下面是范文網(wǎng)小編收集的感恩有你主持詞共6篇(關于感恩的主持詞)，以供借鑒。

感恩有你主持詞共1

　　活動依據(jù)：學會與父母平等溝通，正確認識父母對自己的關愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理。了解教師工作的特點，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠尊敬父母和長輩。學會關心、尊重、寬容、理解他人，樂于助人，與人為善。

　　活動目的：學會感恩，珍愛自己，善待他人，謙虛寬容。 活動重點：為什么要感恩？如何感恩？

　　活動設想：創(chuàng)設情境導入----開展競賽調(diào)動學生----美文朗讀進行熏陶---制作卡片、寫作內(nèi)化情感。

　　活動流程：

　　主持人（女）：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

　　主持人（男）感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　主持人（女）感謝朋友，在我困惑， 委屈的時候給我力量。

　　主持人（男）感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

　　主持人（女）感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

　　主持人（男）擁有一顆感恩的心

　　主持人（女）感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

　　主持人（合）感恩你所有的所有，二年一班《感恩有你》主題班會現(xiàn)在開始

　　一、

　　1、主持人（女）：生活中一點一滴的小事都可能給你感動，可能你已經(jīng)不記得了，但是被你幫助過的人卻會銘記在心。下面請聽故事《一杯牛奶》

　　一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

　　走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

　　一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。

　　一直為昂貴的手術費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關系？

　　2，主持人（男）：同學們男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么？（感恩） 3，老師：是啊，聽了這個故事，老師也認為在這個男孩的身上正體現(xiàn)著那種珍貴的感恩之心，感恩之情，那么同學們，捫心自問：你有感恩之心嗎？（學生閉上眼睛，以手捫心，拷問自己）下面我們就來進行感恩大搜索：尋找我們應該感恩的人。

　　主持人（女）：說一說我們應該感恩哪些人？

　　主持人（男）：為什么對父母應該充滿感恩之心，感恩之情？

　　主持人（男）是啊，親情無價，父母是我們最先要感恩的人，下面請聽美文誦讀

　　《游子吟》孟郊

　　全班 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。

　　《感恩父母》

　　有兩個詞語最親切，有兩聲呼喚最動聽 。 有兩個人最要感謝 ，有兩種人最應感恩。 她就是——“母親” ，他就是——“父親” 。 媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我。 爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。 媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。 爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。 媽媽的話語殷切，爸爸的目光深沉 。

　　他們的愛就像一杯濃濃的茶，需要我們細細去品味。 如果說母愛是船 ，載著我們從少年走向成熟；

　　那么父愛就是一片海， 給了我們一個寧靜的港灣。 如果母親的溫情， 點燃了我們心中的希望； 那么父親的厚愛， 將是鼓起我們遠航的風帆。 感恩見行動，感恩父母，同學們，我們該怎么做？

　　4，主持人（女）同學們，商宇馳已經(jīng)像我們提出了問題，下面我們就來個現(xiàn)場調(diào)查：你是否了解你的媽媽？

　?、倌銒寢尩纳帐莀________。 ②你媽媽的體重是_________。 ③你媽媽的身高是________。 ④你媽媽穿____碼鞋，穿____ 號上衣。 ⑤你媽媽喜歡顏色是________。 ⑥你媽媽喜歡水果是________。 ⑦你媽媽喜歡的蔬菜是________。 ⑧你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____。

　　5、老師：看來同學們對辛勤養(yǎng)育你長大的母親并不了解，可是如果問你的母親關于你的這些問題，她一定會對答如流，因為她早已將你的一切牢記于心，孩子們，別吃著熱乎乎的飯菜而不覺得香，別穿著漂亮的衣服而不覺得美，別把父母每天為你所做的一切當做是理所當然，感恩父母讓我們就從這一刻開始。 下面同學們自由的說一說從現(xiàn)在開始你想為父母做哪些事？你想怎么做？

　　6、老師：感恩是一個大話題，希望同學們今天所說的一切都能印證在你將來的行動中，在生活中，我們不僅要感恩父母，需要我們感恩的還有很多，比如老師，學校，社會，朋友，親人等等，讓我們從這一刻起學會感恩，回報社會，全班詩朗誦《學會感恩》

　　7、主持人（女）同學們，讓我們從這一刻起，用一顆感恩的心來對待我們身邊的人和事，懷著一顆感恩的心去面對美好的生活吧！

　　齊唱《感恩的心》

　　8、主持人（男）二年一班以《感恩有你》為主題的班會到此結(jié)束

　　《感恩父母》

　　有兩個詞語最親切，有兩聲呼喚最動聽 。 有兩個人最要感謝 ，有兩種人最應感恩。 她就是——“母親” ，他就是——“父親” 。 媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我。 爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。 媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。 爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。 媽媽的話語殷切，爸爸的目光深沉 。

　　他們的愛就像一杯濃濃的茶，需要我們細細去品味。 如果說母愛是船 ，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛就是一片海， 給了我們一個寧靜的港灣。 如果母親的溫情， 點燃了我們心中的希望； 那么父親的厚愛， 將是鼓起我們遠航的風帆。 感恩見行動，感恩父母，同學們，我們該怎么做？

感恩有你主持詞共2

　　感恩有你，我心飛翔

　　花開花落，大雁南飛，時光劃破歲月的臉，秋風吹去記憶的塵?；厥淄?，忽而明白了許多。多少年來，你們陪伴在我身邊。點點滴滴的愛與情，鑄成了我飛翔的翅膀。

　　割不斷的親情。時間的流逝帶走了你們年輕的容顏。多少次偶然之間，我看到了你們兩鬢之中若隱若現(xiàn)的白發(fā)，月光下你們的身影拉長，那個曾支撐起整個家庭的身軀已不知在何時漸漸佝僂……滄桑的面容，粗糙的手指……時光無情的帶走你們的青春，而換來了我的茁壯成長。在無助的人生路上，你們是我持久的動力;在寂寞的情感路上，你們是我真誠的陪伴;在迷茫的十字路口，你們是我最清晰的指路標。十三年來，你們用諾大的雙手為我撐起了一片愛的天空，注視著羽翼漸豐滿的我飛翔屬于自己的天空。父母之情，怎能不銘記?

　　忘不了的師愛。如一縷春風您把我領進了知識的殿堂。沒年復一年，您用愛的目光關注著我的進步與發(fā)展。燈光下，您一絲不茍地為我們批改作業(yè)而不知其疲倦;課堂上，您用精彩的語言贏得我們熱烈掌聲卻不知其辛勞;失意時，您又耐心教導使我再次充滿了希望您像一片深藍色的海洋，我們則是一只只帆船，在通往未來的路上，您給了我們太多太多的力量和祝福，而自己卻日復一日的守著這片海，等待下一支帆船的到來……歲月無情，您為我們付出了太多。恩師之愛，怎能忘懷?

　　抹不去的友誼。梔子花開，透著尖尖的白散發(fā)出青春的芳香。陽光下，一抹淡淡的綠悄悄生長。我們用心田的雨露共同滋潤著友誼的常青樹?？达L起，帶著你的真誠祝愿;聽云涌，蕩著我的快樂幸福。學習上的對手，生活中的知己，你如明媚陽光般射入我曾孤寂的心房，青春有你陪伴，我已不孤單。朋友之恩，又怎能忘記?

　　你們是陽光，給我溫暖;你們是雨露，給我滋養(yǎng);你們是彩虹;給我夢想。有你們在一起的時光，幸福沉淀在心靈深處，伴隨著成長，在記憶里定格為永恒。有你們，伴我走來，感恩有你，我心飛翔!

感恩有你主持詞共3

　　感 謝 有 你

　　1950年

　　當?shù)谝幻嫖逍羌t旗矗立在寶島上空 荒涼的廢墟上 一顆閃耀的行星 冉冉升起……

　　昨天

　　斷壁殘垣荒石野坡一片荒涼 今天

　　城市畫卷流光瀲影分外妖嬈

　　那是因為有你 海建的工友們 海建的親人們

　　你們用執(zhí)著的信念描繪寶島建設的藍圖 你們用熱血和青春奏響改革發(fā)展的華章

　　六十一甲子

　　曾記否

　　三代海建人的創(chuàng)業(yè)滄桑

　　一鋤掘起一寸希望

　　一磚壘起一個夢想 一腔熱血卷狂瀾 征鼓不息奏凱歌

　　是你們

　　用赤膽忠誠鑄造了建筑鐵軍的光輝形象 是你們

　　用無窮智慧展現(xiàn)出當代建筑人的無畏風采

　　還有

　　那嚴父、慈母鶯鳴般的叮嚀 志誠意堅的鼓勵 黑發(fā)積霜織日月 幾度春風化綢繆

　　還有 還有

　　那海建工嫂們質(zhì)樸的笑容 忙碌閃爍的身影 柔弱脊梁挑歲月

　　2 百轉(zhuǎn)千回寫春秋

　　是你們

　　用雙腳千百萬次丈量著寶島的每一寸土地 是你們

　　用血汗?jié)B透著泥漿承載起海建的榮辱與滄桑

　　啊，樸實無華親人們

　　那布滿血絲的眼球中迸發(fā)的是堅強 燃燒的是希望 ??！默默無聞的親人們 那布滿老繭的雙手緊握的信念 締造的是神話

　　感謝有你

　?。?/p>

　　海建的父老鄉(xiāng)親們

　　你們在思念中掙扎 在磨礪中前行 山作征鞍風作鞭 膽亦壯哉志彌堅

　　你們披荊斬棘

　　3 用血汗塑造時代精品 用熱忱擦亮海建勛章

　　感謝有你

　?。?/p>

　　海建的兄弟姐妹們

　　你們嘔心瀝血 用道義聚天地正氣 用真情助力海建華美蛻變

　　??！親人 你們辛苦了 六十年的滄桑變幻 六十年的厚積薄發(fā) 鑄就了魯班獎的輝煌 搭建起建設國際旅游島的虹橋

　　而今

　　海建如巨龍般盤踞四海 風聲水起

　　海建二字早已在你們血液中靜靜流淌

　　而今

　　4 我們滿懷豪情

　　以夸父追日的勇氣

　　去追趕現(xiàn)代文明

　　迎著朝霞，我們笑迎市場經(jīng)濟的潮汐 向著太陽，我們用鋼筋鐵骨雕刻幸福家園

　　啊，親人們 就讓我們心手相連 昂首闊步 踏歌前行

感恩有你主持詞共4

　　“感恩有你”Party活動策劃方案

　　一、活動主題

　　一年一度的感恩節(jié)馬上就要到了，在此即將來臨之際，為了讓學生更加懂得感恩、學會感恩，同時加強學校與學生；學校與家長；學生與家長相互之間的交流和感情增進，優(yōu)勝教育濮陽分校，將計劃在下周，策劃一場感恩Party活動，本次活動的主題將緊緊圍繞“感恩”二字進行設計。

　　二、活動時間

　　本次活動的時間初步定為下周五（11月29日）晚上：19:00—21:00.

　　三、活動地點

　　優(yōu)勝教育濮陽分校中房校區(qū)

　　四、宣傳方式

　　1、海報粘貼（校區(qū)周邊的社區(qū)公告欄）；

　　2、電話邀約（市場部老師不低于20人/天，針對對象為五年級、初中一年級和初中二年級的學生）；

　　3、發(fā)邀請賀卡（從本周一開始學管部老師將我們的邀請賀卡發(fā)給我們在校的學生，讓其邀請身邊的其他學生和家長參加。）；

　　4、短信平臺

　　5、宣傳單頁

　　6、宣傳時間從11月25日進行

　　五、活動道具

　　1、宣傳海報、彩紙單頁

　　2、氣球、鮮花（康乃馨）、信封、果盤、水杯、電腦、音響

　　3、水果、甜點等

　　4、簽到表、員工工作牌

　　六、節(jié)目征集

　　1、向在校學生征集關于感恩的作文，并將本本次優(yōu)秀的作文作為本次活動的朗誦稿件，稿件征集從本周一開始，在本周三之前征集完畢。并將朗誦稿件穿插到活動節(jié)目當中，有學生或者老師進行朗誦。

　　2、向校內(nèi)外學生征集節(jié)目，節(jié)目可為朗誦、唱歌、舞蹈等，由于會場限制，

　　將不征集人數(shù)多的集體節(jié)目。節(jié)目征集截止時間為周四下午。

　　3、所有節(jié)目周四晚上彩排

　　七、活動流程

　　前期宣傳→→觀眾入場（簽到）→→帶入會場入座→→觀看宣傳片→→活動開始→→結(jié)束→→觀眾離場

　　八、節(jié)目流程

　　1、開場白（3分鐘）

　　2、學校講座20分鐘

　　3、節(jié)目60分鐘

　　4、家長互動20（現(xiàn)場將最想給需要感恩的人想說的話，和最想聽到家長的話，及其家長在此時此刻的感受）

　　5、結(jié)束語

　　九、人員分工

　　1、市場宣傳人員（市場部、學管部）

　　2、海報制作、宣傳頁制作

　　3、前臺迎賓2人

　　4、節(jié)目主持1人

　　5、劇務人員6人

　　6、音響師1人、

　　7、采購2人

　　8、節(jié)目征集1人

　　9、導演1人

　　十、職責與要求

　　1、市場宣傳人員：從本周一開始進行宣傳，負責活動的預熱和參加人員的把控，要求確保觀眾的到訪量。

　　2、海報制作人員：負責海報的設計和制作，手寫海報要在本周一在校區(qū)進行粘貼，內(nèi)容要明確到時間、地點、時間、事件。

　　3、迎賓人員：負責家長的接待和引導，所有到場的家長都要做詳細的登記。會場結(jié)束前盡量禁止學生走出校區(qū)，確保到場人員的安全。

　　4、節(jié)目主持：負責會場的主持和主持詞的編寫，其活躍現(xiàn)場氣氛的能力和現(xiàn)場應變能力一定要強，確保整個活動的順利進行。

　　5、劇務人員：在活動開始前1小時將活動現(xiàn)場布置完畢。

　　6、音響師：根據(jù)節(jié)目進行有選擇的播放視頻或音樂，注意節(jié)目的順序和要求播放的時間。

　　7、采購：將正?；顒铀璧牡谰?，在11月27日之前準備完畢。

　　8、節(jié)目征集：負責節(jié)目的征集和督促，確保安規(guī)定時間內(nèi)將節(jié)目征集完畢。

　　9、導演：負責正常活動的設計、節(jié)目的篩選和彩排，及其活動當天的工作統(tǒng)籌。

感恩有你主持詞共5

　　幼兒園感恩有你串詞

　　【篇1：《感恩有你》主題班會串詞 最新】

　　初二（4）班《感恩有你》主題班會 主持人：漆術君 王海州 他們 一路陪伴著我們 陪我們笑，陪我們哭 他們

　　或許對我們很嚴厲 或許并不美麗帥氣 或許每年見不了幾面 但是

　　他們是如此地愛我們 他們愿意用自己的汗水與操勞 換得我們的無憂童年與歡樂 但是

　　他們漸漸地老了媽媽的皺紋多了

　　爸爸的頭發(fā)今年又白了好多

　　現(xiàn)在

　　該我們來愛他們了 感謝你們

　　把我?guī)У搅诉@個美好的世界感謝你們

　　給了我自由的空氣， 燦爛的陽光。 感謝你們 諄諄的教導殷殷的囑托 我長大了 而你們卻老了

　　誰言寸草心 報得三春暉

　　a：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。 b：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。 a：真心的關懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心； b：真誠的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

　　a：尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們，歡迎來到初二（4）班《感恩有你》主題班會

　　現(xiàn)場。

　　合：現(xiàn)在我宣布初二（4）班“感恩有你”主題班會現(xiàn)在開始 a： b：下面請大家一起來觀看視頻 ，用心去感受母愛父愛吧 ！ a：每當我們看見圖片上這個人時，心中一定有無限的感慨。

　　b：這個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛她，有一種愛，它能

　　讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報。這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”！a：你還記得孟郊的《游子吟》嗎？

　　b：當我們讀完這首詩后，也許我們內(nèi)心會涌動起無限的感動與辛酸。 a：深深父母恩，殷殷兒女情，當我們呱呱墜地時，父母便細心的照料在我們身邊，風雨有父母為我們遮擋，無論我們走到哪里，母愛始終占據(jù)著我們的心靈，溫暖著我們。 b：有位作家說，父母衰老了，是因為我們長大了。他們額上的皺紋是我們刻的；他們的白發(fā)，

　　是我們親手所染。我們一天一天的長大，而父母卻一天一天地衰老。 a：父愛如山，它沉默無語，卻總是你厚實的依靠。擁有父愛，我們的身軀不再動搖。請大家深情朗誦《背影》

　　b：是啊，父母的愛，一輩子都忘不了；父母的情，一輩子都還不清。 下面讓我們來作一個小小的測驗和調(diào)查 a

　?。河H愛的同學們，你們有什么話要對您們的父母說嗎？ b：下面讓我們一起來分享你的感恩心語(同學發(fā)言)

　　a:感謝同學們精彩的發(fā)言。請問你們是否知道父母對我們無怨無悔的付出，他們最大的心愿

　　b：感謝家長的發(fā)言。從現(xiàn)在起，我們應學會尊重和理解家長的良苦用心。爸爸媽媽，我們懂你 。 (唱《懂你》)

　　a：學會感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。

　　感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問候，一杯熱茶，一點進步，一點付出.用實際行動感謝父母。(請欣賞詩朗誦《感恩父母》 ) (給家長獻花)

　　b:感謝幾位同學真情的心語，相信還有很多同學有許多話要跟父母說，同學們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。

　　a：平日里，我們在學校跟老師在一起的時間，遠遠超過跟家長在一起的時間，尤其是我們的班主任老師，我們應該時刻牢記老師的諄諄教誨，下面有請班主任講話

　　b：愛就在這不經(jīng)意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。在這激動的時刻 合：我謹代表全體的兒女深深地祝福親愛的爸爸，媽媽幸福健康每一天！

　　合：勤勞無私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你：幸?？鞓?，健康長壽，

　　讓我們生活在感恩的世界里吧！愛要大聲說出來，下面，請全體同學再次起立，跟

　　著主持人，大聲地說 ：爸爸、媽媽，我愛你們！

　　各位老師，各位同學，初二（4）班主題班會《感恩有你》到此結(jié)束，謝謝大家！

　　【篇2：星之路幼兒園感恩活動主持詞及節(jié)目串詞】

　　星之路幼兒園感恩活動主持詞及節(jié)目串詞

　　尊敬的各位家長： 大家上午好！

　　今天，大地染綠意，幼兒園披金輝；今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表星之路幼兒園感謝各位家長和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。 愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取！下面用熱烈的掌聲歡迎何園長為感恩活動講話，并宣布感恩活動正式開始。

　　節(jié)目：1、父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機會去笑看世界，徜徉人生； 老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學會做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開花落我一樣會珍惜。下面請欣賞大班手語舞《感恩的心》。

　　2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點，有了禮儀社會才會顯得更加和諧進步。下面請欣賞學前班帶來的《禮儀舞蹈串燒》。

　　3、hello hello 我們都是好朋友，hello hello 拉起小小手，我們一起來唱歌，一起來跳舞，下面請欣賞小班舞蹈《hello hello》。

　　4、幼兒時期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期，從小培養(yǎng)孩子的良好行為習慣，會對今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅實的基礎。因為，兒童是祖國的花朵人類的未來，他們就像初升的太陽，希望寄托在他們身上。下面請欣賞中班小朋友帶來的《基本禮儀展示》。

　　5、我們的幼兒禮儀教育，主要重在養(yǎng)成、促進內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌、大方、對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請欣賞小班帶來的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。

　　6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認真用心，下面請欣賞學前班手腦興趣班的小朋友帶來的《手指算—進位加》展示。 7、啦啦啦，小朋友學禮儀，啦啦啦，禮貌語常銘記。下面請欣賞大班舞蹈《禮儀操》。

　　8、中班的寶貝真快樂，會講故事，會說英語，讓爸爸媽媽也來看看吧！請欣賞中班帶來的故事表表演《佳佳真快樂》和英語展示。

　　9、我愛我的家，親愛的爸爸媽媽，我愛我的家，家里有無數(shù)的兄弟姐妹，我愛我的家，辛勤的老師，讓愛天天住你家，讓愛天住我家，讓愛也天天住在我們星之路幼兒園這個大家庭里。下面請欣賞家長和小朋友帶來的親子舞蹈《讓愛住我家》。 10、興禮儀，攬九天之明月；倡文明，彰歷史之傳統(tǒng)；筑和諧，奏和諧之歡歌；大興禮儀，勢在必行，大興文明，從我做起。下面請欣賞學前班帶來的《禮儀廣播體操》。

　　11、一句美麗的語言、一個善良的行動、一聲美好的祝愿，會使原本而又僵硬的局面打開，會使陌生的人們而攜手相近，會使很多不應該發(fā)生的事不發(fā)生??因為，大家都學禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請欣賞大班帶來的《乘車禮儀》。

　　12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎和行為品質(zhì)，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂，讓禮儀伴隨我們幸福成長。下面請欣賞中班帶來的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。

　　結(jié)束語：鮮花為感激夏的到來競相開放；碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩的心。古人說：滴水之恩，當涌泉相報?！百浫嗣倒?，手留余香”， 一個常懷感恩之心的人，會自覺地給人以幫助。而那些不會感恩的人，帶給社會的則是冷漠和殘酷。讓我們對老師、家長、祖國由衷的說一聲感謝。感恩祖國恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。

　　下面是感恩活動最后一個環(huán)節(jié)也是最重要的一個環(huán)節(jié)：——感恩父母

　　古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。 父母恩德重如山，知恩報恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對父母恩。 千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。 千言萬語，無法表達我們對父母的感激。

　　老師們，小朋友們 人間最美是真情

　　人間最真是親情

　　人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛

　　人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感

　　鮮花可以枯萎，

　　滄海可變桑田。

　　但父母的愛，卻永遠留在我們的心間！

　　尊敬的老師，親愛的小朋友們

　　讓我們借此次活動，

　　讓我們常懷感恩的心， 心懷虔誠感恩，向我們偉大的父母行三鞠躬禮！

　　一鞠躬, 感謝父母情深恩重，孕育我們生命；

　　再鞠躬，感謝父母含辛茹苦，呵護我們成長；

　　三鞠躬，感謝父母節(jié)衣縮食，供養(yǎng)我們上學！

　　禮畢！

　　下面請小朋友到爸爸媽媽的身邊給爸爸媽媽一個熱情的擁抱和感激的吻，“爸爸媽媽你們辛苦了我們永遠愛你”。

　　活動結(jié)束。

　　感謝天地，化育之恩；感謝祖國，保護之恩；感謝父母，養(yǎng)育之恩；感謝老師，教誨之恩；感謝同伴，幫助之恩；感謝大眾，付出之恩；感謝萬物，共存之恩。

　　【篇3：感恩有你 小學生活動串詞】

　　感恩有你活動串詞

　　各位老師，各位同學，大家（早上/中午/下午）好！

　　在古代，有愿意穿著五彩的戲服，為了讓老邁雙親開心長壽的彩衣娛親的故事；有為了醫(yī)治繼母，而在冬天趴在冰上為了抓魚給她吃的臥冰求鯉的故事；哪怕是在動物里，也有烏鴉長大后，反過來喂養(yǎng)已經(jīng)飛不動的烏鴉媽媽的烏鴉反哺的故事……

　　而我們，經(jīng)過這幾天的學習和經(jīng)歷也學會了感恩。在這里，我僅代表自己和全班同學對老師和父母說一聲，感謝你們對我們的關愛和教導，你們辛苦啦！

　　場景一：（略）……

　　感謝_______等同學給我們帶來的表演，我們籌集的不僅僅是金錢，更是我們和那些叔叔阿姨們的愛心和對社會的感恩，我們會將這些帶著被我們賦予了厚重情感的捐款捐給最需要他們的小朋友們。

　　除了貧困地區(qū)的小朋友們，我們身邊還有許多的爺爺奶奶需要我們的陪伴。他們含辛茹苦的養(yǎng)育了我們的爸爸媽媽，又帶大了我們，可是他們卻漸漸老去。我們班的同學在班主任的帶領下，來到了敬老院，希望可以給那些年邁的爺爺奶奶帶來歡樂。大家看，他們在那兒！ 場景二：（略）……

　　爺爺奶奶們對我們班同學的到來很開心呢！中國有句古話叫“老吾老以及人之老”，講的是要把別人家的爺爺奶奶當作自己家的爺爺奶奶看待。對自己的爺爺奶奶當然要孝敬了，同學們說對不對??？讓爺爺奶奶們開心了，我們也就開心了！ 我們班的同學們除了街頭義賣和到敬老院陪伴爺爺奶奶們之外，還組織了捐書，大家積極的將平時少看或者看過的書捐了出來。我們一起將捐得的書和之前義賣得到的捐款與同學們寫的親筆信一起寄給了山區(qū)的同學。前幾天，我們收到了山區(qū)的同學回信。他們說收到我們的愛心了。

　　場景三：（略）……

　　相信在未來，他們也能因為這些書本、這些我們的愛心，努力的走出山區(qū)！

　　我們班同學在班主任帶領下，帶著對社會對父母的感恩之情，付出了自己的一份力，回饋了社會，幫助了許多需要幫助的人。我們對此感到光榮，沒有愧對于胸前的紅領巾。我相信只要我們堅持感恩的心，我們的明天一定會更加美好!

感恩有你主持詞共6

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　　開幕詞

　　甲:落葉在空中盤旋，譜寫一曲動人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。

　　乙：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對容納它的藍天感恩。

　　乙：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

　　甲：常懷感恩之心，感謝師長，因為你們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現(xiàn)自我。

　　乙：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在樂安中學的大家庭里感受到家的溫暖。

　　甲：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎。

　　乙：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

　　甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。 甲：我是今天的主持人—— 乙：我是今天的主持人——

　　甲：在這個陽光燦爛下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。 合：我宣布，樂安鎮(zhèn)中學“感恩的心、感謝有你”演講、詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

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　　閉幕詞

　　甲：時間總是過得飛快！

　　乙：是啊，我相信在座的同學參加了這次朗誦比賽后，心里一定很不平靜。

　　甲：對的，感恩！一句簡單的詞語充滿了神奇的力量。 甲：感恩是一種處世的哲學，也是一種生活的智慧。

　　乙：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。 甲：常懷感恩之心，感謝父母、老師、同學、朋友，謝謝你們?yōu)槲覀儙淼膼酆蜏嘏?/p>

　　乙：常懷感恩之心，感謝幫助我也接受我?guī)椭娜?，謝謝你們讓我們把善良延續(xù)。

　　合：讓我們常懷感恩之心，感謝生活，感謝有你！

　　甲：樂安鎮(zhèn)中學“感恩的心、感謝有你”演講、詩歌朗誦比賽圓滿結(jié)束！

　　乙：謝謝所有參賽班級和輔導老師，謝謝所有的評委。 合：我們下次再會！

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　　串詞

　　甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？甲：是您，我們最敬愛的老師。乙：您將青春融入滴滴燭淚，換來桃李芬芳；甲：您流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。乙：請欣賞

　　大家掌聲歡迎！

　　在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，我們吮著母親的乳汁離開襁褓；在無微不至的關懷中成長；災災病病使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學費花去父母多少心血。父母的恩情比天高，比地厚，下面請欣賞由

　　讓我們一起去感受人世間最偉大的力量。

　　常懷著一顆感恩的心，是的,就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。

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　　學會感恩，就是在夜晚，媽媽筋疲力盡時，端上一杯暖暖的茶。直到媽媽露出會心的微笑。學會感恩，就是在課堂上，專心致志的聆聽老師地諄諄教誨，成為一個知識淵博的有用之才。讓我們擁有一顆感恩的心，讓幫助過我們的人都過得幸福。朋友們，讓感恩之心永駐我們心間吧！

　　有句話說：一日為師，終身為父。意思是哪怕教過自己一天的老師也要一輩子當作父母看待。用此比喻對老師的尊重和感激。讓我們向老師深深的鞠一躬，真摯的道一聲：老師，謝謝您！

　　老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣。老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我奏響人生樂章的指揮者。

　　一顆感恩的心，送給父母，感謝他們養(yǎng)育了我們。一顆感恩的心，獻給老師，感謝他們教育了我們，讓我們茁壯成長。一顆感恩的心，送給生活，感謝生活磨練我們的意志。讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們學會感恩。

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　　“感激生育你的人，因為他們使你體驗生命。感激幫助你的人，因為他們使你渡過難關。感激關懷你的人，因為他們使你受到溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你無窮力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧”是啊，在我們的成長歲月里，總有無數(shù)人值得我們?nèi)ジ屑?。下面請欣賞

　　父愛，是遮風擋雨的大樹；母愛，是滋潤心田的春雨。父母，給予我們生命，我們，也要學會感恩。感恩，是父親拖著疲憊的身體回到家時你為他捶背；感恩，是母親忙完家務事后你給她倒杯暖暖的茶水。感恩父母，不需要華麗的辭藻，只要我們做一些力所能及的事。

　　淡泊以明志，寧靜以致遠，這是老師一生的寫照。為了教育、為了我們，老師付出了太多太多。每天上課、備課、批改作業(yè)，我們時常還闖闖大禍小禍，惹老師煩心。在此我們真誠的向所有老師道一聲：老師，您辛苦了！

　　是誰給予我們視覺上所感受的美？是誰創(chuàng)造了這動人的一切？是誰給了我們?nèi)绱藘?yōu)雅清寧的生活環(huán)境？是自然。它創(chuàng)造了美的一切，讓我們?yōu)榇松钌钫鸷?。是的，美的事物，美的氣質(zhì)，美的品格，美的靈魂。難道這一切不足以說明自然的卓越功績？難道這一切不值得我們感恩？真的，謝謝你，自然。

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　　附： 1、分數(shù)公布

　　下面由我來公布1號選手的得分情況。去掉一個最高分、去掉一個最低分、1號選手的最后得分是——分 2、表演結(jié)束的總結(jié)

　　以上就是我們今天所有參賽選手的精彩表現(xiàn)，感謝所有參賽班級的精心準備。下面讓我們有請莫主任為本次詩歌朗誦活動做總結(jié)。 3、頒獎

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