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關于八年級作文12篇(《八年級》作文)

時間:2023-07-13 09:45:00 綜合范文

  下面是范文網小編整理的關于八年級作文12篇(《八年級》作文),供大家品鑒。

關于八年級作文12篇(《八年級》作文)

關于八年級作文1

  立秋時,我獨自一人站在院子里的梧桐樹下,周圍的一些叫不出名的野花盛開著,秋風習習,一片枯黃的梧桐樹葉在我眼前翩翩落下。這是我今年秋天見到的第一片落葉,我彎腰撿起了它,望著它,我想了許多:

  在過幾天,我就要踏入中學的大門,成為一名初中生了。我和培養(yǎng)我六年的母校離別了,與朝夕相處六年的同學門分別了!就像這片落葉一樣,離開了它賴以生存的“母親”,化作養(yǎng)料,開始新的生活。樹葉,黃了;花兒,謝了;同學,別了;班級,散了;我何曾不想再和同學聚一聚,再去母校學習,玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對母校懷念,引起

  了我對同學的思念。不知不覺我的雙眼濕潤了,我小心地拿著這片落葉,把它拿回了家。

  夜晚,我借著柔和的月光,望著這片樹葉,看了很久,很久……

關于八年級作文2

  喜歡聽雨,聽那些透明的精靈演繹亙古不變而驚心動魄的曲調,如同飛揚的山泉所激起的純潔夢想。

  喜歡聽雨,聽雨滴落在花瓣上的丁冬聲,仿佛雛燕初振翅膀;聽雨滴滑過草葉的滴答聲,一片灑脫悠然的詩情。

  坐在窗前,聽雨輕輕吟唱,忽然想起那個有絕世姿容和才華的女子在瀟湘館中對雨低吟“不知風雨幾時休,已教淚灑窗紗濕”的凄婉,她一定讀懂了雨聲,一定超越世俗,追尋為世俗所不容的一份真情吧!

  雨洋洋灑灑,洗滌著世間的塵埃,用它透明的淚漂白凡世間的骯臟,用寬宏的胸懷包容錯誤,原諒愚蠢;雨潔凈而單純,潔凈的在天地間旋轉,單純地在世間飄灑。

  真正的聽雨者,聽懂的不僅僅是雨聲的純潔,還要聽懂雨聲的善良;“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲?!?/p>

  用心聽雨,并不是一件容易的事,它需要寧靜寬廣的心境,淡泊名利的心態(tài),還有笑對人生的勇氣。

  在美麗的雨季,坐在窗前聽雨,讓思緒與雨聲,共惆悵……

關于八年級作文3

  如果每個人都可以互相幫助,那么這個世界將會變得更加美好,如果每個人都互相關愛,那么這個世界就不會再有人被拋棄。如果每個人都可以互相體貼,那么這個世界的哭泣就會減少很多。

  如果有一天你有了一種奇妙的魔法,你會做什么事情呢?如果我有一種奇妙的魔法,那么我將把世界上所有讓哭泣出來的原因變?yōu)樽屝θ荨爸爻鼋钡脑?。如果我有一種奇妙的魔法,那么我將把世界上所有平窮的人讓他們漸漸的富有起來。如果我有一種其妙的魔法,那么我將把世界上所有坐等奇跡出現(xiàn)的人知道“不勞而獲”的道理。

  在你的人生軌道中,很多事情容不下你去管,但很多事情需要你去管的時候,你卻不去管;你所做的事情,別人不知道是對還是錯,只有你自己知道自己做的事情是對還是錯。如果你對自己做的事不負責任的話,那么你將會是一個永遠不會成功的人。路是我們一步一個腳印走出來的,如果你不好好走下去,那么你的后果將會和街上的那些乞丐一樣,成為終生遭人唾棄的乞丐。

關于八年級作文4

  今天,我們學完了《送東陽馬生序》一課,這是宋濂寫給他的晚輩的一封贈序。

  讀了這篇文章,我深切感受到了宋濂求學中的苦難。

  宋濂小時候喜愛讀書,但家里貧窮,買不起書,就向有書的人家借書,并且親手抄錄。在天氣非常冷的時候,硯臺都結了堅固的冰,他的手指凍得不能彎曲伸直也不敢放松讀書。他成年之后,又擔心沒有有學問淵博的老師教他知識,跑到幾百里外,向當?shù)氐挠械赖聦W問的前輩請教。追隨老師時,他背著書箱,拖著鞋子走在深山巨谷中,大雪積了好幾尺,他的腳、皮膚都被凍裂了,去全然不知。到達學舍,他不羨慕同舍生飯菜豐富、衣服華麗,把更多的心思放在學習上。

  從中,我體驗到了宋濂艱苦的學習過程,勤奮謙虛的學習態(tài)度,專心學習的思想品質。也告訴我:有良好的學習環(huán)境就應該好好珍惜,努力學習!

關于八年級作文5

  他在那株榕樹下停了腳,漫天的霧氣終年不散,在濕熱熱的空氣里沉沉浮浮,連那榕花開的都素,不著寸色,唯他手撐了一把青藍色的傘。

  腳下是一片隆起的小土坡,在鉛灰色的水泥樓房之間顯得突兀卻尤其可愛,他倚著身旁蒼老蓊郁、卻挺拔的.好像邊疆衛(wèi)兵一樣的不死樹,用手輕輕刮落那些干裂的樹皮。那雙黑的沒有什么情緒的眼睛仿佛被染上一層柔和的光彩,竟微微有些神采。

  “真是離開了太久了啊。”半響,他這樣說道,好像怕驚擾了這片凈土似的,輕輕地放低了聲音。

  他叫陸海西,陸地的陸,海洋的海,很美好的字眼,靜靜藏在看不出心思的瞳孔后面,如同心臟躺在胸腔里噗噗跳動一樣融化在那一片溫柔的幽水中。他愛這個名字亦愛這片土地。

  這片土地——正如他的名字一樣美麗——海西。

關于八年級作文6

  愛是什么?愛是幸福的,愛是無私的,愛是我們沒個人身邊都存在的。比如;5月12日汶川大地震,在我們最需要幫助的時候,是我們身邊的愛心同胞們幫助了我們。地震無情,人有情。在我們身邊大愛無處不在,幫助我們需要幫助的人吧,讓我們的世界都充滿愛!

  地震過后的幾天,我在家打開電視,看見多少的叔叔阿姨失去了孩子,看見多少的孩子失去了父母,這是一個另人同情的畫面,有是一個另人悲痛的畫面,我看見有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災的同胞們,還有一些志愿者東蹦西跑,看看著這一副副動人的畫面,我都想參加。雖然我離他們遠,但是可以給他們寫信。我會對他們說;“你們要堅強,克服面對你們的困難,我會默默的為你們加油,加油加油加油!”

  只要人人都獻出一點愛,世界將會變的更美好。相信全天下的人都有愛心手,伸出你們的手讓世界充滿愛吧!

關于八年級作文7

  讀書之樂趣是一種氣度,一種筆墨之勁健,在于豐厚的底蘊,在于靈性的撥發(fā)。好書、靜中見生氣,妙書、輕松間出風情,奇書、奔突之際現(xiàn)神采,氣度的流變,情韻的播撒,精魂的鋒芒,都在不言中。

  楊絳先生說過,讀書貴在“追求精神享受”、“樂在其中”,這個“樂趣”在于“適物”。如真意入“境”,遇知己,喜愛至極,其樂如何?再如,讀書的“樂趣”,從字里行間讀出鳥語花香,余音裊裊,萬馬奔騰,驚心動魄,甚至把自己的情感和閱歷都調動起來。融入詞句,其味幾何?

  難怪有人說,進入讀書的心境,即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時光。誠如其言,愛讀書的人,迷戀的是書中那情感與智慧的淡淡的清香,往往是無聲無息去感悟。這是讀書的獨妙樂趣,從而也能品出奇妙情調。

關于八年級作文8

  春天——是一個醉人的季節(jié)。伴著習習的暖風走了過來。就在這時小樹伸出了嫩綠的手臂,仿佛迎著春風在做著優(yōu)美的早操。一會兒,小草也從睡眠中醒來,伸出了鮮綠的小頭好像在歡迎春風的到來。

  我站在山頂,一陣微風吹來,我感到非常的溫暖,好像母親的手輕輕地撫摸著我的臉蛋兒。我又來到了一片樹林,看見花開了,樹綠了,小草發(fā)芽了。藍藍的天空上還飛著一群小鳥。在這片樹林里,到處可聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,仿佛在唱著“春來了,春來了?!?/p>

  我悄悄地走著小路上,真不想讓小鳥優(yōu)美的歌聲消失。走著走著,我忽然間看著一個小哥哥在高處認真地放著風箏。

  這時,我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。我想這不正是二月天嗎?真是到處都有春的足跡呀!

關于八年級作文9

  “滴嗒,嘀嗒……”石英鐘的秒鐘馬不停地不知轉了多少個輪回,它每轉一圈我們的心就會條件反射地跳一下,隱隱地有種莫名的緊張,但是這種無法逃脫的緊張卻又是那么的真實,讓人無可奈何。心每跳一下,心里就會有個聲音在嘆息:唉,近了!近了!

  這種感覺不是無中生有來的,這種緊張,被即將到來的期末考試籠罩得無法透氣,將要窒息。是的,這時每一秒的流逝都將有一個分數(shù)的代價??荚嚭蟮南病⒈?,是笑容抑或眼淚,都為我們引上一條道路,道路中有一條不見邊的大河,河上有獨木橋,一個人走上都會搖曳不定,但我們這么多人只能無奈地走上這不知歸路的路口,遙望,遙望,一切似乎望眼欲穿卻又毫不留想象,我們只能跑,拼命跑,搶先到達河對岸。

  跑,拼命跑!

  此時沒有人知道我們的心里在想什么,一切的人——包括自己都想在這場不知勝負的比賽中勝利,所以只能緊張地看著時間進行倒計時,即使是在這場“比賽”中出線,努力,努力,耗盡力量也在所不惜!

  時鐘又開始了倒計時,你聽:“嘀嗒,嘀嗒……”

關于八年級作文10

  春雨,緩緩飄落下來,如縷如絲地飄落到大地上。然后哦,那是春姑娘匆匆灑落的汗滴。它悄悄地濕潤著這肥沃的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出地兒,染綠了大地。春雨像一只溫暖的手,慈母般的撫摸著草娃娃,大地更綠了,綠得生機勃勃。

  春雨,雨滴像顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,然后一把把撒在樹林里,樹葉上嗒嗒咚咚地發(fā)出響聲,像一首美妙的樂曲。我看到了這多么有趣的景象,是多想去親身去感受一下春的氣息。

  春雨染紅了桃花,漂白了鴨的羽毛,描青了山峰,繪綠了柳樹。春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫,它似乎把一冬天蘊藏的情緒,都盡情釋放出來了。

  雨點兒灑落在我的頭上,身上。我仰面向上,閉著眼,張著口品著那點點雨珠。頓時,我覺得自己在細雨的澆灌下又長了許多。

  春雨,像天庭飄下來的千萬條銀絲;春雨,是冬天離別的眼淚;春雨,是新年到來的伴奏。春雨:酣暢漓淋地下吧。

關于八年級作文11

  題記:未曾失戀的人不懂得愛情,未曾失意的人不懂得人生。——周國平

  丑陋的毛蟲渴望著美麗,于是它將自己封閉在狹小的蛹里,在經歷了一系列身體上痛苦的劇變后,當它破蛹而出,在陽光下?lián)u曳著五彩的翅膀的時候,它成功了。能不為它驕傲嗎?為這來之不易[注: 來之:使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的美麗。

  成功總是要歷經無數(shù)磨難,這是大自然的法則。司馬遷在承受了宮刑帶來的無盡痛楚之后,完成了史記,杜甫顛沛流離[注: 顛沛:跌倒,比喻窮困,受挫折;流離:浪落。由于災荒或戰(zhàn)亂而流轉離散。形容生活艱難,四處流浪。]的一生,造就了他沉郁頓挫[注: 郁:低沉郁積。指詩文的風格深沉蘊籍,語勢有停頓轉折。]、飽含深情的詩歌。中華民族不也是在連年戰(zhàn)亂中才找到了通向自由、光明的路。

  成功必定經歷磨難,而經歷磨難雖未必成功,但至少有了輝煌的前奏。

關于八年級作文12

  隨著時間的飛速流逝,仿佛眨眼間,才剛開始讀小學的我,現(xiàn)在已經開始了初中的生涯。

  在小學里,有著我非常要好的同學,非常喜愛的老師,畢業(yè)之時要離開了,真的非常舍不得!

  記得在小學的畢業(yè)典禮上,同學們一個個上臺表演,用最崇高的敬意感謝老師們這六年來的教育之恩,因為老師使我們懂得了團結友愛;因為老師,我們學會了助人為樂;因為老師,我們學到了許多知識。這種恩情,我們怎能忘記?典禮上,老師們也一個個地上臺表演,他們的表演,使我們哈哈大笑,也使我們永記在心。老師們一個個上臺講話時,時時都在囑咐我們好好學習。之后,不少同學紛紛向老師們送禮,有鮮花、零食、水果,也有他們辦公用的用品,但都被一一退回,因為老師們?yōu)槲覀兘虒W是從來不求回報的。

  再見了,我敬愛的老師!在小學六年里,我時刻記著您對我的教導和您對我的批評。我會在初中生涯中,用更好的成績回報您,感恩您!

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