【簡介】寫作文是一項需要耐心和創(chuàng)造力的任務(wù)，而在這篇600字的作文中，我將努力展現(xiàn)我的思維和表達(dá)能力。以下是熱心會員“defei”分享的我寫作文600字（共14篇），以供借鑒。
我想去作文600字 篇1
你想去北京嗎？它是一座古老文明和現(xiàn)代文化兼有的城市，是中國人民聰明與智慧的結(jié)晶。我特別想去北京。
如果不去萬里長城就等于沒去過北京。我特想去登北京的長城。它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，從東到西有一萬三千多里。這樣氣魄雄偉的工程，是世界歷史上一個偉大的奇跡，它是中國古代人民用血汗和智慧建成的。人們都說：“不到長城非好漢”，我也要做一個好漢，體會一下長城的雄偉壯觀。
除了長城，我還特想去長城、故宮和圓明園，因為那有珍貴的歷史文物和美麗的景色。我想去看看北京的故宮皇城，去看看皇帝的龍椅，去瞧瞧雄偉的三大殿，去親身體驗一下皇者的尊貴；我還想去游覽一下北京的頤和園，在碧波蕩漾的昆明湖上劃船，去看看那世界第一的畫廊；我還想去看看明代十三陵、圓明園、天壇、地壇……
北京還有很多好吃的和好玩的，有大碗茶、冰糖葫蘆、動物園和海洋館……到北京一定不要忘了嘗一嘗全聚德的烤鴨和東來順的涮羊肉，吃飽了還可以喝些大碗茶來解渴，如果想解饞還有那聞名全國的冰糖葫蘆。北京的動物園里的動物比鄭州要多的多，有很多我們都沒有見過的動物，里面有大象、獅子、松鼠、熊……海洋館里還有各種各樣的魚，工作人員和魚一起表演著好看的節(jié)目。
北京的博物館也有很多，有歷史、軍事、科技、自然等，也是我無比期待的地方。
我最想考進北大或清華，因為這兩座學(xué)校在北京最有名。我要努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的夢想——做這里的主人。
北京是我向往的地方，除了有雄偉的長城、美麗的故宮，還有山清水秀的頤和園，人才輩出的北大和清華。我一定要好好學(xué)習(xí)，好讓爸爸媽媽帶我去北京！
圍繞中心意思寫作文600字 篇2
今天是個好日子！因為今天我們一家人要去——美食街，又是一個長肉的日子，哈哈哈，出發(fā)啦！
跳過感覺最長乘車的四十分鐘，我們來到了美食街，哇！這美食街場面可真大一眼望不到盡頭，各種香味撲鼻而來，有我最愛的炸雞，漢堡，也有各種造型的棉花糖冰淇淋，還有全國各地各種的風(fēng)味小吃，旁邊甚至還有一個大型游樂園。只不過這次我的目標(biāo)是美食，嘻嘻……
既然這個美食街這么大，那我們趕緊進去吃起來吧，我香得鼻子都要掉下來了。
最先鉆入我的鼻子里的是烤腸的香味（咽口水），一根根在那里轉(zhuǎn)動著看上去就很誘人的模樣，一口下去就爆汁，真是吃個十根也不嫌多。不過我得留著肚子去下一站。接下去我們來到了蘭州拉面攤，攤位上綠色作文網(wǎng)的人穿著民族服嘴里唱著歌很是熱鬧，哇哦，那裝蘭州拉面的碗和我的頭一樣大，趕緊來一碗，“嗦溜”！香吶！真的是太美味了，蘭州拉面是蘭州的特色，最推薦的是——紅燒牛肉面，味道太贊，吃完意猶未盡，雖然吃過很多次了，但每一次吃，還是十分，不二十分的期待。還能配上燒餅肉夾饃小吃更是絕。
吃了這么多，肚子開始有點撐的感覺了，來個甜品吧，如果讓我從蛋糕和冰淇淋中做選擇的話，我還是選冰淇淋吧！要我選最喜歡的店那就莫過于蜜雪冰城啦，不僅有珍珠奶茶，還有我最愛的巧克力冰淇淋，一口冰淇淋再喝一口奶茶。味蕾直接被激活到MAX，妙啊~
“嗝嗝嗝”實在是太撐了！大家都滿足的回家啦！不過這一天下來肯定又漲稱啦……
擴寫作文600字 篇3
桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了，他每天早出晚歸，肚子還經(jīng)常填不飽，他不累嗎？我干嘛這么做？這間小屋也只有幾件家具，卻是他的很大的負(fù)擔(dān)，又要喂飽孩子，又要養(yǎng)活自己，哪承受得住再多兩張吃飯的嘴啊。會不會這兩個孩子成了壓死我們的最后一根稻草？天?。∥夷鼙麄兓厝?？我怎么解釋這平白無故多出來的兩個孩子呢？咦！敲門聲？是他來啦？完蛋了，能藏多久是多久，趕緊啊。不然被他發(fā)現(xiàn)會怎么樣？不，還沒來！不過是風(fēng)吹得罷了，這樣擔(dān)驚受怕地等著好嗎？我得被嚇出心臟病了，風(fēng)吹一吹就跳起來，別人不以為我是瘋子啊？為什么把他們抱過來啊？為什么要給家庭多兩個累贅？我腦子有病??？
唉，唉，唉，只要他眼睛不瞎，遲早會發(fā)現(xiàn)啊，他肯定會很生氣吧？也會很勞累吧？我應(yīng)該幫他而不是給他增加負(fù)擔(dān)啊，他發(fā)現(xiàn)了會咋樣？他會揍我的！那也活該，我自作自受，非要自作主張把孩子抱來，我免不了遭受皮肉之苦，可是那會使我更愧疚啊。那兩個孩子也不一定會感激我，我讓他們嘗受各種生活的苦難，還不如讓他們在睡夢中死去，長痛不如短痛啊。我怎么又自作主張了？他們沒準(zhǔn)喜歡活著啊，那我可以把他們送到富人家里去，可是他們會不會受到虐待呢？每天吃不飽飯，努力地打掃衛(wèi)生，然后換來一頓罵和一點剩飯，受到別人的歧視，啥話也不敢說，偷偷在角落里流淚。天?。∥蚁氩幌氯チ?，我又自作主張了，要不等他回來吧？我肯定會被揍的！沒辦法，沒辦法，嗯，我活該！就讓他揍我吧！讓他發(fā)泄一下，他活得好辛苦！嗯，揍我一頓也好！”
我的朋友初中優(yōu)秀作文600字 篇4
他已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。這就是奧斯特洛夫斯基筆下所描繪的鮮明人物——保爾·柯察金。
他那堅毅的性格即使在他被病魔肆虐著但依舊靠著他的意志力而創(chuàng)作了一本小說《暴風(fēng)雨的兒女》。
他的一生是一個傳奇，雖然他的生命只有短短的32年，但是他的革命精神，堅毅性格去始終在我們的心里永存。
在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神，并忘我地投入到艱苦的體力勞動中去。正如他所說的：“共同的事業(yè)；共同的斗爭，可以使人們?nèi)淌芤磺械牧α俊！蔽冶凰麍砸愕男愿袼鄯?/p>
雙眼失明了，但他很鎮(zhèn)定，他借助無線廣播學(xué)習(xí)，寫字時用硬紙板框中間卡出的縫線制鉛筆進行寫作。人的一生可能燃燒也可能腐朽，他不能腐朽，他愿意燃燒起來！我對他的堅毅性格所敬佩。
他帶著絕望用槍對準(zhǔn)了自己，然而堅強的保爾戰(zhàn)勝了懦弱的保爾，他要讓生命綻放出全部的輝煌。我們唯一不會改正的缺點就是懦弱。我被他的堅毅性格而深深震撼著。
雖然他的身體癱瘓了，但是他還懷著從事文學(xué)創(chuàng)作的遠(yuǎn)大理想，他憑借著自己的堅毅閱讀了許多古典文學(xué)作品，念完了函授大學(xué)第一學(xué)期的課程，他的作品問世后大受讀者的好評，使保爾的心重新沸騰起來，他重新拿起武器，繼續(xù)戰(zhàn)斗，重新開始了新的生活。
生活永遠(yuǎn)偏愛勤奮，堅強，堅毅的人。當(dāng)生活需要你承受痛苦的時候，除了堅毅的面對，毫無選擇。比起保爾，我們幸運得多，不要為饑餓而苦惱，不要為戰(zhàn)斗而拼命，而保爾卻默默忍受了這一切，我們沐浴著生活的陽光雨露，自由自在地成長，因此我們更需要去面對人生的每一個困難和挑戰(zhàn)并克服它們。
保爾身上的堅毅性格使他永遠(yuǎn)活在我們的心中，他是位性格堅毅的人。
我的老師作文600字六年級 篇5
我的張老師是一位二十多歲像鄰家大哥哥般的老師，是我三年級的數(shù)學(xué)老師。
我到現(xiàn)在還很清晰地記得在三年級開學(xué)的第一天，第一堂上課鈴聲響起后忽然走進課室來的是一位滿臉親切笑容的大男孩，他操著流利的普通話向我們介紹自己，說：“我是你們?nèi)?）班這年的數(shù)學(xué)張老師，在上課時我會很嚴(yán)肅，要求各位同學(xué)們認(rèn)真聽課，但在下課的`時候我可以跟你們像朋友般玩耍及作游戲都行，不過原則是上課須認(rèn)真?！边@一堂課，他讓我們自己站到講臺上用自己喜歡的方式介紹自己，輪到我時一站到講臺上往下一望，嘩！面對全班60多雙眼睛的注視，我忽然緊張得張大嘴巴雙手緊緊地握著，喉嚨里好久都吐不出一個字，像極了平時做錯事情被媽媽罵的時候一樣，說話都結(jié)結(jié)巴巴的，這時張老師帶著和靄、親切的笑容讓叫放松心情，像平時結(jié)交新朋友般介紹自己就行了，是張老師的鼓勵，我的心里像有一股暖流在注入，腦子與嘴巴終于協(xié)調(diào)一致表達(dá)了我的意思。打這以后我還成了堂上積極舉手、大膽發(fā)言的‘問題’學(xué)生呢！
然后他又給我們講故事，那故事一會兒讓我們笑得前仰后撲地捧腹大笑，一會兒讓我們神魂顛倒，一會兒讓我們糊里糊涂。就這樣一堂課的時間在不知不覺的溜走了。
下課了，張老師陪我們一起玩老鷹捉小雞，在張老師母雞是時，噢！不對應(yīng)該是公雞時，我們這些小雞在這只公雞的羽翼保護下，老鷹不是抓小雞而是在抓耳撓腮呢！
之后我們和張老師漸漸的熟悉了，大家都建立良好的師生關(guān)系，有不明白的作業(yè)難題他都耐心的講解。
雖然張老師這個學(xué)期沒有再教我們，但是他在我心里永遠(yuǎn)是一位難忘的老師。
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我的理想作文800字 篇6
我的理想是在每個人的內(nèi)心深處，都會有那美麗的理想。理想——是推動人類進步的動力，是人一生奮斗的目標(biāo)。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊，來的匆匆，去也匆匆。雖然現(xiàn)在老師的地位不算高，經(jīng)濟在日益騰飛的今天，老師的薪水那么薄，但老師那無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會培育出一代又一代的科技人才，帶動了世界科學(xué)的飛躍進步，老師的貢獻(xiàn)應(yīng)該說是功不可沒的。我的老師經(jīng)常用樸實的話語教導(dǎo)我們，勉勵我們做正直、誠實的人。在她的影響下我幼小的心靈對老師充滿了感激。在我兒童世界，老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引；在我遇到難題時，老師用她的智慧”化腐朽為神氣”點燃了我通向光明的火把；在我茫然時，老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜；在我取得成就時，又是老師用她那贊許的目光鼓勵我百尺竿頭更進一步，勝不驕，百不餒。
是我的老師點燃我的思想火花，照亮了我前進的方向！教師這個職業(yè)是我的理想，為了這個理想，我在努力著，我在拼搏著！張海迪阿姨說過：”每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位?！庇谑牵刮业男氖遣ハ铝朔N子。小時侯的我十分向往做一名老師?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我?？墒?，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ソ處熓莻€神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)?！卑嗌嫌姓l不舒服了，老師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
張海迪阿姨曾經(jīng)說過：“每個人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆?！泵總€人都有理想，而我的理想是當(dāng)一名英語老師。
英語老師這個職位對我有著非同一般的吸引力，我向往當(dāng)老師。還記得當(dāng)我第一次接觸ABC時，我就被那26個字母小精靈吸引住了，它們有著神奇的魔力，帶著我翱翔英語世界。從那時起，我的心里就萌生出了一個念頭：我長大后要當(dāng)英語老師！教其他孩子們學(xué)習(xí)英語！于是，我始終不忘我的這個念頭，這個理想。我向往當(dāng)老師，老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生，再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒；像春雨那樣，灌溉孩子們的心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上英語老師，渴望成為為社會作出貢獻(xiàn)，卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人！
我知道，雖然我離我的理想實現(xiàn)還有很遠(yuǎn)，但是，為了實現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課內(nèi)的工作，從課堂上的一次次小測驗中做起，認(rèn)真對待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，每次考試爭取考到100分。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴展自己的知識，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習(xí)題等等。當(dāng)英語老師并不只靠英語方面，要靠多方面的發(fā)展。在其他學(xué)科方面，我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”只要我能夠把空余時間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績將更上一層樓，我離我的夢想實現(xiàn)就更近了一步！
如果說，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會把好船舵。
自我介紹的作文500字 篇7
我，是一個五年級學(xué)生，個子不高，但身體很苗條，濃眉大眼。我的手十分可愛，因為它長長的的白白的，難怪同學(xué)都叫我“美手”這也就是我的外號了。
我愛好廣泛，最愛科學(xué)。
我最愛看中央電視臺10套的《走近科學(xué)》和《科技之光》節(jié)目。
在科學(xué)世界中我又偏愛UFO和中國水怪傳聞。記得前一段日子吧，《走近科學(xué)》就播出過《天池怪獸》、《獵塔湖水怪》、《卡納斯水怪》這些匪人所思的故事。這幾天又在放我最喜歡的關(guān)于UFO事件的探索報道。其中的《夜空奇景》的最后結(jié)論讓我大吃一驚。因為飛行員和地面上人看到的竟然是火箭上天。
是這樣的，那東西在直線飛行時那扇型尾巴其實是火箭推進器噴出的火。而突然不見，是因為第一節(jié)燃料箱已用完了。而出來時在旋轉(zhuǎn)，是因為火箭燃料箱掉下來時旋轉(zhuǎn)而且噴出煙霧。看來大多數(shù)現(xiàn)象都可以用科學(xué)解釋。
我還特別珍惜友誼。我和同桌之間還有一些小故事。
我同桌特愛罵人，只要我去惹她，我就吃不了兜著走，肯定一頓叨叨。相處久了，我就知道她的脾性，如果她心情好，你就可以和她聊聊天或玩一會兒。如果她心情不好你就千千萬萬不要去惹她，不然，你就等著完蛋吧。記得一個星期一，升旗儀式剛完，叉叉（自己填人名，是男的）不知為什么突然昏倒了，這讓我們大驚失色。
這次還真要謝謝司令臺上講話的同班同學(xué)，如果不是他正好從司令臺上下來把扶助，才避免了摔傷。第二天，我們才知道是因為沒吃早飯才昏倒了。我有一次也沒吃早飯，可我沒昏倒，看來男孩真塊豆腐，一碰就壞。雖然我和他不是朋友，可一個暑假沒見他，心里也怪難過的，真想早點開學(xué)。
這就是我，一個愛科學(xué)，又珍惜友誼的小女生。
我的自畫像作文600字 篇8
我是一個活潑的小男孩。個子不高，短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一張大大的嘴，可以一口放進一個半饅頭，聲音洪亮，一講話，聲音便能傳到房屋的每一個角落，圓溜溜的眼睛亮而有神，扁平的鼻子上方有三顆黑豆。
我的愛好是運動。每天我都會運動一個小時左右。打籃球、跳繩我都不在話下。打籃球時，我苦練投球，10個球，我一定會投中一半以上，看到球乖乖地入筐，我特別自豪。每次跳繩1分鐘，我也給自己定下目標(biāo)：一定要跳到150個以上才可以。功夫不負(fù)有心人，在我三年級的時候，我的跳繩成績達(dá)到全年級第一。
有時候，我是一個慢性子。這天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩，腳便不挪移了，媽媽叫我去做作業(yè)，我只是應(yīng)了一聲，又自顧自地蹲在那里，過了許久，媽媽再一次叫我，我才慢慢悠悠地走到樓上，結(jié)果走了2分鐘才到樓上，腦子里想的還是那些可愛的小精靈們。媽媽一摸我的背，衣服像剛剛在水里洗過一樣的濕淋淋，外面的太陽火辣辣的，我竟然在外面曬了一個多小時。
我最大的缺點是賴床。每天早上起床可是一件難事，媽媽已經(jīng)叫了我無數(shù)次了，我半睜著眼央求媽媽：讓我再睡一會兒吧!可媽媽說：做夢，快點起床!今天是周五，要上學(xué)!我這才慢慢悠悠地穿好衣服起床。只要不是周一到周五，我都會賴床，任憑誰怎么呼喚，怎么扯我，怎么拉我，我也絕不會起床，我覺得床是最舒服最溫暖的地方。
我是一個活潑、愛運動的小男孩，也是一個慢性子，有優(yōu)點也有缺點，你愿意和我交朋友嗎?
六年級的我600字作文 篇9
回憶之前的已經(jīng)過去五年的小學(xué)生活，那以往的生活，還歷歷在目，猶如一幅幅絢麗的圖畫，里面充滿了許多歡聲笑語的故事。直到看見那練習(xí)本上寫的幾個大字603，我不禁猛然醒悟，原來，我已經(jīng)六年級，我漸漸的長大了，再不是那以往的童年了。
六年級，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒有準(zhǔn)備好，來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔(dān)憂。望著畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐分離時的不舍，心里閃過一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的日子還會有很多，我們也離得不遠(yuǎn)了!
曾經(jīng)，我天天幻想快點長大，快點成為六年級的大哥哥。等這一刻到了，卻又不想再長大。面臨升學(xué)考，與好友分別……種種困難等待著我們。但是，現(xiàn)實是必須要被接受的。暑假里，不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心，面臨開學(xué)的摸底考，要好好準(zhǔn)備，發(fā)揮出真實水平。開學(xué)的摸底考，是名副其實的一場戰(zhàn)爭，同學(xué)間，既是隊友，又是對手，互不相讓，爭搶著取得好成績。
俗話說，長江后浪推前浪。我們一定會超過以前的哥哥姐姐，好好學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績!誰不知道六年級不好過。誰不知道，六年級是畢業(yè)班了。誰不知道，六年級就要舍下太多玩耍的時間。六年級，我們要去狂奔! 翻開作業(yè)本，用剛毅的字體，寫上一行又一行，我不可再馬虎，面對六年級，面對卯足了勁兒的同學(xué)們……
現(xiàn)在的我要向那已經(jīng)過去的五年級說一聲：“再見了!”然后我要充滿自信的對著六年級說一聲：“以后的六年級，我會變得更加的好!”
我的心愿600字作文 篇10
心，就是那黑夜中眨著眼睛的小星星;愿，就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。心愿，就是每個人心中的棵棵小杉樹。努力，催生心中的杉樹長出柔嫩的綠葉。我有一個小小的心愿。也許她像大海里的一粒微不足道的沙子，也許她像空中飛舞的那五彩晶瑩的肥皂泡，一碰就破，但是我卻要努力的去實現(xiàn)她，哪怕只有一絲希望。給別人幸福就是讓自己快樂---這個心愿就像潺潺的流水一樣傾注在我的心中，在我溫暖的心田里流淌。讓別人因為我的存在而感到無比快樂，我要為別人帶來無限的幸福。
我愿意我是一簇簇斑駁陸離的鮮花，讓人們感受到無處不在的清香;我愿意我是一句句催人上進的話語，為傷心的人抹除心中的悲傷，為忙碌而緊張的人解除壓力的束縛，為失去自信的人重燃自信的火花;我愿意我是一顆璀璨明亮的北斗星，為置身于黑暗中的人們指明回家的路;我更愿意我是每一個人心中純真而又美好的心愿，讓人們感受到追求著自己心愿的熱情和向往…… 我希望我的心愿能讓我自己感受到幫助別人的快樂!
我的語文生活作文600字 篇11
我狠狠地咬著嘴唇，短短的一句話，讓我一瞬間濕了眼眶。紙條上的字跡已經(jīng)被淚水模糊，就像我逐漸遠(yuǎn)去的友情，已不再清晰，可那十三個字卻仿佛刻在了心上，讓我又一次難過地讀出了聲：
“我真后悔我還把你當(dāng)朋友，你呢？”
這張紙條時我最好的朋友，不，應(yīng)該是曾經(jīng)最好的朋友小玻給我的。以前，我們倆的關(guān)系特別好，整天形影不離，看不得對方受一點兒委屈?？墒蔷驮谇皫滋欤覀兂沉艘患?，本來我沒怎么放在心上，以為過段時間就好了。可現(xiàn)在看到這張紙條，我才發(fā)現(xiàn)，小玻真的生氣了。但我沒想到的是，只是因為件小事，她就要和我們這么多年的友情說拜拜，真是太過分了。
我正難受的時候，小玻過來了：“小璃，你怎么不理我啊？”委屈一下子涌了上來，我指著紙條對她說： “你不是后悔把我當(dāng)朋友么？”小玻接過紙條：“我什么時候說了？”看著看著，她突然笑了起來，“你看，你是不是少看了一個逗號？”我不解地問：“什么逗號？”我仔細(xì)看著紙條，不好意思地笑了。原來小玻紙條上的內(nèi)容是：
“我真后悔，我還把你當(dāng)朋友，你呢？”
而我看成了：“我真后悔我還把你當(dāng)朋友，你呢？”
我和小玻相視一笑，小玻嚴(yán)肅地對我說：“可別小瞧這標(biāo)點符號，一個標(biāo)點符號用不好，輕則鬧笑話，重了……”
是啊，標(biāo)點符號，詞匯句子，文章段落，無不穿插在生活的一點一滴中，博大精深的語言文化，和我們的生活息息相關(guān)。所以，我們每一個人都要好好學(xué)習(xí)語文，決不能鬧笑話哦！
優(yōu)秀作文600字 篇12
現(xiàn)已是花紅柳綠，萬紫千紅的季節(jié)，可不知這樣的春天已經(jīng)過了多少個……
曾記得在一個美麗的春天的夜里，我與往常一樣坐在椅子上，對著窗外看書，只是不同的是：我的心里多了一些不快，因為父親總是很忙，幾乎騰不出一點時間來問候問候我，每次他總是一句話“好好學(xué)習(xí)，看書對你有好處，學(xué)習(xí)是一個好出路，不像我，整天早出晚歸的，沒有空閑。”“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，怎么每天都是學(xué)習(xí)這兩個字，就不能換點花樣”我總是這樣地回拒他，他只好關(guān)上房門出去。
那天夜里，也是如此，我只好將對父親的不滿帶到書中，很快，我便沒有心思在看書了，我想到的不是父親的不滿，想到的更多的是父親的辛苦，不容易，她含辛茹苦的把我培養(yǎng)長大，從來都不要求我什么，只希望我能夠?qū)W習(xí)好，有出息。就連這僅僅的`一條，我都不能滿足他，那我豈不是太過分了。于是想起身向父親道歉，猛然一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)父親那忙碌的背影，穿雜在院子里的各個角落，看到他，我突然想起了生活的不易，一家老小的吃穿總是壓在他那弱小的肩上，使他不得不去做在工作之余，他的白發(fā)也越來越多，額頭上也爬上了飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。
我再也無法掩蓋住內(nèi)心的激動，熱淚禁不住落了下來。就在那時，我立志做一名有出息的人，不甘心失敗。從此，盡管我始終沒有向父親說明什么，父親也依然如故，但我能感到，我與他的關(guān)系不再那么僵硬，我理解了他，同時我也讀懂了一個做父親的感受。
每當(dāng)我遇到困難時，我總是向窗外看，父親那瘦小的身軀總是出現(xiàn)在我的眼前，心中不管有多大的不快，都會消失得無影無蹤。
多年過后，我長大了，明白了更多的東西，窗外的東西也使我久久不能忘懷。
初心作文600字 篇13
古人云：“守其初心，方得始終?！?/p>
初心是一個最初的夢想，是一個最純真的想法，當(dāng)記得自己的初心的人又有多少呢？
或于燈紅酒綠中迷失了初心；或于網(wǎng)絡(luò)世界中放棄了夢想；或于自己的“朋友”褪去了純真；我們變得越來越不想自己。
下課鈴聲打響了，我們本應(yīng)該是悠閑的享受課余時間，可是同學(xué)們呢？你們一個個的從書包里面拿出昨天未寫完的作業(yè)，正“奮筆疾書”的寫著呢。沒有多余的休息時間。筆不斷揮動，每個課間都大同小異。看著作業(yè)本一上密密麻麻的字，心中便起了不知名的滿足，或是虛榮，或是輕松，但這些也不能讓我短暫地忘記后手的酸痛。
操場上，我們本應(yīng)該開心的做自己喜歡的運動，但是我們我們都窩在一起聊起了天，聊起八卦。
每天，我走在回家的路上，天上的云彩貌似有了自己的想法，都表達(dá)出了自己的心情。作業(yè)記錄本上一排整齊的小勾，這些難題已被我消滅了，只有幾項簡單的作業(yè)仍無依無靠，但它們?yōu)槭裁礋o依無靠？
我們?yōu)槭裁匆诘诙斓脑缟喜砰_始寫作業(yè)呢？從前，我是為了夜晚有更多的時間來復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，可以進入高效復(fù)習(xí)的狀態(tài)，我感覺我的夜晚總是飽滿的。
可如今，在學(xué)校得到那么一點點的夸獎，我開始迷失自我。似乎被別人夸獎成了主要。這似乎已成為了習(xí)慣，或好，或壞。
后來，我感覺我的成績開始下降，我開始后悔。我究竟是為什么迷失了初心？
我開始重拾起我以前丟在角落的錯題本，我開始記我的錯題，我開始不在第二天寫作業(yè)，我開始改變自己，我開始試著找回初心。我的考試變得輕松起來，而不是一味地亂寫。
不忘初心，方得始終，做最好的自己。
我為自己點贊作文 篇14
身為九年級的學(xué)生，面對中考壓力，學(xué)習(xí)必然是排在第一位的。不過，當(dāng)其他同學(xué)在為各種補習(xí)班奔波忙碌時，我仍然抽出了自己寶貴的課余時光，來學(xué)習(xí)一門全新的樂器——竹笛。
這是我第一次嘗試接觸民族樂器，笛子的音色與傳統(tǒng)西方樂器的音色、風(fēng)格完全不同，讓我眼前一亮。我拿起竹笛，手有模有樣地擺好姿勢，可無論我怎么發(fā)力，竹笛都吹不響或者是像漏風(fēng)了的嘶啞聲。聽著老師吹奏的清脆悠揚的笛聲，我不禁有些失落。
接下來，我就不斷地練習(xí)如何吹響笛子。每次在課堂上學(xué)會了些許技巧，可下一次再吹時，卻又像一開始那樣笨拙。聯(lián)系了快兩個月，可絲毫沒有進度，我十分困惑，看著比我晚學(xué)的人都吹得有板有眼的，心里可著急了。
在摸索了兩個多月后，我仿佛是找到了問題的答案，終于能夠吹上一小片段了。我通過觀察別人吹笛時的角度、嘴形，加上老師告訴我的要點，找到了竅門所在，心領(lǐng)神會了。
當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地吹完整首曲子后，這可是我第一次成功吹完一首曲子??！我難掩內(nèi)心的激動，連續(xù)不斷地又吹了好幾次，這才證實——我通過自己的努力，已經(jīng)真正學(xué)會如何吹笛了。這時，我真想為自己點上一個大大的贊！
雖然馬上就要面對非常重要的一模考了，但是面對堆積的作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力，這時拿出笛子吹上一曲，真是一種難得的享受，也是一種解壓的方式，讓身心瞬間舒展了下來。
擁有一己之長，令我自豪，同時我用自己的努力突破了難關(guān)，我覺得自己很“贊”！
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