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實(shí)用的六年級(jí)作文5篇 六年級(jí)專屬作文

時(shí)間:2023-07-17 11:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的六年級(jí)作文5篇 六年級(jí)專屬作文,供大家參閱。

實(shí)用的六年級(jí)作文5篇 六年級(jí)專屬作文

實(shí)用的六年級(jí)作文1

  人們對(duì)“快樂(lè)”并不陌生,快樂(lè)就是反映人的言行、生活舒暢、愉快。而我偶然看到了快樂(lè)這篇文章。

  文章主要講了作者小時(shí)候愛畫畫,父親問(wèn)他,你為什么愛畫畫?作者答,因?yàn)殚L(zhǎng)大想要當(dāng)個(gè)畫家。父親提醒他,不是每一個(gè)愛畫畫的人最后都能成為畫家,你畫畫時(shí)覺(jué)得快樂(lè)嗎?作者答,快樂(lè)!有快樂(lè)就夠了!父親笑道。長(zhǎng)大后,作者仍保持畫畫的習(xí)慣,但目的再也不是為了成為一個(gè)畫家,而是在畫畫的過(guò)程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂(lè)。

  這篇文章很短,也很生動(dòng)。我讀后感慨萬(wàn)千。作者在畫畫中領(lǐng)略快樂(lè),把畫畫當(dāng)成一件快樂(lè)的事,要是某個(gè)人做某事不覺(jué)得快樂(lè),那他做那件事有什么意義呢?快樂(lè)在人們眼中很平常,但我認(rèn)為它很重要,一個(gè)快樂(lè)的人和一個(gè)不快樂(lè)的人的命運(yùn)完全不一致,前者就算將要死去,也會(huì)安祥地閉上雙眼,從沒(méi)有什么抱怨;而后者就算腰纏萬(wàn)貫,他活著就像一個(gè)傀儡,沒(méi)有意義。在我身邊就有個(gè)例子。

  我大舅喜愛釣魚,大約一個(gè)星期就去私人的小池塘釣一次,早上出去,釣到晚上才回家。一次我在大舅家做客,正巧他去釣魚了,等他回來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)魚桶里一條魚也沒(méi)有,但大舅臉上卻很愉快。我疑惑地問(wèn):舅舅,您今天一條魚也沒(méi)釣到,還這么高興?大舅聽后說(shuō),我雖然沒(méi)釣到魚,但我釣到了一天的快樂(lè)!

  生活中人們所做的事情,雖沒(méi)有什么收獲,但只要他們快樂(lè)過(guò),就足夠了。

  我近幾天從網(wǎng)上查到一個(gè)資料,它應(yīng)該也能說(shuō)明快樂(lè)的重要性。這個(gè)資料是關(guān)于冰島的。

  冰島位地寒冷的北大西洋,約13%的土地為冰雪覆蓋,也是世界上活火山最多的國(guó)家之一,堪稱“水深火熱”!在如此惡劣的環(huán)境下生存著的冰島人,卻是世界人均壽命之首。原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)冰島都很滿意自己的生活,世人們稱他們?yōu)槭澜缱羁鞓?lè)的人。

  這個(gè)例子說(shuō)明,能使人長(zhǎng)壽的最好的藥,就是“快樂(lè)”!所以,有了快樂(lè)就有了幸福,有了快樂(lè)就有了陽(yáng)光??烊プ鲆粋€(gè)快樂(lè)的人,讓生命開出一朵快樂(lè)的花!

實(shí)用的六年級(jí)作文2

  從小到大,我有許許多多的事都已經(jīng)記不得了,但心中有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。

  那是一個(gè)星期五的晚上,爸爸下班后就匆忙回了家,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,有什么事嗎?”爸爸說(shuō):“今天我不回來(lái)吃飯了,你自己在家吃飯吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)完就急匆忙忙的出了家門。吃過(guò)晚飯,我在家里覺(jué)得無(wú)聊,就把電腦打開了,樂(lè)滋滋的玩著電腦。

  不知不覺(jué),已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了。于是我關(guān)掉了電腦,走進(jìn)我的房間,隨手把門關(guān)了起來(lái),就躺在床上睡了起來(lái)。不知過(guò)了多久,我突然聽見有人在敲我房間的門,原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我看見爸爸滿臉通紅就問(wèn):“你又喝酒了?”“恩”爸爸答復(fù)到。于是我又倒在床上睡覺(jué),爸爸說(shuō):“快去洗臉”“我不想洗了”我說(shuō)?!澳悄憔退X(jué)吧!”爸爸邊說(shuō)邊蹲下身為我脫鞋。也許當(dāng)時(shí)我腦袋糊涂了,我把鞋子往后一踢,正好踢在了爸爸的傷口上,頓時(shí)鮮血直流。爸爸連忙拿了幾張紙去擦血,我卻毫不在意,還罵爸爸。到現(xiàn)在,我還在悔恨自己當(dāng)時(shí)的所作所為是多么的笨拙,多么的可笑。

  第二天,我走到爸爸的面前,說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,我錯(cuò)了!“接著淚水就從眼睛里涌出來(lái)。爸爸先是一愣,然后開心的笑了,爸爸把我抱了起來(lái),摟在懷里好久,好久……

  爸爸,謝謝你為我付出那么多,謝謝你給我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。爸爸,我愛你!

實(shí)用的六年級(jí)作文3

  歲月如流,它無(wú)情的沖刷著我的記憶,事物漸漸忘去,而你的那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我一直記在我的腦海里,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。

  記憶回到二年前,那時(shí)我才四年級(jí)。我的體育老師張教練帶我去參加全縣乒乓球比賽,當(dāng)時(shí)我坐在車上心情十分緊張,惴惴不安,我不知道我的對(duì)手怎么樣,不知道我能不能獲獎(jiǎng)。張教練看出了我的忐忑,一直在為我打氣,鼓勵(lì)我發(fā)揮出自己的水平,重在參與和享受比賽的過(guò)程。

  張教練的開導(dǎo),來(lái)到了賽場(chǎng),我之前的不安頓時(shí)沒(méi)有了,感覺(jué)輕松了許多,在小組賽中,我比賽的很輕松,發(fā)揮了我的搓球和反手拉球的強(qiáng)項(xiàng),連續(xù)戰(zhàn)勝5個(gè)對(duì)手,晉級(jí)半決賽。這時(shí)我有點(diǎn)洋洋得意,張教練卻對(duì)我說(shuō),以后的對(duì)手會(huì)越來(lái)越強(qiáng),一定要減少失誤。對(duì)待教練的告誡,我是左耳進(jìn),右耳出,根本沒(méi)往心里去,完全成沉浸在勝利的喜悅之中。

  不出張教練的所料,半決賽中,我遇到了一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手,他的殺球的速度非???,常常令我招架不住,很快我以8比11告負(fù)第一局。我垂頭喪氣的'回到張教練身邊,等著挨罵,可張教練卻拍了拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事,才第一局,不要灰心,你再想想,對(duì)手的弱點(diǎn)在哪里,你打他哪里,他失誤最多?!苯叹毜倪@番話,使我靈光一閃,我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,回想著第一局比賽中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  比賽開始了,我望了望遠(yuǎn)處的張教練,他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那眼神充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)和期望,我的自信心又加強(qiáng)了。這一局,我認(rèn)真的打了起來(lái),不敢放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),搓,拉,旋,反,每個(gè)技術(shù)我都發(fā)揮的淋漓盡致,我越打越勇,最終贏得了第二局。

  比賽進(jìn)入決勝局,對(duì)手吸取了第二局的教訓(xùn),瘋狂的進(jìn)行反撲,我也頂住壓力,我們打的難解難分,觀看比賽的觀眾們不時(shí)給我們報(bào)以熱烈的掌聲,我們一直打到11平,但最終由于我的失誤,我輸?shù)袅吮荣?,沒(méi)能進(jìn)入決賽。我當(dāng)時(shí)就傷心的哭了,覺(jué)得真可惜。張教練摸了摸我的小腦袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“別哭,失敗很正常,你打的很漂亮,只要自己努力,失敗只是一時(shí)的?!笨粗鴱埥叹毠膭?lì)的眼神,我是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  六年級(jí)了,似乎有點(diǎn)明白張教練的話了,我會(huì)永遠(yuǎn)努力下去,做一個(gè)勇于拼搏,不敢失敗的人。

實(shí)用的六年級(jí)作文4

  我們?nèi)祟惗加幸活w感恩的心,我也不例外,我們要感恩父母,謝謝他們把我養(yǎng)大成人。

  你看鏡頭:比如說(shuō)爸爸吧!你看看結(jié)婚照上的他,相貌堂堂,氣宇軒昂,腰板挺得直直的,一副男子漢的樣子,甭提多帥??!

  再看看現(xiàn)在的爸爸,腰板彎得像弓箭的弓,額頭上出現(xiàn)了近六條皺紋,現(xiàn)在才三十七還年輕,但現(xiàn)在像一個(gè)在工地上干活的農(nóng)民工,這跟以前相比,甭提多丑了。

  這都是因?yàn)槭裁窗??都因?yàn)槲覀冃〉臅r(shí)侯,不懂事,總淘氣,才惹得爸爸生氣,這才是給氣病的,哎,辛苦??!

  因此,我對(duì)你們說(shuō)謝謝你。

  再看另一個(gè)鏡頭:那個(gè)在結(jié)婚照上的媽媽,那時(shí)真是美若天仙,仿佛是天女下凡來(lái)到人間,來(lái)和爸爸成親。那時(shí)穿著婚紗和旁邊穿著西服的爸爸手拉手一起陶醉在花的海洋中,讓人為之一震,我看著都讓我感動(dòng)自豪。

  現(xiàn)在呢:媽媽在臺(tái)階下洗衣服,她的兩鬢已經(jīng)斑白了,手總是織衣服織得都起繭了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去她佝樓的背影是那們的彎,那樣的“丑”。說(shuō)這個(gè)字都有些不禮貌,但看上去真的很“丑”?,F(xiàn)在跟以前相比哪個(gè)更美麗?

  這是因?yàn)槭裁??這都是因?yàn)闉榱宋覀兩畹母?,日夜操勞的?/p>

  我們小時(shí)侯哺養(yǎng)時(shí)期最重要了,我們要喝母親的奶,把媽媽的營(yíng)養(yǎng)都吸收了。

  因此,我呼呈人們,要孝敬父母,是母親把我們養(yǎng)大的,是父親教我們做人的道理的。

  我要大聲地對(duì)父母說(shuō):謝謝你們!

實(shí)用的六年級(jí)作文5

  冬是適合光著腳丫子行走的季節(jié)。并不因?yàn)樗暮?,因?yàn)槎梢宰屓烁杏X(jué)到心的溫度,捕捉到心海低層的一絲波瀾,冬是純潔的。

  剛下過(guò)雪,空中還能感覺(jué)到雪滑落的影子,幾個(gè)孩子便迫不及待的跑到雪地上堆雪人。不知是誰(shuí)先發(fā)起的,孩子們玩起了打雪仗,我探著頭,俯視著他們這些幼稚的游戲,都不免發(fā)現(xiàn)這也是自己曾經(jīng)的愛好,不多時(shí),幾個(gè)孩子身上便濕了,我在上面竊笑。但他們并不在意任是玩得起興,我又不免想起了自己玩雪的經(jīng)歷。

  我是笨拙的,也因?yàn)樘鞖獾臏貪?rùn),我很少玩雪,也很少能將雪玩好。下雪時(shí)往往已放了寒假,而雪的厚度也還不足以做一個(gè)雪人,故那時(shí)我便只與母親玩打雪仗。我不是用力太小,便是眼力不濟(jì),即使母親讓著我,不動(dòng)地站著讓我扔,我也常砸不到,常是經(jīng)我的牢騷結(jié)束游戲,甚是掃興。

  再看他們玩,倒也覺(jué)得他們玩得可比我好多了,于是心生羨慕,想去摻和著玩,可惜早已喪失了玩的本性。一個(gè)老奶奶從遠(yuǎn)處顫巍巍地走來(lái),朝孩子們招招手,在示意讓他的孫兒赽回家。孩子們不肯,老奶奶便立在一旁年他們玩,慈愛地看著他們?nèi)我鈸]灑著童真。我不禁一吧,暗想著好和諧的畫,不禁讓我聯(lián)想到“明月松間照,清泉石上流”那一幅寧謐、幽遠(yuǎn)的畫。

  雪又開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)了,但我看到的不只是雪,更有承載著童心、童真的天使借著這漫天的雪升上了天際,只留下一抹淡淡的車轍。

  我脫去了心靈沉重的外衣,就像一個(gè)不懂事的孩子入般光腳在雪地里行走,一絲寒意沁入心脾,我看到了--看到了我心靈的塵埃被一點(diǎn)點(diǎn)撫去,只泛出了一圈圈漣漪,波瀾不驚。

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