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科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇(關(guān)于三年級(jí)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文)

時(shí)間:2022-06-17 18:30:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇(關(guān)于三年級(jí)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文),以供借鑒。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇(關(guān)于三年級(jí)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文)

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1

  上午,我和媽媽一起做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn):自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的奧秘。

  我先準(zhǔn)備材料:空的牛奶紙盒、釘子、六十厘米長(zhǎng)的繩子、水槽、水。

  首先,用釘子在空牛奶盒上扎五個(gè)孔:一個(gè)孔在紙盒頂部的中間,另外四個(gè)孔在紙盒四個(gè)側(cè)面的左下角。將那根大約六十米長(zhǎng)的繩子系在頂部的孔上,我打開紙盒口, 灌滿水,手提頂部的繩子,我 發(fā)現(xiàn)紙盒開始順時(shí)針的自動(dòng)轉(zhuǎn)。我有點(diǎn)不相信,于是,我又做了好幾次,才相信。

  我又把四個(gè)側(cè)面的空扎在右下角,試了試,發(fā)現(xiàn),紙盒又開始逆時(shí)針轉(zhuǎn)。我真搞不懂。

  原來(lái),水流產(chǎn)生大小相等而方向相反的力,紙盒的四個(gè)角均受到這個(gè)推力。由于這個(gè)力的作用在每個(gè)側(cè)面的左下角,所以,紙盒按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。

  我真高興,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2

  今天,我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——瓶子吞雞蛋。

  我和媽媽先找來(lái)一個(gè)瓶子和一個(gè)雞蛋。我們把棉花團(tuán)點(diǎn)燃扔進(jìn)瓶子里,再把雞蛋放在瓶口,等了幾分鐘,發(fā)現(xiàn)雞蛋放在瓶口一點(diǎn)變化都沒有,瓶口根本不能把雞蛋吞進(jìn)去呀?

  我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么會(huì)這樣?”媽媽說(shuō):“你應(yīng)該把雞蛋殼剝掉。”我又問(wèn)了:“這是為什么呀?”媽媽答道:“這是因?yàn)榇髿鈮毫Φ木壒?。把點(diǎn)燃的棉花團(tuán)放進(jìn)瓶子里,再把雞蛋堵住瓶口,瓶?jī)?nèi)的氧氣就會(huì)漸漸地消失。而瓶外的大氣就會(huì)擠壓雞蛋,給雞蛋壓力。最后將雞蛋擠進(jìn)去。”

  我按照媽媽說(shuō)的又去做了一次。這一次,我耐住性子,雞蛋慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地被吸進(jìn)瓶子里。

  我飛快地跑到媽媽身邊說(shuō):“媽媽,媽媽,你看雞蛋被吸進(jìn)去了。我高興得一邊跳一邊喊:“我成功啦,我成功了!”

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3

  人常說(shuō):“水往低處流?!苯裉煳易隽艘粋€(gè)簡(jiǎn)單而有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了水不一定總往低處流。

  首先,實(shí)驗(yàn)的第一步,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材:玻璃杯1個(gè)、手帕1條、橡皮筋1根。

  再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的第二步:動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。先用手帕把瓶口捂住,然后用橡皮筋把手帕捆在瓶上,誰(shuí)知,我一不小心把橡皮筋弄斷了,彈住了我的手,一道紅痕立即出現(xiàn)在手上,看來(lái)做實(shí)驗(yàn)可真不容易啊。我只好再拿一個(gè)套上。然后讓水沖在手帕上,可是水偏偏不聽話,順著杯邊流進(jìn)水池里,就是不進(jìn)杯子,我有點(diǎn)泄氣了,但轉(zhuǎn)念一想,科學(xué)家們能完成那么復(fù)雜的實(shí)驗(yàn),是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的毅力,而我遇到這么一點(diǎn)困難就想打退堂鼓了,那怎么行?于是,我耐心的等水進(jìn)入杯子。當(dāng)杯子里水達(dá)到七八分滿時(shí),把水龍頭關(guān)住,迅速把杯口朝下。我想水一定會(huì)流出來(lái)的,可是,結(jié)果卻讓我大吃一驚,水竟然沒有流出來(lái)!這到底是為什么呢?我查閱了書籍,書上對(duì)這個(gè)問(wèn)題是這樣解釋的:當(dāng)杯子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),由于大氣壓力的關(guān)系,所以水不會(huì)流出來(lái),我恍然大悟。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)道理:做任何事只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文4

  上課了,科學(xué)丁老師說(shuō)要做實(shí)驗(yàn)。丁老師出去拿材料了,我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng):做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?想想就開心。

  丁老師進(jìn)來(lái)了。她先用粉筆在黑板上寫了幾個(gè)大字:雞蛋會(huì)下沉嗎?然后拿出了實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)雞蛋、一個(gè)裝著水的燒杯、一些鹽和一個(gè)勺子。

  實(shí)驗(yàn)開始了。丁老師先直接把雞蛋放入水中,雞蛋在水中向上彈了一下又掉下去了。丁老師又往水里多加了幾勺鹽,再把蛋放進(jìn)去。這一次小雞蛋慢慢地飄了下去,還時(shí)不時(shí)向上彈一下,好像正在水里掙扎,但是最后還是落到了水底。后來(lái)丁老師索性把所有的白食鹽全部倒了進(jìn)去。水里馬上像下了雪似的,白茫茫的一片,美不勝收。丁老師不死心地又把雞蛋放了進(jìn)去。這一次,雞蛋像一個(gè)游泳大師一要飄在了水中。我們都大聲叫好。原來(lái)是因?yàn)辂}把水的密度增加了,把水變得比雞蛋還要重。所以雞蛋才會(huì)飄在水面上。

  原來(lái)小小的雞蛋也有那么那么大的秘密。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文5

  今天是星期天,我坐在寫字臺(tái)旁看書,在“我們愛科學(xué)”這本書里,我看見了一個(gè)小試驗(yàn),試驗(yàn)的名字叫“燒紙船”我覺得很有趣,我就開始做這個(gè)試驗(yàn)。試驗(yàn)的材料有兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。

  我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的桶,然后用白紙折了一只紙船,把它放在兩個(gè)奶粉桶上。端來(lái)一杯水,最后找來(lái)了一個(gè)打火機(jī)。

  準(zhǔn)備工作做好了,我就開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我先把紙船里倒?jié)M水,然后我把打火機(jī)放到紙船下面,點(diǎn)著了火,火焰在紙船下面燃燒著,忽上忽下跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙船,觀察它的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì),我情不自禁地把手伸了進(jìn)去,水還是涼的,只有再等。又過(guò)了一會(huì),水上冒起了水蒸氣,水還是不怎么熱,又過(guò)了一會(huì),水上冒出了小水泡,我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙船還是沒有燒壞。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道水吸收了大量的熱量,所以紙達(dá)不到燃燒的溫度,紙船就不能燃燒起來(lái)的。也使我明白了科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊科學(xué)無(wú)處不在。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文6

  科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門,是它讓我們了解到許多知識(shí);是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘;是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

  一天,我在一部動(dòng)畫片里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把硬幣放進(jìn)倒?jié)M水的杯子里,水不會(huì)溢出來(lái),這一來(lái),讓我有了很大的好奇心。也想試著做一做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的杯子和一個(gè)硬幣,然后小心翼翼地把硬幣放進(jìn)裝滿水的杯子里,擔(dān)心水會(huì)溢出來(lái),奇跡發(fā)生了,水居然真的沒有溢出來(lái),這下,讓我更加疑惑了,這是為什么呢?我趕緊從網(wǎng)上查了查相關(guān)資料,原來(lái),水不會(huì)溢出來(lái)的原因是水面有張力。這下我才恍然大悟。

  星期一,我把這件事告訴了同學(xué)們,他們也都很好奇,回家也做了做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),有許多人都不知道其中的奧秘,我給他們講解了其中的緣由。

  科學(xué)是神秘的,只有揭開它的秘密,你才能讓科學(xué)為人類服務(wù);科學(xué)也是有趣的,它吸引著人們?nèi)ヌ剿鳎プ穼ぁ?/p>

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7

  我看了一本關(guān)于土豆實(shí)驗(yàn)的書,這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的東西不多,但非常有趣,我想也要做一次。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單:首先把土豆用刀切開,然后拿出碘酒往土豆的切面上涂抹。書上說(shuō),這時(shí)候土豆應(yīng)該變色了。但是,我沒有看到土豆變色呀。我想:這是怎么了?我明明放了碘酒啊!是材料不夠,還是時(shí)間沒到?或者是這樣做根本不會(huì)成功?

  我趕快去媽媽那問(wèn)原因。媽媽笑著說(shuō):傻孩子,你用的時(shí)間太短了,現(xiàn)在時(shí)間差不多了,你可以拿張紙,用土豆在上面畫畫吧。

  媽媽的話給了我很大的啟發(fā)。我再去看土豆時(shí),果然土豆變成灰色的了。我把土豆按在紙上寫字,發(fā)現(xiàn)用土豆寫出來(lái)的字一筆比一筆藍(lán),哈哈,實(shí)驗(yàn)成功了!

  實(shí)驗(yàn)雖然成功了,但我更想知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。由于土豆大多數(shù)是由淀粉構(gòu)成的,而碘酒基本上是用碘做的。它們相互結(jié)合就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)化學(xué)反應(yīng),于是產(chǎn)生了藍(lán)色。

  通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),我知道了當(dāng)科學(xué)家需要耐心和用心才能成功。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇(關(guān)于三年級(jí)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文)相關(guān)文章:

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