下面是范文網(wǎng)小編分享的寫(xiě)爸爸的初二作文3篇(初中作文爸爸)，供大家閱讀。
寫(xiě)爸爸的初二作文1
我堅(jiān)信，我的爸爸是超人，他有偉大的神力。
我爸爸他有使不完的力氣。小時(shí)候出門(mén)玩，我耍賴(lài)不想走路時(shí)，他就一直抱著我，從來(lái)不覺(jué)得累。有一次我們仨去公園玩兒，突然下起了大雨，密密的雨滴不停地砸向地面，地上很快就成了水的世界。因?yàn)闆](méi)帶傘，于是爸爸一只手抱著我，另一只手護(hù)著我的頭，貓著腰在雨里飛跑。我貼在爸爸的胸口，感受著他的體溫，竟安心地睡著了，絲毫不知道爸爸抱著我跑了好遠(yuǎn)才找到車(chē)站，也絲毫不知道當(dāng)時(shí)除了胸前的我，他全身上下沒(méi)有一處是干爽的。直到媽媽跟我說(shuō)起這事，我才去問(wèn)他：“爸爸，您一直抱著我跑不累嗎？”爸爸一笑：“抱著我的寶貝閨女，渾身都是勁，怎么會(huì)累呢？”
我爸爸還有讓人安心的能力。他喜歡游泳，一直想把我教會(huì)，好跟他一起游?？晌覅s畏水，站在泳池邊上死活不愿下水。爸爸一邊安慰我說(shuō)別怕，一邊不由分說(shuō)地用他那雙有力的大手把我抱到水里。水花四濺，冰涼的感覺(jué)讓我渾身發(fā)抖，深不可測(cè)的游泳池讓我緊張不已，我雙手緊緊抱住爸爸的脖子，掛在他身上不肯松手。爸爸騰出一只手一下一下地?fù)崦业念^，輕輕地說(shuō)：“不要怕，慢慢來(lái)，有爸爸在，沒(méi)事的?！卑职滞兄以跍\水區(qū)行進(jìn)，讓我慢慢感受在水中漂浮的感覺(jué)。有爸爸在身邊陪著，我漸漸安下心來(lái)，身體放松，很快學(xué)會(huì)了游泳，然后像一條小魚(yú)一樣，在水中自由游弋……爸爸看著我游，不停地笑，眼角的魚(yú)尾紋似乎像小魚(yú)的尾巴，隨著水波一下一下輕輕地?cái)[動(dòng)。
爸爸他的確有偉大的神力，他能讓家里壞掉的電器還有我的文具“起死回生”；他在卷子上指指畫(huà)畫(huà)，幫我理清思路，困難的數(shù)學(xué)題一下子變得“易如反掌”；他還可以讓我臉上的陰云頃刻間變成“驕陽(yáng)”……我愛(ài)我的超人爸爸，因?yàn)橹挥兴庞心切┥窳Α?/p>
你知道嗎？我爸爸的神力，其實(shí)有一個(gè)好聽(tīng)的名字，它叫——愛(ài)，一個(gè)父親對(duì)女兒的愛(ài)。
寫(xiě)爸爸的初二作文2
爸爸是書(shū)，一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。
在我兩三歲時(shí)，晚上我有時(shí)哭鬧著不睡覺(jué)，爸爸便背著我下樓。在夏天寧?kù)o的夜晚，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴下，出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面——爸爸背著孩子，慢慢地慢慢地走，穩(wěn)得不能再穩(wěn)，嘴里哼唱著那幾句詞：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……這時(shí)候，爸爸背上的孩子已經(jīng)安靜地睡著了，爸爸再慢慢地上樓，甚至連燈都不開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)地，把我放在小床上。爸爸是一本哄我入睡的童謠。
我上學(xué)了，爸爸開(kāi)始給我講歷史故事。三江口曹操折兵，群英會(huì)蔣干中計(jì)，用奇謀孔明借箭，獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑……一個(gè)個(gè)故事妙趣橫生。我總是纏著爸爸再講一個(gè)，再講一個(gè)。這時(shí)的爸爸又成了一本歷史書(shū)。
暑假里我們?nèi)ヌK杭自助游。一路上總有詩(shī)詞相隨。在寒山寺，爸爸給我講“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”是一種多么愁苦的心境；走到西湖，爸爸又有帶我體會(huì)“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”的無(wú)奈。爸爸無(wú)疑是一本文化自助游的攻略書(shū)。
平日里，爸爸時(shí)常下廚房，在他手里，新品菜肴層出不窮，爸爸儼然又變成一本菜譜……
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)爸爸這本有溫度的書(shū)。有爸爸這本書(shū)相伴，我一路歡笑，一路成長(zhǎng)。
寫(xiě)爸爸的初二作文3
我的爸爸是一名公交車(chē)司機(jī)，他已經(jīng)47歲了，平時(shí)，他少言寡語(yǔ)，默默無(wú)聞，不怎么與人交談，可能年紀(jì)比較大，成熟穩(wěn)重，同事多親切地叫他“老劉”，他雖然不愛(ài)說(shuō)話，但有些經(jīng)典語(yǔ)言是很難讓人忘記的。
“還行，下次努力，不能驕傲！”每當(dāng)我考第一名的時(shí)候，爸爸總是冷冷地看著試卷，然后對(duì)我說(shuō)這句話，我本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的，笑臉?biāo)查g消失了，我真不明白他為什么就不能多夸我?guī)拙?，哪怕是?duì)我笑一下也好呀！
“要不要喝水？吃不吃蘋(píng)果？冷不冷……”在我生病時(shí)，他總會(huì)重復(fù)問(wèn)這些問(wèn)題，并且手上也不閑著，一會(huì)倒水，一會(huì)削平果，雖然是生病，但卻是我最開(kāi)心的時(shí)候，因為每當(dāng)這時(shí)，我的爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)一堆話，語(yǔ)氣也很溫柔，連不愛(ài)笑的他也能對(duì)我笑一下。
“噓！我們不要去惹她，她今天心情不好?！彼÷暤貙?duì)我說(shuō)。媽媽和爸爸一吵架，爸爸就拉著我，把我推進(jìn)房間，自己躲進(jìn)廚房，讓媽媽消消氣，俗話說(shuō)得好，“眼不見(jiàn)為凈”，這招還挺有用，平時(shí)看起來(lái)老實(shí)的爸爸可真機(jī)智。
“哎，那能有什么辦法呢？只能下次努力咯！”我考不好時(shí)，爸爸就會(huì)皺著眉頭，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)，他從來(lái)不打罵我，因?yàn)樗嘈盼也贿m合那樣的教育方式。
我的爸爸是一個(gè)平凡的人，他是一個(gè)整天穿著工作服的司機(jī)，但他在我眼里是一個(gè)冷靜、機(jī)智而又溫柔的父親。
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