機(jī)會(huì)。

　　嘗試。每個(gè)人都擁有嘗試的機(jī)會(huì)，但關(guān)鍵是看你有沒有嘗試的勇氣。嘗試，就如一瓶五味醋，酸，甜，苦，辣，咸;j就如一首美妙的歌譜，發(fā)出優(yōu)美的聲音。所以說，沒有做出嘗試的人是做不出偉大的貢獻(xiàn)。只有嘗試，才會(huì)嘗到成功與失敗的滋味，才會(huì)作出對(duì)人民有益的事情，作出偉大的貢獻(xiàn)。

以嘗試為話題的作文3

　　人生當(dāng)中，嘗試是必不可少的。然而，嘗試可能失敗，也可能成功。大科學(xué)家愛迪生發(fā)明電燈，萊克兄弟發(fā)明飛機(jī)，他們都是經(jīng)過無數(shù)次嘗試最終換來成功的。而我也有一個(gè)勇敢的嘗試，雖然那次失敗了，但還是令我很難忘。

　　記得小時(shí)候我特別怕走獨(dú)木橋，所以每次回家都要繞路走，看到人家走獨(dú)木橋時(shí)如走平地，我很羨慕，可又怕掉下河便一直都沒敢走。直到上了四年級(jí)以后，我便開始想嘗試著走獨(dú)木橋。那天中午，我手中拿著中午作業(yè)，來到獨(dú)木橋前，不知怎么的心跳越來越快了。

　　當(dāng)我踩上去的時(shí)候，我努力地讓自己平靜下來，可越是想平靜越平靜不了。一開始還很正常，可走到一半的時(shí)候，前方木棍越來越細(xì)了，我的心不禁緊張起來。“前面的那女生請(qǐng)你快點(diǎn)，否則我就會(huì)掉下去的?！焙竺嬗腥碎_始催促我了?；呕艔垙埖奈倚⌒目觳较蚯白?，可當(dāng)我又跨出一步時(shí)，不好，腳一滑，只聽“撲通”一聲，我掉下了河。還好水不是太深，站在岸邊的媽媽立刻把我拉了上來，我變成了個(gè)“落湯雞”。我繼續(xù)練習(xí)，終于能平穩(wěn)地走過獨(dú)木橋，心里樂開了花。

　　那次嘗試雖然失敗了，可是卻令我十分難忘。記住，當(dāng)嘗試了無數(shù)次失敗后，成功終究會(huì)屬于你。

以嘗試為話題的作文4

　　暑假的時(shí)候，星期一到星期五都是我和姐姐在家，所以每天的早餐都是姐姐來做的。

　　在一個(gè)星期三的晚上，我心里突然想到：姐姐每天都要給我做早餐，會(huì)不會(huì)太累了？明天應(yīng)該要我來做一做早餐。于是我對(duì)姐姐說：“老姐，明天早餐我來做怎么樣？”

　　“你行嗎？”姐姐滿臉狐疑。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天早上，我破天荒地起了個(gè)大早。窗外空氣新鮮，小鳥唱著動(dòng)聽的晨歌，太陽公公早已升起……我洗好臉?biāo)⒑醚?，來到了廚房里，我看到了爸爸買回的菜和冰箱里昨天剩下的飯，心想：要不做一個(gè)蛋炒飯吧！

　　我第一時(shí)間就是去開煤氣，但是我突然發(fā)現(xiàn)我不會(huì)開?！袄咸彀?！”我大叫了起來，連忙叫起了姐姐讓她幫我開，我來點(diǎn)燃火。火苗像狂躁的頭發(fā)在搖擺，我將油倒入鍋中，可誰知道我倒多了。鍋里“噼里啪啦”響，我急忙將準(zhǔn)備好的食材丟進(jìn)了鍋里?！鞍パ綃屟健蔽矣执蠼辛艘宦暎尯蟀扬埡械耙旱谷脲佒?，翻炒了幾下，我才感到害怕了，最后加入鹽和辣椒就完成了。

　　誰知，做好的炒飯色香味俱全，使我垂延三尺。

　　姐姐說：“剛剛還在廚房里大呼小叫，現(xiàn)在像個(gè)饞貓似的?！?/p>

　　這天的早餐我吃得很開心，因?yàn)檫@是用我自己的心血得來的，通過這次炒飯使我有了很大的成就感。

以嘗試為話題的作文5

　　科學(xué)課上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓用紙折的小鳥飛起來。我腦袋里閃現(xiàn)出了一個(gè)疑問：小紙鳥怎么會(huì)飛起來呢？科學(xué)老師告訴我們，他將用磁鐵同極相斥、異極相吸的特性來完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　只見老師拿出一塊“N”極的磁鐵綁在了小紙鳥的身上。我想：咦，磁鐵加上去不是更重了嗎？怎么把它吸起來啊？科學(xué)老師又從包里拿出一塊“S”極的磁鐵，拿在手上，向小紙鳥身上“N”極磁鐵靠去。我恍然大悟，但轉(zhuǎn)念一想，如果利用磁力的話，兩塊吸鐵石不就粘在一起了嗎，小紙鳥的“夢(mèng)想”還怎么實(shí)現(xiàn)??？眼看這塊吸鐵石就要靠近小紙鳥了，小紙鳥上的那塊吸鐵石也開始有了一些反應(yīng)，又靠近了一點(diǎn)后，只見科學(xué)老師把手微微一抬，小紙鳥就像在追獵物似的，跟著科學(xué)老師的手向上飛，最后竟飛過了科學(xué)老師的頭，但由于科學(xué)老師的手夠不著了，小紙鳥像一頂皇冠似的停在了科學(xué)老師的頭上，弄得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>

　　從老師的科學(xué)嘗試中，我懂得了磁鐵的特性——同極相斥、異極相吸。我還懂得了一個(gè)道理：一切發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都源于生活中的一個(gè)個(gè)看似平常的`事，只要留心觀察周邊的事物，就一定能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的奧秘。

以嘗試為話題的作文6

　　今天，我們做了一個(gè)有趣的科學(xué)嘗試。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子，滿心期待的等著上科學(xué)課?？墒巧衔缜叭?jié)課是那么漫長的煎熬。終于，第三節(jié)課的下課鈴打響。同學(xué)們飛奔進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，做在自己的座位上，等著老師宣布今天的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

　　首先，我們把一個(gè)蠟燭放在水槽里，把它點(diǎn)燃后，又往里面加了一些水，往上面輕輕扣了一個(gè)瓶子，看一看蠟燭是否會(huì)熄滅。以為我們的那個(gè)瓶子沒有蓋兒，我用手捂在上面，可過了一會(huì)兒，我突然叫起來，哇！手好燙呀！后來，我并沒有把手蓋在上面，蠟燭也自己熄滅了！水也被吸附上升了！這太不可思議了！我又準(zhǔn)備放進(jìn)一根火柴支持蠟燭的燃燒，就在那一瞬間，火柴滅了，升起的水又退了下去，只剩下了濕淋淋的蠟燭和一根燃燒過的火柴梗。之后問我們又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把瓶子的中間偏下的位置剪開了一個(gè)“小窗戶”，又把蠟燭點(diǎn)燃，把瓶子扣了上去。這一回，神奇的是，煙從“小窗戶”進(jìn)去，熱能又從瓶口出來了！我們可以清晰的看到，有一縷一縷的白色煙霧從瓶口快速的流出。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，這一節(jié)神奇的科學(xué)課也只有短暫的三十五分鐘，只是一個(gè)轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間吧，下課鈴就打響了。可我們還沉浸在這神奇的科學(xué)課中。