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實用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文3篇 描寫小學(xué)生的樣子

時間:2023-07-13 05:34:00 綜合范文

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實用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文3篇 描寫小學(xué)生的樣子

實用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文1

  每個人的愛好都不相同,有人愛古琴,有人愛圍棋,有人愛書法國畫……但是我最愛的是武術(shù)。那是在我很小的時候,爸爸很喜歡看武打片,時間長了,在他的感染下我也喜歡上了看武打片,主要是格斗的那一部分,太精彩了,有時我也跟著做了起來,心想他們真是很厲害,我真想變成電影中的那個英雄,有時仿佛身臨其境。從那時起,我迷上了武術(shù),我下定決心要學(xué)習(xí)武術(shù),就和爸爸談了我想學(xué)武術(shù)的想法。爸爸答應(yīng)了我的請求,我也終于如愿以償了,在一年級的下半年,爸爸偶然發(fā)現(xiàn)有一個地方教武術(shù)的,就給我報了個名,我剛開始學(xué)時,以為武術(shù)就是擺酷打人的,時間長了慢慢才明白,武術(shù)是用來強身健體和防身用的,不是用來欺負人的,學(xué)武術(shù)注重的是武德,同時也鍛煉了自己的毅力。

  記得有一次,我放學(xué)回到家,放下書包就向武館跑去,一到那里,發(fā)現(xiàn)教練已經(jīng)教了許多新東西,而我還不會,教練教了我五六次,我還沒學(xué)會,我當時真的對自己學(xué)習(xí)武術(shù)產(chǎn)生的懷疑,教練看著我給我鼓勁,讓我千萬別灰心放棄,只要把心用在了上面,天天練習(xí)就像學(xué)習(xí)一樣,雖然已經(jīng)很好了,加緊練習(xí)加深記憶,這樣學(xué)東西就快多了。他還告訴我要認真學(xué),天天堅持練,時間久了自然就越來越好了。我聽了教練對我講的這些,暗下決心,一定要當一名優(yōu)秀的武術(shù)隊員,我每天堅持去,時間久了我的身體和意志都得到了鍛煉,身體更加強壯了,意堅更加堅定了。從那以后,我慢慢學(xué)什么都快了,而且力量也慢慢大了起來,常常受到教練的夸講。我學(xué)了武術(shù)以后,在生活中也起到了很大的幫助,膽子也比過去大多了,身子也矯健的很,記得有一次,我走在路上,不小心被路中央的石頭拌了,眼看前馬上就要摔倒了,我急忙來了個前倒,心里想,學(xué)武術(shù)就是用處大,就這么點小事也能用上,要么早和地面親密接觸了。隨著時間的推移,一眨眼我學(xué)武術(shù)也已經(jīng)四年多了,在這四年里我很少生病,憑著我對武術(shù)的執(zhí)著,我從不缺課,還經(jīng)常上臺表演,過去的害羞也慢慢得到了克服。學(xué)武術(shù)真好,我愛武術(shù)!

實用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文2

  明媚的陽光,和煦的春風(fēng),青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息,花的芬芳。就在這樣一個溫暖而又充滿生機的季節(jié)里,我們四五六年級全體師生一起走出校園,進軍芳茂山,去擁抱這五彩繽紛的大自然,去傾聽萬物生長的聲音,去感受那春天賦予生命的綻放。

  八點二十分,我們準時出發(fā)了。我們四年級在前頭開路,五年級緊隨其后,六年級在最后壓陣。隊伍像條長龍,曲折蜿蜒,一眼望不到頭。一路上,同學(xué)們歡聲笑語,蹦蹦跳跳、你追我趕。路旁的花兒、草兒隨風(fēng)擺動,好像在向我們微笑,高興地對我們說:“你們好,你們好,歡迎你們的到來!”丁雨飄和錢柯燁在路上還激昂地唱起了《大中國》呢!

  “萬里長征,我們才剛開了個頭呢!大家加油!”孫老師鼓勵了我們一句。話音未落,“噗嗤”一聲,我的背包的拉鏈就崩裂開來,“啪”的一聲,從背包里滾出了一個面包!“哈哈哈!”同學(xué)們一邊笑,一邊七手八腳搶著幫我撿面包。我的臉羞得通紅,都怪自己貪心,往不太大的包里塞了過多的零食?,F(xiàn)在好了,拉鏈壞了,可憐的背包張大了嘴巴,好像在說:“把我撐壞了,倒霉的卻是你自己吧!”幸好一些助人為樂的同學(xué)幫我分擔了一些干糧,他們不怕重,不怕累,二話不說就把我的干糧塞進自己的包里。

  走著走著,我感覺腿又酸又重,腳板好像一塊鐵板,棉毛衫和棉毛褲纏在我的身上,真熱呀!我咬牙堅持著,我可不想做逃兵,會被別人笑話的!

  一路上,我們遇到了田間吃草的山羊,走過了樹蔭遮蔽的小道,聞到了路邊的芬芳的花香。孫老師在一旁不停地向我們介紹:這是迎春花,這是梨花……不知不覺,就看到了向我們招手的芳茂山,我們激動地向她跑去。

  我們在山腳下的白龍廟前進行了野餐活動。在地上鋪開一次性桌布,大家拿出了各自的零食和同學(xué)們分享。吃飽了,喝足了,就準備征服芳茂山了!我們爬了很多級臺階,個個累得滿頭大汗,終于到達了山頂,真累呀!不過,在山頂上,我看到了山下看不到的風(fēng)景,吹到了山腳下吹不到的涼風(fēng),真爽??!

  爬完山,我們還去了國防訓(xùn)練中心,我們玩游戲,聊天,唱歌,還撿到了解放軍叔叔訓(xùn)練留下來到子彈殼,軍營里到處都蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語。

  這次遠足活動,既鍛煉了我們的體能,又磨練了我們的意志,還讓我懂得了一個道理:人生就像一場長跑,只要堅持就會有勝利!

實用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文3

  上班的時候,我看見同事夏老師正氣喘吁吁地把停放在學(xué)校門口盲道上的自行車搬走。我走過去,疑惑不解地問:“這不是擺得挺齊的嗎?”她沖我笑了笑說:“你看全都把盲道侵占了”“這有什么大不了的?”我滿不在乎地回了一句。

  夏老師說:“其實,我也是從無知過來的。兩年前,我女兒視力急劇下降,到醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說視網(wǎng)膜出現(xiàn)了問題,讓我做好充分的心理準備——女兒可能會失明。我聽了差點昏過去,央求醫(yī)生:“我女兒才十二歲呀,沒了眼睛怎么行?醫(yī)生啊,求求你,把我的眼睛挖出來給女兒吧!”

  “那一段時間,我真的是做好了把雙眼捐給女兒的準備。為了讓自己能適應(yīng)失明以后的生活,我開始閉著眼睛拖地、擦桌,洗衣、做飯;每當晚自習(xí)給學(xué)生輔導(dǎo)完功課,我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道,也就兩磚寬。我多想睜開眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗中,就硬是不叫自己睜眼。到后來,我在盲道上走熟了,腳竟然認得了那十道杠!我真高興,自己終于可以做個識路的‘盲人’了!”

  “也就在這時候,我女兒的眼病竟奇跡般地好了,這真是意想不到!有一天傍晚,我們一家人走在街上散步,我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛,我要給她和她爸表演一回走盲道。結(jié)果,我一直順利地走到了家門口。解開圍巾,我看見走在后面的女兒和她爸爸都哭成了淚人兒……”

  聽了夏老師的講述,我開始深情地關(guān)注那條人間最苦的盲道,國內(nèi)的,國外的,江南的,塞北的;我向每一條暢通的盲道問好;我彎腰撿起盲道上礙腳的石子;我一個人走路時,常對自己說:“喂,閉上眼睛,試著走一回盲道吧?!北M管我的腳不認得那十道杠,但是硌(gè)腳的感覺在瞬間真切地從足底傳到了心間:有一種掛念深深地嵌入了我的生命。

  讓那條窄路寬心地延伸,我替他們謝謝你。

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