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信任的作文6篇(關(guān)于信任的作文怎么寫)

時(shí)間:2023-07-17 15:24:00 綜合范文

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信任的作文6篇(關(guān)于信任的作文怎么寫)

信任的作文1

  信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅;信任可以讓一個(gè)人的心靈變得清純,被別人信任更會(huì)讓你擁有前所未有的快樂(lè),這種快樂(lè),我就親身體驗(yàn)過(guò)……

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,不愛(ài)說(shuō)話,甚至有些膽怯,上課不愛(ài)舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,可有一次選班干部,同學(xué)卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?這時(shí)老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“***是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子,學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行一些交流,這樣你會(huì)更優(yōu)秀。況且同學(xué)們這么支持你,好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,我在班里當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了,性格開(kāi)朗了,而且更自信了。在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的好評(píng),和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多。也許這對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)并沒(méi)什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師和同學(xué)。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機(jī)會(huì),說(shuō)不定,現(xiàn)在我還是個(gè)內(nèi)向的男孩。所以非常感謝他們當(dāng)初對(duì)我的信任。

  通過(guò)這件事,我體會(huì)到信任的力量是偉大的,更是美好的,它可以讓我體會(huì)到被信任的喜悅。

信任的作文2

  人與人之間最珍貴的是什么呢?沒(méi)錯(cuò),是誠(chéng)實(shí)和信任。人與人之間只有把關(guān)系搞好了,才能互相信任。聽(tīng)說(shuō)過(guò)成語(yǔ)推心置腹嗎?它的意思是誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人。我也有過(guò)被信任的喜悅。

  那天,我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點(diǎn)十分到校門口集合,一起上學(xué)。明天馬上就到來(lái)了。早上,我著急向?qū)W校跑去,我心里想:天哪,早上竟然忘記看時(shí)間了,郭雨鑫不會(huì)走了吧?我試探性地看了看,并沒(méi)有看到她的身影,我傷心地向大門走去。我一邊走一邊想:或許是我真的來(lái)得太晚了,她一定在班級(jí)了吧。正當(dāng)我即將踏入校門的時(shí)候,我忍不住回頭再最后看一眼,這次,我看到的仍然是失望。我傷心的轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候,我覺(jué)得有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。我們異口同聲的說(shuō):“你去哪里了?”郭雨鑫對(duì)我說(shuō):“你去哪里了?我都找不到你了?!蔽也缓靡馑嫉膶?duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我今天來(lái)晚了一會(huì)兒,你不會(huì)怪我吧?”“不會(huì)?!惫牿握f(shuō)?!皩?duì)了,我們快走吧,不然真的會(huì)遲到了?!惫牿我贿呎f(shuō)一邊拉著我往班級(jí)跑去。

  雖然遲到了,但郭雨鑫并沒(méi)有責(zé)怪我不和我好,反而把我原諒了,被別人信任的感覺(jué)真好。

信任的作文3

  一個(gè)美好的早晨,我和母親去海珠湖玩。在門口,有很多人圍在那。

  我和母親擠進(jìn)人群,我看見(jiàn)一對(duì)夫婦。妻子懷中抱著一個(gè)孩子,雖然看不見(jiàn)孩子的臉,但我可以看出她是個(gè)可愛(ài)的女孩。丈夫拿著吉他,唱這歌。那時(shí)候我才五歲,不明白他們?cè)诟墒裁?。母親指指他們身邊的牌子,上面寫著“孩子妮妮剛出生,就得了心臟病。為了醫(yī)治妮妮,家里花光了積蓄。妮妮的病還未治好,家里沒(méi)有錢為妮妮治病了,只得乞錢。請(qǐng)各位幫幫妮妮,讓她和其他孩子一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。”

  我看完后,很想幫他們??扇巳褐胁恢钦l(shuí)喊了一句“他們是騙子!”接著,圍觀的人們也開(kāi)始罵他們“可惡騙子,想利用我們的同情心!”“可惡的騙子,小孩子都來(lái)騙人了!”……我聽(tīng)了,問(wèn)母親“我應(yīng)該幫助他們嗎?”“你覺(jué)得呢?”我聽(tīng)后,走到空空如也的臟盒子前,蹲下來(lái),把口袋里僅有的一元錢放進(jìn)去。周圍一片寂靜,接著一個(gè)接一個(gè)的人往盒子里放錢。我不明白,為什么我放了錢,他們也跟著放了呢?

  如今,我明白了。因?yàn)?,他們?jiàn)我有如此純凈的心靈,哪怕被騙了也不可惜。自己卻因?yàn)楹ε卤或_而失去對(duì)他人的信任。

信任的作文4

  【紙】

  倘若人與人的信任是一張紙的話,那我與他的紙真當(dāng)永垂不朽了!我與他是頗要好的朋友,只可惜不在一個(gè)班,我們見(jiàn)面的時(shí)間永遠(yuǎn)是在飯后,雖然時(shí)間短,但我們彼此的友誼是頗深厚的。

  我們很要好,話也很多,可只有那么一點(diǎn)時(shí)間見(jiàn)面,話說(shuō)不完,怎么辦?后來(lái)我們以寫信的方式來(lái)談話。地點(diǎn)在餐廳,時(shí)間是飯后。一人給一人寫信,另一個(gè)人必須回信給那個(gè)人。由于我們互相信任,我們的紙也非常純潔。

  結(jié)果有一天,“呵呵信”停止了,只因這張紙,出現(xiàn)了一絲火星。

  今天,我吃好飯,按慣例,我應(yīng)當(dāng)收他給我的.信,結(jié)果他卻不在座位上,我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

  他出事了?

  我一直呆在那兒,呆了半晌。

  我沖天目藝校飛奔而去。

  當(dāng)我沖到天目藝校時(shí),他卻翹著二郎腿,輕松地彈著尤克里里。

  我再一次愣了半晌。

  我氣喘吁吁地跑到天目藝校,卻只看到他……我氣不打一處來(lái)。

  “你來(lái)這怎么不通知我一聲???”

  顯然,紙上的火星越擦越亮了。

  “我……這……”他有些語(yǔ)無(wú)倫次。

  我氣哄哄地沖出天目藝校。

  紙上不只是火星了,而是越燒越旺了,紙快燒成灰燼了。

  當(dāng)他從后面追上來(lái)時(shí),我更拼命地跑了。可是,他終究比我跑得快,一把拉住了我。“生日快樂(lè)!”他小心翼翼地說(shuō),生怕稍不注意就再次惹怒我。原來(lái),他還是記得我的生日的。

  我給了他一個(gè)擁抱。

  那張飽受下地獄般的苦的紙,如今已經(jīng)復(fù)活了,那白得沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬的紙,又回來(lái)了!

信任的作文5

  “天哪~你又進(jìn)來(lái)干什么的啊?”我?guī)缀跻タ竦膯?wèn)道。也許是我的語(yǔ)氣不太好吧,爸爸聽(tīng)了以后大聲的吼到:“我進(jìn)來(lái)還不是為了監(jiān)督你學(xué)習(xí),免得你又不自覺(jué)!”天哪~我冤啊!“砰”的一聲摔門而去?!昂魚(yú)”我常舒了一口氣,終于安靜了呀,真不容易!不是我討厭爸爸的進(jìn)入,只是——十分鐘進(jìn)來(lái)六次!是個(gè)人都會(huì)瘋的好不好!

  每次的理由都是一樣的——為了我好!我也知道你是為了我好,可是,你從頭到尾都沒(méi)有相信過(guò)我!我到底是做錯(cuò)了什么?為什么我就這么不值得信任?為什么你總是要懷疑我?我又哪里不自覺(jué)了?每次不都是先寫作業(yè)才開(kāi)始玩的嗎?你不是每次都有看到的嗎?為什么還是不相信我?還是不信任我呢?

  也許是我太不可信了吧;也許是我太不認(rèn)真了吧;也許是我太不老實(shí)了吧;也許是我太不值得人相信了吧;也許是......

  反正怎么說(shuō)你都不會(huì)聽(tīng)的,你都會(huì)一如既往的來(lái)監(jiān)督我,一如既往的信任我。與其這樣,那還不如就一直這樣下去好了,一直這樣.......

信任的作文6

  以前,我們家的電腦沒(méi)有密碼。因?yàn)榘职?、媽媽信任我沒(méi)有偷偷玩電腦。我的確也沒(méi)有偷著玩,所以學(xué)習(xí)查資料很方便,而且資料查完還能玩會(huì)兒游戲。爸爸信任我,是我不會(huì)偷著玩,我心里特舒服。

  我作業(yè)做完的情況下,可以隨時(shí)查閱資料,所以作業(yè)做的又好又快。但查閱資料后玩游戲的習(xí)慣被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸給電腦設(shè)置了密碼,使我心中有一種特別別扭的感覺(jué),使我總覺(jué)得少了些什么,經(jīng)過(guò)思考,發(fā)現(xiàn)少了爸爸、媽媽的信任。

  原來(lái),爸爸設(shè)置了密碼后是對(duì)我不信任的表現(xiàn),所以查閱資料也查不上了。作業(yè)也有按時(shí)不完成的現(xiàn)象。因此,我只能找書(shū)查不會(huì)的題,這樣時(shí)間用的很多,作業(yè)質(zhì)量還不高。后來(lái),我向爸爸、媽媽保證,我只查閱資料,不玩游戲,我只安心查作業(yè)上不會(huì)的題,很快就查完資料。經(jīng)過(guò)努力我得到爸爸、媽媽的信任。而且給我一周一次玩電腦的時(shí)間。

  我的行動(dòng)不被爸爸信任,是因?yàn)槲乙贿叢橘Y料,一邊玩游戲。因此,我要改正一邊查資料一邊玩游戲的壞毛病。

  我知道想要被人信任,就必須老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能被人信任。

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