愚人節(jié)時,人們常常組織家庭聚會,用水仙花和雛菊把" />

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關(guān)于過節(jié)的作文600字愚人節(jié)_高二愚人節(jié)作文五篇精選(寫愚人節(jié)的作文)

時間:2022-06-17 09:23:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于過節(jié)的作文600字愚人節(jié)_高二愚人節(jié)作文五篇精選(寫愚人節(jié)的作文),供大家品鑒。

關(guān)于過節(jié)的作文600字愚人節(jié)_高二愚人節(jié)作文五篇精選(寫愚人節(jié)的作文)

  愚人節(jié)時,人們常常組織家庭聚會,用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假的環(huán)境,可以把房間布置得像過圣誕節(jié)一樣.也可以布置得像過新年一樣,待客人來時,則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。今天小編給大家分享一下有關(guān)于愚人節(jié)的作文,讓我們一起來欣賞一下吧!

  篇一:愚人節(jié)作文

  生活中有許多紀念日,比如有國慶節(jié),教師節(jié),愚人節(jié),植樹節(jié)等。但讓我印象最深刻的,還是去年的愚人節(jié)。

  早上,我和平時一樣整理好書包,吃了早飯,高高興興去上學了。

  我到了學校,聽到大家嘰嘰喳喳,好像在討論什么?我問了問大家,才知道今天是愚人節(jié)。

  我一來,大家都找到我,說:“呂星曄,你剛好坐在老師講臺下面,一會老師問你,你就說是語文課,千萬別說是英語課?!?/p>

  我也不知道他們想什么呢,但一定很搞笑,我便點點頭,答應(yīng)了。

  上課了,英語老師匆忙來到了教室,老師正準備上課,我的同桌站起來說:“老師,我們這節(jié)課是語文課,不是英語課?!庇⒄Z老師急忙對我們說:“對不起,我太忙了,記錯了課表,說完,老師去了隔壁班?!?/p>

  一會兒,老師回到了教室,說:“你們這些調(diào)皮鬼,竟然耍我?!?/p>

  全班同學異口同聲的對老師說:“老師,祝你愚人節(jié)快樂?!?/p>

  哈哈,一個開心快樂的愚人節(jié)就這樣過完了,現(xiàn)在想起來,還讓人忍俊不禁。

  篇二:愚人節(jié)作文

  生活是多彩的,各種酸甜苦辣融在一起,便構(gòu)成了生活。有生活怎能沒有歡樂呢?我們純真的童年,我們飄逸的青春,便是由無數(shù)“樂”字組成的啊!

  提起“樂”,我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒了。愚人節(jié)?我想你一定猜出了,我要介紹的,就是有關(guān)愚人節(jié)的樂事來。

  那天晚上,表弟一家來我家做客,我一看日歷,是四月一日愚人節(jié),一個鬼點子便冒了出來。我把鬼主意告訴了表弟,他當然舉雙手贊成!

  于是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問道:“爸爸,我想請您一個問題?!卑职中χf:“好吧,你問?!薄芭?,是這樣的,有一種動物,它什么都不懂,別人跟它講話,它總是說‘為什么’。這樣子,別人便說它笨。這是什么動蕩?”我忍不住想笑,可還是拼命忍住了。爸爸想了快一個“世紀”了,還沒想出來?!鞍?,是牛!”“為什么?”

  這時候,大人們?nèi)紱]轉(zhuǎn)過腦筋來,還一個勁兒地問:“為什么?為什么……”表弟又裝出傷心的樣子,偷偷往眼里滴眼藥水,然后“哭”著說:“大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問您一個問題,我想您那么聰明,一定回答得出……告訴您,牛,牛最愛問為什么!”

  霎時,全場大眼瞪小眼,可又馬上響起了一陣笑聲!

  “哦,老爸,對不起,為了補償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個故事,您聽不聽?”愛聽故事的媽媽馬上搶著說:“我替你爸爸回答,要聽要聽!”

  我說了起來:“從前有匹狼,他一生殘害了許多小動物。有一天,狼想,這樣死后是上不了天堂的,于是建了一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起了房間,一頭牛也要住,狼只能說‘唉,只剩下一個廳了,牛你要不要廳?’牛連聲說‘要廳,要廳!’”“這是什么破故事?”媽媽不滿地問?!昂吆?,牛媽,您還要不要‘廳’哪?”我詼諧地問道。

  “哈哈哈……”“呵呵,嘻!”媽媽發(fā)覺上當了,又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子,右手做個“謝謝”,說:“愚人節(jié)整人晚會結(jié)束!”家里頓時漾起歡樂……

  篇三:愚人節(jié)作文

  暖洋洋的陽光燦爛我身上,太陽似乎跟著我的腳步,小草隨風飄動,今天是愚人節(jié),所以我心情愉快。

  隨著上課鈴的響起,我邁著輕盈的步伐走進了教室。這時,我聽到有人叫:“今天是愚人節(jié),第一節(jié)課不上?!蔽衣犃诵南耄骸鞍?老師真好啊,太理解我們了?!边B忙飛快地跑到操場上,跑啊,跳啊。偌大的操場怎么只有我一個人?咦,同學們怎么沒有下來玩啊?不管了,我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響,我蹦蹦跳跳進了教室,我看見同學們在寫作業(yè)。我朝同學們大喊:“你們,怎么不下去玩啊?在寫作業(yè)?!边@時,我突然竟識到不對勁,我僵硬地回過頭。見老師的眼里充滿了憤怒。如果此刻教室里有一個地洞,我一定會毫不猶豫地鉆下去。我發(fā)現(xiàn)自己的臉變得滾燙像?爛的晚霞,像紅紅的芍藥,像熟透了蘋果。同學們都盯著我看,我急忙走到自己的位子上。

  現(xiàn)在,我回想這件事還覺得尷尬極了。

  篇四:愚人節(jié)作文

  愚人節(jié)是西方國家的一個節(jié)日。愚人節(jié)那天,人們互相捉弄,互相取樂,不知你信不信,在愚人節(jié)這天我家也過了一次有趣的愚人節(jié)。

  這天晚上,爸爸喊道:“禎禎,禎禎快來看動畫片,可好看了!你快來!”我高興的很,放下作業(yè)往客廳跑。咦!奇怪了,我突然想:爸爸今天怎么這樣熱情,奇怪!我往回跑,便說:“爸爸,我看過這個,一點也不好看,我寫作業(yè)了!”爸爸看我沒上他的當,一聲不吭。我呢,也想捉弄爸爸一下,想了3分鐘,想出來一個點子,高興又激動地說:“爸爸,我考了100分,你快來簽字!”“呀,女兒你真棒!”爸爸興沖沖地跑過來,拿起一張紙,“什么?這明明是一張草稿紙嘛!”“上當了,上當了!”我高興地說。爸爸氣的兩眼冒金星。

  這時媽媽不緊不慢地說:“這10元錢是誰的呀?”“是我的!”我心想10元錢能買好多東西,不管三七二十一了,張著嘴硬說是我的。媽媽拿出來,我一看原來是一張卡紙,上面寫著10元兩個大字。我氣極了,爸爸也大笑:“禎禎,你也被騙了!”

  奶奶在廚房里喊著吃西瓜,我和爸爸媽媽擠進廚房,什么西瓜,奶奶正在切黃瓜呢!

  在今天這個我們自己家的愚人節(jié)中,我被愚弄了好幾次,可是我還是覺得仿佛踩到了一朵幸福的云,快樂極了!

  篇五:愚人節(jié)作文

  快樂,我們每一個人的童年都是快樂的。

  快樂也許是你以前做的一些錯事,等你長大了以后在回想起來就覺的會很有趣,我們每個人在童年里都是快樂的。

  隨著時間的流逝我們慢慢的長大,長大了但我們的快樂還并沒有結(jié)束,隨著長大我們知道了愚人節(jié),在那個節(jié)日里我們很快樂。

  記得有一次,我們過愚人節(jié)我還沒有去上學,我在家里對自己說:“今天是4月1日愚人節(jié)吧!我得要在這一天里,提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向?!?/p>

  早晨,當我來學校后,同學跑了過來氣喘噓噓的對我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬啊!”我從他的表情中,我看出是他是在騙我,我便說:“我看你是中了250還差不多!”隨后他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我子言自語是說:“他的運氣太差了,平時抽獎中不了一個,怎么會中250萬?!?/p>

  我到了班里,上早讀課,所有的同學都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語文書,卻背起數(shù)學公式……班主任老師看在眼里,笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說:“老師,您今天怎么穿了拖鞋?”老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說:“你給我站好了!”

  我連忙站了起來,老師又說:“你上次的作業(yè)本為什么是空白的?”我一聽,不緊不慢地回答:“哦,我上次的作業(yè)本忘記帶來了,所以沒有交?!闭f完,我遞給老師一個本子,老師的騙局被我識破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,大叫“打劫”,讓我們哈哈大笑,老師不但沒有批評他,反而露出了親切的笑容。

  這個愚人節(jié)我永遠也不會忘記,因為在那一天,是我們大家快樂的一天。


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