下面是范文網(wǎng)小編分享的在嘗試中成長(zhǎng)記敘文6篇 在嘗試中成長(zhǎng)作文滿分作文，以供借鑒。
在嘗試中成長(zhǎng)記敘文1
一年一度的校園文化節(jié)即將拉開序幕，同學(xué)們都在瘋狂的準(zhǔn)備著，而我也不例外，可是，我卻為這訓(xùn)練而苦惱……
“你試一下吧！沒準(zhǔn)你會(huì)有新的收獲?！崩蠋焺裾]我說。
“嗯，不行，這太可怕了！”面對(duì)那甩的飛快的長(zhǎng)跳繩，那繩子宛如一個(gè)強(qiáng)勁有力的臂膀，哪吒的帶火鋼圈，唐僧的緊箍咒，我不禁打了個(gè)寒顫。就我一個(gè)人不會(huì)了，同學(xué)們都會(huì)接龍了，哎！
“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒……”老師不停地催促著，可每輪到我跳時(shí)，我總會(huì)停一會(huì)兒，因?yàn)槲液ε隆＠蠋熢降紫峦艺勥^幾次，而我總是嘴上說自己一定行，可是就是不能做到。
“哎！不就是跳個(gè)繩嗎，有什么大不了的，這次我一定能跳好！”我自言自語的說，心里暗暗下定了決心，相信自己一定能成功！
又到我了，雖然心里很害怕，但是我邁出了第一步，我緊閉雙眼，握緊拳頭，努力向前沖去，心里默念著：我一定能成功……但是，我失敗了，還因?yàn)槠鹛划?dāng)，把腳扭傷了，還被那粗壯的臂膀打了一下，我不想跳了，可師命難違，我并沒有放棄，繼續(xù)嘗試著，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
我永遠(yuǎn)銘記著，我成功的那一刻?！班?，這次我一定會(huì)成功的?！蔽易匝宰哉Z的說。我咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著腳痛，讓自己盡可能快的跟上前一個(gè)人，就這樣，我成功了！
我歡呼雀躍的跳著，心里有說不出的激動(dòng)與興奮，真想把這消息，告訴我身邊的每個(gè)人！
就這樣，我在一次次的嘗試中獲得了成功，迎來了老師的贊賞，讓自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在嘗試中成長(zhǎng)；讓自己學(xué)會(huì)了用正確的方法對(duì)待一件事，冷靜的去想解決的辦法；讓我學(xué)會(huì)了大膽的去面對(duì)挑戰(zhàn)。
在嘗試中成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了很多，很多……
在嘗試中成長(zhǎng)記敘文2
每個(gè)人都是在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中學(xué)習(xí)，而第一次的經(jīng)歷最令人難忘。
第一次釣龍蝦讓我從中學(xué)到了很多。
暑假中的烈日總是那么無情，拼命的烘烤大地。但它仍無法阻止我們的腳步。
中午，約好伙伴便三五成群的駛往目的地。到后的第一件事就是在水塘邊折幾根木條，再系上結(jié)實(shí)的細(xì)線。接下來，青蛙的悲慘命運(yùn)也就來臨了。
找來石塊，把青蛙殺死，系到細(xì)線上，再把細(xì)線放到水里。初次釣龍蝦的我，經(jīng)驗(yàn)不足，更沒有耐性。守在釣桿旁，每一兩分鐘就拿起釣桿，上面總是空空如也。
經(jīng)過一次、兩次，我就罷工了。釣桿放在水邊就跑一邊去了。一個(gè)同伴笑著說：“釣了幾只？”我搖了搖頭，說：“哪里有龍蝦嗎？老是釣不到。”他舉起手中的口袋，“看，誰說沒有？”我頓時(shí)好奇起來，我怎么就釣不到呢？都是同一片水域，同一種誘餌。
我跑了過去，坐在他的旁邊。只見他把釣桿放入水中后，便一動(dòng)不動(dòng)的注視著釣桿，“喂，怎么還不收桿？”他搖了搖頭，“等?！?/p>
又過了幾分鐘，只見水面浮起一圈圈波紋，約桿在晃動(dòng)，他用力扯起釣桿，上面果然掛著兩只龍蝦。
我恍然大悟，跑回原處，發(fā)現(xiàn)釣桿也在晃動(dòng)，我學(xué)著他的樣子，用力扯起釣桿。我臉上露出了高興的笑容，兩只龍蝦正品嘗著青蛙，而我就釣起了他們。
這一次的釣龍蝦，讓我知道了“心急吃不了熱豆腐”的具體含義，沒有事是一次就成功的，應(yīng)去嘗試多次。
通過嘗試，我也知道了要學(xué)會(huì)做一個(gè)有耐性的人，俗話說“堅(jiān)持就是勝利”，生活要的就是堅(jiān)持。
在嘗試中成長(zhǎng)記敘文3
夕陽漸漸地在西邊歇下了腳，匆匆的我還是錯(cuò)失了最后一趟末班車，在黑夜降臨中我獨(dú)自踏上了回家的旅程。
風(fēng)不停地在林中掃蕩，一縷縷發(fā)絲在臉龐散打，它掠過耳畔，只留下箭步呼嘯而過的聲音；它與臉龐擦肩而過，只剩一身凄涼的背影；它忽略了眼前的一切，直奔樹木，殘忍地一劍又一劍，最后寂靜中只剩凄厲的“咯吱”聲。
我止住了腳步，那一步抬起卻沒敢再放下，眼前昏暗不清，腦海一陣嗡鳴，唯有心還在有聲地一陣陣撥動(dòng)，似沒有韻律鋼琴曲，似亂指撥動(dòng)地琴弦，缺失了有序的節(jié)奏。
我試著睜大眼睛，呆呆地望著前方，天際還存有一線光明，我用手掌輕輕在胸口拍了拍，勉強(qiáng)擠起嘴角，慢慢地放下早已僵硬的腳，我握緊手掌，埋著頭，一步一步向前挪動(dòng)著腳步，繼續(xù)我的黑夜之行。
前方的路夾在兩山之間，一股陰森的氛圍向我襲卷而來，我不禁打了個(gè)寒顫，從樹枝的縫隙中，隱隱約約透出些淡白的月光，山林中漸漸的籠罩著一層霧，耳略依稀響著一陣陣波浪似的蟲鳴，我加快腳步，想趁早走出山林，背后一聲O@聲徹底擊碎了我稍稍堅(jiān)強(qiáng)的心，這一次讓我第二次駐足，手腕不禁地抖了幾下，思想靜止在那O@聲中，它似錄音一遍又一遍在腦海里重復(fù)著，心似緊系的繩索，不住的`糾結(jié)，呼吸是急促而平靜，在思想的搏斗中，我捂緊耳朵，拼命地向前跑去。
不知道跑了多久，跑得多快，終于在一盞昏黃的燈下醒悟，到了家。
心急速的跳著，思想終于平和。
漫漫的夜路，兩次駐足是心理自我交戰(zhàn)，是面對(duì)突然事件應(yīng)急的對(duì)策，或許并不成功，但在第一次嘗試中，在成長(zhǎng)。
第一次嘗試，二次駐足，三份成長(zhǎng)與收獲。
在嘗試中成長(zhǎng)記敘文4
我是一個(gè)很膽小的人，最害怕和陌生人講話了。但就是那一次勇敢的嘗試，我向前邁出了一大步。
寒假放了還沒多久，新年就歡歡喜喜的來了。這天，我和奶奶一起去熱鬧的市場(chǎng)里辦了年貨。偌大的菜場(chǎng)里擺了數(shù)不清的小攤和琳瑯滿目的商品，熙熙攘攘的人群像流連于花叢中的蝴蝶，從這個(gè)攤位“飛”到下一個(gè)攤位，濃郁的年味飄在菜市場(chǎng)的上空。
我和奶奶被人流隔了開來，奶奶只好用手指了指，我身后的攤位，示意我去選一點(diǎn)自己愛吃的蔬菜。我轉(zhuǎn)過身，好在這個(gè)攤位并不很擠，結(jié)賬的地方卻排起了隊(duì)，我暗舒了口氣，快速的挑選了些蔬菜，也排在了隊(duì)伍后面。
我前面的一位老奶奶，她手里提著兩大包蔬菜，矮小的身體因不堪重負(fù)，顯得更加佝僂。我?guī)状蜗肷斐鍪秩退?，但總是剛伸出去就又它縮了回來。我害怕她拒絕我，只敢默默的盯著她，好能在她走不穩(wěn)的時(shí)候及時(shí)的扶她一把。我膽戰(zhàn)心驚地看著老奶奶一步步往前挪，終于，馬上能排到她了。
就在這里，一個(gè)黑影從后面擠了過來，手里拿著許多東西，一邊走還一邊大聲叫喊：“老板！快給我結(jié)個(gè)帳，我趕時(shí)間！”也不管擁擠狹窄的小道，只知道一味地向前擠，橫沖直撞的。老奶奶被他撞了個(gè)趔趄，手里的包也一下子摔到了地上。但那人卻看也不看，硬是擠到了第一排。他終于停了下來，我看清楚了，是一個(gè)年輕的叔叔。他又轉(zhuǎn)過身來，把老奶奶往后推了推，給自己擠出了一塊地方。老奶奶的腳下又是一個(gè)踉蹌。
“叔叔，你不能插隊(duì)！”我扶著老奶奶，也不知哪來的勇氣，沖他叫道。叔叔又轉(zhuǎn)了過來，老板也望著我，就連選菜的顧客也停了下來。我的臉一下子漲得通紅，心也在這種寂靜沉了下去。我是不是不該多管閑事，這樣肯定招人討厭了……我的頭越來越低……突然，我絞著的手上一陣溫暖，我小心的瞄了一眼，是老奶奶！她拉著我的手，眼里全是溫柔與鼓勵(lì)，沒有絲毫責(zé)怪。我的心定了定，滿是冷汗的手掌松開來。我重新抬起了頭，“叔叔，老奶奶……老奶奶是先來的，她提著這么多東西，您不能插隊(duì)！還有，您撞到了人，應(yīng)該道歉！”雖然剛開口時(shí)有些結(jié)巴，但感受著手心中傳來的溫暖和周圍鼓勵(lì)的目光，我的話越來越流利，也越來越堅(jiān)定。身邊響起一陣陣的附和聲，叔叔羞愧地道了歉，排到了隊(duì)伍之中……。我終于伸出手替老奶奶拎起了袋子，感受著滿滿的善意，昂首挺胸。
回家的路上，我感覺風(fēng)格外柔，路分外寬，天出奇得亮！
這次嘗試讓我懂得，每個(gè)人都因?yàn)樯屏级佑赂?，都因?yàn)闇嘏觿?dòng)人。我再也不害怕和陌生人交談，因?yàn)槲抑?，用善良，能收獲寬容與感動(dòng)。
感謝這次嘗試，讓我勇敢，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己原來有多善良！
在嘗試中成長(zhǎng)記敘文5
周圍突然刮起了一陣“滑板風(fēng)”，黑色的，白色的，藍(lán)色的滑板像一只只靈活的精靈，在腳下自由的飛翔，讓我眼饞不已。終于，在生日那天，我收到了夢(mèng)寐以求的滑板。
干凈的白色，箭一樣的身型，精美的花紋，燈泡閃耀的輪子，新滑板讓我愛不釋手。我抱起它，迫不及待地沖了出去，腳下生風(fēng)，仿佛已經(jīng)站在了滑板上了。鄰居家的屋子前有一塊水泥地，正是學(xué)滑板的好地方。我將滑板放在地上，燦爛的陽光撒在地面，看著眼前閃閃發(fā)亮的滑板，我心里不禁涌起一陣激動(dòng)。
回想起伙伴們熟悉的動(dòng)作，我將左腳踩在了前半部分，稍稍向前扭動(dòng)了幾下，右腳猛的向前一蹬，然后順勢(shì)也踩上了滑板。我心中一陣竊喜，原來滑板這么容易學(xué)！然而喜悅還沒得及沖上大腦，就猛然堵在了臉上?；宓妮喿愚D(zhuǎn)得飛快，而我的右腳卻僵硬的不能動(dòng)彈，它一下子就飛了出去，一眨眼就“啪“地撞在了墻上。我也因?yàn)槭チ似胶?，即將和大地來個(gè)親密接觸。不過好在我眼疾手快，在倒地之前又手撐了下地，雖然沒能避免摔在地上，但除了手蹭破了點(diǎn)皮，其它地方都不怎么疼。我顧不得手上的傷，從地上一骨碌爬了起來，連忙去查看滑板的“傷勢(shì)”。光滑的額頭被刮出了幾條傷痕，衣服也沾了些灰。我心疼的把它抱了起來，然后坐在了墻邊。
心中的激動(dòng)被手掌時(shí)不時(shí)傳來的絲絲痛楚沖淡了許多，看來得想個(gè)別的辦法，先讓右腳習(xí)慣兩邊搖晃的動(dòng)作。我向四周掃了掃，看到了一根木棒。嘿，有了！我一拍腦門，把滑板在地上放好，把木棒拿了過來。再次在滑板面前站好，我深吸了一口氣，先把左腳踩上去，雙手握緊立在滑板前面的木棒上，小心翼翼地把右腳放了上去。有了木棒支撐，倒不用擔(dān)心摔倒的問題，我生澀的動(dòng)了動(dòng)右腳，心里默念著，“左，右，左，右……”練了一會(huì)，右腳能動(dòng)了，但滑板卻怎么也不往前滑。我只好又用木棒在地上撐了一下，借著那點(diǎn)沖力，右腳左右動(dòng)了幾個(gè)來回，雖說很慢，但是好歹是向前滑了一段。我又來了信心，靠著木棒，讓滑板歪歪斜斜的滑了一大段。但是問題又來了，我不知道如何轉(zhuǎn)彎！左腳剛向右轉(zhuǎn)了一下，滑板就在地上很用力的刮一次。我有些郁悶，在原地試了一次又一次。唉！我感到身子一扭，人從滑板上掉了下來！但是滑板卻掉了個(gè)方向，我回想著先前的動(dòng)作，難道是我一開始角度轉(zhuǎn)大了？我連忙又爬上了滑板，左腳轉(zhuǎn)了一個(gè)小小的角度，果然，滑板順利的轉(zhuǎn)了個(gè)小彎。我就著木棒在水泥地上滑了一圈又一圈。
終于到了最終的時(shí)刻了，我提起一口氣，左腳踩上，右腳點(diǎn)地，踩好，向前滑去……又是“啪”的一聲，滑板再次飛了出去，但這次我卻很興奮，為我沒有用木棒，雖然歪歪扭扭的，但總算是自己滑了一次！有一次就有二次，即使一次次摔倒，但我卻沒有放棄。終于，帶著身上一點(diǎn)淤青和擦傷，逆著夕陽的余輝，我成功的滑了一整圈。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)很久沒有再遠(yuǎn)過滑板了，但是學(xué)習(xí)的那次經(jīng)歷，卻一直深印在我的腦海中。沒有什么事情能一次就成功，在你掌握它之前，會(huì)有許多的挫折，困難，但是不管有多少，只要找到合適的方式，永不放棄，總能成功。
我不再害怕遇到困難了，只要想起那一次嘗試，我就能早從容應(yīng)對(duì)，勇往直前。
在嘗試中成長(zhǎng)記敘文6
此刻我的內(nèi)心是崩潰的，家長(zhǎng)會(huì)由我一個(gè)人主持！一想到星期五要來那么多家長(zhǎng)就覺得有點(diǎn)怕，我除了要寫自己的發(fā)言稿，更重要的是串詞，先是開場(chǎng)白，然后學(xué)生發(fā)言，家長(zhǎng)講話，老師提學(xué)習(xí)要求……一環(huán)扣一環(huán)，哪兒都出不得半點(diǎn)差錯(cuò)，壓力感蹭蹭往上飆。
花了幾個(gè)中午的時(shí)間終于把一切材料準(zhǔn)備就緒，但我這心里啊，實(shí)在是很“慌”，要是我突然舌頭打結(jié)了怎么辦？要是中間突然冷場(chǎng)了怎么辦？有一大段的串詞我還得“現(xiàn)想現(xiàn)賣”了。要是我突然串錯(cuò)了順序怎么辦……腦海中一大堆的“突然”’閃個(gè)不停，讓我不敢再想。因?yàn)槲铱傆X得我沒有這么大的能耐，組織好這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，從前我雖然主持過不少班會(huì)，但這次可不一樣，除了老師和同學(xué)，還有將近50位家長(zhǎng)了，這要是在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子，丟臉可丟大發(fā)了。
然而星期五還是到了。
家長(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)入教室，我和幾個(gè)同學(xué)坐在邊上，看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)和逐漸擁擠的教室，我的手和腿不自覺的抖個(gè)不停，臉緊張得像個(gè)熟透了的西紅柿。
班主任向我示意，我拍了拍胸口，清了清喉，做幾次深呼吸，告訴自己：別怕，要相信自己！繼而大步走上講臺(tái)?！白鹁吹母魑焕蠋?，親愛的叔叔阿姨們……”怕歸怕，但上都上了，再緊張也于事無補(bǔ)。所幸我雖心里慌，但語言的流利度和感情度還是沒受到影響。
“有請(qǐng)某某同學(xué)與我們交流一下他的學(xué)習(xí)方法，大家掌聲歡迎?！卑殡S著大家的掌聲，我走下臺(tái)坐回原位，“呼……還好，還好開門大吉！”我找到了些感覺，主持不是獨(dú)角戲，尤其要注意與家長(zhǎng)的眼神交流，但又要注意不能將眼神到處掃……我緊了緊拳頭，沒有再多想，全身心的投入到家長(zhǎng)會(huì)中。
輪到我發(fā)言時(shí)，雖然我的臉依舊紅的不行，但心里終究是有了不少底氣。在發(fā)言完畢后，我仿佛聽見一位阿姨說：“嘿，稿子寫的真不錯(cuò)，講話也順耳?！?/p>
時(shí)間過得很快，家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)展的很順利！
我長(zhǎng)舒一口氣，露出輕松又自信的笑容，陽光在教室里投下淺淺的光亮。這樣的晴天，適合讓自己更勇敢，更自信。
在這次嘗試主持家長(zhǎng)會(huì)中，我勇敢了，自信了，成長(zhǎng)了。
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